校園活動報導
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讓愛轉手，物盡其用
2026-03-10 潭子區 新興國小 陳茹毓 報導點閱數：109 次校園新聞隨著期末考落幕，校園裡緊張的應考氣氛瞬間煙消雲散，校園迎來了最令人期待的「放鬆時刻」。本校於1月16日日上午在校內活動中心舉辦了期末校園跳蚤市場活動。這不僅是一場資源回收的環保實踐，更因為眾多熱血家長的加入，讓校園瞬間變成了一個充滿笑聲與生活智慧的市集。 為了準備這次活動，各班學生整理家中的閒置物品，從看過的繪本、珍藏的公仔，到已經穿不下的運動服，通通成了攤位上的寶物。 「走過路過，千萬不要錯過！精美文具只要五塊錢！」各班的攤位前，孩子們煞有其事地設計海報、練習叫賣，「這個大的庫洛米娃娃只要二十元！」、「這個藍芽音響只要二百元喔！你還可以殺價!」稚嫩的吆喝聲此起彼落。他們學會了如何有條理地整理舊物，更體會到「惜物」的價值——自己不再需要的東西，或許正是別人的心頭好。 當幼兒園的孩子們踏入活動中心時，原本熱鬧的市集彷彿瞬間加上了可愛濾鏡。他們嚴格遵守著老師的叮嚀，小手緊緊牽著拉繩，在各個攤位前駐足。整齊排列的小汽車、毛茸茸的玩偶，或是色彩斑斕的貼紙書時，都緊緊吸引著小小孩的目光。而攤主們看到這群小客人，語氣也變得人格外溫柔，耐心地向他們介紹每一件玩具。 本次活動許多家長也熱情參與其中，有的協助孩子布置攤位，有的則在後方幫忙整理物資，有的則大方分享手作工藝品，為跳蚤市場增添了節慶般的歡樂氛圍。 不少家長表示：「看到孩子們認真介紹自己的舊愛，並為它們找到新主人，非常有意義。我們家長參與其中，不僅能增進親子感情，也能親身感受校園的活力。」 期末考的結束不是學習的終點，而是一個新的開始。透過跳蚤市場，我們在舊物中看見了價值，在交流中感受到了溫度。這是一份送給孩子們最好的學期末禮物：學會分享，懂得感恩。
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用汗水譜出的最高榮譽！太平國小弦樂隊學童齊心，傲奪全國音樂比賽中區唯一特優
2026-03-09 太平區 太平國小 學務處 報導點閱數：119 次榮譽事蹟狂賀！太平國小弦樂隊參加115年全國學生音樂比賽，榮獲弦樂團體合奏B組—-中區唯一特優學校，非常感謝群健有線電視公司今日特地來到學校採訪，為我們弦樂隊的孩子們留下這麼棒的紀錄！ 在這次的採訪報導中，大家可以看到我們弦樂隊的孩子雖然不是音樂班，但憑藉著對音樂的熱愛，老師的不斷鼓勵，利用早自習、課餘時間不斷苦練。長達一年的備賽過程中，有過挫折也曾想放棄，但因為有老師們辛勞的指導與陪伴，以及家長們最強大的後盾支持，孩子們堅持了下來，在舞台上展現了絕佳的默契與亮眼成果，取得全國賽中區唯一特優佳績，也讓六年級的孩子們留下了最美好的回憶！ 這份「特優」的殊榮，屬於每一位用心練習的小朋友，也再次感謝所有辛苦付出的指導老師與無私奉獻的神隊友家長們。歡迎大家點擊下方影片，一起來看看弦樂隊孩子們的努力與用心，感受他們帶來的動人樂章！ https://youtu.be/pisvl3NsWgQ?si=jJTPF-Tmi7mQsZOJ
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⚾️體育界重磅好消息！
2026-03-09 烏日區 溪南國中 學務處 報導點閱數：143 次校園新聞#世界棒球經典賽，台灣擊敗韓國，全台都為之振奮👏 熱血的運動精神，也在溪南校園裡延續著！ 🏐 溪南校內排球賽 今天熱鬧開打， 本場由 201 vs 203 正面交鋒， 場上來回攻防、氣氛緊張又精彩！ 最終由 201 班成功晉級 🎉 恭喜同學們展現團隊默契與拚戰精神！ 也為努力應戰的 203 班送上掌聲👏 在溪南，我們除了重視課堂學習， 也鼓勵孩子在課餘時間投入各種 體育與多元活動， 在運動中培養團隊合作、拚搏精神與健康體魄💪 接下來的比賽也請大家繼續為同學們加油！ 溪南的小小賽事，一樣精彩🔥 #溪南國中 #校內排球賽 #運動精神 #201晉級 #決賽201vs202 #多元發展 #青春就是要動起來
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落實交通安全教育 本校辦理114學年度第2學期交通安全宣導
2026-03-09 潭子區 大明高中 學務處 生輔組 報導點閱數：123 次教學活動為提升學生交通安全觀念，培養正確用路習慣，本校於114學年度第2學期持續推動交通安全教育宣導活動，並於3月6日邀請大雅分局徐警員蒞校實施交通安全宣導。宣導內容針對學生常見之交通安全議題進行說明，包括行人安全、騎乘機車及腳踏車注意事項、交通號誌辨識及事故防範觀念等，透過實務案例分享及互動宣導方式，加深學生對交通安全之認識與重視。期能強化學生守法用路觀念，降低交通事故風險，共同營造安全有序之交通環境。
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認識在地信仰文化，走訪桐林順天福德祠「貓頭鷹土地公廟」!
2026-03-09 霧峰區 桐林國小 教務處 報導點閱數：127 次校園新聞為了讓孩子更深入認識家鄉文化與在地信仰，今天在桐林社區發展協會與社區銀髮學伴的陪伴與帶領下，本校五、六年級學生走入社區，實地踏查桐林極具特色的信仰中心順天福德祠。因結合地方生態特色，這座土地公廟也有一個充滿故事的名字「貓頭鷹土地公廟」。 在社區耆老與銀髮學伴的娓娓道來中，孩子們彷彿搭上時光列車，回到民國50年代順天福德祠初建的時光。從最初簡樸的土地公廟，到歷經六十餘年的發展，在社區居民與各界資源的共同努力下，逐漸成為桐林重要且富有特色的信仰與文化地標。 順天福德祠不僅是地方信仰中心，更融合了自然生態與在地文化意象。除了土地公廟宇外，周邊還設置了象徵桐林守護精神的貓頭鷹守護神「花神寶寶」，以及富含文化意涵的動物詩路看板等特色裝置藝術，讓宗教信仰、藝術與生態教育相互交織。 透過這次的踏查活動，孩子們不僅認識了土地公信仰的文化意義，也更理解家鄉的歷史脈絡與人文故事，在行走與聆聽之間，慢慢拼湊出屬於桐林社區的文化記憶與地方情感。
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邁出桐林，走向眠月線之旅Day2
2026-03-09 霧峰區 桐林國小 教務處 報導點閱數：115 次校園新聞第二天，則是五年級師生本次山野教育最重要的行程——走入眠月線，前往一葉蘭自然保留區。眠月線原為阿里山森林鐵路支線，雖因多次自然災害而停駛，但也因此保留了原始而迷人的山林景色。沿途可以看到森林、崩壁、隧道與鐵道等多樣地形，彷彿走進一條穿越時光的山林秘境。 我們從阿里山車站出發，經過沼平車站、大崩壁、隧道、塔山車站，一路前往一葉蘭自然保留區與第13號橋樑。途中最具挑戰的路段之一，是著名的「大崩壁」。當孩子們第一次看到陡峭的山壁時，難免心生畏懼，但在教練的指導與同伴的鼓勵下，大家學習手拉鐵鍊、腳踩鐵環，一步一步穩定前進。即使面對恐懼，孩子們仍鼓起勇氣完成挑戰，展現出無比的勇氣與毅力。走過大崩壁後，我們更幸運地遠眺到臺灣第一高峰玉山的壯麗身影，讓所有人都驚嘆不已。 另一個考驗則是「二號隧道」。隧道內沒有照明設備，大家一起打開頭燈，在昏暗的隧道中緩慢前行。走著走著，前方突然出現堆積的落石，讓人一度以為道路已被阻斷；但在仔細觀察後，發現上方仍留有可通過的空間，於是大家小心翼翼地通過，繼續向前邁進。 抵達塔山車站時，部分孩子也體驗了山區特有的環保廁所，這對較少走入山林的孩子而言，也是一次特別而新奇的生活學習。最後，我們進入需要申請許可才能進入的一葉蘭自然保留區，沿著鐵道前行至第13號橋樑。雖然這次沒有看到開花的一葉蘭，留下了一點小小的遺憾，但沿途的森林景色，已經讓大家收穫滿滿。 兩天的旅程雖然辛苦，卻也充滿感動與成長。感謝專業又細心的教練團隊（俊維教練、羣麟教練）全程帶領，校長與老師們的後勤支援，以及家長們的信任與支持。當然，最值得鼓勵是這群勇敢的孩子們你們真的非常棒！用雙腳走過山林，用雙眼看見自然，用心記錄下這段珍貴的學習旅程。 山野教育，不只是一個名詞，而是一個讓孩子成長的動詞。當孩子真正走進山林、面對挑戰，那份對土地的理解與對生命的感動，將在心中逐漸萌芽。
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邁出桐林，走向眠月線之旅Day1
2026-03-09 霧峰區 桐林國小 教務處 報導點閱數：124 次校園新聞第一天，我們抵達阿里山地區，首先走訪鄒族聖地-達娜伊谷自然生態公園。在這片山林環抱的部落中，孩子們品嚐了具有在地特色的鄒族風味餐，也欣賞並親身體驗鄒族傳統歌舞表演。雖然表演的人數不多，但每一首歌、每一段舞，都流露出鄒族族人對旅人的熱情與歡迎。漫步在園區步道與吊橋之上，孩子們不僅欣賞到清澈溪流與自然景觀，也深刻感受到鄒族文化的美麗與生命力。 下午，我們來到住宿地點附近的「二萬平步道」，展開第一天的小熱身。沿著森林步道前行，我們抵達壯觀的「樹抱石神木」，看見巨大的千年神木與岩石緊緊相依，彷彿大自然最奇妙的藝術作品，讓孩子們讚嘆不已。夜晚，在阿里山清澈的夜空下，教練為孩子們帶來一堂特別的「星空教室」。滿天繁星彷彿成為一塊巨大的黑板，教練指引著孩子們認識星座，讓大自然成為最美麗的教室。
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走出教室，走進山林——阿里山眠月線山野教育之旅-訓練篇章
2026-03-09 霧峰區 桐林國小 教務處 報導點閱數：119 次校園新聞臺灣這片土地孕育出豐富而獨特的自然環境，而「山野教育」正是讓孩子親近土地、認識自然的重要途徑。透過山野教育計畫的申請，學校為孩子們規劃了一場難以忘懷的山林學習之旅。孩子們不再只是從書本認識自然，而是走入山林之中，學習登山技能與野外自理能力，在親身體驗中培養對土地的尊重與愛護，也在過程中學會團隊合作與彼此扶持。 這次由五年級師生共同參與的「阿里山眠月線二天一夜山野教育之旅」，在出發前，學校已為孩子們安排了一系列完整的山野課程與體能訓練。課程中，俊維教練教導孩子們登山基礎知識、山野安全觀念與緊急應變技巧，也認識各項山野裝備的用途與準備方式。每一位孩子與家長也為這趟旅程細心準備裝備，讓這趟山林學習之旅多了一層安全與安心的保障。
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桐林守護神命名記
2026-03-09 霧峰區 桐林國小 教務處 報導點閱數：120 次校園新聞雖細雨輕落，但桐林的心卻格外溫暖。因為這一天，我們齊聚一堂，只為一件充滿意義的事為桐林守護神寶寶共同命名。 守護神，對桐林而言，不只是一個象徵，更是一份信念與祝福。為了這份祝福，桐林國小的師生、元大金控、元大文教基金會、大屯社大，以及桐林社區發展協會攜手相聚，在眾人的期待與祝禱之中，守護神寶寶誕生了新的名字「豐神」。 「豐神」，寓意深遠，希望桐林作物年年豐收、居民生活豐足安樂、孩子們在豐富而友善的環境中安心學習、自在成長。希望「豐神」的守護與祝福，能為桐林注入源源不絕的幸福力量，迎向更加幸福的未來。 長期以來，桐林國小與社區緊密相依、深耕同行，只為守護在地精神與文化傳承，讓孩子們認識家鄉、理解土地、進而愛上桐林。如今有元大基金會的加入，更為這份努力增添厚實的力量。 感謝每一份投入與守望，讓我們懷抱希望，攜手前行，讓桐林在豐收中綻放，在豐富中成長，在祝福中迎向更好的每一天。
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國光國小國樂團大團 榮獲全國決賽優等佳績
2026-03-09 南區 國光國小 學務處李雨瑄 報導點閱數：277 次榮譽事蹟準備了一年又一年，臺中市南區國光國小國樂團的師生們，終於在今日迎來了 114 學年度全國學生音樂比賽國樂合奏決賽的關鍵時刻。 今日天還未亮，國光國小的校園早已亮起燈火。為了趕赴南投賽場，警衛先生在五點多就開啟各個空間讓親師生們早早到學校準備，六點準時集合動起來準備出發，展現了國光親師生對國樂的高度重視與熱忱。 本次全國學生音樂比賽比賽，國光國小在競爭激烈的「國樂室內合奏」項目中，以第 3 順位序位登場。在指揮余珮欣主任的精準帶領，以及方老師與各分部老師的長期悉心指導下，這支多達 50 人的大編制菁英團隊展現了驚人的默契。每一聲樂音、每一記拍點，都凝聚了孩子們挺進全國賽後的賽前衝刺成果。 比賽最後，國光國小憑藉層次豐富的演奏，榮獲全國「優等」的優異表現！現場觀賽的師長、家長無不深受感動。這場圓滿的比賽，除了學生們的努力，老師的辛苦教導，也感謝幕後功臣戴會長帶領的國樂團後援會，你們是國光最堅強的支持與後盾。