〖運用線條與色彩變化，自由創作屬於自己的符號語彙。〗

塗鴉是由西方開始的藝術，運用線條與色彩變化出風格強烈的符號語彙，如同熱愛自由的創作形式。

景斌老師以塗鴉藝術為主題，為美學創藝班五年級的孩子們設計系列課程，讓孩子在認識塗鴉藝術的特色後，能夠嘗試設計出自己的符號語彙。

塗鴉主題課程從上學期開始延續到本學期，孩子們都能發展出塗鴉符號，再分別以個人與團體合作的方式，創作出不同的塗鴉作品。

作品的呈現包含結合山水繪畫符號的透明布創作，鋪陳出有別於西方的東方塗鴉；以及運用30公分的方形壓克力盒描繪出塗鴉符號，組合超輕土製作的塗鴉造形公仔，變化出一件件有趣的塗鴉盒裝置藝術。