校園活動報導
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馬年「馬到成功」青花瓷展現傳統瓷藝與吉祥文化之美
2026-03-13 南屯區 惠文國小 教務處 報導點閱數：380 次校園新聞為迎接充滿活力與希望的馬年，惠文國小601班「馬到成功——馬年主題青花瓷展」隆重登場。本次展覽由知名青花瓷藝術家-林小惠老師指導，以中國傳統吉祥寓意「馬到成功」為核心主題，展現師生們對馬年的新春祝福。透過精美的青花瓷作品，展現中國陶瓷藝術的深厚底蘊與馬文化所象徵的奮進精神。 青花瓷是中國陶瓷藝術中極具代表性的品類，以潔白瓷胎與靛藍紋飾交相輝映，歷經數百年發展仍深受世人喜愛。本次展覽精選多件以「馬」為題材的青花瓷器，包括盤、杯與藝術擺件等，紋飾涵蓋奔馬圖、駿馬圖與馬文化元素，既體現工匠精湛的繪製技藝，也寓意勇往直前、事業順遂的美好祝願。 展覽期間，觀眾將有機會近距離欣賞青花瓷的細膩筆觸與層次豐富的釉色，了解青花瓷的製作工藝與歷史演變。在陶瓷盤與杯子上運用青花瓷的傳統技法，描繪出各式各樣充滿生命力與童趣的駿馬形象。每一件作品不僅是藝術創作，更傳遞了孩子們純真的想像力與對華人年節文化的展現，讓公眾更深入認識中國傳統陶瓷藝術與生肖文化的獨特魅力。 惠文國小林文鴻老師表示，「馬到成功」象徵努力與希望，希望透過本次展覽，讓更多人感受青花瓷藝術之美，也為新的一年帶來積極向上的力量與祝福。 最後感謝惠文國小 洪誌敬校長的大力支持與鼓勵，這不僅是一場藝術展覽，更是一堂生動的文化教育課程，讓大家在欣賞藝術之餘，也能感受到傳統文化所蘊含的精神力量。誠摯邀請社會各界蒞臨參觀，細細品味這些兼具文化與創意的作品，共同感受青花瓷藝術與馬文化交織的吉祥與活力。 展覽日期: 115年2月24日至3月29日止。 展覽地點: 國立公共資訊圖書館總館5樓藝術區(臺中市南區五權南路100號 )
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國光國小籃球隊征戰臺中市國小聯賽
2026-03-13 南區 國光國小 體育組 陳姮璇 報導點閱數：481 次校園新聞臺中市國小籃球聯賽於3月9日至3月15日熱烈展開，國光國小籃球隊在本次賽事中全力以赴，六年級與五年級隊員分別出賽，展現平日訓練的成果與團隊合作精神。 在六年級組賽事中，國光國小球員表現穩健，攻守兩端皆展現良好默契，成功取得關鍵勝利，順利晉級複賽。雖在第一場就遇強敵「大雅國小」，但球員們在場上不僅展現扎實的基本功，也展現堅持不懈的運動家精神，為學校爭取榮耀。 而五年級隊員則在本屆比賽中取得一勝一敗的成績，雖然未能晉級下一輪，但球員們在場上的拼勁與團隊合作令人印象深刻。透過比賽的歷練，隊員們累積了寶貴的實戰經驗，也為往後的賽事奠定良好基礎。 未來，國光國小籃球隊也將持續努力訓練，期待在接下來的賽事中再創佳績，為學校爭光。
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國光小將第二次全國少年軟式網球排名賽表現亮眼獲得佳績
2026-03-13 南區 國光國小 體育組 陳姮璇 報導點閱數：508 次校園新聞國光國小軟式網球隊於 3月10日至11日前往台南佳里網球場參加第二次全國少年軟式網球排名賽，此次比賽場地為紅土球場，紅土場地球的彈跳速度快對選手的移動與穩定度都是一大考驗。 這次比賽分成12歲、11歲、10歲三個歲級，其中 11歲男生雙打由陳澤人、謝侑儒搭檔拿下冠軍，繼上次1月自由盃（第一次排名賽）奪冠後，再次拿下本次冠軍，完成排名賽二連霸。 在冠軍戰中兩人默契十足、攻守穩定，以局數4：0擊敗對手，表現相當亮眼。 另外 10歲男雙本次報名兩組參賽，兩組都順利晉級16強，雖然沒能再往前突破，但也在比賽中累積了很好的經驗。 本次比賽成績如下： 🎾 11歲男雙－第一名（排名賽二連霸） 🎾 11歲男雙－第七名 🎾 12歲男生雙打-第四名 🎾 11歲女生雙打－第四名
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《好餓的毛毛蟲》驚喜現身！外師 Sophie 引領 101 班展開英語繪本奇幻之旅
2026-03-13 潭子區 潭陽國小 教務處 報導點閱數：298 次校園新聞為增進學生對英語學習的興趣，本校特別邀請外籍教師 Sophie 走進 101 班教室，透過全球知名繪本《The Very Hungry Caterpillar》（好餓的毛毛蟲），為孩子們帶來一場充滿歡笑與五感體驗的英語故事饗宴。 「Simon Says」熱力開場，點燃學習引擎 活動由節奏明快的「Simon Says」（賽門說）互動遊戲拉開序幕。Sophie 老師透過簡單的肢體指令，如 "Simon says, touch your nose," 讓學生在歡快氛圍中進入全英文情境。這不僅訓練了聽力敏銳度，更讓現場氣氛瞬間沸騰，每位小朋友都張大雙眼，期待接下來的故事發展。 五感教學：立體模型讓單字具象化 當大螢幕秀出色彩繽紛的毛毛蟲時，Sophie 老師以生動口吻引領學生進入成長世界。為讓抽象單字具象化，Sophie 特別準備了精緻的食物模型。隨著故事推進，從週一的蘋果到週六的大餐，Sophie 不時從「驚喜袋」中拿出巨大的草莓、梨子與蛋糕。 學生們發出陣陣驚呼，並受邀上台親手觸摸模型，模擬毛毛蟲「穿過」食物的動作。這種結合視、聽、觸覺的教學，讓學生在潛移默化中記住了食物的英語表達，更建立了開口說英文的自信。 多方迴響：從教室到家庭的英語共鳴 外師 Sophie 課後分享：「看到孩子們從害羞到爭相參與，那種好奇心正是學習最強大的動力。我希望透過實體模型，讓英語不再是生硬的字母，而是觸手可及的快樂經驗。」 101 班的王同學純真地說：「原本以為英文很難，但今天我覺得自己像毛毛蟲一樣吃了好多東西！我最喜歡老師變出大草莓的時候，我也想跟毛毛蟲一樣變出美麗的翅膀。」 王同學的媽媽也給予學校肯定：「很驚訝孩子能這麼大方跟外師互動，這種沉浸式教學消除了對外語的恐懼感，孩子回家後還興奮地跟我分享毛毛蟲吃了什麼，這就是最成功的教育。」 校長勉勵：深耕雙語，接軌國際 葉建成校長全程參與並對此次教學給予高度勉勵。葉校長指出：「語言學習的核心在於『應用』與『樂趣』。透過外師入班、結合經典繪本與五感體驗，我們正逐步在校園內營造自然的英語生活圈。看到孩子們建立起溝通的自信，正是本校推動雙語教育最重要的初衷。」 這場結合遊戲、故事與實物操作的英語課，在師生依依不捨的笑聲中畫下圓滿句點。校方未來也將持續推動多元課程，讓孩子在輕鬆有趣的環境下，擁有接軌國際的視野。
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千手合擊，共譜雷鳴-春安國小大鼓隊賽前練習
2026-03-12 南屯區 春安國小 校長室 報導點閱數：157 次校園新聞本校大鼓隊即將在三月24 、25日到新北市參加全國學生舞蹈比賽。 除了在寒假裡，我們也加強練習外，開學後更積極準備 今天趁著天氣好，大鼓也要出來曬曬太陽喔，原來，這樣子鼓的音色會比較好聽 感謝劉怡瑄老師和歐修怡老師的用心指導 感謝認真的小朋友，為了爭取學校的榮譽，每個人都很認真練習喔！加油
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愛心義剪暖校園！ 快樂髮廊相挺 塗城男童蓄髮捐愛
2026-03-12 大里區 塗城國小 輔導室 報導點閱數：152 次校園新聞【塗城報導】塗城國小校園今日洋溢著溫馨氣息！長期熱心公益的「快樂髮廊」團隊再度蒞臨本校舉辦義剪活動。這群熱血的設計師們連續數年風雨無阻，愛心從不間斷，用專業巧手為學童打理出自信的造型，讓孩子們開心直呼「變帥、變美又變有個性了！」 本次活動中更有一段令人動容的插曲。六年級的男童邵同學留著一頭長髮，原來他正默默蓄髮，準備將健康的長髮捐贈給有需要的病友。這份打破性別刻板印象的善舉，令在場師生與設計師深受感動。 誠摯感謝「快樂髮廊」團隊無私奉獻的愛心，讓學童煥然一新；同時，也期盼能藉由邵同學的拋磚引玉，將這份純粹的心意化為具體行動，啟發更多學子投入社會關懷，讓愛與溫暖在校園中持續延續。
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扎根母語結碩果！ 塗城國小獲中市本土語評選特優 林虹妤師奪績優殊榮
2026-03-12 大里區 塗城國小 教務處 報導點閱數：151 次榮譽事蹟【塗城報導】塗城國小推動本土語文教育雙喜臨門！日前於臺中市本土語到校諮詢輔導評選中，本校憑藉扎實的課程規劃與教學創新，一舉斬獲最高榮譽「特優」肯定。同時，校內林虹妤老師更榮獲「臺灣台語組教育績優人員」殊榮，展現了團隊長期深耕母語教學的豐碩成果。 學校致力讓學童在生活情境中自然學習語言，感受文化溫度。獲獎的林虹妤老師長期投入台語教育，教學風格活潑多元，擅長將語言與日常緊密結合，成功幫助孩子建立起對本土語的認同與自信，深受親師生一致好評。 這份榮耀不僅是對教師專業的肯定，更歸功於全體團隊的齊心努力。未來，塗城國小將延續這份熱忱，持續優化本土語文課程，期盼在多元的學習環境中，讓美麗的母語在校園內代代相傳、持續發光發熱。
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熱血閃避！ 塗城小將征戰王器盃 勇奪五年級組殿軍
2026-03-12 大里區 塗城國小 學務處 報導點閱數：132 次榮譽事蹟【塗城報導】塗城國小體育競技再傳捷報！本校躲避球隊日前出戰競爭激烈的「王器盃」賽事，五年級組小將們展現絕佳默契與無畏的拼搏精神，在強敵環伺的激烈賽況下，成功突圍並勇奪殿軍殊榮，為校爭取極大榮耀。 這份亮眼佳績的背後，是無數汗水交織的成果。校方特別感謝黃婷鈺教練不辭辛勞，利用平日及週末假日展開熱血集訓，一路陪伴孩子們揮汗精進球技；同時也大力讚賞場邊最給力的「家長啦啦隊」，以熱情的加油聲成為孩子們場上最強大的精神後盾。 每一顆飛躍的球都是汗水，每一場用盡全力的比賽都是榮耀！校方對小將們的表現給予高度肯定，大讚：「孩子們，你們太帥了！」並期許躲避球隊未來持續突破自我，在賽場上再創佳績。
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榮耀童軍！ 塗城國小彭彥寧獲頒臺中市「優秀童軍」殊榮
2026-03-12 大里區 塗城國小 學務處 報導點閱數：132 次榮譽事蹟【塗城報導】塗城國小校園傳來令人振奮的捷報！本校六年六班彭彥寧同學，憑藉長期對童軍活動的熱忱與傑出表現，經臺中市童軍會嚴格評選，正式榮獲「優秀童軍」殊榮，消息傳來，全校師生皆與有榮焉。 彭彥寧同學平時積極參與各項童軍集會、考驗與服務活動，不僅在團隊中展現出負責盡職的領導態度，更充分發揮了童軍「準備、日行一善、人生以服務為目的」的核心精神。其優異的綜合表現，完全符合中華民國優秀童軍獎章的選拔與頒發標準，此次獲獎可謂實至名歸，更是對他一路以來努力的最佳肯定。 期盼彭同學的優異表現能成為同儕表率，激勵更多學子投入童軍運動，從做中學、學中做，培養團隊合作與服務社會的優良品格，讓童軍精神在塗城校園中持續傳承發光。
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東寶國小辦理防災演練 提升師生防災應變能力
2026-03-12 潭子區 東寶國小 柯湘芸 報導點閱數：139 次校園新聞為提升全校師生面對地震等突發災害時的應變能力，本校日前辦理校園防災演練，透過實際演練讓師生熟悉災害發生時的避難程序與應變作為，強化校園整體防災意識。 演練開始時，校內警報響起，全校師生立即依照防震避難原則進行「趴下、掩護、穩住」動作，在教室內就地避難，保護自身安全。待地震搖晃情境結束後，各班小朋友在老師引導下依照疏散路線，有秩序的至操場集合區域集合，並由導師進行人數清點，確保學生全數安全到達。 同時，學校防災編組中的安全防護組也迅速展開校園巡視，檢查各棟建築物與周邊環境是否有受損或潛在危險。經巡查確認校園環境安全無虞後，演練指揮中心宣布解除警戒，全體師生依序返回教室，恢復正常上課與辦公。 演練結束後，吳德惠校長也進行檢討與提醒，向學生宣導疏散時應遵守「不推、不跑、不語」的原則，以維持疏散秩序，避免因慌亂而造成危險。透過這樣的提醒與反思，讓學生更能理解防災演練的重要性，並將正確的避難行為內化為日常安全知識。 防災教育是校園安全的重要一環，唯有透過定期演練與宣導，才能在真正災害發生時降低恐慌、提高應變效率。未來學校也將持續推動相關防災教育與演練活動，培養學生具備自我保護與互助合作的能力，共同營造安全的校園環境。