校園活動報導
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小博士茶會:與校長的故事約會!
2023-01-31 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數:182 次校園新聞〖讓閱讀化為成長的養分,豐富孩子的生命視野!〗 華小的小書蟲們,從學期初悄悄啃書到學期尾端,在貓頭鷹故事屋的統計下,不僅突破了閱讀存摺點數200點,更躍昇為令人稱羨的閱讀小博士。有了這個充滿榮譽感的頭銜,除了可以代表班級接受表揚、領取美味小點心,還能擁有最幸福的閱聽享受,一起聽校長說故事囉! 因應兔年的到來,校長為孩子們介紹了與兔子相關的繪本,再以經典英文繪本《Guess How Much I Love You》,一字一句讓孩子們感受家人、師長的愛有多深遠…。可愛的小聽眾們聽完故事後,還自豪地回應提問,覺得自己的愛比101大樓高,比地球、太陽、宇宙還要大呢! 10場茶會有來自孩子們不同的回應和收穫,同時也是讓我們感到驕傲的時刻。有愛看書的孩子,才能讓閱讀化為成長的養分,豐富他們的生命視野。
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國語日報小小作家,在華小盡情創作閃耀
2023-01-11 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數:153 次榮譽事蹟〖跟著孩子的文字,用味蕾環遊世界、用香味感受幸福!〗 家人之間的情感表達有許多形式,有人用味蕾連結溫馨記憶,有人用香味圍住幸福感受!而華小的孩子們選擇用文字的書寫,記錄這些值得珍藏的片段點滴。 邀請您一起閱讀本學期刊登在國語日報的兩篇文章,細細品味華小孩子們令人讚嘆的文字表達力量。
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創意表達課:後母記者會
2023-01-07 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數:151 次教學活動〖顛覆思考、重整邏輯,讓孩子的思緒與表達動起來!〗 還記得格林童話中的《糖果屋》的故事嗎?我們都知道這是一則壞繼母將孩子帶到森林裡拋棄後,所延伸的一連串故事。雖說是故事,同時也反映著作家所處的時代背景,往往富含著教導的意味。 在現實中,我們的社會新聞也有諸如此類的事件發生,但….在環視班六年級的創意表達課堂上,抹茶老師特別規劃了一齣「後母記者會」,讓孩子自行設定、扮演故事中可能出現的角色(後母、辯護律師、左鄰右舍、後母的媽媽、記者…等),分別從不同的角度,還原、澄清整個事件發生的始末。 在分組討論過後,孩子自行編排角色、事件發生的場景、台詞語調等,來一場特別的後母記者會,顛覆熟悉的童話故事情節,還能選擇「為後母平反」或是「牽扯出更離奇的案外案」,真是令人期待呢!
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IoT物聯網作品:空氣溫溼度感測盒子
2023-01-07 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數:150 次教學活動〖讓學習結合生活應用所需,引發孩子最強烈的學習動機。〗 數位科學班的孩子們在學習多年的感測器應用後,開始進入實際的 IoT 物聯網探索領域。 在五年級的數位智能課程中,忠義老師帶著孩子們將Micro:bit開發板、空氣溫溼度感測元件、Wifi模組整合在一個飲料盒子裡,讓作品具備機動性,隨時可以移動到要感測溫溼度的偵測地點。 在這個盒子中,系統會將溫溼度感測模組測量到的數據,透過無線網路上傳至雲端平台,如此不僅可以保存氣溫與溼度等大數據,更可以讓我們以手機或電腦來隨時查閱數據圖表。 課堂的最後,我們也增加即時提醒功能,只要空氣溫度超過孩子設定的溫度上限條件,系統就會自動發送LINE或Email訊息提醒使用者。當學習充分結合生活應用所需,孩子們專注投入的神態,成為教室裡最令人欣慰的畫面場景。
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四年級《巧克力戰爭》班級讀書會
2023-01-07 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數:183 次教學活動〖一場思維的辯證,一次大人與小孩的戰爭。〗 《巧克力戰爭》是一本輕鬆活潑、具幽默特質的少年小說,因為作者在劇情延展間,精準刻劃出孩子的心理,讓作品與讀者產生心靈的共鳴,也讓難忘的閱讀經驗,鮮明的烙印於心版之上。 這場展現孩子自我力量的巧克力戰爭,也是一次表達自我的練習,每個孩子都有機會看到自己,進一步認識自我。班級共讀活動中,老師帶著孩子們用熱烈討論,串連起故事裡鮮明的角色,同時說明「扁平人物及圓形人物」的差異。 孩子們在思辨歷程中,發現自我的力量;在心靈的間隙裡,呈現內在的動力;讓生命裡令人感動的每個細節,繼續激盪出動人的漣漪。
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畢業美展創作系列之《門中的世界》
2023-01-07 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數:199 次美感-其他〖門裡門外的奇幻想像,超現實的藝術表現。〗 美學創藝班六年級的畢業製作持續進行著,在立體造形領域,乃瑋老師以「門」為主題,設計了【門中的世界】課程單元,透過討論與分享,孩子們認識了台灣藝術家鄭鴻展,瞭解微縮模型藝術的創作過程,並嘗試以白膠水、紙和珍珠板等複合媒材來打造一扇「門」。 孩子們都能在門上雕塑中,運用小零件與肌理變化表現細節,最後結合彩繪、剪貼創作門中的場景。整件作品由門外的巧思到門裡的想像世界,完整地呈現出孩子的技巧與創意!
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人與海的「衫盟海食」
2023-01-07 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數:154 次榮譽事蹟〖狂賀!本校張耕銘老師及吳瑾瑜老師參加「111年度海洋教育永續海洋教案徵選」榮獲全國特優。〗 將SDGs聯合國永續發展目標融入課程,一直是我們努力推動的教育方向,也因為肩負這樣的期待與責任,華小的老師們練就了非凡的教學功力。這份努力在今年度的「海洋教育永續海洋教案徵選」中有了重大斬獲,本校張耕銘老師與吳瑾瑜老師透過共備課程,以教案「人與海的『衫盟海食』」一舉拿下全國特優的殊榮。 身為海島國家子民,兩位老師期待透過教學讓孩子們思考「紡織服飾業」以及「食用不同海鮮」,對於海洋生態環境所造成的影響與衝擊。使其起心動念為海洋保護及永續盡心盡力,並與海洋立下誓約、展開愛的具體行動,從感動孩子開始,進而影響身邊的家人和社會。 讓我們一起為老師們的用心和努力喝采!同時為孩子的反思與行動同聲鼓掌。華小師生正在用自己的方式,為我們的地球累積醞釀全新的希望未來。
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四年級《100件洋裝》讀書會
2023-01-07 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數:153 次教學活動〖在時光的長河裡,靜靜等待著一次相遇。〗 《100件洋裝》是出版於1944年的少年小說,它不僅獲得紐伯瑞兒童文學獎,也一直受到讀者的喜愛。四年級的孩子們,在冷冷的寒冬裡與這本經典小說翩然相遇;也在暖暖的互動中,撞擊出一圈圈心靈的悸動與漣漪。 文學讓我們練習面對人生的各種情境,讓我們了解別人經歷過的各種感受,文學更讓我們在閱讀過程中練習為人生做準備。溫暖熱鬧的共讀活動,不僅引領我們與文學相遇,也與內在的自己相遇,成就一次絕美的旅行。
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在不同的場域教室,拾取不一樣的體驗與收穫。
2023-01-04 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數:146 次教學活動〖數科班二三年級戶外教學--玻璃博物館vs.白蘭氏健康博物館〗 數科班本學期第二次戶外教學,這一次二三年級的孩子們來到了白蘭氏健康博物館及玻璃博物館,透過實地參訪了解產品製程,同時在科學現象的觀察中,進一步發現玻璃的無限可能。 走進白蘭氏健康博物館明亮的館場,在品牌故事屋的介紹、多媒體的互動體驗、參觀健康市集和空中走廊的過程中,孩子們不僅獲得身體保健資訊,也目睹了產品製作的程序,原來都有一套完整又精密的自動化作業流程。 玻璃博物館裡的美麗藝術品、大型玻璃萬花筒…等等,則是讓大家耳目一新,光線的折射與反射變化,營造出奇幻的視覺效果,孩子們更經由玻璃彩繪馬克杯的創作歷程,領略科學的奧秘與驚奇。 每一次走出校園,都能在不同的場域教室裡,拾取不一樣的體驗與收穫。
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環境教育講座--翻轉吧!氣候變遷
2023-01-04 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數:177 次校園新聞〖節能綠活做環保,2023年繼續為地球盡一份心力!〗 迎向2023年,華小也不忘為地球盡一份心力!透過環境教育講座,我們邀請了荒野保護協會于美美講師,特別為一二年級的孩子們講述氣候變遷議題,同時也教導大家如何節能綠活。 氣候變遷大事,也可能是與我們息息相關的生活小事。尤其人類的飲食習慣在不知不覺中促使了全球暖化,農作物也正面臨氣候變遷的影響。 因此「節能綠活」是刻不容緩的生活課題!不只能節省荷包,還可減緩二氧化碳排放,最重要的是要在聰明的時機按下開關。從「隨手關燈」進階到家中的「節能王」,期待孩子們都能將這些概念融入在日常生活中,成為名副其實的環保小尖兵。