校園活動報導
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聯發科技評選學校獎--從閱讀進入科普世界
2021-06-04 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：223 次榮譽事蹟〖聯發科技評選學校獎！「全國小學科普實作獎勵計畫--閱讀心得卡線上展覽」。〗 今年一月份，黃久倫老師與梁元菁老師所帶領的科展團隊入選聯發科技教育基金會「全國小學科普實作獎勵計畫」專題，並獲贈50本科普書籍。 貓頭鷹故事屋接著啟動了閱讀推廣活動，評選優秀作品投稿至聯發科技所舉辦的「閱讀心得卡線上展覽」。來自全台34所小學，一共有1365張心得卡參與展出。 聯發科技也邀請民眾進入孩子眼中的科普世界，給予最真誠的鼓勵；另外，還有「聯發科技評選賞」以及抽獎活動，從中選出優秀的個人作品及學校獎。 本週公布得獎名單時，華小果然不負眾望，獲選「聯發科技評選學校獎」！劉皋睿同學也幸運抽中未來少年月刊一年份的獎勵。讓我們給予孩子們大大的鼓勵，也期待你們從閱讀進入科普世界後，能啟動更多的科學探究興趣！
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華小孩子真情告白中
2021-06-02 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：249 次教學活動〖懷抱感謝、懂得感恩，是華小期待孩子們永遠都能擁有的特質！〗 疫情三級停課期間，還有好多人正在為台灣防疫抗戰中！不管是醫護人員、警消人員、中央疫情指揮中心，或是辛苦為孩子們線上授課的老師們，以及必須請假在家照顧孩子的父母們…。 這一切的努力，都在孩子的眼中化為最真摯的感謝與祝福。透過線上教學的引導，孩子們寫下了動人的字句，透過影像將滿滿的心意傳遞出去。 也謝謝孩子們乖乖在家上課、保護自己，願我們的心聲與行動能早日戰勝病毒，等待與你們面對面的那一刻真實來臨。
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展現華小孩子不一樣的創意潛能！
2021-06-01 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：188 次榮譽事蹟〖國語日報５月份創作布告欄〗 ★ 圖像創作賞析：葵花和蝴蝶 ５月份國語日報華小之星登場囉！不同於以往的文字投稿形式，一年級的施又齊小朋友以繽紛多彩的圖像創作，傳遞、展現隱藏在身體裡的創作基因與滿滿想法，讓人忍不住一起跟著神遊在「葵花和蝴蝶」的創意世界裡。邀請您一起欣賞這幅可愛又令人嚮往的創作吧！ ★點評賞析／葉乃瑋老師（美學創藝團隊副主任） 又齊的作品中，透過彩虹的漸層色彩，表現如童話般的故事情境，棉花糖的白雲、荷包蛋的太陽，加上引吭高歌的向日葵，彷彿正和蝴蝶與蜜蜂合奏著一首快樂的圓舞曲。
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送給孩子們的返校禮物
2021-05-31 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：229 次校園新聞〖環境的提前整備與設備的升級進化，等待孩子們重新回歸校園。〗 孩子們短暫離開學校，駐守校園的各行政處室教職員及叔叔、阿姨們依然相當忙碌呢！校工及校車司機叔叔們投入環境的提前整備，忙著重新粉刷油漆、拆洗紗窗…等等；清潔阿姨們則逐間打掃教室裡的空調濾網、清洗風扇，打掃足跡遍及校園裡的每一個角落。 此外，貓頭鷹故事屋也趁著這段時間升級進化，裝設投影機器與布幕，未來圖書館利用教育以及真人圖書館、志工媽媽說故事等等，都能使用優化後的設備，體驗全然不同的影音效果。 為了迎接孩子們的笑聲，並且能夠在最整潔、乾淨的環境中重返校園，享受最新穎完善的設備，我們準備了這份愛的禮物，等待6月15日你們走進校園的那一刻，都能感受到這份濃濃的心意。
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停課不停學，Meet連線中
2021-05-19 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：209 次教學活動〖即使在電腦彼端，也能傳遞華小老師們最大的教學熱情！〗 空蕩蕩的校園裡，雖然少了孩子們課堂上、下課時的童聲笑語，然而教室裡的老師們卻依然卯足全力，認真地為電腦另一端的孩子們提供停課不停學的學習內容。 堅守在工作崗位的中文老師、ESL教師、外籍教師、科任老師們，除了要重新備課、準備好周邊設備，提供適合線上學習的課程內容與輔助資源，還得克服種種的不便…。即使如此，華小老師們仍然以最大的教學熱情，用心守護孩子們免於中斷學習。 請給華小所有教職員工一個大大的鼓勵，我們會在這段期間繼續努力，與電腦另一端的家長和孩子們一同度過防疫時刻。 在家學習的孩子們也請記得持續規律的學習、維持健康的生活作息，5月31日等你們回到最愛的校園唷！
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「創造性思維暨核心素養」推展進行式
2021-05-18 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：193 次教學活動〖華小研究基地學校，培育孩子面對未來的核心素養與能力！〗 去年11月華小成為「創造性思維暨21世紀核心素養課程推動與教學能力提升計畫」的基地學校，在這將近半年的工作期程中，為了進一步推展學校持續深耕的創造性思維、合作問題解決與全球素養等教育面向，教學團隊不僅成立了校內教師社群、參與種子講師的培訓、開發創造性思維教案，同時五年級孩子們也透過「全球素養--AI時代，進擊人生」微課程的課堂學習，以及線上單元實作，讓計畫的推動與學校的教學自然而然的結合、深化。 當認真努力的團隊在忙碌的教學現場中，隨著時代的脈動，更加確認前進的方向，並且努力落實，華小的孩子正一點一滴習得面對未來所需的核心素養與能力。
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拼貼屬於孩子們的創意地圖
2021-05-17 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：205 次教學活動〖拼貼台灣地圖，呈現真實景觀、人文風情，以及孩子無限的想像力和創意！〗 地圖只能引導方向、介紹地形風貌嗎？透過地圖的繪製，也可以了解真實景觀和隱藏其中的人文風情。 這學期美學創藝班藝術課程，愛芳老師帶著二年級的孩子們使用不同材質紙張，透過圖畫、剪貼的拼貼手法，讓孩子再創專屬於自己的台灣創意地圖。 在孩子們的視界中，究竟呈現了哪些特有的台灣視覺意象？舉凡可愛的黑熊、台北101大樓、平溪天燈、台中珍珠奶茶、台東熱氣球嘉年華會…等等，都在孩子們的記憶地圖中，拼出對於這片土地的創意印象與深刻情感。
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呈現英語學習的多元路徑
2021-05-14 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：186 次教學活動〖從Phonics引發學習興趣，在Health Education探討生活議題，透過Grammar奠定英文力！〗 本週英文部ESL教室裡，分別有Tr. Electra、Tr. Yoyo、Tr. Carol的教學公開課。三位專業的中籍英文教師，針對ESL 1和ESL 5孩子的學習特質，設計規劃了不同的教學流程和學習內容。 Tr. Electra讓一年級的孩子從Phonics的發音練習及好玩的遊戲過程中，體會語文學習的樂趣；五年級的大孩子們在Tr. Yoyo的教學引導下，進行生活健康的洗手議題探討，並且學習運用美語來統整概念、設計海報、發表想法；Tr. Carol則是讓孩子們透過過去式時態的應用練習，為孩子奠定正確的語法概念。 在快樂中學習英文、從生活中延伸探討面向、一點一滴累積語文基礎，華小孩子的英文力就在這些珍貴的教學歷程中，慢慢醞釀堆疊足夠的能量。 華盛頓小學，英文部教師教學公開課，Phonics，HealthEducation，Grammar
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啟動孩子的思考邏輯，點亮滿滿的創意
2021-05-14 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：151 次教學活動〖以Ozobot程式設計、Ｍicro:bit燈光控制及智能屋，啟動孩子的思考邏輯，點亮滿滿的創意。〗 這學期的數位智能課程，一年級孩子們研究了能夠辨識顏色路徑的機器人「Ozobot 」，從認識 color-coding 的視覺化歷程，開始學習程式設計，只要使用畫筆畫下顏色路線，設計好程式地圖後，機器人就會隨著色彩移動。 二年級的孩子們則是進入Ｍicro:bit燈光控制的學習，孩子們必須運用程式邏輯及腦中的創意來控制需要點亮的LED燈。 三年級的智能屋模型，孩子們以燈環製作室內智能感測照明，有的孩子還結合了燈條裝飾房子外部的燈光。一到了夜晚，戶外微弱的照明將喚醒五彩繽紛的燈光，點亮孩子們滿滿的創意。
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華小跳繩校隊--跳出優異運動力！
2021-05-12 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：187 次榮譽事蹟〖110臺中市主委盃民俗體育運動錦標賽，跳出好體能、協調力，跳出華小孩子優異的運動力！〗 五月初，華小孩子持續在不同領域嶄露頭角，讓外界看見華小孩子多才多藝的特質與樣貌。跳繩校隊三位小女將在這次的「110臺中市主委盃民俗體育運動錦標賽--競速繩項目」中，從參賽的眾多選手中脫穎而出，分別獲得了女子組個人體側跳、女子組個人一跳兩迴旋、女子組個人開叉跳、女子組個人跑步跳第三名的好成績。 每週二及週四課後多元智能課程時間，都能看見跳繩校隊的選手們不畏辛苦的練習著，只為了熟練各種跳繩動作。由於跳繩可以鍛練學生的心肺耐力及肢體協調力，因此孩子們在練習的過程中，不但增強了體能，同時也獲得了成功挑戰高難度動作後的滿滿成就感。 這次的比賽也再度證明了，只要揮汗練習必能自信收穫。恭喜得獎的三位選手，也感謝王信又老師的悉心指導。