校園活動報導
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雲端傳遞祖靈的叮嚀:本校辦理「母語日」泰雅語線上直播教學
2026-01-07 潭子區 潭陽國小 教務處 報導點閱數:19 次校園新聞在這個數位科技與傳統文化交織的時代,語言的傳承正透過螢幕煥發出新的生命力。本校於今(7)日特別辦理「母語日」線上教學活動,主題聚焦於深具在地文化底蘊的「泰雅族語」。這場直播課程不僅僅是一堂語言課,更是一場跨越空間、連結血脈的文化尋根之旅。 科技橋接,讓族語在螢幕間流動 活動現場,負責教學的老師與兩位協助的孩子們端坐在電腦前,透過 Google Meet 視訊畫面,泰雅語的發音與優美的圖騰邊框投影在每一位師生的載具上。今日的課程以生活化的「地瓜(ngahi)」為主題,練習詢問數量的句型。當老師親切地問出「pira ngahi nya?(他有幾個地瓜?)」時,螢幕另一端的學生們紛紛舉手回應,稚嫩的聲音透過麥克風傳出,彷彿在雲端築起了一座通往部落山林的橋樑。 不僅是學習,更是靈魂的認同 校方表示,母語是文化的根,失去語言,文化就如同無水之木。在直播過程中,最令人動容的一幕是學生們注視著老師操作鍵盤、示範正確發音時那種渴望的眼神。對許多孩子而言,這可能是在繁忙課業中,少數能靜下心來感受祖先智慧的時刻。看著螢幕上簡報顯示的「sazing ngahi nya(他有兩個地瓜)」,那簡單的文字背後,乘載的是泰雅族與大地共生的生活哲學。 讓文化種子在數位時代發芽 此次母語日活動打破了地理限制,讓超過 1300 位使用者同時在線學習,看著直播畫面中一個個認真聽講的小視窗,充分展現了科技在保存瀕危語言上的巨大潛力。本校致力於營造多元文化的校園環境,希望透過這樣的線上教學,在孩子心中種下一顆認同母語的種子。 即便教學空間位於室內課室,但透過聲音與影像的傳遞,師生們彷彿走進了山林,聽見了祖靈的召喚。校方強調,未來將持續推廣各類族語教學,讓這份動人的語言溫度,能一直溫暖地傳承下去。
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榮耀校園!多元才藝綻放光芒:潭陽國小學子屢創佳績
2026-01-06 潭子區 潭陽國小 教務處 報導點閱數:33 次校園新聞冬日的晨曦灑在操場,伴隨著學生朝會的隆重氣氛,潭陽國小今(6)日舉行了一場極具意義的頒獎典禮。這不只是榮譽的宣告,更是孩子們在不同領域揮灑汗水、突破自我的成長見證。 本次受獎項目涵蓋動靜文武:從展現力與美的跆拳道比賽,到考驗語文素養與自信的校內英語朗讀及說故事比賽;從推廣健康飲食文化的「人人基金會健康新食癒」,到磨練心氣、展現筆墨深度的「慈龍盃書法比賽」。每一張獎狀背後,都藏著無數個課後練習的孤寂,以及對夢想的堅持。 校長親自為獲獎學生遞上獎狀,並與孩子們合影留念。校長看著這群眼神發亮的孩子,感性地表示:「獲獎是瞬間的驚喜,但學習的過程是永恆的禮物。不論是講台上的英文朗讀,還是榻榻米上的迴旋踢,你們展現出的勇氣與專注,正是潭陽最美麗的風景。」校長更勉勵全校同學,每個人都有屬於自己的舞台,只要願意嘗試、不輕言放棄,每位學子都能寫下屬於自己的精彩篇章。 看著獲獎學生手中緊握的獎狀與小禮物,台下的掌聲雷動,不僅是為同窗的成就喝采,更在每個孩子心中種下了「見賢思齊」的種子。在潭陽國小,多元發展不再只是口號,而是每一天在各個角落真實發生的動人故事。這份榮耀將化作動力,激勵全校師生在新的一年繼續勇往直前。
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【故事魔法圓滿落幕!66場驚喜全數達成】
2026-01-05 潭子區 潭陽國小 教務處 報導點閱數:36 次校園新聞今天的校園不只有書香,還有一股「大功告成」的歡呼聲!📢 114學年度第一學期的「入班說故事」活動,就在今天正式畫下完美的句點啦! 這學期我們一共完成了 66 班次 的入班任務,這數字背後是故事媽媽們無數次的練習、準備道具與充滿愛的陪伴。今天的最終場依舊電力十足: 🍍 105班|雅芳媽媽《好想吃榴槤》 榴槤到底是什麼味道?雅芳媽媽帶領孩子們來一場嗅覺與味覺的想像大冒險,看著小朋友們糾結又好奇的小臉,真的太療癒了! 🖍️ 202班|寶雲媽媽《男孩、怪獸與粉筆》 想像力就是你的超能力!寶雲媽媽用一枝粉筆勾勒出奇幻世界,孩子們聽得目不轉睛,彷彿每個人手中都握著那枝能變出怪獸的神奇粉筆。 🥕 209班|璇沛媽媽《麻吉菜園》 (看照片就知道現場多熱血!)璇沛媽媽在菜園裡種下的不只是蔬菜,更是友誼的種子。看台下孩子們「手舉得比天高」的超熱烈反應,就知道故事魔力有多大! ✨ 成就解鎖:66/66 完賽! ✨ 感謝每一位故事媽媽的熱情參與,妳們用聲音為孩子築起夢想的城堡。 雖然這學期的入班故事暫告一段落,但閱讀的種子已經在孩子心中發芽囉! 我們下學期見!👋✨
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讓勇氣在指尖綻放:潭陽國小「英語朗讀與說故事」比賽圓滿落幕
2025-12-31 潭子區 潭陽國小 教務處 報導點閱數:78 次校園新聞冷冽的冬日早晨,潭陽國小的校園裡卻盪漾著一股熱烈而專注的氣息。為了提供學生展現多元語言能力的舞台,學校於今日舉辦了「114學年度校內語文競賽」,其中最受矚目的莫過於四年級英語朗讀與五年級英語說故事比賽。 講台上的蛻變:從顫抖到自信 比賽現場,氣氛既嚴肅又充滿溫情。對於許多年僅十歲、十一歲的孩子來說,站上那個圓形的小舞台,面對台下評審與師長的目光,是一場勇氣的考驗。 四年級的選手們手握朗讀稿,雖然有些孩子在剛上台時手心微微冒汗、聲音略顯生澀,但隨著節奏展開,他們逐漸融入文字的韻律中,用清亮且自信的聲音,賦予了外語文字全新的生命力。 演繹夢想:五年級的創意與情感 到了五年級的說故事比賽,精彩程度更是更上一層樓。選手們不再只是「說」,更是透過豐富的肢體動作與生動的面部表情,將故事中的角色帶到觀眾面前。有的孩子張開雙臂模擬飛翔,有的孩子透過聲線的變換演繹對話,將原本靜態的英語故事,轉化成一幕幕精彩的動態小劇場。 最美的風景:那份堅持的初心 「看到孩子們站在講台中央,大方展現自我的那一刻,輸贏早已不是重點。」一位在旁觀賽的老師感動地表示。這場比賽的意義,不在於發音是否百分之百完美,而是在於那份**「雖然緊張,但我依然願意嘗試」**的勇氣。 那一張張貼在黑板上的「114學年度」字樣,見證了這群孩子在成長路上邁出的堅實一步。潭陽國小校方表示,透過校內語文競賽,希望能激發學生學習語言的熱情,讓英語不再只是書本上的單字,而是連結世界的橋樑,更是孩子建立自我認同、展現個人魅力的自信光芒。 比賽雖然落幕,但孩子們在舞台上自信閃耀的身影,已成為這個冬天校園裡最動人、最溫暖的風景。
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📣 【校園大小事】當故事走進教室:12/29 說故事志工驚喜現身!
2025-12-30 潭子區 潭陽國小 教務處 報導點閱數:57 次校園新聞今天早上的校園很不一樣,空氣中似乎飄著一點神祕的氣息。原來是我們最親愛的「故事志工媽媽」們走進了班級,用聲音和繪本為孩子們開啟了一扇通往奇幻世界的大門! 看著教室裡一張張專注的小臉蛋,隨著故事情節忽而緊張、忽而大笑,這就是閱讀最迷人的魔力呀!❤️ 📖 今日「故事列車」停靠站: 102 班|《蠟筆小黑》—— 玫儒老師 彩色世界裡,不起眼的黑色也有大作用!玫儒老師帶著孩子們發現每一種顏色的獨特價值,學會尊重與包容。 106 班|《石頭湯》—— 翠蔓老師 分享,能讓平凡的石頭變出美味的濃湯!翠蔓老師溫暖的口吻,讓孩子們懂得「合作與分享」才是最快樂的事。 107 班|《大頭妹》—— 婉琪老師 剪壞了頭髮怎麼辦?婉琪老師用幽默的故事化解了孩子們的小煩惱,大家笑聲連連,學會自信地面對自己! 208 班|《菲菲真的做不到》—— 美達老師 遇到困難想放棄?美達老師陪著孩子們跟菲菲一起練習,給自己多一點勇氣和耐心,其實「我可以!」 🌟 感謝有您,點亮孩子的視界 感謝這群熱血的志工媽媽們,犧牲自己的休息時間,化身為校園裡的「夢想領航員」。因為有你們的陪伴,書本不再只是文字,而是鮮活的冒險與深刻的感動。 孩子們下課後還在熱烈討論劇情呢!這份閱讀的種子,已經悄悄在他們心中萌芽了。🌱
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晨光中的榮耀與感動——學生朝會頒獎典禮溫馨登場
2025-12-30 潭子區 潭陽國小 教務處 報導點閱數:57 次校園新聞在溫暖晨光中,本校學生朝會舉行頒獎典禮,校園洋溢著榮耀與感動。孩子們以自信的笑容,接過一張張肯定努力的獎狀,為彼此喝采。曲棍球隊齊心協力、全力以赴,勇奪第一名,展現團隊精神與堅持到底的力量;線上閱讀認證通過「紅尾伯勞」與「白耳畫眉」的同學,以每日累積的閱讀,築起知識的翅膀;「探索書香小博士」在書頁間尋寶,讓閱讀成為生活的光。校內語文季中,四、五年級學生於閩南語情境式演說、朗讀及國語朗讀舞台上,自然真誠地發聲,傳承語言文化、說出自我。每一次掌聲,都是對努力最深的回應;每一份榮耀,都是成長的足跡。願孩子們帶著這份感動,持續前行,在學習的路上發光發熱。
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朗朗母語聲,傳承土地情——校內語文季四、五年級閩南語朗讀比賽感動登場
2025-12-30 潭子區 潭陽國小 教務處 報導點閱數:48 次校園新聞校內語文季熱鬧登場,本校特別舉辦四、五年級「閩南語朗讀比賽」,讓孩子在朗朗讀聲中親近母語、傳承文化。比賽當天,參賽學生站上講台,雖然神情略顯緊張,卻仍用最真誠的聲音,一字一句讀出對土地、家人與生活的情感。熟悉的閩南語在教室裡迴盪,彷彿喚起長輩的叮嚀與童年的記憶,也感動在場的師長與同學。透過朗讀,不只是語言能力的展現,更是文化認同的扎根。學校期盼藉由語文季活動,讓孩子勇敢開口說母語,讓閩南語在校園中持續被聽見、被珍惜,代代相傳。
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音符凝聚夢想 榮耀奏響校園——本校勇奪全國學生音樂比賽市賽佳績
2025-12-24 潭子區 潭陽國小 教務處 報導點閱數:95 次校園新聞本校在114學年度全國學生音樂比賽台中市初賽中再創佳績,直笛合奏甲組榮獲第三名、管樂合奏A組勇奪第一名,雙雙取得晉級明年全國決賽的門票,為校史寫下動人篇章。這份榮耀,來自師生長時間的堅持與付出。從清晨到黃昏,無數次反覆練習、一次次調整呼吸與節奏,只為在舞台上呈現最真誠的聲音。音符交織的不只是旋律,更是團隊彼此信任、互相扶持的情感。 今日於教師會議中,由校長親自頒獎,感謝指導老師的專業引領與耐心陪伴,也肯定同學們以汗水換來的成果。掌聲中,榮譽不只是獎狀與名次,更是一份對夢想的回應。未來,本校將帶著這份感動與勇氣,持續精進、迎向全國賽的挑戰,讓音樂成為照亮前行的力量,讓努力被世界聽見。
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榮耀摘星、串起世界——本校榮獲114年度教育部教學卓越獎佳作
2025-12-24 潭子區 潭陽國小 教務處 報導點閱數:73 次校園新聞本校再創佳績!榮獲「114年度教育部教學卓越獎—佳作」,以課程主題「摘星DREAMER.串起PEARL走入世界」深獲評審肯定。這份榮耀,是全體師生多年來深耕教學、攜手前行的最佳見證。 今天的教師會議,校長親自頒發教育部獎狀,向獲獎團隊致上最誠摯的祝賀與感謝。校長表示,教學卓越不是口號,而是每天在教室裡為孩子點亮希望的行動;感謝教師團隊以專業與熱情,陪伴孩子勇敢追夢、連結世界。現場掌聲不斷,感動滿溢。 「摘星DREAMER」象徵孩子勇於仰望星空、設定目標;「PEARL」則串起跨域學習、品格素養與國際視野,讓學習從校園出發,走向更寬廣的世界。課程以學生為本,融合探究實作、在地關懷與全球連結,讓每一顆珍珠都能發光。 這份獎項屬於每一位投入教師、支持的家長與努力的孩子。未來,本校將持續以愛與專業前行,讓教育成為改變生命的力量,讓孩子帶著夢想,勇敢走向世界。
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以聲傳情,朗讀築夢——四、五年級國語朗讀比賽感動登場
2025-12-23 潭子區 潭陽國小 教務處 報導點閱數:79 次校園新聞為深化語文教育、培養學生表達與閱讀素養,本校於語文季期間隆重舉辦「四、五年級國語朗讀比賽」。活動當天,參賽學生身著整齊服裝,手捧書冊,站上舞台以清亮而真誠的聲音,朗讀一篇篇動人的篇章。朗讀的不只是文字,更是孩子們對語言的理解、情感的投入與勇氣的展現。 比賽現場氣氛溫馨而專注,台下師生屏息聆聽,隨著語句起伏感受故事的溫度。孩子們或沉穩、或熱情,將文字化為畫面,讓人看見閱讀的力量,也看見成長的足跡。評審老師從發音、語調、情感表達等面向給予專業回饋,鼓勵孩子持續精進。 透過本次活動,學生不僅提升朗讀技巧,更學會自信表達與欣賞他人。語文季不只是比賽,更是一場感動人心的學習旅程,讓閱讀在校園生根,讓語言照亮孩子的未來。