Every Child Is an Artist. Every Day Is a Story.

當校園成為孩子的畫布
走進學校「光の藝廊」，一幅大型集體創作映入眼簾！品書房、Switch Play遊戲場、操場與跑道，校園裡熟悉的每個角落，都成為孩子筆下的風景，每天陪伴孩子學習、遊戲與成長的師長、同學，也一一走進畫中。

從觀察出發，用畫筆說故事
在秀玲組長與佑妮老師的引導下，學生仔細觀察校園環境，描繪自己與師長的模樣，再透過色彩、線條與人物安排，呈現眼中的校園生活。孩子不只練習繪畫技巧，更學習觀察細節、表達想法，將熟悉的日常轉化為個人獨特藝術。

從個人創作到集體共創
每位學生都是作品的創作者，每幅圖畫都是不可或缺的一部分。當個別作品串連成大型校園圖像，孩子看見了合作的力量，也體會到每個人的參與，都能為共同成果增添色彩。這場創作讓美術學習從個人表現延伸至團隊合作，培養觀察力、創造力與共同完成任務的成就感。

在光の藝廊，看見彼此的光
作品於「光の藝廊」展出，邀請全校師生重新認識每天生活的校園，走過畫作，可能看見熟悉的自己，也可能發現同學眼中不一樣的校園風景。藝術不再只是教室裡的學習活動，而是連結師生情感、分享生活經驗的共同語言。

每個孩子，都是校園的藝術家
每個孩子都是藝術家，每一天都是值得珍藏的故事。我們透過大型集體創作，讓孩子用畫筆記錄生活、用創意展現自我，也讓校園的每個角落充滿童趣與溫度。
這幅由全校師生共同描繪的作品，收藏的不只是校園風景，更是屬於ZZK的日常、情感與成長記憶。(竹仔坑國小)