校園活動報導
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「一起洗手趣」校園開唱，洗手也能超好玩！
2025-04-30 西屯區 重慶國小 幼兒園新聞聯絡人 報導點閱數：28 次教學活動「一起洗手趣」校園開唱，洗手也能超好玩！ 麥當勞阿姨帶小朋友快樂防疫！ 今天一大早，重慶國小的活動中心裡傳出一陣陣笑聲與歌聲，原來是麥當勞叔叔之家慈善基金會帶來的「一起洗手趣」宣導活動熱鬧登場！這場活動用唱跳、戲劇和有獎徵答的方式，把重要的洗手知識化身成一堂堂有趣又好玩的健康課，小朋友們邊玩邊學，還不忘用童言童語說出他們的學習心得。 麥當勞阿姨活力開場，情境劇中學習洗手五步驟 活動一開場，現場馬上熱鬧起來——活力滿滿的麥當勞阿姨「酪梨姊姊」閃亮登場！她用朝氣十足的嗓音搭配搞笑又可愛的肢體動作，瞬間點燃全場氣氛，讓小朋友們笑成一片，笑聲此起彼落，熱鬧非凡！ 就在大家笑得東倒西歪時，另一位人氣角色「西瓜姊姊」也登場囉！她一出場就拿出香噴噴的大漢堡，準備大快朵頤，結果被眼尖的酪梨姊姊火速制止：「等等！吃東西前應該先做什麼呢？」小朋友們異口同聲大喊：「要先洗手！」可是西瓜姊姊偏偏不聽勸，還沒洗手就想開動！ 就在這時，「細菌壞壞」突然現身，把西瓜姊姊給抓走了！場面一陣驚呼，但酪梨姊姊臨危不亂，立刻帶領小朋友們大聲念出洗手五步驟：「濕、搓、沖、捧、擦」，召喚出傳說中的——愛洗手小隊！ 由主任和老師們化身的「愛洗手小隊」帥氣登場！首先是「大象水水」出馬，用噴霧器幫大家把手弄濕；接著是「章魚泡泡」，用超強記憶法教大家洗手七字訣：「內、外、夾、弓、大、立、腕」；然後輪到「水獺拍拍」親自示範怎麼正確捧水沖洗；最後，「金毛獅王」教大家洗完手後要記得用手帕或衛生紙擦乾！ 大家學會洗手大絕招後，齊聲對「細菌壞壞」使出七字訣攻勢！哇——細菌壞壞終於被打敗，西瓜姊姊也順利獲救啦！ 有獎徵答超熱烈，童言童語逗人笑 整場活動高潮迭起，來到最受歡迎的有獎徵答時間，小朋友們紛紛舉手搶答，現場一片熱鬧。紘安大聲喊出：「洗手要搓肥皂泡泡20秒！」，洋振則自信滿滿地回答：「洗手五步驟是內外夾弓大立腕！」話才剛落，文晴立刻糾正：「不對！那是洗手七字訣啦！」逗得全場老師忍不住笑出聲來。 齊唱「一起洗手趣」，健康種子深植心中 最後，全場師生在麥當勞阿姨的帶領下，一起唱跳「一起洗手趣」主題曲，氣氛歡樂又熱烈。孩子們不僅學會了正確的洗手方法，也在歡笑中，將健康的觀念深植心中。活動結束後，莘渝興奮地拉著老師說：「洗手就像變魔法一樣，把病毒變不見！」 校長的肯定與期望 活動尾聲，美芬校長也特別上台致詞，對這場別具意義的衛教宣導活動給予高度肯定。她表示：「我們非常感謝麥當勞叔叔之家慈善基金會的用心安排，讓孩子們在笑聲與歡樂中學會了保護自己、珍惜健康。洗手雖然只是日常的小事，卻是預防疾病最簡單、也最有效的第一步。希望今天的學習不只留在孩子的心中，更能帶回家中，影響每一個家庭，讓健康從一雙雙乾淨的小手開始延續下去。」
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新光音樂帶得走，直笛悠揚在我手
2025-04-30 太平區 新光國中 張易書 報導點閱數：124 次校園新聞新光音樂帶得走，直笛悠揚在我手 ——新光國中二年級直笛比賽紀實 創校近三十年的新光國中，有著一項跨世代的共同記憶——直笛。校長曾說，新光一直堅持一個理念：除了品德與知識，我們也希望每一位孩子都能帶著一項陪伴一生的技能，而直笛，就是其中之一。 新光孩子演奏的，是音色較為沉穩悠揚的中音笛，少了高音笛的尖銳，卻多了一份溫暖與深度。演奏的孩子彷彿透過吹奏釋放壓力，聆聽的人，也在音頻的共振中感受到舒心與平靜。 練習過程中，新光的孩子或多或少都經歷了「我手不是我手」、「手指彷彿是別人的」的陣痛期。但隨著練習時間拉長，特別是這一週，只要走過二年級的走廊，耳邊總能聽見不同曲目、不同旋律，一樣的悠揚。 感謝二年級的導師們，無論原本是否擅長直笛，都在這段期間陪伴孩子練習，也感謝音樂老師根據各班氣質，引導學生找到最適合自己的旋律。這是一場全體師生共同參與的藝術盛事。 直笛比賽最動人的地方在於，它的表現與學業成績無關。這讓每一位新光的孩子，都有站上舞台、秀出自己的機會。為了慎重看待孩子們的努力，學校特別邀請校外評審評分。今年二年級的演奏水準之高，讓校內老師都笑說：「我們的程度真的分不出高下啊！」還好校內的老師，只要負責欣賞，關於講評，就留給專業評審來困擾吧！ 一首曲子數分鐘，一場比賽兩節課，一段練習卻長達一個多月。這不只是一次比賽，更是新光孩子學習歷程中最悠揚的一段風景。感謝學務處明宗組長的規劃、導師與音樂老師的合作，讓新光的音樂教育這麼美、這麼好。 音樂帶得走，直笛在我手——在新光，直笛的旋律會一直留在每位孩子心中。
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「字」在必得！寫出自信與實力！
2025-04-30 西區 忠孝國小 教務處 報導點閱數：38 次校園新聞忠孝國小每年舉辦一至三年級硬筆字比賽，113學年度校內硬筆字比賽在三月份舉辦並圓滿落幕。 學生們拿起黑筆，用心寫下每一筆每一畫，展現平時學習的成果。比賽現場氣氛專注，大家都拿出最好的實力來挑戰自己。經過初審、複審兩階段，評審老師們仔細用心挑選，最後成績出爐。 忠孝國小不只課後社團(棒球、鼓藝、弦樂、太極、機器人、長笛等)多元豐富有趣，在基本功的學習上也一樣用心經營。老師們平時細心指導寫字練習，鼓勵學生寫得工整又有自信。這次比賽讓大家看見一、二、三年級學生的努力與進步，也讓孩子們站上自我展現的舞台，為自己的學習加油喝采！ #113學年度硬筆字比賽榮譽榜 https://jses.tc.edu.tw/p/406-1172-468125,r810.php
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最貼地氣的生涯輔導~裝置藝術
2025-04-30 太平區 新平國小 輔導室 報導點閱數：67 次校園新聞生涯發展是人人都需面對的問題，生涯發展教育在國小階段尚可透過主題活動或融入教學的方式來引導學生自我覺察。學前教育及國民小學階段較注重「生涯認知」，在國中階段較注重「生涯試探」，而由國中到高中階段則較重視「生涯選擇」，高中以上至大學，或一般之職業訓練機構，則強調「生涯準備」。 新平國小透過樹孝商圈劉家寧主委的介紹，邀請民國98年畢業的校友吳冠葳先生蒞校對六年級308位師生分享裝置藝術。校友吳冠葳先生畢業於國立勤益科技大學。擅長雕塑、攝影、3D動畫、造型及空間設計。喜歡透過觀察自然的方式，抽取其元素並運用於裝置中，創作一個能與周圍環境產生互動的作品。高中時就讀電子科，大學時學習景觀設計，畢業後當室內設計師，可謂是斜槓青年。校友吳冠葳表示:甚麼是藝術 ? 藝術就是找到自己。選擇目標，不斷嘗試，保持初衷。 校友吳冠葳先生分享他最喜歡的作品是2025竹北光節-半伴。看到觀賞的民眾，會退後幾步去欣賞作品，也會用手去觸摸設計材質，覺得很有成就感。學生朱恩瑀表示：「今天的講座讓我受到很大的啟發，講師分享的內容有裝置藝術的製作過程，以及如何呈現立體感及工作上的困難。我自己也喜歡畫畫，所以未來我也可以用自己的嗜好去找到未來職業的參考方向。學生蕭瑄妤說：「今天聽完吳冠葳學長的講座我又更確定自己的目標，我將來要成為一名設計師！因為受到爸爸的影響，所以從四年級時我就嚮往設計師這份工作，但一直不知該走哪個設計方向，直到今天確定自己想成為一名室內設計。」 家長會長劉錦興覺得：「保持赤子之心可以幫助學生更接近真實的生活，就是最好的生涯輔導。」李秀櫻校長認為：「認為生涯教育應該從小學開始，透過學長親切的分享，瞭解自己的興趣、性向、能力、價值觀與人格特質，是最貼近地氣的生涯輔導。」
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溫馨五月情，濃濃台灣台語味 慶祝母親節暨台灣台語沉浸式教學成果活動
2025-04-30 大安區 大安幼兒園 園長 報導點閱數：19 次校園新聞今日(4.26)臺中市立大安幼兒園熱鬧非凡，一場別開生面的母親節慶祝活動在此溫情上演。本次活動以「講咱的母語，感念母親恩」為主題，充滿閩南語風味的母親節慶祝活動，為這個特別的日子增添了一份濃濃的本土情懷。歡樂的氛圍中，一同向偉大的母親(主要照顧者)們獻上最誠摯的祝福。 本次母親節閩南語活動不僅是一個慶祝母親節的場合，更是一次推廣本土語言文化的生動實踐。透過輕鬆有趣結合大安在地生態特色的台灣台語舞台劇及闖關方式，讓大家在感念母恩的同時，也感受到臺灣台語的魅力與親切，並鼓勵孩子們積極地學習和珍惜我們的本土語言文化。
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麥當勞叔叔走進校園 「一起洗手趣」歡樂登場
2025-04-30 大里區 竹仔坑國小 學務處 廖崑閔 報導點閱數：68 次校園新聞今天學校演奏廳洋溢著熱鬧歡樂的氣氛，原來是來自麥當勞叔叔之家慈善基金會的「一起洗手趣」校園洗手宣導活動熱鬧登場！低年級與幼兒園的小朋友們熱情參與，在遊戲與表演中學習正確的洗手知識，度過了一個既有趣又充實的30分鐘。 首先由「麥當勞叔叔」團隊帶來精彩的舞台劇，透過情境劇表演，向孩子宣導洗手的重要性與洗手相關知識。生動的表現讓小朋友印象深刻，紛紛驚呼：「原來不洗手真的會讓壞菌跑進肚子裡！」 接著由本校四位老師穿上可愛偶裝，組成「愛洗手小隊」與小朋友互動，馬上吸引全場目光。老師們化身為大象水水、章魚泡泡、水獺拍拍與巾毛獅王，帶領孩子們進入洗手小冒險的故事情節中，現場笑聲不斷。 為了讓孩子們學會標準洗手流程，「麥當勞叔叔」團隊進一步帶領大家進行「洗手五步驟」的帶動唱教學，從「濕、搓、沖、捧、擦」五個動作中，一邊唱歌一邊跳舞，小朋友們學得開心又認真。 有獎徵答時間更是將活動氣氛推向高峰，小朋友搶答踴躍，題目如「洗手要搓多久？」、「哪時候要洗手？」讓孩子們在答題中鞏固知識，正確回答還能獲得可愛獎品，笑聲與掌聲此起彼落。 活動最後，麥當勞叔叔為每位孩子準備了小禮物，鼓勵大家將今天所學帶回家，與家人一起保持乾淨的好習慣。這場寓教於樂的活動，不僅讓孩子們在歡樂中認識衛生觀念，也強化了全校的健康防護意識。透過老師創意扮裝、真人舞台劇與互動教學，「一起洗手趣」在校園裡留下了美好的回憶與珍貴的學習經驗。（竹仔坑國小）
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國光國小教育志工氣球DIY研習
2025-04-30 南區 國光國小 輔導室林惠敏 報導點閱數：78 次校園新聞國光國小於4月29日特別邀請由林素霦隊長帶領的忠信國小教育志工團隊，蒞校交流並分享製作氣球拱門與氣球柱DIY的經驗，適逢母親節將至，氣球佈置主題為「Happy Mother's Day」，為校園增添溫馨節慶氣氛。 在忠信國小教育志工羅維娜副隊長的細心指導下，國光國小的志工們從氣球打氣、捻轉技巧到整體佈置，一步步親手完成充滿愛意的六個球柱與一座七公尺大型拱門氣球作品。繽紛的氣球在中川堂交織成一幅溫馨又亮麗的畫面，不僅展現志工們的創意與團隊合作精神，也讓整個校園洋溢著濃濃的母親節氛圍。 本次研習活動不僅提升了教育志工的佈置技巧，更增添了跨校教育志工隊的友誼。佳惠志工表示：「氣球擺設的配色很重要，要有美學概念，謝謝忠信志工媽媽來教學，希望以後可以再多多交流。」；郁芳志工表示：「玩氣球不是要怕氣球破掉而已，還要有美感，懂得色彩搭配，非常棒的研習」。透過這樣溫暖的交流與合作，共同為孩子們創造更美好的學習環境。國光國小感謝忠信國小志工團隊的熱情分享與專業指導，也感謝所有參與的志工夥伴們的熱心付出，讓這場母親節氣球佈置更加溫馨動人。
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「國民法官」是啥物?桐林國小攏知影!
2025-04-29 霧峰區 桐林國小 學輔主任巫宜璇 報導點閱數：31 次校園新聞桐林國小今天貴客駕到~臺灣高等法院臺中分院的李雅俐法官率領著法院的團隊蒞臨桐林國小，擔任國民法官制度的宣傳大使，逐一為師生們說明解惑! 到底什麼是國民法官呢?國民法官指的是由一群來自不同行業背景的一般國民，與法官一起審判的制度。有六名國民法官與三名法官，一同審理特定的刑事案件，並共同商議定罪、量刑等事宜，不只有法官的專業，也將國民多元的視野與經驗納入審判中，幫助司法判決更全面。 過程中，法庭中的三位法官、書記官、檢察官、律師及公設辯護人，邀請了七位同學扮演，每個人穿著自己的代表法袍，分別是藍色、黑色、紫紅色、白色及綠色，透過不同顏色的法袍介紹及各自的位置，讓師生對法庭不再陌生，對國民法官制度也有進一步的認識。 感謝李雅俐法官為桐林國小帶來精采的演說，不只介紹了國民法官，還透過有獎徵答，讓孩子們收穫滿滿，人手一個小禮物，心滿意足的結束聽講。期待未來法意識能繼續深入校園，讓桐林國小成為法與情兼具的溫馨校園。
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Movie Night Out 竹仔坑畢業系列活動-星空電影院
2025-04-29 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數：149 次校園新聞經典活動再現 4.25，為響應「世界閱讀日（World Book and Copyright Day）」全球性之閱讀盛事，竹仔坑國小特別在畢業系列活動中規劃主題活動「星空電影院」，藉由親子活動，邀集社區民眾共同參與，觀賞繪本改編的電影公播，透過繪製與分享閱讀心得，鼓勵大家時時閱讀，養成習慣，讓閱讀成為生活日常。 音樂喜劇 闔家觀賞 《鱷魚歌王》（Lyle, Lyle, Crocodile）以經典童書《東 88 街的那棟房子》與《鱷魚萊爾》為基礎，是一個純真而又充滿正面能量的故事。一隻不會說話的鱷魚，用牠的天籟美聲震驚了世界，再輔以友情和親情，交織出溫馨勵志的作品，期待大家都能像喬許與Lyle一樣，勇敢站出來，展現自己的才華及實力。 草皮為地 星空為幕 襯著星空與微風的夜晚，與家人好友在青青草原席地而坐，跟著Lyle高聲歌唱，搭配美味的輕食晚餐與小點心，Friday Night的放映時光，輕鬆又愜意。 迴響與共鳴 近70個家庭，超過200人一起觀影，人數較去年成長三倍，社區內眾人的參與，代表大家對學校的肯定與支持。謝謝國際同濟會中A區大愛童心影展的全力應援，更感謝學校團隊夥伴的陪伴與投入，這一晚，一場電影，讓竹仔坑的大小朋友們感受到ZZK校園的美好。(竹仔坑國小)
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Dream Big, Swing Hard! —— 故事媽媽的公開課
2025-04-29 西屯區 東海國小 教務主任張凱棠 報導點閱數：58 次教學活動誰說故事志工只能講童話？在東海國小高年級的晨光時光，故事志工許小萍老師勇敢挑戰自己，帶來了一堂「看了會感動100次」的特別課程——「故事媽媽公開課」。 這堂課以「職業探索」為主題，設計了「周思齊的棒球人生及幕後英雄的重要價值」的晨間閱讀主題課程，小萍老師透過中華職棒人氣球星周思齊的生命故事，帶領孩子們從運動場走向演唱會舞台，認識「場上明星」與「幕後英雄」的重要價值。周思齊，兄弟象的資深球員，從年輕時歷經傷痛與低潮，依然堅持奮戰超過20年，成為球迷心中永不放棄的代表。引退後，他轉身投入五月天演唱會的幕後工作，以實際行動詮釋轉換跑道後依然能發光發熱的精神。 課堂中，小萍老師精選了兩部影片：一是周思齊引退紀錄，二是《500位幕後英雄》，帶領學生看見舞台背後無數默默付出的身影。從運動員的堅持到搬舞台人員的努力，孩子們學習到「每一份工作，都值得被尊重」。 學生課後紛紛寫下：「我學到要堅持自己的夢想」、「原來搬舞台也這麼重要」、「我也想成為能感動別人的人」。這些回饋，就是最真實的感動。 「我不是很厲害，但我感謝願意挑戰的自己。」小萍老師的這句話，成了這堂課最溫暖、最有力的註解。