教育活動報導
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中市教育局跨域合作食安處推動校園午餐研習 共築校園食品安全防線 推動午餐品質與衛生雙提升
2026-07-07 教育局 報導點閱數：104 次教育動態臺中市政府為保障學校供餐品質、強化廚房衛生管理及食品安全知能，臺中市政府教育局7月7至9日舉辦「115年臺中市立高級中等以下學校自辦午餐廚房工作人員食品衛生研習」，本次研習分成中區、屯區、山區、海區，地點分別於社口國小、竹林國小、大鵬國小辦理研習，透過專業課程與實務分享，協助學校營養師及午餐相關人員精進專業能力，打造更安全、健康且可口的校園餐食環境。 教育局長蔣偉民表示，學校午餐是學生每日重要營養來源，亦為校園食安管理之核心工作。透過本次研習，期能強化第一線午餐工作人員專業知能，提升廚房作業衛生與餐食品質，並落實食品安全管理與減少廚餘之目標，共同守護學生飲食健康與校園食安。 教育局指出，研習中的「廚房衛生管理」課程由臺中市北區賴厝國民小學王愉君營養師主講，透過實務經驗分享學校廚房日常衛生管理重點與風險控管機制，強化第一線人員對食材處理流程、作業環境清潔及衛生標準落實之認知，以確保餐食供應安全無虞。 「大鍋菜如何變好吃」則由中臺科技大學食品科技系呂哲維副教授進行專業講授，從食品科學與大量供餐實務角度切入，說明如何在符合營養均衡與作業效率的前提下，提升大鍋料理之風味與口感，兼顧學生接受度與整體餐食品質。 在「打造餐食零廚餘」課程部分，由雲林縣立建國國民中學楊琇棻營養師分享學校推動經驗，說明透過菜單設計優化、學生飲食回饋機制及環境教育結合等策略，有效降低剩食產生，落實永續飲食與資源減量理念。 「食安相關法規簡介」則由臺中市食品藥物安全處進行政策及法規說明，協助學校午餐相關人員掌握最新食品安全規範與管理重點，強化法規遵循與風險預防能力，提升整體午餐供應之安全性與制度完整性。
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中市「大手攜小手計畫」啟發學童藝術潛能
2026-07-03 教育局 報導點閱數：116 次教育動態臺中市政府教育局推動115年度「提升美感教育品質城鄉藝術饗宴－大手攜小手實施計畫」，攜手臺中市藝術輔導團規劃音樂、視覺、戲劇、肢體及語文等多元藝術主題，將豐富的藝術教育資源帶入校園，今（3）日來到第四站霧峰區五福國小，推出「戲劇詮釋力－角色魔法師」活動，透過音樂欣賞、樂器創作及戲劇體驗，引導學生感受藝術、表達自我，培養美感素養與表達能力。 教育局長蔣偉民表示，本計畫日前已陸續於新社區中和國小、大肚區山陽國小及龍井區龍津國小辦理「肢體表達力－節奏大冒險」、「音樂表演力－音符百寶箱」及「視覺舞台力－美感創作坊」等體驗活動；今（3）日列車開到霧峰區五福國小，引導學生提升藝術感知、鑑賞能力及創意思維，讓美感教育向下扎根。 蔣局長說，市長盧秀燕重視學生美感教育及人文素養培育，教育局持續整合校內外藝術教育資源，規劃兼具創意與互動性的學習內容，並採跨校合作模式，邀集藝術輔導團優秀師資深入偏鄉校園。 五福國小校長賴如足表示，本次活動以《彼得與狼》音樂故事為主軸，帶領學生認識不同樂器的音色，以及各自代表的角色形象與情緒特色；接著運用校園回收素材製作簡易樂器，並結合手偶操作與戲劇體驗，學習運用聲音、動作及表情詮釋角色特質。最後，師生共同完成戲劇展演，透過創作、演出與觀演歷程，培養尊重他人、勇於表達及團隊合作的能力。 賴如足校長指出，孩子們在歡笑與遊戲中接觸戲劇與音樂，也在合作與創作過程中培養溝通能力。學校將持續結合在地特色推動藝術教育，發展創新美感課程，讓每位孩子都能在「田野中的幸福小學」中快樂學習，成為樂於表達、善於合作的小小學習者。 教育局表示，本次計畫最終站將前往東勢區明正國小，辦理「語文敘事力－夢幻故事屋」主題活動，持續透過多元藝術體驗充實校園美感能量，讓更多學生享有豐富且優質的藝術學習資源。
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志工愛無限 守護不停歇 中市表揚千名績優教育及交通導護志工
2026-07-03 教育局 報導點閱數：253 次教育動態臺中市政府教育局今（3）日在潮港城舉辦「115年績優教育志工暨績優交通導護志工表揚活動」，表揚987位績優教育志工及38位績優交通導護志工。教育局長蔣偉民代表市長盧秀燕頒贈象徵熱情與關懷的火鶴花，感謝志工夥伴長年無私奉獻，守護孩子平安成長與通學安全，讓校園充滿愛與關懷，也為臺中教育注入安定而堅實的力量。 蔣局長表示，盧市長十分重視志願服務，教育志工不僅是學校推動校務的重要後盾，更是串聯校園與社區的重要力量。無論是交通導護、閱讀推廣、圖書管理、課後陪伴、環境維護或校園活動支援，處處都能看見志工夥伴熱心付出的身影。他們以愛心守護孩子成長，以豐富經驗陪伴學校發展，在校園中播下關懷與希望的種子，也讓志願服務成為臺中教育現場最溫暖動人的風景。 蔣局長指出，目前臺中市有超過2萬2,000名教育志工投入各級學校服務。今年受表揚的志工中，有13位80歲以上長者，展現高齡者持續參與社會、回饋校園的活力與熱忱。此外，計有225位志工跨校支援各項校務工作，其中豐原區何巧玲志工更同時服務6所學校，展現高度熱忱與卓越行動力。 交通導護志工方面，今年共評選出38位績優交通導護志工，其中服務於北屯區文心國小的蔡碧連志工，投入交通導護工作長達25年，並跨3所學校服務，無論晴雨寒暑，始終堅守崗位，長年守護學童通學安全。她以溫暖叮嚀與堅定守護，陪伴無數孩子平安上學、安心返家，其無私奉獻與持之以恆的精神，深獲肯定與敬佩。 教育局指出，學校志工亦是推動閱讀教育的重要推手。教育部公布115年全國閱讀績優團體評選結果，臺中市共有4個團體榮獲「閱讀推手團體獎」，包括北屯區大坑國小花現喜閱志工隊、北區立人國小愛閱志工隊、北區太平國小愛閱特工隊及后里區育英國小愛閱志工隊，展現臺中推動閱讀教育的豐碩成果。 教育局表示，為持續提升志工服務品質，每年辦理教育志工特殊訓練課程，內容涵蓋交通導護執勤技巧、閱讀教育、課後輔導技巧、生命教育、藝文繪本教學及服務情境經驗分享等。教育局將持續透過志工培訓、獎勵表揚及保險保障等機制，鼓勵更多退休人員、高齡者、家長及社區民眾加入教育志工行列，讓學校成為世代彼此支持、共同成長的幸福場域，陪伴臺中孩子安心學習、快樂成長。
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中市舉辦新進教師專業培訓 教育局長親自出席力挺
2026-07-01 教育局 報導點閱數：181 次教育動態為協助新進教師適應教學現場，臺中市政府教育局今（1）日在臺中二中舉辦「初任教師回流座談暨增能研習」，近200位教師參與，教育局長蔣偉民親自出席，近距離與基層年輕老師對話、為大家加油打氣；本次研習直擊教學現場痛點，聚焦「社會情緒學習（SEL）」與「融合教育班級經營」，期盼全面提升新老師的現場應變力。 教育局指出，現今校園環境多元，為精準回應初任教師需求，本次特別邀請資深名師分享如何運用SEL安撫學生情緒，並提供特殊生輔導與行政協作的具體策略；活動更打破傳統形式，透過「綜合座談」開啟直球對決，讓初任教師直接與講師、行政人員面對面交流，針對班級秩序卡關等真實痛點，共同尋求最接地氣的解方。 「教師，是陪伴學生的重要引路人。」教育局長蔣偉民強調，為了不讓新老師孤軍奮戰，教育局已建構完善的支持系統，透過「一對一薪傳制度」由資深教師貼身陪伴，並整合地方輔導團資源，隨時提供第一線的教學資源與專業諮詢，陪伴新進老師穩健跨出執教的第一步。 教育局表示，未來將持續升級教師支持系統，規劃涵蓋課程教學、學生輔導及教育行政等多元面向的「全方位培訓地圖」，與各級學校並肩作戰，攜手為孩子打造更優質、溫暖的教育生態圈。
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中市「大手攜小手計畫」 引領學童探索建築美學 美感種子在校園萌芽
2026-06-29 教育局 報導點閱數：154 次教育動態為提升學生美感素養、拓展藝術學習視野，臺中市政府教育局推動115年度「提升美感教育品質城鄉藝術饗宴－大手攜小手實施計畫」，攜手臺中市藝術輔導團規劃音樂、視覺、戲劇、肢體及語文等多元主題課程，將藝術能量帶進校園。今（29）日邀請臺中市立美術館陳鈺方老師前往龍井區龍津國小辦理「視覺舞台力－美感創作坊」體驗課程，以「臺中綠美圖」為主題，透過模型實作引領學生認識建築美學，在創作與探索中感受空間設計的魅力。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視美感教育向下扎根，教育局持續整合藝術教育資源，辦理多元藝術體驗活動，提供學生接觸不同藝術形式的機會。此次計畫採跨校合作模式，將藝術輔導團優秀師資引進偏鄉學校，讓學生透過親身參與與實作體驗，培養美感素養與創意思維，並在藝術薰陶中拓展視野，開啟多元學習的可能。 龍津國小校長蔡幸芬表示，本次課程以深入淺出的方式帶領學生認識建築設計概念，並透過模型製作體驗建築與生活的緊密連結。課程前半段聚焦空間感培養，學生透過選擇窗戶位置與開口形式，練習平面與立體之間的轉換，並藉由設定樓板高度，理解空間機能與尺度關係；後半段則著重建築的社會性，引導學生在連通道設計中加入連結元素，進一步思考人與空間互動的可能性。 蔡校長指出，藝術教育一直是學校重視的發展面向。透過此次課程，學生不僅認識綠美圖的設計理念，也進一步了解日本建築團隊SANAA所強調的流動空間與極簡美學精神。雖然相關建築概念對國小學生而言具有一定挑戰，但課堂中師生互動熱烈、討論踴躍，學生專注投入創作與分享，展現豐富的想像力與學習熱情，也讓人看見美感教育在校園深耕的成果。 教育局表示，藝術輔導團日前已分別前往新社區中和國小及大肚區山陽國小辦理「肢體表達力－節奏大冒險」與「音樂表演力－音符百寶箱」體驗活動；後續將前往霧峰區五福國小及東勢區明正國小，辦理「戲劇詮釋力－角色魔法師」及「語文敘事力－夢幻故事屋」主題課程。透過豐富多元的藝術體驗，讓美感的種子在校園深耕發芽，陪伴更多孩子探索藝術之美，培養終身受用的創造力與美感素養。
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中市樹德國小二期校舍獲金質獎榮耀落成 「樹德山奈川」與百年老榕交織教育新地標
2026-06-29 教育局 報導點閱數：228 次教育動態「最猛」的教育建設!臺中市長盧秀燕上任至今已新建10所國中小，南區教育建設也迎來亮眼的里程碑，備受地方關注的樹德國小二期校舍今（29）日舉行落成啟用典禮，由市長盧秀燕親自主持落成剪綵；該工程總經費2億3,000萬元，全數由市府自籌，並榮獲行政院公共工程金質獎肯定，校園內亦結合生態水圳與百年老樹景觀，打造兼具教育與環境特色的優質學習場域。 盧市長表示，南區近年因鐵路高架化及捷運綠線通車帶動發展，人口持續移入，南區各個學校早已飽和，地方民眾爭取設立小學超過10年以上，市府新設立樹德國小，自籌經費投入1億9,980萬元進行第一期工程，完工後已招生，另為提升教學空間品質，後續投入2億3,000萬元興建二期校舍，也是全數由市府自籌經費，還榮獲行政院公共工程金質獎，展現市府對校園建設安全性與品質的高度重視，提供孩子安心且優質的多元化學習空間。 教育局長蔣偉民表示，樹德國小111學年度正式招生，招收一年級新生4班91人，一期教學大樓雖然有20餘間教室，但未來滿編36班時，還缺10多間教室，興建二期校舍刻不容緩，市府接續投入經費2億3,000萬元興建二期校舍，規劃地下1層、地上5層建築，新增16間教室，提供學生更完善且舒適的學習環境。 蔣局長說，盧市長最重視教育發展，樹德國小一期及二期工程全數由市府自均經費興建，共投入約4億3,000萬元；此外，市府為因應新興人口成長，積極於北屯、沙鹿、南屯、烏日等地新設國中小，截至2025年底已新設10所國中小，並持續投入預算與校舍規劃，堪稱「最猛」的教育建設。 蔣局長補充說明，樹德國小除校舍建設外，市府亦攜手農業部農田水利署投入4,000萬元，進行校內「樹德山奈川」（九德溝）水環境改善工程，透過跨機關合作，重現水圳生態功能，並融入校園景觀設計，提升整體學習環境品質。工程過程中特別保留水圳內既有百年老榕樹，兼顧環境永續與文化記憶，使校園成為兼具自然教育與在地特色的重要場域。 教育局進一步指出，樹德國小二期校舍落成後，整體校園空間更加完善，結合綠地與親水環境，營造安全、友善且具特色的學習氛圍。未來市府將持續推動各區教育建設，強化校園設施與教學環境，提供學童優質就學條件，落實教育均衡發展。
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共創多元共融新視野~115年全國新住民學習中心業務交流暨工作坊在中市登場
2026-06-25 教育局 報導點閱數：196 次教育動態教育部委請臺中市政府教育局承辦「115年全國新住民學習中心業務交流暨工作坊」，6月25至26日舉行，邀集各直轄市及縣（市）政府代表、全國新住民學習中心夥伴及講師齊聚臺中，透過研討、分享、參訪與文化體驗，交流新住民教育推動經驗。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示，新住民教育不僅關乎學習適應，更關乎家庭支持、文化理解與社會共融。臺中市今年以「閱藝山海屯，共好啟『新』光」為交流主軸，特別安排參訪臺中綠美圖，呼應閱讀教育、藝術美感與多元文化共融的核心精神。 蔣局長說，綠美圖兼具圖書館與美術館功能，象徵「閱讀」與「美感」的深耕實踐，也映照山線、海線及屯區交織而成的城市文化風貌；透過實地參訪及跨縣市交流，將進一步感受臺中市如何以文化場域串連教育、藝術與公共參與，匯聚教學經驗與教育能量，持續深化新住民教育推動內涵，拓展更具前瞻性與包容力的教育實踐視野。 教育局指出，本次活動於林酒店七樓臺灣廳辦理，場域意象結合山線、海線及屯區所形塑的福爾摩沙風貌，呼應多元文化共融的教育精神；另安排參訪綠美圖，讓與會人員實地體驗臺中市在閱讀教育與美感文化上的深耕成果，展現城市文化治理與教育實踐的具體內涵。 兩天議程涵蓋文化講座、法規與培力講座、推動經驗分享、新住民二代培力、家庭教育及業務交流，期盼從政策引導、課程設計到家庭支持與文化理解等面向，提供更貼近現場需求的推動方向。 教育局期待藉由此次全國性交流，讓各地經驗在臺中匯聚，在對話中彼此啟發、在分享中凝聚共識，進一步強化中央、地方與學校之間的協作網絡，攜手打造更溫暖、更公平、更具行動力的教育支持系統，實踐「宜(移)居臺中」。
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大里區內新國小「領航鯨」活動中心落成 市府編列1億640萬全力圓夢「給孩子一個禮堂」--喜迎70週年校慶最強賀禮
2026-06-25 教育局 報導點閱數：507 次教育動態臺中市大里區內新國民小學今（25）日舉辦盛大的學生活動中心落成啟用典禮，由教育局局長蔣偉民親自主持落成典禮。這座歷時近兩年興建、總經費高達新臺幣1億640萬元的活動中心，由市府全額編列預算支應，不僅完美解決了學校創校70年來缺乏大型室內活動空間的困境，其獨特的「內新領航鯨」外觀設計，更早已榮獲「國家卓越建設獎」金質獎肯定，成為大里地區最具校園美學新地標。 蔣局長表示，為落實「富市臺中，新好教育」理念，完善校舍軟硬體建設，市府於112年籌編預算24億餘元，啟動「給孩子一個禮堂」計畫，改善部分學校長年缺乏大型室內空間，每逢雨天學生體育課空間便嚴重不足問題，並期盼透過優質硬體建設，打造讓孩子快樂學習的校園。 蔣局長指出，市府教育預算占總預算最高，積極推動教育政策，也致力於營造安全、友善且具特色的學習場域，內新國小活動中心外觀融入蔚藍地中海特色，擁有如大海般深邃的藍色調與微笑的躍動曲線，象徵引領內新親師生築夢踏實、迎向未來，活動中心順利趕在70週年校慶前夕落成啟用，更大幅提升了校園安全與舒適的學習環境。 教育局強調，教育是城市永續發展的根本，校園建設不僅是硬體升級，更是對孩子學習權益與教育品質的具體承諾。市府將持續挹注資源，打造安全、友善、具特色的學習環境，讓每一位孩子都能在完善校園中安心學習、健康成長，為城市培育更多具備素養與創造力的未來人才。
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中市藝術教育貢獻獎初選揭曉 4校4師獲選代表臺中進軍全國決選
2026-06-23 教育局 報導點閱數：222 次教育動態115年教育部藝術教育貢獻獎臺中市初選結果揭曉，共有4所學校、4位教師脫穎而出，將代表臺中市參加全國決選。獲選的學校及教師長期深耕藝術教育，在文化傳承、跨域創新及人才培育等面向成果豐碩，充分展現臺中市藝術教育多元發展的深厚實力。臺中市政府教育局長蔣偉民今（23）日於擴大局務會議中頒獎表揚，肯定獲選團隊對藝術與美感教育的投入與貢獻，並勉勵於教育部決選中再創佳績。 蔣局長表示，市長盧秀燕重視美感教育，教育局積極透過藝術深耕、場館體驗、傳統藝術及書法教育等計畫，建構多元且優質的藝術學習環境，厚植學生美感素養與人文涵養。此次獲選的學校與教師不僅在教學現場深耕有成，更透過藝術串聯校園與社區，讓美感融入日常生活，展現藝術教育向下扎根、向外延伸的豐碩成果。 蔣局長指出，團體獎獲選學校各具特色與亮點。西區大同國小結合臺中舊城文化、美感教育與跨域學習，打造「生活即藝術、城市即教室」的學習場域；太平區太平國小融合在地文化、鐵工藝美學及雙語課程，培養學生創造力與藝術展演能力；市立順天國中以「多元展藝才」為核心，發展舞蹈、管樂及書法等特色課程，落實適性揚才；市立豐陽國中則結合校園環境與社區資源推動特色展演活動，實踐「藝術展現、美力終身」的教育願景。 個人獎獲選者同樣表現亮眼。市立文華高中吳曉菁老師深耕舞蹈教育多年，長期推動藝術展演、跨校合作及國際交流，帶領學生走向國際舞臺；西屯區東海國小張郁棻主任整合校內外資源，致力打造校園成為社區藝術基地，推廣成果卓著；市立光正國中謝志沛老師創立「藝同趣教遊」教師專業社群，並結合表演藝術與公共議題，引導學生培養思辨與實踐能力；西區大同國小鐘兆慧老師擔任教育部藝術才能專長領域輔導員，持續推動課程創新與教師專業交流，串聯全國藝才班專業能量。 教育局表示，本次獲選團隊長期以藝術為媒介，串聯課程教學、在地文化與社區參與，彰顯藝術教育的多元價值與深遠影響。教育局將持續協助獲選團隊備戰全國決選，期盼於全國舞臺展現臺中藝術教育成果，讓更多人看見臺中深耕美感教育的豐碩成效。
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中市健康促進成果亮眼 多校多項全國評比獲獎
2026-06-23 教育局 報導點閱數：396 次教育動態臺中市政府教育局長期致力推動健康促進教育，持續深化學生健康素養與正向生活態度，推動成果再傳捷報。於教育部國民及學前教育署辦理之各項評比中，臺中市不僅榮獲「113學年度健康促進學校績優縣市」優等獎，多所學校亦於不同競賽中脫穎而出，展現本市整體推動健康促進教育之卓越成效。 教育局表示，在「114學年度健康體位績優學校遴選」中，臺中市立光德國中榮獲特優，展現學校在學生健康體位管理及健康飲食課程設計等面向之具體成果；另於「114學年度視力保健績優學校遴選」，北區篤行國小獲得優良，學校結合校本課程推動視力保健教育，並從生活情境中培養學生正確用眼習慣，展現良好推動成效。 此外，在「114學年度校園菸檳危害防制教育介入輔導計畫」之「影爆倡議」短片競賽中，烏日區僑仁國小榮獲優等，太平區黃竹國小及青年高中榮獲優良，透過創意影像表達，強化學生對菸檳危害防制議題之認知與行動力。 另於「114至115年度健康促進學校輔導計畫－前後測成效評價成果報告」評選中，大甲國中以「運用健康行為日誌打造青少年黃金健康體位」為主題，榮獲優良肯定，展現以數據分析及行為介入促進學生健康之具體成果。 教育局表示，本市持續推動健康促進教育，參與學校逐年增加，顯示健康促進理念已深植校園，成為學校發展的重要面向，並持續透過經費補助、教師專業成長及資源平台建置等方式，並結合衛生局、牙醫師公會及驗光師公會等單位力量，深化政策推動，共同營造健康友善的校園環境。