校園活動報導
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天氣像是被掀開了蒸籠蓋，熱呼呼~~
2025-03-10 西區 大勇國小 幹事 周秋華 報導點閱數：1056 次校園新聞2025年3月10日週一，白天氣溫達到25度，陽光普照，小朋友們紛紛穿著短袖上課，幾乎看不到穿厚外套的人。 在大勇國小的校園裡，陽光燦爛，樹林的影子被拉得很長。小編我走在校園中，感受到熱氣，忍不住擦了擦額頭的汗水。 操場上，小朋友們在陽光下嬉戲玩耍，笑聲不斷，卻不時用手撐著額頭，遮擋刺眼的陽光。特別是今天有班級上體育課，選擇了樂樂棒！ 雖然小朋友們對樂樂棒的規則不太熟悉，但大家興致勃勃地揮舞著。然而，進行大量活動幾下後，小朋友們就開始流汗，身體變得很熱。 在這樣的好天氣中，提醒家長們幫孩子們準備防曬用品，適當補充水分，保持活力。同時，也建議準備一些輕便的外套和雨具，以防突如其來的變化。 希望大家都能在這個陽光明媚的日子裡，愉快地度過這個熱呼呼的天氣！
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太平國小推動融合教育 讓每個孩子都發光
2025-03-10 北區 太平國小 輔導室 報導點閱數：1086 次校園新聞臺中市北區太平國小為了營造友善校園文化，推動融合教育，特地由資優班學生規劃與設計闖關活動，透過闖關遊戲促進資優生與特教生的互動與合作，強化社交與溝通能力，落實平等與包容的教育理念。 這次融合教育活動以「將愛傳出去」為主題，由資優生精心設計適合特教生操作的三個遊戲關卡，還在活動中化身為「小天使」，耐心引導特教生挑戰關卡，彼此在活動中都能獲得成就感與快樂。 為了讓特教生能夠輕鬆參與，獲得成功的經驗，關卡設計充滿巧思。例如，在「磁鐵釣魚」遊戲中，資優生特別選用較粗的釣魚線與大磁鐵，讓特教生更容易上手；「翻牌對對碰」則使用厚紙卡，並親手繪製鮮明的圖案，以提高辨識度和操作便利性。還有「灌籃高手」關卡，透過投籃遊戲訓練手眼協調，讓特教生都能在挑戰中找到自信與樂趣。 活動過程中，溫馨感人的畫面隨處可見，資優班的孩子耐心地陪伴在特教生身旁，輕聲鼓勵他們勇敢嘗試；當特教生在成功過關時，還會在旁拍手鼓勵及用言語讚美。這不僅是一次遊戲挑戰，更是心靈的連結，讓每個孩子都感受到「被看見、被支持」的幸福。 陳晅緹小朋友說：「這次活動讓我體會到，設計遊戲不只是好玩，還要考慮每個人的能力及需求，看到同學們開心地玩遊戲，我也覺得好快樂！」林培宇小朋友則表示：「一開始還有點擔心自己能不能帶領好夥伴，但後來發現，只要耐心引導，他們就能一步步完成挑戰，這讓我學會了更多耐心與同理心。」李政諺感動地說：「助人真的很快樂，這次活動讓我更珍惜和春芽、熟成班同學相處的時光，他們讓我看見不同的世界，也讓我學會用心去陪伴。」 校長曾娉妍表示，作為全國少數同時設有資優資源班及集中式特教班的學校，學校一直致力於打造一個友善與包容的學習環境，讓每位學生都能在其中找到自信與歸屬感。教育的價值不僅在於知識的傳遞，更在於如何讓孩子學會尊重與包容不同的個體，資優生擁有卓越的天賦，但更重要的是，他們要學會如何將這份能力轉化為愛與關懷，讓世界變得更美好。
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東平國學花盛放，親子共學果飄香
2025-03-10 太平區 東平國小 陳榮原 報導點閱數：1125 次校園新聞東平國小為已連續進行10個月的親子讀經、硬筆字、作文課程，舉辦成果發表會，展現活動成果，吸引眾多位家長、學生和老師參與，將愛閱館擠得水泄不通。豐富多元的創意活動，讓現場洋溢著歡樂的氣氛，展現親子共學的能量。 親子國學經典作文班成果展示會上，依序進行謝師禮、親子心聲迴響、讀經成果展演、頒獎、大人小孩玩故事、親子動手做體驗、扯鈴表演等多元活動。親子心聲迴響有六位親子發表感想，五年級黃銘琨同學分享，他在讀弟子規時，心情起伏會比較平穩，更能學著控制情緒。四年一班學生阮宥琋則認為，透過硬筆字課程的練習，他的字跡在老師指導下變得更加工整。而二年級學生葉穗米覺得讀經班課程很棒，讀經句子很有道理，硬筆字課程讓他變得更有耐心，作文課則讓他學會如何寫出更生動有趣的故事。賴沛綾媽媽提到，讀經班的課程輕鬆愉快，孩子們都能輕鬆背誦弟子規，在硬筆字練習中也更加要求自己的字跡工整。葉堃宬爸爸則指出，學習弟子規讓孩子懂得禮貌、尊重他人，家長學習易經也讓他們在待人處事上更有智慧。蔡子誼媽媽說道：「大人學習易經，孩子學習《弟子規》。易經的學習幫助我們大人靜心，讓心靈有所依附；而孩子學《弟子規》，不僅能讓他從小了解為人處事的正確態度，也能增強識字能力。」由親子們親身體驗的分享，可知家長和學生們都對課程給予高度肯定。 東平國小校長陳榮原表示，學校於每個月第一個星期六下午開設親子國學經典作文班，目的在讓親子共同學習國學經典中的真、善、美，共同徜徉在經典的薰陶氛圍中，重拾普世價值及體認文字之美、智慧，成為有品、有德的謙謙君子；同時能我手寫我口、寫我心，懂得運用文字溝通。 發表會中，親子在花藝專家達人賴清熙老師的指導下，短短四刻鐘的時間，即完成一盆盆喜氣洋洋的花藝作品，為蛇年增添滿滿的年味。活動尾聲掌聲不斷的扯鈴表演，預告新的一年將增加扯鈴民俗體育課程，力邀扯鈴達人吳高銘老師為學生指導，為這個班注入另一股多元化內涵。 這場成果發表會不僅展現了學生們在讀經、硬筆字和作文方面的學習成果，更體現了親子共同學習的價值。 東平國小將持續推廣親子共學的理念，打造更優質的學習環境，讓孩子們在快樂中學習成長。
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西區中正附幼大象班__厲害的光合作用__教學報導
2025-03-10 西區 中正國小 施 報導點閱數：997 次教學活動大象班本學期要讓孩子化身為綠手指，上星期運用學習單讓孩子們一起和家人查查資料，太陽、雲、水、土壤、風，等等元素帶給植物的影響。 這星期在分享時，許多孩子都提出了不錯的想法，很多人也查到太陽可以讓植物行「光合作用」，那到底什麼是光合作用呢？孩子給出了許多初步的假設，光合作用可以幫植物殺菌、可以給植物吃的食物、可以幫植物長大…所以我們一起看看影片介紹光合作用，發現陽光、水、嘴巴呼出的二氧化碳，經過葉子裡的葉綠體工廠以後，就可以變成氧氣、水、葡萄糖了喔！真的驗證了可以給植物營養(葡萄糖)這點呢！所以我們試試用貼紙在葉片上遮住光，看看擋住的地方會不會產生葡萄糖呢？一起尋找校園中可以做光合作用實驗的植物葉片吧！
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賀!!忠孝國小四年六班吳雨娜同學，勇奪國際音樂與數學大賽佳績!!
2025-03-10 西區 忠孝國小 教務處 報導點閱數：1339 次榮譽事蹟恭喜忠孝國小四年六班吳雨娜同學，勇奪國際音樂與數學大賽佳績!! 四年六班吳雨娜同學，代表臺灣遠赴日本於國際舞台上展現出精湛的琴藝，於第34屆全國古典音樂大賽鋼琴組中，榮銜第五名。 2024年全國奧林匹克數學競賽中，憑藉卓越實力獲全國唯一滿分，勇奪個人比賽第一名，並率隊獲團體亞軍，展現出非凡的數學天賦。
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賀!!忠孝國小五年10班 侯博尹同學參加兒童天地113 學年度學童作文暨書法比賽 獲五年級組作文第五名
2025-03-10 西區 忠孝國小 教務處 報導點閱數：1002 次榮譽事蹟賀!!忠孝國小五年10班 侯博尹同學 參加兒童天地113 學年度學童作文暨書法比賽 獲五年級組作文 第五名 感謝指導老師 黃秀英
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DHES dance team shows the greatest teamwork spirit.─東海國小勇奪全國舞蹈比賽優等
2025-03-10 西屯區 東海國小 學務主任林玉華 報導點閱數：1210 次榮譽事蹟113學年度全國舞蹈比賽全區決賽於3月2日盛大舉行，東海國小代表隊披星戴月，凌晨4點自台中市出發，前往嘉義縣表演藝術中心參賽。5點30分抵達比賽場地附近的7-11，小選手們立即展開換裝與著妝準備。3位專業化妝師精心打造13位小選手的妝容，使其展現最完美的舞台風采。服儀妝容整備完成後，小選手們也前往比賽場地進行暖身，確保最佳的表演狀態。同行的家長更親手為孩子們將舞鞋與舞衣縫在一起，確保演出時不會發生舞鞋脫落的意外，充分展現家長對團隊的支持與細心照顧。 本校代表隊作為全場第一組參賽隊伍，壓力可想而知。然而，演出過程中，卻發生了一次小小的意外——道具不慎被撞倒，滾落舞台各處。在這突如其來的情況下，台下的師長們屏息關注，擔心這是否會影響小選手們的發揮。然而，本校舞蹈隊展現了驚人的心理素質與穩定性，沒有絲毫慌亂，而是保持冷靜、穩健地完成接下來的舞蹈動作，充分展現出臨場應變能力與專業精神。 其中最令人讚嘆的是一位小選手，原本應該手持的道具因意外未能如預期使用，但他依然以生動傳神的肢體表現，使在場觀賞的觀眾幾乎未察覺異常，彷彿道具仍然存在於手中，將整體演出完美呈現。這樣的臨場反應與表演能力，不僅顯示出選手們的高水準訓練，更體現出團隊合作與默契。 比賽結束後，團隊內部並未出現任何相互指責的聲音，所有選手皆以積極正面的態度面對，展現高度的團隊精神與運動家風範。最終，東海國小舞蹈隊不負眾望，榮獲113學年度全國舞蹈比賽國小B團體乙組民俗舞「優等」佳績，為學校爭光。 這場比賽，不僅是對技術的考驗，更是對心理素質與團隊精神的極大挑戰。東海國小小選手們以沉穩自信的表現，證明了自己是當之無愧的舞台佼佼者，也為未來的各項舞台奠定堅實能力。
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🎓✨ 東山青春定格，美好不散場！📸 ✨🎓
2025-03-10 清水區 東山國小 教務處 報導點閱數：1049 次校園新聞今天是拍攝 畢業照 的日子，笑聲、嬉鬧、感動交織在快門聲中～📷💖 六年的時光像一首詩，還沒來得及細細品味，卻已悄悄走到句點。 但別擔心！那些歡笑、友誼、青春的悸動，全都被牢牢收藏在東山國小的每個角落，還有這一本畢業紀念冊裡！📖💙 再玩鬧一會兒，再瘋狂一點吧，因為這些回憶，未來翻開時，依然會閃閃發光～✨🎶 #畢業紀念冊側拍 #青春不散場 #快門按下的都是回憶
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Unique Journey:東海國小新生入學說明會
2025-03-10 西屯區 東海國小 教務主任張凱棠 報導點閱數：1473 次校園新聞「歡迎來到東海國小！」今日，東海國小校園洋溢著歡樂與期待，近200位家長帶著孩子們，一起踏入這座充滿溫度與活力的學習樂園，提前感受東海國小豐富多元的學習氛圍。 活動一開始，校長熱情迎接，向家長們介紹學校的辦學理念，並分享如何透過多元學習，陪伴孩子開啟精彩的成長旅程。接著，各處室主任分別就：「邁向國際雙語」、「規劃美感課程」、「推動幸福閱讀」、「多元學習社團」、「愛運動好健將」、「藝術美感校園」、「營造正向情境」等主題，詳細介紹東海國小的特色課程與多元發展方向，讓家長們深刻感受到，這不僅是一所學校，更是一個充滿美感與創意、歡樂與愛的學習天地！ 除了豐富的分享，學校還安排了超有感的校園導覽！家長們跟隨各處室主任的腳步，漫步於圖書館、雙語國際角落、公共藝術空間及「莫札特之家」，近距離感受東海國小的學習氛圍。而最受矚目的，莫過於一年級教室開放體驗，讓未來的小一新鮮人可以提前感受「小學生的生活」，家長們也能安心地見證孩子即將啟程的學習環境！ 在熱情與溫馨的氣氛中，入學說明會圓滿落幕，家長與孩子們滿載收穫，期待開學日的到來！相信未來的東海新鮮人們，將在這片充滿歡笑與夢想的校園裡，自信學習、快樂成長，一起迎向燦爛的未來！ 接著，3月16日至18日將進行東海國小新生入學資格審查！ 此外， 3月16日上午，東海國小將舉辦「廣達游於藝-筆墨行旅」社區日活動，歡迎各位家長一同前來，親身體驗東海國小的特色課程，共享藝術與學習的美好時光！
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Parents’Day 竹仔坑新生家長說明會
2025-03-10 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數：1237 次校園新聞2025.03.08，週六下午，新生入學系列活動2-新生家長說明會，由李深山校長與中興大學吳政憲院長帶領著竹仔坑教學團隊及語言中心合作夥伴，與新生家長進行校務發展說明及創興國際班(ELI)介紹。 全人教育 雙語公校 健安主任以「有禮貌」「好氣質」「愛學習」「會運動」四大品學目標，為家長歸納全方位的品德教育理念及措施；多元適性的課間活動及社團安排，備受關注。 曉凌主任以雙語公校為題，介紹ZZK全英語特色課程-Steam English Program，質量並重的雙語教學，「類」私校的學習氛圍，精緻有感的課程規劃，符合家長的高度期待。 實踐USR 攜手打造ZZK學習中心 沉浸式學習、聽說讀寫基本教學、循序漸進的各領域增能、低中高年段分別9~14節的外師課等；扎實的課程、中外師的協同安排，興大語言中心用心規劃，無縫接軌，與中教大進行班務轉銜。 興大團隊實踐USR（University Social Responsibility），以學校為核心，看見社區親師生的需求與期許，與ZZK團隊同樣有著強大的使命感 ，深得家長信任。 A Better Team高效團隊 備受肯定 連續5年辦理說明會，透過親職講座宣傳及口碑的傳遞，學區內家長諮詢踴躍，學區外的參與家庭更是逐年增加，竹仔坑團隊的用心，大家都感受的到。 精緻有感教育，多元適性學習，全時服務的課程系統，貫徹全人教育的品學目標以及雙語公校的教學理念，ZZK團隊的專業與熱忱，讓眾人再次看見學校的獨特。 感謝深山校長的帶領、元朗會長的全程陪伴、興大夥伴團隊的支持，我們衷心期待，新學年，有更多家庭加入，親師生攜手共創美好未來。 (竹仔坑國小)