校園活動報導
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賀!!光德國中參加112年度語文競賽臺中市複賽成績表現優異
2023-11-02 烏日區 光德國中 教務處 報導點閱數：77 次榮譽事蹟#112年度臺中市語文競賽臺中市複賽頒獎~~ 林淑雯老師指導308蔡羽庭同學參加國中組國語朗讀競賽組榮獲-優等 劉鍵樺老師指導303王薏雯同學參加國中組閩南語情境式演說組榮獲-優等 李浚澤老師指導204李敏瑄同學參加國語字音字形組榮獲-優等 余張珮慈老師指導307林奕璇同學原住民阿美族語朗讀競賽榮獲-優等 田雅婷老師指導312王振宇同學參加原住民布農族語朗讀競賽-甲等 由校長轉頒教育局獎狀及家長會優異表現獎金 #再次恭喜以上獲獎同學 #感謝指導老師辛苦的付出與教導 #光德的學生就是棒啦！
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光德國中辦理青少年情緒管理與壓力調適講座
2023-11-02 烏日區 光德國中 王榆慧組長 報導點閱數：93 次校園新聞#112學年度生命教育之心理健康促進講座活動報導 #青少年的情緒管理與壓力調適講座 在日常生活中我們會有各種情緒，許多人常誤解情緒管理就是不要生氣，然而在日常生活中的衝突與隨之而來的負面情緒是不可避免的。許多青少年在負面情緒出現的時候，常常不知如何與它相處，反而可能被它掌控，可見情緒管理是一門相當重要的功課。為促進本校學生心理健康，並提升學生覺察到情緒的存在並學習正確的情緒管理方式，輔導室特別在112年10月26日(四)下午安排了一場「青少年的情緒管理與壓力調適」講座，邀請到仁德醫護管理專科學校護理科講師兼學務處衛保組組長戴秀津老師擔任講師，增進本校一、二年級學生對自我情緒的了解，進而能學習到適時的調節和有效地表達自我的情緒。 活動由本校洪德明主任開場並介紹講師戴秀津老師，接續著由戴秀津老師介紹「什麼是壓力」，從心理學的角度解釋，讓學生對壓力能有初步的認識，接著透過各種表情圖片及小影片讓學生認識自己的情緒。也讓學生了解正面情緒及負面情緒對於自我的影響皆有其優缺點，讓學生了解接納自我情緒才能讓情緒慢慢地恢復，而不讓情緒隨意的控制自己。進而透過簡單的放鬆方法演練，讓在場的學生及老師學習到做自己情緒的主人以及在面對壓力情境時可以利用那些方法讓緊繃的情緒獲得舒緩。 在戴秀津老師精采的說明以及豐富的投影片輔助下，相信學生們都能學習到認識自我情緒、主導自己的情緒並使用正確的方式抒發情緒。 #情緒商數，全稱情緒智慧商數，簡稱情商（英語：Emotional Intelligence或Emotional Intelligence Quotient，縮寫為EI或EQ），是一種自我情緒控制能力的指數，由美國心理學家彼德·薩洛維（英語：Peter Salovey）於1991年創立，屬於發展心理學範疇。情商是一種認識、了解、控制情緒的能力。引自Wikiwand
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閱讀新視界--雙語閱讀
2023-11-02 梧棲區 中正國小 戴毓利 報導點閱數：96 次教學活動近年在「2030雙語國家政策發展藍圖」政策的催化下，雙語教育在臺灣成為重要的焦點議題，因此不論是多大年紀的孩子，聽故事與閱讀都是學好英語的有效方法之一。 本校具有英語專長的閱讀推動老師王怡涵，利用其英語專長，結合閱讀課程，選用雙語讀本《A Library Book for Bear大熊去圖書館》讓學生們更認識圖書館的規定及培養他們熱愛閱讀的態度，作者邦妮．貝克Bonny Becker創作了一系列大熊和老鼠的圖畫書，關於《大熊去圖書館》作者表示：「不管我們是誰，是大人還是小孩，圖書館都會帶給我們無比的驚喜。」希望讀完這本書的每個小朋友，都能跟大熊和老鼠一樣，深深愛上圖書館。 閱讀教育為本校重點發展項目，主要推動策略為： 一、閱讀納入校本課程。 二、成立閱讀推動小組專責規畫執行。 三、成立閱讀教師學習社群。 四、整合有形及無形資源打造積極性閱讀空間。 五、辦理多元閱讀活動，英語教學融入英語教學概念(CLIL)。 六、參加閱讀磐石獎檢視執行成效。 七、透過PDCA流程滾動修正執行策略。 本校閱讀教育在原有的基礎上已具有優異成效，加上具有英語專長的閱讀老師加入英語教學的元素，使學生從小就習慣英語是學習工具的概念，語言則是我們與世界連結的第一步，孩子的英文能力影響未來的生涯發展，而雙語閱讀的好處在於幫孩子打好語言學習基礎，相信必能開創閱讀教育的一番新風貌。
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自動好的文心團隊～
2023-11-02 北屯區 文心國小 教務處 報導點閱數：71 次校園新聞自動好的文心團隊～下午兩組數位教學社群共同邀請清大林秋斌老師蒞校，分享「數位科技在教學上的運用」，持續充電讓教學與時俱進。
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新興童趣過萬聖-社區踩街熱鬧登場
2023-11-01 潭子區 新興國小 李介慈 報導點閱數：1287 次校園新聞Trick or Treat，Smell My Feet， Give me something good to eat， Happy Happy Halloween. 「老師，我好期待喔!」稚嫩的歌聲開啟了新興國小附幼萬聖節的序幕，為了拓展孩子們童年經驗，讓孩子擁有多元的生活體驗，新興附幼的教師群們將教學結合萬聖節活動，在王校長的帶領下，幼兒走入社區，認識在我們周邊的好鄰居，除了能與社區緊密連結，也能讓社區的專業資源獲得有效運用。 在熱情的歌聲與相機喀擦聲的歡迎下，新興附幼的小朋友們踏入最美藝術化高中校園-大明高中，除了學生會cos表演社帶來精彩的表演外，新興國小附幼的小朋友們精心裝扮以及生動活潑的律動演出，讓整個大明高中的校園洋溢著歡樂的氛圍！ 萬聖節踩街的第二站來到了潭子區聯合辦公大樓，潭子區區公所特別準備市政宣導品分享，戶政事務所也邀請小朋友「來潭戶政，看檔案展」，小朋友穿著萬聖節特色服裝，跟可愛的機器人玩檔案應用小遊戲，戶政姊姊也隨時在旁邊協助，絕對是當天最吸睛的一群小客人。 新興附幼的萬聖節踩街避免裝神弄鬼、也不搗蛋，為落實美感教育，親子間以各種素材共同製作踩街服裝，不購買現成商品，由家長手工製作，展現獨特的裝扮造型秀，新興附幼用可愛的主題裝扮、歡樂的律動、爽朗的歌聲讓幼兒感受萬聖節愉悅的氛圍，體驗西方文化，為幼兒留下美好的萬聖節回憶。
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仁愛交通安全研習‧再進階！
2023-11-01 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：111 次校園新聞感謝!臺中市政府警察局交通警察大隊涂志明警務佐蒞校演講。 道路交通標誌標線號誌與事故關係認識有多少?是今日涂警官與大家分享的交通安全主要議題之一，延續上半年度的研習課程內容加深加廣，針對學校老師的頻頻發問，涂警官也一一解說用路安全與自保要領，幽默風趣的對話讓會場歡樂聲不斷。 涂警官的開場白就是民眾檢舉交通違規態樣與處罰之前10名，政府不會把民眾當提款機，但是透過罰則也是改善交通違規策略之一，終極目標在於保護自己也保障他人之人車安全，創造多贏的交通安全空間。期勉大家務必遵循路上的標誌、標線與號誌，力行實踐道路語言的終極目標。 本次研習的另一亮點，就是後半段的課程設計時間，各年級將研發的課程設計草案，透過腦力激盪與集思廣益的溝通討論，凝聚共識後進行部分的修正調整，讓每一份教案更符合教育部安全教育指標，期能在教學活動進行中提升學生學習品質。 辦理這場研習的楊主任表示:感謝涂警官百忙當中特別前來分享實用的交安知識，將上次未完成的交通安全議題再進階，對於交通事故的解讀與研判，透過實際案例增進大家的交安知能，尤其在課程設計上的指導，活化了交通安全模板教材，希望大家一起為交通安全教育而努力。
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環境教育宣導 花帔阿獺-2
2023-11-01 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：108 次教學活動北屯國小推動環境教育不遺餘力，特別邀請「花帔阿獺」導演楊仁賢先生及陳教授蒞校分享拍片心路歷程及環境保育之重要。以金門特有的歐亞水獺棲地為背景，貫穿金門地景地物、人物風情的3D動畫《花帔阿獺》，讓本片更具吸引眼球亮點。全片在真實到虛幻間的劇情穿梭應用。而電影中的角色設計，則是以金門特有的保育動物「水獺」做為創作的主角，結合金門可愛有趣人物個性，賦予造型新意，讓本片更吸睛有趣。
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環境教育宣導 花帔阿獺-1
2023-11-01 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：153 次教學活動「我知道！ 歐亞水獺只有金門跟…」小朋友對於獎徵答的答案胸有成地回答！北屯國小推動環境教育不遺餘力，特別邀請「花帔阿獺」導演楊仁賢先生及陳教授蒞校分享拍片心路歷程及環境保育之重要。2017年，楊仁賢開始打造台灣第一部以縣市特色為出發的動畫片《花帔阿獺》，以金門在地文化為構想，花帔、水獺、邱良功、建功嶼都成為了動畫場景。
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為國爭光、與有榮焉～
2023-11-01 北屯區 文心國小 學務處 報導點閱數：97 次校園新聞為國爭光、與有榮焉～雅涵老師帶著2023世界合球錦標賽銀牌回來了，恭喜中華隊獲得亞軍，創下隊史最佳紀錄，看到雅涵老師在場上的表現，讓文心夥伴同感榮耀，特別合影讓我們沾沾光🥰🥰🥰
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「扯」出一片天的舞「鈴」高手
2023-11-01 新社區 東興國小 新聞聯絡人 報導點閱數：304 次榮譽事蹟在手機等3C產品尚不發達的年代，兩根木棒、一個鈴，靠著一條繩線舞弄出幸福童年，成為許多六、七年級生的共同回憶；「大鵬展翅」、「金蟬脫殼」、「左右望月」、「雙鈴繞腳」、「雙龍出海」等巧藝，玩扯鈴不僅能「扯」出童年趣味、也能「鈴」出少年維特的煩惱。 新社區東興國小為偏遠小校，學區屬於典型客家莊，學童多低收入戶、單親、隔代教養及新住民子女，弱勢學生比例近50%，平日家長農忙也無力送孩子學習才藝，學生放學後常成為「遊童」；廖梅芳校長說：在面臨少子化衝擊，學生人數逐年遞減的困境下，如何活化教學，讓學生擁有自信並具備未來生活的能力，一直是本校教學團隊不遺餘力的目標，我們除穩固學生基本學力外，也規劃課後社團如扯鈴、和諧粉彩、奧福與烏克麗麗教學，讓偏鄉學童學習多元才藝，以培養孩童正當休閒運動，充實藝術涵養，提供多元展能機會，歷經兩年努力，東興國小扯鈴校隊有了階段性的成果。 「扯鈴」體積小且較不受場地影響，是童玩遊戲也是體育運動，練習扯鈴有助提高學生的專注力及空間概念，由初級到深奧多變的高階動作，每個動作都很容易使練習者嘗到成功的喜悅；多變的花式動作更是扯鈴迷人之處，學童只要肯下工夫多練習，都能獲得滿意的成就感。 兩年來，東興國小興起一股扯鈴風，在專業教練蘇弘凱、江佳瑋指導下，學童扯鈴技巧突飛猛進，目前連低年級孩子也能順利拋空、接鈴、繞腳、抬頭望月、地球自轉、直立鈴、接龍等動作，孩子真的「都很會扯」。每天下課時間，都可見學生在草地上、前庭廣場努力練習，不管單人獨秀或雙人花式演出，花招百出，讓學弟妹羡慕得拍手叫好；運動會和期末學習成果展演時，這些扯鈴之星風靡全場，立刻變成學生偶像；扯鈴運動在本校已形成一股大小朋友都喜愛的運動風氣，也「扯」出一段難忘的童「鈴」時光。 廖梅芳校長表示，「扯鈴」是本校推動體育教育的重點，我們提供孩子多元展能機會，打造混齡學習心關係，正是本校扯鈴教學的真正意涵與價值；看到孩子們興奮地玩著扯鈴，那份喜悅之心與渴望學習的熱情，在稚嫩的臉龐上展露無遺；連平日調皮愛捉弄同學的孩子練習扯鈴時，那副認真專注的神情，就為他們感到高興和驕傲，「2023年臺中市議長盃民俗體育競技錦標賽」孩子勇敢秀出最棒的自己，讚！ ＃賀喜： 【個人平沙落雁計次賽-國小高年級男子組】沈汎皇榮獲第一名。 【個人扯鈴繞腳計次賽-國小中年級男子組】彭杰晨榮獲第一名。 【個人扯鈴繞腳計次賽-國小中年級男子組】黃永智榮獲第二名。 【雙人單鈴互拋-國小高年級男子組】：蔡秉澤、王治炘榮獲第二名。 ＃感謝：學務處黃贊介主任、陳姵君組長