:::
科博館是我的鄰居:讓植物園化身學習的後花園
報導日期:2023-03-10
報導單位:潭子區 華盛頓國小 媒體事務組
點閱數:298
站在「科學知識」的基礎上,秉持著「移地學習」的精神,華盛頓小學科學團隊每年都會應用國立自然科學博物館豐富的展場資源,把學習的場域遷移到博物館,開啟學習的無限可能。
結合自然與社會學習領域,透過跨域知識串連,深化學習經驗,提昇基礎科學與生活科技的學習效能。推開窗、敞開門,我們帶著孩子走出校園,開啟學習無限的可能。在非制式的科學教育機構裡,展開寬廣的學習模式,進一步提升學習興趣,發揮科學想像力,激發科學創造精神,培養孩子創新的思維和實踐力。
華小科博館參訪活動,是經過精心設計、縝密安排的課程,依照不同年級的學習重點進行調整,讓三、四年級學生著重在常態展區參訪,並搭配參觀館內特展;五年級以植物園生態為主,再穿插館內其他特展內容;六年級則針對劇場教室的專業課程進行深入探討、搭配立體劇場活化學習。
暖暖的春陽,晒紅了孩子們小小的臉蛋;科學學習的熱情,深深紮根於孩子的心田。我們相信,孩子們的學習熱情,將會承載著滿滿的活力,繼續成長茁壯!