校園活動報導
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鼓舞童年~與青春共鼓 愛的鼓力藝起來
2023-09-05 新社區 東興國小 新聞聯絡人 報導點閱數:291 次教學活動新社區東興國小重視學生藝術人文涵養,除和諧粉彩繪畫外,太鼓教學也是本校特色課程,教務主任羅忠良為深化太鼓展演技巧與層次,突破僅在學期間規畫太鼓課程,已連續兩年將太鼓課程納入冬令營與夏日樂學活動;寒暑假的太鼓營隊少了課業壓力,學生心情相對放鬆與愉悅,而且密集練習學得既快又好。太鼓是結合體能、音樂節奏與紓壓的活動,對孩童身心發展有極大助益;透過打鼓提升受挫力並凝聚團隊精神,產生更多的心靈交流與自我提升,更激發孩子們的學習熱情。 兩年來,氣勢磅礡又充滿活力的太鼓表演,已為孩子開啟一扇藝術之窗,孩童學習太鼓後不但開拓視野,豐富學習生活,也變得不急躁,甚至從生澀害羞蛻變為專注自信;連特教生或低成就學生也在太鼓課程中有令人驚艷的表現。林永襦教練說:太鼓演奏必須全心全力投入,除了手眼及身體協調,更須專注在節奏與變化,打出的每個音都要集中在節奏或樂曲結構上,且身體各部位更須配合到位,因此肢體伸展就顯得非常重要,學生每次上課前都要拉筋,才能演奏出扣人心弦、撼動天地的效果。 五甲王治炘說:練習太鼓真的很累,除了暖身,還要訓練節奏感,有時複雜的節奏和困難的姿勢讓大家吃盡苦頭;成為校隊後,我不但可以參加表演,甚至還有機會代表學校參加音樂比賽,我覺得很驕傲。 五甲傅子涵說:雖然學習太鼓過程中會感到有壓力,但教練詼諧的言語,逗得全班哄堂大笑,再嚴厲的訓練也拋在腦後了。 六甲蔡秉澤說:這次教的曲子『戰』中有換位子和打雙鼓等具有挑戰性的複雜節奏,「太鼓口訣」真是讓我傷透腦筋;教練總是叫我們把速度放慢、動作做到標準、記好節奏,當然最重要的~還要放鬆心情。 打締鼓的曾彥蓉說:手上的厚繭是打太鼓的印記,就像我練習跆拳道留下的傷痕一樣;每次表演後,如雷的掌聲是我最開心的事,也是最大的獎賞。 六甲廖妍恩說:我喜歡太鼓表演充滿震撼與優美的節奏,雖然練習時很辛苦,但我依然喜歡和隊友們揚起鼓棒,演奏出屬於太鼓的力與美;我們一次次不斷的練習,就是要將表演做到最好,把完美的太鼓表演呈現給大家 廖梅芳校長表示,學習太鼓首重「態度」與「精神」,希望孩子們透過太鼓課程的學習,淬鍊正確的價值觀與高尚品格;兩年來看到孩子的蛻變與渾身散發自信,更時刻不忘練習,頗覺得安慰,成績不是最重要的,每年暑假,我希望孩子開心鼓舞童年,與青春共鼓;同時期盼學生畢業後,能帶著從太鼓隊中得到的鼓藝以及真誠的態度,去迎接人生中每一個挑戰。
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「星之花」正念減壓 找回「心的喜悅」
2023-09-05 新社區 東興國小 新聞聯絡人 報導點閱數:275 次教學活動新社區東興國小為豐富學生暑假生活,安排「太鼓集訓」、「扯鈴校際交流」、「創意閱讀」與「攝影繪本」營隊,不只學生假期不留白,本校教師也同步進修增能;教務主任羅忠良為教師規畫兩天藝術教育研習與心靈成長課程:「奧福音樂教學-肢體律動&說白節奏」與「正念減壓-星之花」,期待師長們將研習所學帶進課堂裡,讓正念知識更生活化,讓藝術教學更多元化與樂趣化。 顏秀娟老師問:「老師,請問你,你有多久沒有安靜下來了?」平日,面對工作壓力與學生需要,甚至家庭角色上拉扯掙扎,壓力大時很難保持情緒的平穩;我們都需要一顆屬於自己的星星,指引迷失的自己。今天就讓我們『動手,靜心』,把時間還給自己;一起體驗『星之花』正念編織手作,好好放鬆你的大腦,調整你的呼吸,讓雙手與星星、纏繞、毛線同步療癒你的身心靈;用雙手一圈一圈重複地繞線動作,讓你的思緒安靜下來,再次與內在心靈連結,當雙手找到節奏的律動時,就能感到輕鬆自在;在重複與專注中減少焦慮和壓力,體驗正念(靜觀)療癒的狀態,編織出獨一無二的星之花,讓這顆星在你內心發出光芒,給你溫暖及力量,希望透過簡單的手作,讓您找回生活中的快樂和想像。 郭靜如老師說:我終於知道要好好愛自己,要好好覺察自己的身心,遠離不舒服情緒及重新看待壓力來源。「星之花」手作讓我獲益甚多,除提醒自己要「如實」面對壓力,更重要的是,正念態度已變成我生活中的一部份。 廖梅芳校長表示,教職工作是高壓力行業,我們透過操作體驗,運用正念引導教師有關生命教育之體驗與省思回饋,協助教師自我身心照顧、深化正念的基礎理念,與初步發展出適合班級的正念訓練方案;支持教師,協助教師發展從內而生的安適,增加對生活與學生問題的解決能力,透過簡單的練習和心念的轉換,發現自己真的這樣就能給自己幸福感,找到屬於自己的星星,指引迷失的自己,也能帶給學生更多「心的喜悅」。
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「肢體律動」&「說白節奏」交織的火花
2023-09-05 新社區 東興國小 新聞聯絡人 報導點閱數:300 次教學活動音樂是一門抽象的藝術,與人的生活密不可分;而藝術來自於生活,是文化的累積。藝術領域「核心素養」強調藝術學習不以知識及技能為限,應關注藝術學習與生活及文化的結合,透過表現、鑑賞與實踐,彰顯學習者的全人發展。因此,藝術課程與教材要能與學習者生活經驗結合,再從兒童的生活經驗中連結課程內容,透過美感經驗之形式與內涵的學習,強化學生美感認知與實踐應用的能力。 有鑑於此,新社區東興國小教務主任羅忠良規畫:「奧福音樂教學-肢體律動&說白節奏」研習,期待教師將所學運用於跨領域教學與班級經營,讓藝術教學升級且更多元化。「高韻音樂」負責人張惠晴說:我非常瞭解「老師」一詞的重量感與辛苦感,我盡其所能帶給「老師」更多元、輕鬆、歡樂的教學方式,陪大家肩並肩走過藝術教學這段路,讓我們一起跟著音樂去旅行吧! 【肢體律動】設計主題是四分音符和八分音符,以及認識4/4拍子的之節奏,引導教師透過移動式與非移動式、空間的探索與運用、方向的移動與改變、伸展與緊縮,及身體之部位、姿勢、步伐…..等,以身體律動去分辨兩種節奏的差異,讓教師藉由不同體驗,感受音樂和律動節奏的奇妙。老師也提醒:舞蹈要結合肢體動作,利用「隊形變化」與「段落安排」變化成圓形、三角形、直排、横排、雙圈、梯形….,這樣孩童才更有興趣學習,讓我們一起來跳舞吧! 【說白節奏】快樂學習音樂~從節奏開始。「說白節奏」在音樂活動中是方便又簡單的工具,在教學活動剛開始時,可先採用具有節奏性的「說白」來進行卡農的練習,等學生熟悉卡農形式後,就可以運用有旋律的曲調來作節奏練習;不論是模仿自然界的聲音,日常生活中的用語、歌曲或念謠都可以,在生活情境中,感受律動和節奏的快樂。 羅忠良主任說:生活本來就是一種跨領域,學習也絕非單一知識獨立;奧福音樂教學讓我大開眼界,原來身體樂器、說白節奏,及隨手可得的物品都是節奏遊戲的工具,未來,我會將所學運用在教學上,在遊與藝中增進學生學習的廣度。 廖梅芳校長說,讓學生先”聽見”什麼樣的聲音,遠比讓他們先”看見”是什麼樣的音符來得更重要;讓學生體驗音樂,而不是看音樂;體驗音樂的感受與律動,滋養學生音樂素養,讓學生能從學習任務中習得美感素養,進而在生活中落實,讓美感深植於心,並發散為真與善的種子,遠比他學會認音、認譜來的重要太多了。
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文昌手球隊開練囉!
2023-09-05 大甲區 文昌國小 陳禹寰 報導點閱數:102 次校園新聞這禮拜是開學第二週,由於週一颱風假,所以正式開訓改在星期二,請到學務主任李祖湘主任為大家勉勵,也向同學宣導記得多喝水,打鐘要立刻回教室,謝謝主任的叮嚀!也希望文昌小將能越來越好!
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班級幹部訓練
2023-09-05 北屯區 文心國小 學務處 報導點閱數:90 次校園新聞「與人合作、服務他人」是優秀人才必備的特質~很高興看到孩子們願意為同學及學校付出,感謝學務處中興主任、興儀老師、銘峰老師、雅敬老師、紹俞老師辦理班級幹部訓練,感謝教務處鈺凱老師指導文化股長圖書借還事宜,也感謝各班老師的指導。 #自發互動共好的最佳表現
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臺中市立東勢幼兒園~老幼共學
2023-09-05 東勢區 東勢幼兒園 黃尤姝 報導點閱數:95 次校園新聞帶領幼兒至學堂與長者共同學習, 本次的活動是介紹馬祖, 由講師跟幼兒介紹與馬祖相關的事情, 再透過孩童及長輩合作創作馬祖畫像之拼貼畫, 預計6次的課程組成一本山城漫畫繪本, 今天第一堂課讓每組成員 先完成了摺頁中的三個馬祖, 看看幼兒與長者共學的情形吧。
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忠孝知多少?〜轉學生適應活動篇
2023-09-05 西區 忠孝國小 輔導室 報導點閱數:135 次校園新聞今天9/5中午輔導室辦理這學期新轉入至忠孝國小就讀的適應活動,總共有41位小朋友參加。 妍儀老師一開始先帶大家認識校園、各棟大樓名稱、我的教室在哪裡?健康中心在哪裡?圖書室在哪裡?...一一介紹說明。 接下來,柔安老師跟大家說明忠孝之星的闖關規則,如何獲得「榮譽卡」換獎狀的獎勵制度,期許大家一起成為最棒的「忠孝之星」。 允徽老師則告訴大家忠孝「好玩都在這」,分別有社團、育樂營、上課時間、不同性質、琳瑯滿目又多元的社團活動,這學期也即將開始報名囉,非常歡迎小朋友選擇最喜愛的項目體驗學習。 最後的Game Time,則是由李博、育珊、奕辰三位老師帶領大家玩好玩的遊戲,以及有獎徵答的活動,最後每一位小朋友都帶著一份精美的小禮物回去囉。 歡迎小朋友轉入忠孝國小就讀,希望在這裡開心學習、快樂交朋友! #忠孝國小社團專網https://sites.google.com/jses.tc.edu.tw/camp
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食農教育 作伙來體驗農耕過程
2023-09-05 清水區 清海國中 新聞聯絡人 報導點閱數:86 次校園新聞清海國中與清水區農會合作推廣食農教育,邀請指導員蒞校指導學生體驗農作過程,並且在校園開闢開心農場,暑假期間已經種植番薯及韭菜等作物,如今作物已逐漸成長,在今天的課程中,指導員教導同學辨識害蟲、益蟲以及雜草,並且動手去除害蟲及雜草,讓作物可以成長得更健壯。 食農教育是一種體驗教育的過程,期望學生經由與食物、飲食工作者、動植物、農民、自然環境和相關行動者互動之體驗過程,認識在地的農業、正確的飲食生活方式和其所形成的文化,以及農業和飲食方式對生態環境造成的影響。
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112學年度上學期霧峰區復興國小開學友善校園宣導
2023-09-05 霧峰區 復興國小 賴坤佐 報導點閱數:85 次教學活動112學年度開學,復興國小依例於始業式進行友善校園宣導,由校長提醒學生各種層出不窮的詐騙手法及因應方式,接著由訓導組長幫學生收心提醒各項友善校園相關事項、水域安全、防疫須知、交通安全......等等,幫學生啟動注意安全狀態,迎接新學期各項學習活動。
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呼口號、團康活動、唱跳暨頒獎
2023-09-05 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數:92 次校園新聞9/3(日)藝才班迎新活動圓滿完成 感謝潭陽大家長德惠校長、教務主任、翠蘭組長、學術科老師們全程陪伴 感謝藝才班後援會家維會長暨幹部們用心策劃及小朋友禮物準備等 分別由校長、會長、教務主任頒獎給各組小朋友們再一起合影 最後親師生全體大合照劃下完美句點 讓我們一起大手牽著小手快樂向前走