校園活動報導
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看見東方和西方的透視美學
2022-11-08 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：149 次美感-其他〖站在巨人的肩膀，向藝術大師致敬。〗 美學創藝班五年級的藝術課堂上，孩子們正在進行一個有趣的討論，一個關於東方和西方繪畫的透視美學比較。 愛芳老師以谿山行旅圖為出發點，讓孩子瞭解東方繪畫裡的多點透視美學，再連結到西方藝術家大衛･霍克尼(David Hockney)的作品進行討論，希望透過藝術大師的作品，帶學生瞭解透視法帶來的創作美感，再以風景為主題，創作自己的透視作品。 孩子們運用壓克力顏料創作，其中必須留意顏色圖層的關係，一層一層疊加色彩，透過疊加的動作，創作出有別於單一顏色的光影效果。
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二年級數學實測活動
2022-11-07 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：118 次教學活動〖量量天有多麼高。〗 埃及法老王將自己手肘到中指指尖的長度，訂定為「庫比特」．這是目前發現最古老的尺；北歐海盜用來測量水深的單位，則是以雙臂向兩邊平舉伸直的長度，當成「噚」…，這些「古人尺」的由來，都是運用將身體的部位來測量。 二年級孩子在數學實作課程中，練習使用捲尺、直尺、以及平板上的「測距儀」，當成工具分工合作進行測量練習。透過實測，培養長度的量感，並進行估測活動。 一雙雙忙碌的小手、一對對專注的眼睛、一顆顆熱情學習的心，讓課本裡的知識，透過實作活動走進生活，也讓古老的數學故事，成為孩子學習的養分。
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與作家有約：故事創意･生命分享･寫作啟發
2022-11-07 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：127 次校園新聞【金鼎獎童書作家張友漁老師的故事創意、生命分享、寫作啟發。】 甫榮獲第五座金鼎獎的兒童文學作家--張友漁老師，來與華盛頓小學的孩子們分享她如何用故事呼吸，讓好故事、好創意都藏在生活裡的創作哲學囉！ 從小就立志當武俠小說作家的張友漁老師至今共出版了40多本著作，面對逐漸長大成熟的五年級孩子們，一開場她就與大家分享每個人都有獨特的地方，為什麼她會成為作家？以及作家如何生活？從點點滴滴的小故事裡，告訴孩子們生活就是要自己去感受、去體驗、去實驗，所有的感受都會是自己的。 聽著作家從觀察小鳥、種高麗菜、養螞蟻，甚至是和「瓶頸」怪獸正面對決，卻始終正向積極的寫作之路，孩子們津津有味的隨著充滿想像力的畫面故事，時而大笑、時而發問，似乎也能從中感受老師的生命體驗呢！不藏私的老師還教大家可以養隻情緒獸，和情緒對話、找到解方。另外，她也大方分享了寫武俠小說的五大秘訣，包括每天只要寫300字就好、創造發明五種武器、設計五個角色、描述發生了哪些與主角相關的故事、解決問題的過程…等等！ 最後老師也鼓勵小朋友：每一天她都還在學習，認識一隻鳥，記住他的名字，記住一棵樹的名字和他開的花，認識身邊的花花草草，這些紀錄不僅可以豐富作文，還能得到寧靜和快樂。從孩子的表情和回應，相信每個人都已經牢牢記在心中
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一年級生活闖關
2022-11-04 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：133 次教學活動〖小小技能大能力，讓生活日日是好日。〗 把生活裡平凡簡單的技能，妝點成有滋有味的學習。一年級生活闖關活動，設計出生活化的關卡，為孩子的成長歷程增加能量。 扣釦子、摺衣服、拉拉鍊、掛外套、掃掃地、擰抹布，每個活動都是動手操作，也與生活細節息息相關。在自信滿滿的笑容裡，這群可愛的小天使，都化身成超級厲害的生活小達人！
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校園流感疫苗接種
2022-11-03 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：141 次校園新聞〖多一劑疫苗，多一層保護力。〗 進入秋冬季節，除了防範COVID-19，就連流感病毒也蠢蠢欲動。這次由慈濟醫院及潭子衛生所專業醫療團隊進駐校園，為華小學生及教職員工提供接種服務。 健康中心護士阿姨辛苦規劃、進行前置造冊作業，此外還有13位愛心爸爸、媽媽們一起來幫忙，讓校園流感疫苗施打流程更加順暢。 華小的孩子勇敢完成疫苗的施打，增加防疫量能，除了守護我們的校園，還多了一層保護力，相信家長及孩子們都能更加安心。 健康中心護士阿姨特別提醒孩子們：儘管打了流感疫苗能夠提升免疫能力，得到很好的保護效果，但流感疫苗的抗體濃度，會隨著注射後的時間而減退，保護力也會因為個體而有所差異，無法保證一定不會得到流感。最重要的還是要記得勤洗手、戴口罩，基本防疫措施不能少，大家共同為防疫盡一份心力！
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數學室內遊戲課-找尋形狀
2022-11-03 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：123 次教學活動〖從遊戲裡尋找生活中的形狀，在探索中埋下熱愛學習的種子。〗 數學專任教室裡，有一場好玩的室內遊戲課，要來挑戰一年級C組孩子們的形狀觀察力。 立圓老師在之前的課堂中，已經介紹了圓形、正方形、長方形和三角形。而這些形狀也會出現在日常生活中唷！那麼教室裡究竟會有哪些物品分別擁有不同的形狀呢？孩子們分組拿起iPad輪流拍攝，用敏銳的小眼睛搜查著每一個角落。 舉凡同學身上的T恤圖案、佈告欄上的張貼圖文、撐成正方形的垃圾袋，還有昕芬老師蓋印章的印泥台、電腦螢幕後方形狀、同學戴著的口罩…，都在歡樂的搜尋過程中一一記錄下來。 分享過程中，還能考考大家自己找到的形狀是什麼物品、分佈在哪些隱密的地方？最後老師再幫大家進行最後統整。數學課就在孩子們的笑容裡和愉悅的遊戲中，為數學課埋下了熱愛探索的學習種子。
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說學逗唱抖包袱，說唱藝術進校園
2022-11-03 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：104 次教學活動〖五年級雙語班相聲語文活動〗 相聲是中國老祖宗留下來的文化財產，也是利用說、學、逗、唱進行的傳統藝術。五年級孩子們在「相聲」語文活動中進行班際分組競爭，其中服裝、道具相對出色者，在隊伍中紛紛脫穎而出：「蘇東坡」、「水太多」、「疑心病」、「炫富」等隊伍，都讓觀眾忍不住捧腹大笑，營造出色的舞台效果。 表演者透過絕佳默契及眼神、聲調、身段等變化，適時鋪個梗、抖個包袱，也引來歡笑不斷，這些自創性的臨場演出，更是博得滿堂喝采。 在全力投入之下，這場語文活動讓孩子獲益良多，從互相討論、修改講稿內容、到台上反覆磨練、細節推敲，甚至有人還運用科技、穿越空間，即使隔著電腦視窗，仍努力不懈的利用視訊不斷的練習。 這場將語文全然融入生活的活動，也讓語文學習的新可能無限延展！
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佳偶天成，好戲開鑼！
2022-11-02 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：99 次教學活動〖三年級雙語班語文週〗 孩子們在三年級語文週，挑戰了「紙偶劇表演」，也展開一場文本中語氣詮釋的練習之旅。 結合視覺藝術「手偶製作」課程，透過朗讀熟悉劇情脈絡、揣摩角色口吻，應用課本中學到的祈使、感嘆、疑問等句型，增加聲音表情變化，透過起伏轉折，呈現人物個性特質。 孩子們透過演出活動，進行延伸學習，從協調溝通到分工合作，從角色詮釋到說演故事，在語氣變化起伏間，讓劇本搬上舞台，活靈活現的讓文本展演出全新的生命。 好戲上場，而學習旅程仍未完待續。透過角色扮演，成就出語文學習歷程中最動人的篇章！
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故事敲敲門，書中樂園遊！
2022-11-02 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：106 次教學活動〖二年級雙語班語文週活動〗 「故事」是大小朋友心中的最愛，從「聽故事到說故事」，更是孩子成長階段重要的學習跨越。 二年級孩子在暑假中勤於閱讀、從挑選故事到練習分享，還在家裡扮演YouTuber角色，請來偉大的爸媽擔任最佳導演，以不同視角展現自信風采，從肢體儀態、臉部表情、適當停頓、語調起伏……，每個小細節都非常出色！ 當這群小小說書人登上正式舞台，之前的每一場練習，都化為強大的能量，孩子們克服忐忑不安的心情，上台侃侃而談，「故事之門」已經被孩子輕輕敲開。 讓我們一起沉浸故事遊樂園裡，享受聽故事與說故事的無限歡樂吧！
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六年級生命議題讀書會
2022-11-01 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：93 次教學活動〖乘著虎皮魔毯，開啟閱讀探險！〗 一對舉家搬到蘇格蘭的印度兄弟、一棟神秘的老房子、一張充滿魔法的虎皮毯、一場穿越時空的奇幻旅行、一個關於承諾的神奇故事、一本涉及多元議題的優質小說！ 當這些魔幻色彩元素，與六年級樂於閱讀的孩子們欣然相遇，撞擊出亮麗的火花。翻開扉頁的當下、互動討論的畫面，跟魔法一樣動人，彷彿看見虎皮上的條紋開始波動、柔軟的四肢微微抽搐；當漣漪逐漸擴大，伸展的肌腱牽動毛皮，形成了有斑紋的軀幹…，魔法老虎復活了！閱讀熱情也被點燃了！ 這是一場發生在教室裡的魔法，因閱讀而開啟了探索之旅，從文化、生態、人性、瀕危物種、貧窮議題，一直到「家」的定義，熱烈的討論與思辯過程，成為讀書會裡最美的教室風景。