校園活動報導
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美感教育~書法教學
2023-03-24 大甲區 文昌國小 許嵐婷 報導點閱數：17 次校園新聞大甲區文昌國小在語文的教育方面總是不遺餘力，聽說讀寫面面俱到，其中書法教育更是推動多年，藉由教育局的推動及外部的資源挹注，讓學校的書法教育深耕於校園內，再加上洪文鍊校長近年來在書法上著墨許多，讓校園的書法教育推動更是事半功倍。 書法課程邀請社團書法楊美琦老師入班教授學生，以往老師教學，都是以分組方式教學，今年因為教育部的數位學習軟體的採購，讓中國的藝術教育結合數位科技，書法教室的安裝大型觸控智慧電視並結合實物投影機，讓教授書法已近30年的楊老師體驗到科技帶來的方便，解決了以往後排學生看不清楚的困擾，也讓老師能在第一時間呈現優良作品給同學欣賞。 此次的書法與藝術美感教育以三至五年級學生為學習的主軸，結合語文與藝文領域的規畫，希望學生從欣賞到實際學習，開啟學生書法藝術的新里程。學生學習書法完全不用準備任何用具，文房四寶完全由學校供應，讓學生學習是沒有負擔的。五年級學生已經有基礎，老師延續去年的課程教授進階課程，而三、四年級第一次接觸，老師則從握筆開始教學，到簡易的橫豎勾開始書寫練習，雖然只是一個開端，卻是給學生一種新的體驗，希冀有這樣的一個開始，讓學生認識中文字的美，培養美感。 美感教育不限在繪畫、音樂中，文字的美是生活的，也不局限在技術的學習，希望學生從生活中發現美的細節，讓孩子能擁有美的素養，無論是個人或群體，美感都能從「外造」成為「內化」，融為氣質與個性的一部份。期待以書法做為開端，帶領文昌國小的學生從各種角度中去觀察和發現，讓美感具體落實在日常生活之中
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我與AI的線畫比賽
2023-03-23 大甲區 文昌國小 郭雅惠 報導點閱數：78 次教學活動AI繪圖入門簡易，打開網站使用指令就可以生成一幅畫作。所以AI繪師又稱為詠唱師，只要輸入幾個「咒語」，就可以有如變魔法般讓圖片生成。在六年級美術課程中，學生賞析了東西方藝術家速寫人像的作品，同時學習AI以及手繪速寫人像的方法，體會到科技進步與手繪溫度的差異，再進一步討論藝術創作的價值與看法。 教師前往國立臺灣美術館拍攝李梅樹老師120歲紀念展作品，讓學生能欣賞民初藝術家速寫作品；此外還欣賞了西方巨擘達文西速寫作品，以及知名的人體比例「維特魯威人」，了解速寫的技法與黃金比例的概念。 學生先使用chromebook幫同學拍照，再進入playground AI網站使用指令:make it like pencil sketch，將照片生成為速寫作品，上傳至padlet平台共賞。蓁稜說:之前就常常聽到AI繪圖的事情，但是自己都沒有嘗試過，老師帶著我們練習時，我覺得非常酷!平常需要畫很久的線條和暗面，AI可以在幾秒內完成。 教師將基本速寫技巧示範後，讓學生使用鉛筆、藍黑色原子筆先練習文具速寫方法，接著再觀察光影、立體感等等，試著用相同的方式，繪製同學人像速寫。用彎曲或直率的線條，慢慢地將同學的臉龐勾勒出來。俊廷覺得用鉛筆畫人物和文具很紓壓，上課畫完下課又繼續畫了好多張，很有成就感。從來沒有畫過速寫的琦閔說，以前沒有那麼仔細觀察過鉛筆和人物的臉，發現好多細節，越畫越過癮。 教師請學生比較AI算圖生成的人像鉛筆速寫作品，以及自己手繪的作品，讓同學討論兩者在心中的價值。 珮羽說:雖然手繪作品整張圖看起來不太完美，但因為是同學一筆一畫畫出來的自己，會想要好好收藏作為紀念；浤泰說:AI生成的圖，只要幾個指令又可以重複製作，同學親手畫的有自己的風格，而且全世界獨一無二。 由此可見即使科技、創作方式日新月異，但與生命、情感有所聯繫、與他人產生共鳴的作品，才能在人心中有一席之地。
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練習幸福 領航孩子的學習力與未來
2023-03-20 大甲區 文昌國小 楊璦嘉 報導點閱數：101 次校園新聞今天是320國際幸福日（International Day of Happiness），幸福的定義對每個人來說有所不同，近代心理學家與教育專家們對幸福的普遍共識是，人類自呱呱墜地誕生的一口氣開始，天生就會哭泣，哭是人類與生俱來的求生與生存本能，而快樂與幸福的正向情緒，是要通過後天的學習，並可經過練習來獲得。社會文明的發展之有不斷創造、突破與進步的原動力，也正是來自人們對生活福祉的追求。 在大甲區文昌國小的教室裡，小朋友們除了一般學科的知識學習，各科老師也安排在課程中引導學生發現與累積「快樂資產」。當孩子能在激發想像力的學習中感到快樂，且在學習的過程中認識更多幸福的可能，並實際獲得幸福感，那麼隨之會再增加其對學習的興趣，由興趣更進一步提升孩子的學習表現力、創造力，以及解決生活問題的能力。 班親會前，低年級小朋友利用在國語課學到爸爸像太陽、月亮、星星的課文，將自己的爸爸媽媽及家人做為寫作對象，發揮想像進行譬喻的句子仿寫，配上圖文相符插畫設計做為卡片封面，內頁則寫上想對爸爸媽媽說的話，準備送給參加班親會的爸爸媽媽一份幸福的驚喜。 班上好幾個小小軍事迷小朋友們，將爸爸媽媽比喻成沙漠坦克、直升機、戰機與軍艦。蔡柏翔小朋友說，爸爸像出海的飛彈驅逐艦，每天出門上班打仗，媽媽則像忙碌的坦克，天天守護著他；高芸愷、鄭又瑄小朋友也將爸爸比喻成了保護全家人的坦克，並帶上帥氣又強壯的濾鏡，將爸爸們的身材畫出了坦克八塊肌。 蔡欣妍小朋友在卡片的內頁，細數謝謝爸爸媽媽的好，把她生得這麼漂亮、可愛，讓她可以上學、上安親班、買她喜歡的東西、帶她出去玩等，在表達謝意的卡片文末，更抒發了覺得可以做爸爸媽媽的女兒很幸福，許願希望下輩子還可以再做爸爸媽媽的女兒。 每位小朋友寫畫爸爸媽媽像什麼時，留心注意到了爸爸媽媽在日常生活中對自己的照顧，就像什麼一樣；孩子在寫卡片內頁時，更溫暖回憶家長所帶給自己的幸福感；而當爸爸媽媽在班親會上找到孩子送給自己的卡片時，讀著封面與內頁的內容，也能感受到來自純真善良的孩子，回饋給爸爸媽媽的幸福快樂。 班親會後，家長不約而同帶著孩子們到台中港，參觀了今年海軍敦睦艦隊的登艦活動，讓小小軍事迷們親身體驗實景，再一次沉浸學習新事物的幸福氛圍。今天小朋友們也互相分享週末去參觀軍艦的心得，有小朋友細述軍艦的排水量、飛彈發射的平均發數與秒數，有小朋友說假日跟爸爸媽媽一起出遊參觀活動，排隊很久但是很幸福，還有小朋友分享什麼是快樂和幸福時說到，能分享快樂給別人，自己也會覺得很快樂。 正在學習發現快樂與幸福感的小朋友們，就在簡單的日常中，抓住了今年國際幸福日的主旨：留心覺察那些生活中我們容易忽視或視為理所當然的簡單事物（Be Mindful），心存感激會讓我們感受更多被關懷的幸福感（Be Grateful）， 帶著溫暖的心情把愛分享出去，友善的利他行為會獲得更多的快樂（Be Kind）。
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一場溫馨熱鬧的幼小銜接說明會
2023-03-18 大甲區 文昌國小 施伯嶽 報導點閱數：29 次校園新聞112學年度新生報到工作就要開始了，現在的大班幼兒即將進入小學就讀。在小小的幼小心靈裡，對即將到來的國小生活和學習相信一定有著很多的憧憬和問號。 3月15日星期三上午，本校文昌附設幼兒園進行了一場幼小銜接說明會，小朋友們的回應都很正面。地點在本校圖書室，場面熱鬧活潑。主任利用簡報，把國小學生一天的學習生活，從一大早的上學，到排隊放學回家的生活，鉅細靡遺的利用照片和詳細有趣的說明，播放給大家看，讓幼兒們具體的明瞭了小學和幼兒園的不同之處，這是為幼兒們服務最大的宗旨。 現場有將近三十多位的幼兒，隨後用很熱烈的態度回答了主任準備的有獎徵答，大家拿到獎品都非常的開心。本校三年級管樂團小朋友使出渾身絕活，演奏自己拿手的曲子，尤其是這首紅透半邊天的『孤勇者』，小朋友大聲跟唱，把會場的氣氛帶到了最高潮。非常感謝幼兒園的主任和老師們的協助，還有管樂團的指導老師和小朋友們，讓這個有意義的活動得以完美的結束。 大甲區文昌國小
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我是英文聽力高手-文昌國小3-6年級英語聽力測驗
2023-03-18 大甲區 文昌國小 施伯嶽 報導點閱數：34 次校園新聞3月17日星期五早上，大甲區文昌國小3-6年級進行了這學期的英語聽力測驗。對於每學期1次的這項測驗，雖是一項大的考試，但小朋友們都是以平常心應對，以自己實力去接受考驗的心態來面對。 聽力的範圍是教育部所公布的1200字英語單字，而文昌國小把這些單字放入自行設計的聯絡簿裡頭，並從3年級以來，小朋友們依照教務處安排的進度，參加每兩週安排一次的週考，循序漸進的認識了這些單字。因此，多數的小朋友們大多都能游刃有餘。各班級成績優良的同學，可以得到教務處的獎勵。 今天是第5週，我們小朋友已經進行2次的英語週考和1次的聽力測驗。這樣的活動在本校實施已經第十五個年頭了，因此這個模式的進行，小朋友們都已非常熟悉。透過自學的方式來認識英文單字，已經成為文昌國小孩子們生活的部分，而不會感到害怕和壓力。這幾年來由於家長的建議，讓這個模式更加完整。我們把聯絡簿單字和句子(包括聲音檔和文字檔)，都已建置在【文昌英語學習網】，從學校首頁便可以輕鬆連結連入。最重要的是英文老師的幫忙，會在課堂上花一點時間來指導，以及各班級老師的推動和督促，學生們的成績可說是隨著年級而持續的進步。這可以從六年級學生在1200字的題庫裡，滿分50分的試卷全年級平均來到了41分(每題1分)，也能從每次考完後的文昌國小個人英語成績單中清楚的看到他們的成長。 校長非常重視英語教學，高年級每週安排了三節英語課(其中一節為彈性英語閱讀)。近年更積極推動外師入班教學閱讀課程，增加每位學生與外師面對面對話的經驗。6年級是利用社團活動時間，5年級則是利用每週一的晨光時間，每班都可以輪到二次外師入班的課程。足可見校長對於英語課程的推動，是多麼的重視。無怪乎本校的英語教育一直都有很亮眼的成績，小朋友都學得很扎實。 每學期一次的聽力測驗，學生們平常心看待。 大甲區文昌國小
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遵守別人的身體界線~人際力大進擊
2023-03-17 大甲區 文昌國小 402 吳妍庭 報導點閱數：44 次校園新聞人際力大進擊是心雅老師課堂上的主題，裡面提到的都是關於人際力，課堂上說到想要別人跟你做朋友，很喜歡跟你玩就是要遵守別人的身體界線，不要太熱情，也不要太賴皮。 心雅老師還播放了一則影片，裡面的小猴子就是太熱情了，他在跟新朋友打籃球的時候，跳到隊友的肩膀上投籃，讓別人覺得很不舒服。故事中的小黑皮，好心勸告小猴子，但是小猴子卻以為小黑皮也不想跟他玩，所以，小猴子就生氣地回家了。 到了傍晚，小猴子家的派對開始了，小猴子的菲菲阿姨也來派對會場，菲菲阿姨緊緊的抱住小猴子，還拉他的尾巴，讓小猴子覺得渾身不舒服。小猴子勇敢地對菲菲阿姨說:我不喜歡這樣，請不要這樣弄我!於此同時，小猴子猛人驚覺知道自己當時也是這樣對待心朋友的，當時新朋友應該也是有這樣不舒服的感受吧! 隔天，小猴子向新朋友們道歉，得到朋友的諒解。故事也就結束了。 心雅老師主要告訴我們的事，就是想要維持良好的友誼，就是要在表現熱情的同時，遵守身體界線，同時讓朋友感受到你美好的特質。這就是我上這堂課的心得。
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你認識自己、接納自己和了解自己嗎?
2023-03-17 大甲區 文昌國小 305 陳盈琪 305 王允至 305 駱奇澤 305 林沄姿 305 高沛瑧 305 沈義博 305 張庭語 報導點閱數：32 次校園新聞305 陳盈琪 今天的健康課，心雅老師讓我們看了一部小罐頭影片，我覺得每個人都是獨一無二的，不用羨慕別人，也不用去模仿別人，只要認識自己、接納自己和了解自己，就能散發自信美。 305 王允至 我覺得心雅老師很溫柔，上課時，我學到了看到自己的優點和缺點，老師還叫我們寫學習單，收穫真是多! 305 駱奇澤 今天心雅老師的課讓我學到:不要因為自己沒什麼優點而放棄或退縮。 305 林沄姿 我覺得上心雅老師的課很有趣，因為老師讓我們看了有意義的影片、回答問題和寫學習單。 心雅老師還提醒我們:「如果遇到甚麼問題都可以跟老師說或者寫一封信放到HAPPY 兔信箱，老師收到信會跟我們一起處理」。 心雅老師今天幫我們上了一堂課，關於你、我、他的優點和缺點，每個人一定都有優缺點。要把我們的優點繼續保持，改進缺點，就能幫助自己更好。 305 沈義博 今天心雅老師來我們班上課，她播放了一部影片，內容是:有一個罐頭他很羨慕別的罐頭，可是有一天，有一個挑食的小孩吃了他，所以，變成別的罐頭羨慕他。上完這一節課我覺得好開心! 305 高沛臻 我覺得心雅老師很用心，人很好，謝謝心雅老師來我們班上課，讓我們哈哈大笑，還讓我們增添了許多勇氣。心雅老師:我愛您喲!
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文昌國小課後社團開課囉～
2023-03-16 大甲區 文昌國小 訓育組 報導點閱數：54 次教學活動文昌的課後社團開課囉～ 今年開課的社團共有六個，靜態社團有圍棋、書法、美術、手作科學，動態社團有MV流行舞蹈、跆拳社，多樣化的社團課程可謂是動靜皆宜。打造學生能文能武，全方面發展的學習環境！ 期待一個學期後，每個孩子都收穫滿滿！
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戶外教育之大客車逃生演練篇
2023-03-15 大甲區 文昌國小 訓育組 報導點閱數：41 次教學活動以往學校大客車逃生演練都會在學生當日出發前練習，但考量行車安全因素，特地商請今年簽約的信達旅行社特派一台遊覽車開進校園，來讓全校師生在更安全的情境下進行逃生演練。 旅行社領隊先講解注意事項，並讓老師實際了解逃生門的使用訣竅，再讓每一位學生練習上下車路線。 好多位小朋友下車後都直呼好好玩，想再練習一次。 在安全、好玩的情境中，學習大客車逃生知識，收穫滿滿的一天！
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清水國中餐飲職業探索課程體驗有感
2023-03-14 大甲區 文昌國小 601 李蓁稜 601 王珮羽 報導點閱數：74 次校園新聞601李蓁稜 在老師的帶領下，我們去清水國中參加職業探索，雖然當天風有點大，但仍不減我們去「戶外教學」的好心情。 進到職業探索教室，我們做的第一件事就是將手部消毒乾淨，由於我們參加的是餐飲類別的課程，所以，講解的老師和我們講了一些餐飲相關的知識及用餐禮儀，也學習摺餐巾布、擺湯匙及刀叉，單手夾麵包及西式用餐禮儀……等。 最後，我們還學習調飲料配方，也將自己製作的飲料帶回家。雖然只有短短半天，但這樣的課程讓我覺得受益良多，且相當生動有滋味呢! 601 王珮羽 當我到達清水國中技職教室-餐飲教室時，我被震驚到了!教室裡廚房的擺設齊全，桌面潔淨光滑，老師介紹了:「餐飲業服務人員分成很多種，飛機上飛的是空姐，飯店裡的有門僮、櫃台人員、廚師和服務生……」。除此之外，老師還教我們如何用一支湯匙和叉子夾起麵包，動作看似簡單實際上卻很難，最後，老師還教我們用調酒杯製作飲料，喝著自己做的飲料很有成就感，這趟技職之旅真的不僅讓我充滿樂趣，也讓我覺得相當生動精采。真是令我獲益匪淺的一堂課。