新高國小再度以穩健的教學力吸引全市目光，一場讓學生自然學習、讓教師深度對話、讓家長深受感動的雙語公開觀議課，吸引市內多所學校教師、臺中教育大學學生以及高雄市永芳國小教師團隊參與，於 11 月 14 日在太平區新高國小熱烈展開。教育局國小教育科 宋玟蓁科長親臨現場勉勵，肯定新高團隊在雙語教學上的深耕與創新。
本次公開課包含自然與生活兩大領域：自然領域由王家偉老師、林雯琪老師，以三年級「磁鐵」單元帶領學生進行雙語自然課的探究；生活課程由鄭伃涵老師、李采萱老師，透過「大樹高 小花香」單元，引導一年級孩子在真實情境中自然開口，體驗語言、感受環境。課堂設計融入簡易語句、操作活動與發表學習，讓學生在做中學、說中學，展現「自然不怕英語、生活充滿語言」的教學精神。
觀課後由來自國立臺中教育大學與國立中正大學的教授群，包括林政逸教授、林仁傑副教授、林麗菊退休副教授、楊岳龍助理教授等進行議課，從語言策略、學科內容、課室管理到教師語言支架，提出專業建議，促進教師共同備課、精進雙語教學專業。
家長會的參與與回饋更是本次公開課的一大亮點。新高國小家長會王濬豪會長分享女兒在參與雙語自然課時毫無壓力、自在投入，「上了大約二十分鐘，孩子才驚覺上的竟然是自然課！孩子沒有恐懼，學得專注又開心，非常感謝學校團隊為孩子所做的一切。」真實呈現了雙語教學在生活化、去恐懼化上的具體成果。
宋玟蓁科長表示，教育局推動雙語教育的核心，是希望每位孩子都能在友善的語言環境中學習，累積跨文化視野。她感謝新高國小教師願意公開教學，提供全市教師相互學習的平台，並期勉各校持續以學生為中心，打造高品質雙語課室。
新高國小黃杏媚校長強調，未來將持續透過公開課、共備社群與專家輔導，深化雙語教學動能，讓英語在學校成為自然、可親近的學習工具，帶給孩子更大的世界舞台。