校園活動報導
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魔術行者劉又誠現身分享萬里徒步生命故事
2026-03-18 太平區 新平國小 輔導室 報導點閱數：53 次教學活動當魔術師離開了絢麗的舞台燈光，走入一望無際的荒野公路，會擦出什麼樣的火花？曾獲選「台灣十大傑出街頭藝人」的傳奇魔術師—「魔術行者」劉又誠，受邀至新平國小進行生命教育講座。他以雙腳跨越萬里國境的震撼經歷，為校園注入一股關於勇氣與韌性的強大能量。 ※萬里長征：用雙腳丈量世界的廣度 劉又誠老師的履歷並非寫在紙上，而是刻在橫跨亞澳的土地上。自2017年起，他展開了一場又一場令人瞠目結舌的徒步壯舉：從澳洲墨爾本挺進雪梨（1,300公里）；隨後花費10個月時間，從上海翻山越嶺徒步至西藏（5,100公里）；2023年更挑戰極限，從甘肅張掖出發，穿越新疆帕米爾高原，抵達中亞塔吉克首都度尚貝（4,000公里）；就在去年，他再度完成日本鹿兒島至青森（2,000公里）的縱斷之旅。 劉老師在講座中分享「唯有讓自己走太遠的人，才會知道自己能走多遠。」他將漫長的艱辛轉化為生命的養分，向師生證明了人的潛力往往超乎想像。學生黃聿胤最有感，因為他暑假與父母環島旅行，又遇到颱風，真的是書本學不到的經驗。 ※震撼校園：生命教育的最美實踐 新平國小湯展智家長會長表示，此次邀請劉老師，是希望結合「徒步旅行」與「魔術思維」的獨特視角，帶領孩子重新思考生命的價值。李秀櫻校長：「夢想不需要經過別人的同意或建議，只要你勇敢跨出第一步，努力追夢，就能實現己真正的潛力所在。」 這場講座不僅是一次冒險故事的分享，更是一場深刻的心靈啟發。劉老師用實際行動演繹了如何用心感受生命的每一刻，讓現場師生深受感動，為生命教育寫下最具震撼力的一頁
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雲端美食嘉年華：中外師跨國界聯手，打造超酷「線上母語日」！
2026-03-18 潭子區 潭陽國小 教務處 報導點閱數：58 次校園新聞當英語的「Hotdog」遇上道地的「在地味」，會擦出什麼樣的火花？本校於本週三母語日舉辦了一場別開生面的「Food美食專題」線上教學活動，打破傳統教室邊界，邀請外籍老師與中籍老師協同教學，帶領全校師生在雲端展開一場味蕾與語言的冒險。 雙語齊發，視訊視窗變身美食街 本次活動採取線上視訊模式，螢幕上不僅有色彩誘人的熱狗（Hotdog）與麵包（Bread）精美圖卡，外師更透過生動的英語解說，帶領學生認識異國飲食文化。緊接著，中師巧妙地將教學內容轉化為母語情境，引導學生思考：我們常吃的傳統麵包叫作什麼？母語又該怎麼說？透過畫面的即時互動，學生們在留言板熱烈討論，彷彿將電腦螢幕變成了熱鬧的雲端美食街。 跨文化對話，激發母語新活力 活動亮點在於中外師的「雙語相聲式」合作。外師介紹西洋速食的便利，中師則穿插分享在地美食的文化意涵，讓母語日不再只是單向的語言學習，而是一場跨文化的深度對話。透過這種「英語引發興趣、母語傳承情感」的模式，學生在輕鬆的氛圍中，不僅強化了英語聽力，更對母語產生了濃厚的連結感。 數位轉型，學習不受限 校方表示，透過線上教學工具，能同時觸及全校不同班級的學生，並利用數位多媒體呈現豐富的影像，大大提升了學習效果。這次「週三母語日」的成功嘗試，證明了即便在數位雲端，母語的溫度與文化的傳承依然能深植在每一位孩子的心中。
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Double Victory!Excellence Award for Donghai Elementary Dance Team!東海學子閃耀全國舞蹈比賽 勇奪古典舞、民俗舞雙「優等」殊榮
2026-03-18 西屯區 東海國小 體育衛生組長李菀芬 報導點閱數：88 次榮譽事蹟狂賀！東海國小的學子們在今年3月份於基隆市舉辦的全國學生舞蹈比賽中大放異彩，分別在古典舞與民俗舞項目中雙雙斬獲「優等」佳績！這不僅是孩子們辛勤練習的最佳回報，更是全校師生共享的無上榮耀。 這份榮耀的背後，是無數汗水與毅力的交織。首先傳來捷報的，是平時在校外舞蹈教室接受培訓的孩子們。他們憑藉著對舞蹈的熱愛，長期利用課餘時間精進舞藝。在3月7日率先登場的全國賽事中，這群小舞者在「國小B團體丙組民俗舞」項目裡，以扎實的功底與充滿感染力的民俗風情，成功贏得評審青睞，榮獲「優等」肯定，為學校打響了閃亮的第一炮！ 緊接著在3月9日，本校社團舞蹈隊也代表臺中市遠赴基隆表演藝術中心出賽。回首這段備戰之路，舞蹈隊自114年暑假便展開密集培訓。歷經無數次拉筋、紮實的基本功訓練與陣型排練，他們在11月的臺中市初賽中以「特優第一名」的傲人成績脫穎而出，順利取得全國代表權。 全國賽當天，對小舞者們的體力與意志力更是一大考驗。清晨6點半，團隊便精神抖擻地從學校集合出發。抵達會場後，隨即投入繁瑣的化妝與換裝，並抓緊時間暖身排練。從早晨一路待命到下午3點左右正式登台，長達八個多小時的漫長等待中，孩子們始終保持高度專注。當聚光燈打下，他們瞬間展現出氣吞山河的磅礡氣勢！孩子們以俐落遒勁的身段、震撼人心的走位與充滿張力的情感，完美詮釋了古典舞的恢弘大氣，一氣呵成的演出震懾全場，最終順利拿下「國小B團體乙組古典舞優等」的殊榮。 要在全國各縣市的頂尖隊伍中脫穎而出實屬不易，這每一分成績都是孩子們跌倒又重來所換取的甜美果實。無論是在校內社團揮灑汗水，還是在校外教室精進技藝，這兩群東海學子都展現了無比的韌性。 讓我們再次將最熱烈的掌聲獻給所有獲獎的小舞者！同時也特別感謝校內外指導老師們的悉心栽培，以及家長們在背後從早到晚的無私陪伴與強大後援。期盼孩子們帶著這份寶貴的經驗，未來繼續在人生的舞台上發光發熱！
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點亮梨山雲端門戶！梨山國中小「電子電視牆」落成，科技翻轉偏鄉資訊落差
2026-03-18 和平區 梨山國中小 輔導室 報導點閱數：56 次校園新聞家長會總會、獅子會跨界攜手，打造「校園即社區」教育新願景 為了打破高山地理限制，強化校園與部落社區的資訊傳遞，臺中市立梨山國民中小學於今日正式啟用校門口「多功能電子電視牆」。此計畫由臺中市家長會長總會偕同國際獅子會 300C2 區臺中市世界和平獅子會共同支持，標誌著梨山教育正式邁向「科技入校、資訊透明」的新里程碑。 偏鄉不遠：科技讓學習被看見 梨山國中小校方表示，過去校園資訊多依賴布告欄或口頭相傳，受限於山區地形與居住分散，訊息觸及率有限。此次建置的電視牆位於校門口校名立柱上方，未來將即時輪播： 學生學習成果： 如泰雅文化課花絮、合唱團與泰雅舞蹈等展演。 部落共好資訊： 結合社區節慶、部落會議與防災通報。 親師溝通橋樑： 重要校務公告與榮譽榜。 跨界合力：家長與社會團體的溫暖挹注 臺中市家長會長總會指出，偏鄉學校的資訊平權一直是家長會關注的重點。透過實際行動提升資訊可近性，能讓家長與居民更深入理解學校教育。國際獅子會代表則強調，此次合作展現了「科技與關懷」的結合，希望這面電視牆能成為梨山孩子們展現自我、與社區對話的窗口。 願景：校園即社區，社區即教室 隨著電視牆的啟用，梨山國中小將持續推動在地文化課程與品格教育的數位化呈現，讓教育不再侷限於圍牆內，而是真正實現「校園即社區」的願景，為梨山孩子打造更優質、透明的學習環境。
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東寶國小推動班級圖書角觀摩 打造處處可讀的書香校園
2026-03-18 潭子區 東寶國小 教務處 報導點閱數：48 次校園新聞為深化校園閱讀風氣，營造優質閱讀環境，東寶國小近日辦理「班級圖書角觀摩活動」，邀請各班級分享圖書角經營成果，透過觀摩活動，提升班級閱讀空間的創意與實用性，讓閱讀自然融入學生的日常生活。 本次觀摩活動中，各班級發揮巧思，精心布置專屬的閱讀角落。有的以溫馨舒適為主題，設置軟墊與抱枕，營造放鬆的閱讀氛圍；有的結合主題書展，依據節慶或課程內容精選書籍；也有班級設計閱讀紀錄區，鼓勵學生寫下心得與推薦書單，展現豐富多元的閱讀樣貌。 校長表示，閱讀不應只侷限於圖書館，班級圖書角是最貼近學生生活的閱讀基地，透過環境的營造與教師的引導，能有效培養學生自主閱讀的習慣。教務主任也指出，未來將持續結合閱讀課程與班級經營，讓閱讀成為學習的重要基石。 東寶國小透過此次班級圖書角觀摩活動，不僅展現各班閱讀推動的成果，更進一步凝聚全校閱讀共識，朝向「處處可讀、時時可學」的書香校園邁進。
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東寶國小「愛的故事時間」 小紅母雞傳遞互助與分享的力量
2026-03-18 潭子區 東寶國小 教務處 報導點閱數：56 次校園新聞為培養學生良好品格與同理心，東寶國小持續推動晨間「愛的故事時間」活動。於本週三晨間時段，特別由重吉主任為五年級學生說故事，帶來溫馨的繪本《小紅母雞》，透過生動的講述，引導孩子思考互助合作與分享的重要。 故事中，小紅母雞辛苦地種小麥、收割、磨粉到做成麵包，一路上不斷詢問其他動物是否願意幫忙，但大家都不願意出力。直到麵包香味四溢時，大家才想一起分享。主任透過故事情節，引導學生思考：「當別人需要幫忙時，我們願不願意伸出援手？」以及「付出與收穫之間有什麼關係？」現場學生聽得專注，並踴躍分享自己的想法。 主任也勉勵同學，在日常生活與學習中，要學習像小紅母雞一樣認真負責，更要懂得與同學互相幫助、一起完成事情。當大家願意合作、互相支持時，不僅事情會更順利完成，也能讓班級充滿溫暖與力量。 柯主任表示，「愛的故事時間」是學校重要的品格教育活動，透過故事的力量，讓學生在潛移默化中學習做人處事的道理，培養關懷他人、樂於助人的態度，讓校園處處洋溢著愛與分享的氛圍。
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啟迪天賦、預見未來：忠孝國小 115 學年度資優班招生說明活動圓滿落幕
2026-03-18 西區 忠孝國小 輔導室 報導點閱數：75 次校園新聞為引領家長與學子深入了解資優教育的多元樣貌，忠孝國小於 3 月 14 日（六）舉辦「115 學年度資優班招生說明會暨課程體驗活動」。透過親師生的深度對話與學生的沉浸式操作，展現忠孝資優團隊在適性教育上的專業與熱忱。 【家長場：專業導航與經驗傳承】 活動於忠孝堂二樓拉開序幕，由校長致歡迎詞，誠摯歡迎關注資優教育的家庭。隨後由輔導室團隊與資優班師資進行專業簡報，詳盡解說資優班的課程架構、鑑定流程及「專題探究」的教學核心。會中特別安排「資優生家長經驗分享」，透過學長姊家長的真實視角，傳遞孩子在資優班如何從好奇轉化為自主學習的動能，讓在座家長獲益匪淺。 【學生場：腦力激盪與實作探索】 在說明會進行的同時，準資優生們則在老師帶領下進入「資優課程體驗」。孩子們透過邏輯推理與創意實作關卡（如圖所示），充分展現了敏銳的觀察力與解決問題的潛能。隨後的資優課程影片欣賞，更讓孩子們直觀感受未來在忠孝資優班多元、有趣的學習日常。 【靜態成果：見證智慧的結晶】 會場周邊同步展出資優班學生的靜態成果展，內容涵蓋科學研究、人文創作及跨領域專題作品。透過豐富的展件，讓參與家庭親眼見證忠孝學子如何將天賦轉化為具體的實踐成果。 本次活動在綜合座談的互動中圓滿結束，忠孝國小資優團隊期待與具備潛能的孩子們，一同在智慧探索的道路上攜手前行。
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瑞穗國小爭取700萬元補助推動成功樓無障礙電梯新建工程
2026-03-18 豐原區 瑞穗國小 總務處 報導點閱數：1111 次校園新聞為打造安全、友善且通用的學習環境，瑞穗國民小學成功爭取教育部國民及學前教育署「113年度改善無障礙校園環境補助計畫」，獲得總經費700萬元補助，將於成功樓新建一座五層樓六停的無障礙電梯，目前已於114年8月開工，預計於115年6月完工，最快可於115年7月正式啟用。 目前校內僅和平樓與仁愛樓設有電梯，成功樓各樓層之間還沒有無障礙升降設施，對於需要使用輪椅的學生或短期身體不適的師生來說，若需移動至成功樓高樓層上課，常須繞行至他棟搭乘電梯後再返回，不僅費時也不便。尤其成功樓4至5樓之間無電梯連通，對行動不便者更是一大挑戰。 🚧 本次工程重點如下： • 建置一座5層樓6停的無障礙電梯 • 設施符合無障礙與通用設計規範 • 提供安全、便利、易於維護與管理的升降空間 ✅ 預期效益： • 便利身心障礙學生上下樓行動，提升學習參與度 • 師生身體不適時也可安心搭乘 • 提升校園整體友善與安全環境品質 本校長期致力於營造平等、尊重、多元的學習環境，此次補助計畫的推動，將為全校師生帶來更完善的硬體設施，也實踐了「以學生為本」的教育理念。未來，學校也將持續與教育局密切合作，爭取更多資源，讓瑞穗成為更友善、更進步的學習場域。
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📌 【忠孝國小活動報導】幸福列車準時啟程！115年「幸福親子學堂」圓滿落幕
2026-03-18 西區 忠孝國小 輔導室 報導點閱數：69 次校園新聞【台中市忠孝國小訊】 春暖花開的3月14日(六)，忠孝國小校園裡洋溢著滿滿的歡笑與期待。為了陪伴準小一新鮮人家庭迎接即將到來的國小生活，學校特別舉辦了「幸福親子學堂」活動。透過扎實的親職講座、豐富的親子闖關以及專業的國際教育班說明會，帶領家長與孩子們提前體驗忠孝的幸福學習風景。 專業引領，扎根品格與習慣 活動首由閱讀作文標竿教師段淑如老師帶來精彩的「親職講座」。段老師以其超過30年的豐富教學經驗，深入淺出地為家長拆解幼小銜接的關鍵。她強調，在距離上小學一百多個日子裡，陪伴孩子培養良好習慣是提升學習力的核心。現場家長專注聆聽，段老師更勉勵大家領取快樂的車票，與忠孝大家庭一起出發，奔向從「好品格」到「知書達禮」的美好未來。 歡樂闖關，共創親子美好時光 講座之外，校園各處展開了熱鬧非凡的「親子闖關活動」。活動內容多彩多姿，包括「小小魔術師」、「智高積木」神槍手與陀螺遊戲、「動感FUN超人」、「足球小金童」，以及「忠孝飛夢力」的故事時光。在「忠孝飛夢力」關卡中，孩子們席地而坐，專注地投入講者的引人入勝的故事世界中。完成所有關卡的孩子們，不僅帶回了滿滿的成就感，還獲得了精美的小禮物。 前瞻國際，IE教育班為未來奠基 最後壓軸的是家長們關心的「IE國際教育班說明會」，特別邀請臺中教育大學國際教育中心團隊蒞校說明。說明會中介紹了忠孝國小自106年起實施、深受好評的「浸潤式美語教學」國際教育班。目前學校一到六年級已設有9個班，針對未來的 115學年度新生，將招收兩班，致力為忠孝學子提供更全面、更優質的美語學習機會。 本次「幸福親子學堂」活動在歡樂與溫馨的氣氛中圓滿結束。忠孝國小將持續秉持初衷，在接下來的求學生涯中，為孩子們創造美好品格和幸福學習的每一天！
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好朋友「藝」起飛 感受季節的變化
2026-03-18 梧棲區 永寧國小 幼兒園-蔡明心 報導點閱數：93 次教學活動為了讓孩子在生活中感受自然的美好，台中市梧棲區永寧國小附設幼兒園以「好朋友『藝』起飛」為主題，帶領幼兒透過觀察、體驗與創作，感受季節的變化，從花開到風起，開啟一段充滿童趣與想像的學習旅程。 當春天悄悄來臨，校園周邊的洋紅風鈴木盛開，粉嫩的花朵點綴街道，孩子們在老師的帶領下走出教室，觀察花朵的形狀、顏色與姿態。透過看一看、摸一摸、聞一聞，運用五感感知春天的氣息，孩子們也用畫筆、撕貼與各式材料創作出屬於自己的「洋紅風鈴木」，將美麗的春天留在作品中。 隨著微風輕輕吹起，孩子們開始探索「風在哪裡？」透過吹泡泡、揮動彩帶、奔跑感受風的流動，親身體驗風的存在與變化。老師也引導孩子們動手製作各種好玩的風玩具，像是風車、彩帶風飄與簡易風箏，當孩子在操場上奔跑時，看見風車快速旋轉、彩帶隨風飛舞，臉上洋溢著驚喜與歡笑。 在活動過程中，孩子們不僅學習觀察自然，也透過生活中的美感藝術進行創作與表達。小朋友彼此分享自己的發現與作品，在合作與交流中培養友誼。老師則透過有意圖的引導，讓孩子在探索中思考、在遊戲中學習，使主題課程增添更多童趣與意義。 「好朋友『藝』起飛」不只是一次課程活動，更是一段結合自然觀察、五感體驗與藝術創作的學習旅程。孩子們在花開與風起的季節裡，用眼睛觀察、用雙手創作、用心感受，讓學習像春風般自在飛翔，也在彼此陪伴中留下溫暖而美好的童年回憶。