校園活動報導
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大甲區文昌國小課後社團「MLS兒童手作科學社」介紹
2022-11-15 大甲區 文昌國小 訓育組 報導點閱數：2855 次教學活動文昌國小課後社團「MLS兒童手作科學社」指導老師為李筱文老師。 李老師對於物理化學等科學有深入研究，擅長將科學知識與國小自然課融合，利用實驗讓學生輕鬆理解生活科學原理，更透過親手做實驗培養小朋友手眼協調的能力，進而喜愛科學。 每週社團活動課都會有不同的科學實驗讓學生動手做，看看這些有趣的照片，有沒有感受到小朋友玩科學，樂在其中的感覺呢?
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十月份文昌榮譽勳章獲獎感言
2022-11-15 大甲區 文昌國小 503 陳怡歆 603 王品超 505 邱鈺涵 報導點閱數：326 次校園新聞503 陳怡歆 我終於集滿九十張榮譽卡了!這是我集了五年的成果。在這過程中，我努力把每一件事都做好，今天我有這樣的成果，都是我之前的努力換來的。每當我又增加了一張榮譽卡，我都會很開心。今天總算集滿了換榮譽勳章的張數。努力是會有好的結果的，只要肯努力，一定會有一顆甜美的果實，我終於做到了，我為自己感到開心。 603 王品超 很高興我能拿到第二枚榮譽勳章。這是我累積許久並做好榜樣拿到的，我一定要做好榜樣，朝著第三枚榮譽勳章邁進。 505 邱鈺涵 我要謝謝我的老師們給我榮譽卡，還有機會，讓我可以獲得榮譽勳章，讓我得獎，以及跟校長拍照。除此之外，能上臺領獎也讓我感到十分榮耀。
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大甲國中「翔谷號」行動學習車到校服務
2022-11-10 大甲區 文昌國小 李祖湘 報導點閱數：363 次校園新聞大甲國中翔谷號行動學習車到校服務，與大甲區文昌國小604的孩子進行一場科技課程饗宴。 今天的課程，首先先介紹3D列印及雷雕、雷切技術的原理及由來，讓學生們進行有獎徵答，獎品是由大甲國中的3D列印做出的公仔，有夜光功能，相當吸引學生的目光，回答都非常踴躍。接著進行了「蝦槍」製作，是一把蝦子造型的射紙飛機手槍，是由大甲國中的老師設計的，小朋友都非常喜歡，課後可以自己折紙飛機，與同學進行紙飛機飛遠比賽。 今天的課程非常新鮮有趣，師生們都意猶未盡，還有許多新奇、有趣的東西想了解，期待下一次的行動學習車到校服務，再為文昌的孩子介紹更多科技的知識、產品，體驗更多不一樣的課程。
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英語愛閱專車~The very stuffed turkey
2022-11-04 大甲區 文昌國小 李祖湘 報導點閱數：356 次校園新聞感謝英語愛閱專車111年11月04日到大甲區文昌國小，與六年級的孩子進行一場不一樣的英語課。 第一節課，Josh老師先用英語和小朋友進行對話，從今天的感受、你來自哪裡、今天的天氣……，與學生進行一問一答，讓學生勇於說英語。接著Josh老師和Sophie老師進行了說繪本故事─「The Very Stuffed Turkey」，介紹火雞先生在感恩節當天，收到了五個家庭的晚餐邀約，火雞先生五個家庭都去拜訪，將自己的肚子吃得飽飽的。 第二節課，Josh老師和Sophie老師介紹做smoothies需準備的材料的英文及作法的英文，學生們專心聽講後，將上述的材料畫下來，做成食譜小書，並為食譜小書設計英文封面名字。 這兩節課，讓學生體會到了不一樣的英語課，從故事繪本中知道了感恩節的文化；完成了屬於自己的食譜小書，能在家中進行嘗試。期待下一次的相遇，為文昌的孩子再一場英語饗宴。
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Sweet Pumpkins！打好疫苗 流感病毒不搗蛋
2022-11-02 大甲區 文昌國小 楊璦嘉 報導點閱數：382 次校園新聞上週大甲區文昌國小一到六年級小朋友，已在校完成111年度的流感疫苗接種。秋冬是流感盛行的季節，天氣早晚溫度變化大，身體正在發育成長中的小朋友，在這個時候更容易受到病毒與細菌的複合侵擾，例如流感、副流感、呼吸道融合病毒（RSV）與黴漿菌感染等。 早日打好疫苗，整備好對抗秋冬病菌與預防重症的體質，也是小朋友們的期中重點健康自我評量。今年學校接種流感疫苗時間，恰逢西洋萬聖節前，勇敢不怕打針的低年級小朋友們，應景自己動手製作服裝，部分小朋友還畫上了彩繪妝容，這次小夥伴們一起變身成可愛甜蜜的南瓜燈怪，在打針點亮南瓜燈的同時，照亮與指引大夥伴和其他小夥伴們，一起打疫苗保護自己，趕走與打敗秋冬的病毒魔王喔！ 近日咳不停、流鼻涕、喉嚨痛、呼吸有痰的小朋友人數逐漸增加中，溫馨提醒尚未接種流感疫苗的小朋友，仍可以持學校發的補接種通知單，到各醫療院所進行預防接種。而11/1日起，第二階段公費流感疫苗也開始施打了，小朋友家中有符合資格的家人，也可以儘速預約施打唷。
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盆子裡的微縮世界--製作輕土小盆栽
2022-10-28 大甲區 文昌國小 郭雅惠 報導點閱數：412 次教學活動在藝術創作的領域中，將現實物放大或縮小再製的作品，總能引起觀賞者視覺的衝擊。而縮小的作品往往因其精巧別緻，特別讓人愛不釋手。大甲區文昌國小六年級的學生，在學習了輕土捏塑的技巧之後，先練習各種多肉植物製作手法，再運用習得的技巧，在輕土小盆栽中設計自己喜愛的藝術小場景。 猶如日本「枯山水」或是「盆景」，將大自然、庭園縮小至一方空地或是小盆景中的概念，學生把自己喜歡的場景物件在縮小之後，放入了自己的小盆栽中。經過專注創作與精心規劃的過程，學生都能創作出了令人驚豔的作品。 婕希製作了一個宛如百貨公司甜點店櫥窗中的場景，除了有萌萌可愛的兔兔疊疊樂，還有精巧的布丁與食物，令人驚豔的是還有一份不到1公分大小的和菓子點心；宥瑄創作了有鳥居的日式庭園，在庭園的一邊有飄落的櫻花，另一邊還製作了只有0.8公分大小的握壽司組、烤丸子，讓大家連連驚嘆，品竣突破了盆子的框架，將整個盆栽做成了一個機器人，子恆結合自己喜歡的麥快遊戲人物製作成特有的故事場景，舒晴製作的馬卡龍甜甜圈世界，細緻擬真程度已經可以擺在手作市集中讓顧客搶購了，大家都製作了高水準的作品。 泓睿說:好希望可以趕快帶回家擺著，讓家人都可以一起欣賞，宇翔說:大家的作品都有特色，越看越喜歡。 一個個的迷你盆栽，是把大自然拉到身邊作伴，也是把內心喜歡的場景精製微縮後，療癒身心之所在，就像是生活中的小太陽一樣，一看到這件作品，就可以照亮內心、溫暖自己。
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文昌國小學生英語自學能力展露無遺-酷英文網站『英聽王比賽』得獎人數創新高
2022-10-28 大甲區 文昌國小 施伯嶽 報導點閱數：377 次校園新聞10月25日大甲區文昌國小學生朝會上，17位學生上台領取了『英聽王比賽』獎狀。這是今年6/20-7/22期間在酷英文網站上舉辦的一項活動。最值得一提的是這段期間是橫跨了學校停課、學生在家上直播課、以及暑假的時間點。而本校獲獎的人數共17位，是自有酷英文網辦理各項比賽以來，獲獎人數最多的一次。小朋友們也許只是聽到了課堂上老師的宣導、或學校首頁上面的公告，就能自動自發的完成40個練習題組的英語聽力題目，實在是很不容易。由此可以推測在直播上課期間，孩子們使用3C載具的時間加長，讓他們可以輕鬆的使用載具參加活動。而這樣的英文主題的活動和內容，是他們所喜歡並且有能力去面對的。 文昌國小3-6年級的學生在每個學期裡都要完成五次的英語單字自我評量、一次的英語聽力測驗、一次的英語單字王初試。評量範圍是聯絡簿裡頭的單字，而這些單字是從3年級以來，小朋友們依照教務處安排的進度，幫助孩子們循序漸進的自我驗收的學習過程。這樣的活動在本校實施已第15個年頭了，因此這樣的自學模式，小朋友們都非常熟悉透過自學的方式來認識英文，已經成為文昌國小孩子們生活的部分。今天能夠在家、在假期中，沒有負責老師的督促之下，有這麼多人獲獎，就可見一斑了。 大甲區文昌國小
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「大書特書」-大甲區文昌國小課後社團書法社介紹
2022-10-27 大甲區 文昌國小 大甲區文昌國小 訓育組 報導點閱數：376 次校園新聞文昌課後社團「書法社」上課囉～！ 看看孩子們專注書寫的神情，是不是非常可愛呢？ 書法社楊美琦老師深耕文昌書法教育多年，不論學生的個性是活潑還是沉靜，老師都能根據學生不同的進步程度，給予最適切的指導。聽著老師溫文儒雅的指導，彷彿已經能看到孩子在一學期的浸染後能有長足的進步。 書法課程學習運筆技巧、觀察字體結構，進而提升寫字能力。除此之外更可以培養孩子的耐心、專注力及觀察力，養成沈著、鎮靜的習慣，從書寫中欣賞文字之美。 歡迎一起加入書法社，一起來靜心書寫吧！
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大甲區文昌國小榮獲臺中市111年市長盃手球賽:冠軍.亞軍.季軍.第五名
2022-10-21 大甲區 文昌國小 體育組 報導點閱數：450 次榮譽事蹟本校手球隊參加台中市111年市長盃手球錦標賽，勇奪U10男子組冠軍，U11男子組亞軍，U12男子組季軍。手球隊成立至今三年多，在強敵環伺的台中市競爭下，能打敗眾多隊伍，實屬不易，非常感謝馬教練、禹寰老師及杜老師平日辛苦的指導與訓練，才能有如此的好成績！相信此次的寶貴經驗，會使文昌手球隊更加茁壯成長，相信接下來的全國賽事能夠大放異彩、稱霸全國，123文昌加油！
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我是英文聽力高手-文昌國小3-6年級英語聽力測驗
2022-10-14 大甲區 文昌國小 施伯嶽 報導點閱數：382 次校園新聞10月14日星期五早上，大甲區文昌國小3-6年級進行了這學期的英語聽力測驗。對於每學期1次的這項測驗，雖是一項大的考試，但小朋友們都是以平常心應對，以自己實力去接受考驗的心態來面對。 聽力測驗的範圍是教育部所公布的1200字英語單字加上200句常用生活用語。文昌國小把這些單字和日常用語放入自行設計的聯絡簿裡頭；把聲音檔和文字檔都建置在【文昌英語學習網】裡，從學校首頁便可以輕鬆連結連入。我們鼓勵學生自行學習；會請英文老師幫忙，在課堂上花一點時間來指導；有些班級老師會利用晨光時間播放給孩子們聽。升上3年級以來，小朋友們依照教務處安排的進度，參加每兩週安排一次的自我評量，循序漸進的認識這些單字。大部分學生應付起來都能游刃有餘。各班級成績優良的同學，可以得到教務處的獎勵。 本週是第7週，我們小朋友已經進行2次的英語自我評量和1次的聽力測驗。這樣的活動在本校實施已經第十四個年頭了，這個模式的進行，小朋友們都已非常熟悉。透過自學的方式來認識英文單字和句子，已經成為文昌國小孩子們生活的部分，不會感到害怕和壓力。倒是有些三年級老師們反而會為孩子們擔心，擔心他們第一次面對這種考試考得不好。其實，個人覺得聽力測驗對孩子們的幫助很大。每個題目上面只有4個中文選項，他們必須拉長耳朵專心聆聽英文題目，同步並快速的瀏覽4個選項，才能找到答案。拍照的時候都可以看到每個孩子專注聆聽的神情，培養耳朵聽英文、眼睛專注閱讀看中文題目的習慣，這對他們是很棒的一個經驗。因此，不論成績好壞，這樣的經驗都有很正面的意義。更何況這麼多年來的統計結果，歷年三年級學生在40題的考試中，總平均可以答對27題左右。對於幾乎學生自學的過程而言，這結果應該是相當好的。到了六年級，試卷一共是50題，平均可以答對40題，兩年前的六年級那一屆答對了44題，孩子們的年級越高，他們的成績也越好，這個現象是很明顯的。 本校的洪文鍊校長非常重視英語教學，高年級每週安排了三節英語課(其中一節為彈性英語閱讀)。近年高年級更積極推動外師入班閱讀課程，增加了每位學生與外師面對面對話的經驗。6年級是利用社團活動時間，5年級則是利用每週一的晨光時間，每班都可以輪到二次外師入班的課程。足見校長對於英語教育的推動有多麼的重視。 大甲區文昌國小