校園活動報導
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科展多重榮耀．再創歷史巔峰
2022-08-17 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：147 次榮譽事蹟〖狂賀本校科展校隊榮獲全國科展化學組第一名、物理組第二名、學校團體獎國小組第一名、TDK文教基金會獎第一名。〗 屬於華小科展校隊的榮耀時刻，在歷經長時間的培訓努力後，收穫了最豐碩的成果。本校今年共有物理組、化學組、數學組同步薦送全國賽，從市賽一路拼搏至最高榮譽殿堂，我們的校隊選手師生們不僅囊括多項獎項，更寫下了華小科展歷史新紀錄。 化學組去年榮獲全國科展第一名，今年在元菁老師與久倫老師饒富經驗的紮實指導下，６位校隊選手們以作品「『飯』科學～探討米飯的抗性澱粉形成條件」，從與生活息息相關的議題，研究如何減醣吃飯、維持健康的化學奧秘，再度贏得評審的青睞，蟬聯全國第一名寶座。 物理組今年的作品「水箱『滿』『隔』『形』」～探討運水車翻覆因素」，從學生好奇「運水車」的翻覆事件，開始探究「水箱」的設計，在宇青老師與天佑老師的陪伴下，６位校隊選手反覆實驗，推理論證，逐步歸納出他們的研究發現，由下而上的作品也榮獲第二名的肯定。 數學組這次也同樣代表臺中市參與全國科展，在智先老師和昕芬老師的二對二指導中，兩位高年級的孩子們在「形單不影隻，紅藍展翅飛」作品中，一起尋找數學規律、發現數學之美，讓華小師生的研究成果也能在全國競賽中成為注目焦點。 讓我們以最大的掌聲與喝采，獻給一路走來不斷突破、超越自我的榮耀之星。後續我們也將分別深入報導得獎優異作品，敬請拭目以待。
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你的剩食我的盛食
2022-08-04 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：159 次美感-其他〖恭喜本校羅紹禹同學榮獲「第四屆好讀周報手繪報大賽」國小組第一名。〗 本週華小迎來夏日捷報！恭喜六年級羅紹禹同學在聯合學苑所舉辦的「第四屆好讀周報手繪報大賽」中，以作品「你的剩食我的盛食」，榮獲國小組第一名最高榮譽，除了接受聯合報系記者線上採訪，得獎作品也即將於9月份刊登在好讀周報頭版。 這次的手繪報大賽以「食在永續」為主題設計，邀請參賽者透過決定議題、資料收集、統整解釋、文章書寫、版面設計等過程，培養「跨域策展力」，並且強化議題的思辨能力，從中體驗文字的魅力、享受辦報的樂趣。 紹禹的創作構想，是從自身的生活經驗出發。他從探討「剩食」所涉及的糧食浪費議題，在資料蒐集的省思發現中，整理報導了惜福廚房、惜食惜福APP以及醜蔬菜市集等資訊，用心繪製的版面設計，以地球媽媽為圖畫意象，讓整篇報導不僅美輪美奐，同時富含意義。 讓我們透過得獎作品，一起欣賞華小孩子充沛的時事探討力、思辯力與無限創意吧！
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華小夏日活動軌跡Day 3
2022-08-04 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：140 次校園新聞〖暑假營隊花絮，天天充滿驚奇。〗 來到華小暑假營隊第三天，精彩豐富的日程活動，讓假期的活力熱情持續攀升。 瘋狂科學的孩子們在「熱能的科學」中，看著手中的溫度計隨著冷熱交替上升或下降，驚呼聲不斷！二年級的夏日學校，今天分組挑戰了OSMO七巧板，從遊戲中建立空間形狀與幾何概念；操場上也有熱血沸騰的跨越障礙熱身活動，隨後再來場愜意的羽球對打，讓身體動起來；藝術教室裡，一邊忙著設計孩子們最喜愛的角落生物夜燈，從角色繪製、卡點西德的剪貼拼組，一步步完成可愛的創作；另外一邊則有絹版印手袋派對，從圖案設計、製版、絹版印的一系列程序，讓栩栩如生的甜點怪獸印製在提袋上，成為這個夏天的創意印記。 每一天，都有不同的學習調味料，持續豐富孩子們的夏日生活。
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暑假調味包，增添夏日好風味
2022-08-04 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：134 次校園新聞〖暑假營隊花絮，每日更新中。〗 華小校園的各個角落，進行著各式動靜態活動，每一處都有不同的學習風景。 來到智能運動探索營，孩子們在陽光下體驗拋接飛盤的揮汗樂趣；莫內與梵谷藝術教室裡，一雙雙小手正嘗試手縫文創小甜點，或是針戳可愛羊毛氈，悠閒享受靜謐的創作時光；二年級夏日學校，則是來場拉密桌遊大進擊，與同伴一起從數學益智遊戲，發現數字的秘密；還有一群小小瘋狂科學家，在動手實驗的探索中，感受做中學的驚奇與悸動。 接下來，還有好多的新奇旅程等著孩子們接續體驗呢！營隊每日活動更新，邀請您一起追蹤關注。
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四五六年級生命書寫規劃
2022-08-04 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：140 次校園新聞〖學習即將啟動，寫作藍圖形成。〗 夏蟬高鳴，唱響了蔚藍的晴空，華小四五六年級班級導師，在熱鬧蟬聲中齊聚一堂，把自我映照的生命書寫當成一個起點，重新檢視寫作計畫的脈絡，透過討論與分享，為孩子的寫作力增添新能量。 書寫，讓生命更豐盈，華小以共同教學的模式出發，讓孩子有機會從個人角度看待自己與家人、自己與同儕、與師長的聯繫，進一步梳理時光流轉過程中看待自己的不同角度，讓孩子學習回眸過去、珍惜當下、展望未來。 生命書寫的內涵，包括品味家庭的溫暖記憶、珍惜同儕互動的友誼、體會四季節令的流轉、分享閱讀歷程的討論內涵，期望孩子透過書寫記錄，進一步覺察自我，讓融入課程的寫作藍圖，陪孩子悠然漫步於寫作步道上。
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數位學習精進研習
2022-08-04 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：151 次校園新聞〖熟習因材網「教」與「學」平台，培育超強自主學習力。〗 又到了精進自我的充電時刻，暑假的第一場教師研習，我們邀請了剛剛榮獲師鐸獎的楊宗榮主任，以深入淺出的方式，系統性介紹因材網，實地帶領老師進行操作。 除了精彩的講解說明，每一位老師還必須完成指派任務，同時練習換位思考，以學生的身分角度參與競賽，加強自我學習動力。之後再透過縱貫性診斷測驗，找出需要補救的概念，進行有效能的學習任務。 看著參與的老師們，全神貫注穿梭在學生與老師兩種身分中，透過共學及互學來強化自學力，為新學期的數位化學習課程，展開美好的序曲。 期望充滿學習熱情的老師，在專業能力的精進之下，能夠在新學期進一步與學生一起學習訓練出超強的自主學習力！
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遇見你，是今年夏天最棒的一件事！
2022-08-04 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：124 次校園新聞〖歡迎加入小一新生童話城堡之旅〗 八月的華小校園，終結了七月的寂靜，由小一新生活力登場。即使沒有爸爸、媽媽陪伴進入教室，孩子們勇敢踏出成長的一大步，讓用心的預備、親切的陪伴、燦爛的笑容、長大的喜悅、充實的活動、驚奇的體驗，成為最初始美好的學習記憶。 孩子們，歡迎加入童話城堡之旅，能和您們遇見彼此，是今年夏天最棒的一件事！
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小一新生童話城堡之旅
2022-07-29 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：172 次校園新聞〖孩子們的童年故事，就從今年八月揭開序幕！〗 八月是新學年的起點，也是迎接小一新生的重要時刻。教室裡，老師們正忙碌的準備識別名牌、標示名條、各式教具，一點一滴的情境營造，更加入了溫馨的元素、活潑的氣息、滿心的期待，等著孩子們的到來，為每間教室增添最獨一無二的班級氛圍、風格特色。 111學年度的小一教室，即將由什麼樣的故事揭開序幕呢？讓我們一起跟著老師們的預備花絮，開始接力最美好的童年故事吧！
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創造更好的數位學習環境
2022-07-25 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：147 次校園新聞〖數位設備更新再升級，讓學習更精進、教學更多元！〗 為了迎接111學年度的到來，暑假期間有許多軟硬體更新工程，正在華小校園裡同步進行呢！ 首先，教室裡原有的電子白板汰換更新為75吋大面板觸控電視，暑假期間先進行中文部1-2年級、英文部3-5樓及國際部教室裝設工程，未來全校的教室都將逐步進行汰換；同時資訊處也申請了教育部「生生有平板，班班有網路」專案，除了數量充足的既有設備，還獲得教育部補助144台iPad、72台筆記型電腦，以及4台平板車和3台筆電車；二樓電腦教室的電腦也全數汰換更新。 看著數量驚人且品質優化的數位設備送達裝設的過程，我們已經開始想像新學年更加多元豐富的「教」與「學」畫面了。 資訊素養的培養奠定，就從一點一滴的設備優化更新，創造更好的數位學習環境。
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展現優異自學力與表達力！
2022-07-21 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：150 次榮譽事蹟〖111年度柯華葳線上數位閱讀專題探究競賽〗 今年華小有兩個團隊入選「柯華葳線上數位閱讀專題探究競賽」決賽，從國小組183隊中脫穎而出(共40隊進入決賽) ，最後更是以最小的參賽年紀(四年級)，自信迎戰他校高年級學生，分別榮獲優等及佳作肯定。 這個比賽鼓勵學生運用線上數位閱讀，合作進行專題探究學習，從中培養數位閱讀核心能力、發展數位自學力，同時透過探究成果的簡報展現，與台灣各地小學生進行校際交流。 八位參賽選手分別以探究報告「元宇宙到底在紅什麼？」、「3C蜘蛛網-『網路學習』對學習是助力還是阻力？」在瑾瑜老師、淑君老師、繼湘老師、佳蓉老師的培訓指導下，線上展現獨當一面的研究能力以及侃侃而談的口語表達力。 讓我們一起為這群厲害的師生們大聲喝采！恭喜您們為校爭光，加乘認證華小學生優質好實力。