校園活動報導
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讓校園成為美術館-桐林孩子與國際藝術家的拓印共創
2026-06-25 霧峰區 桐林國小 教務處 報導點閱數：241 次校園新聞前陣子，桐林國小和亞大附設美術館合作的「宮島達男—眾生共命」展覽，才剛在6月10日圓滿結束。沒想到今天，新的藝術合作又在桐林校園展開了！能讓孩子持續和美術館、藝術家接觸，真的覺得桐林的孩子很幸福。 這一次，透過新生家長大齊老師的引薦，來自馬來西亞的藝術家楊老師來到桐林，帶著孩子們一起體驗拓印創作。今天不只有桐林的師生一起參與，楊老師、大齊老師、劉老師三位藝術家也一起陪伴孩子創作，亞大附設美術館李館長、蔡副館長和團隊也特地來到學校，一起參與這場很有意義的藝術活動。 活動一開始，楊老師先和孩子們介紹拓印的歷史，讓大家知道拓印不只是把紋路印下來而已，它也可以記錄生活、保存記憶，把土地和校園的故事留下來。接著，楊老師一步一步教孩子們如何製作拓包、如何尋找植物和物品上的紋路、如何上膠、如何用刷子敲打，再用拓包上色。 雖然今天校園飄著一點小雨，但完全澆不熄孩子們探索的熱情。大家分組走進校園，開始尋找想要拓印下來的桐林之美。有的孩子找樹木的紋路，有的找地板的圖案，有的發現牆面、石頭、植物葉子的線條都很特別。原來平常每天走過、看過的校園角落，只要換一種方式觀察，就會發現好多不一樣的美。最特別的是，孩子們也拓印了校門口牆上「創校20週年」時所建置的至強門。平常安靜陪伴大家上下學的至強門，今天透過拓印，用另一種方式重新出現在孩子眼前。孩子們自己的眼睛去發現，用自己的雙手去感受，也用創意把校園熟悉的風景轉化成一件件獨一無二的作品。 這不只是一堂藝術課，更是一場很棒的校園走讀。孩子們在創作中重新看見自己的學校，也在拓印中感受到桐林的美。感謝亞大附設美術館長期陪伴桐林，也感謝李館長、蔡副館長與美術館團隊的支持。更感謝楊老師、大齊老師、劉老師帶來這麼溫暖又有趣的藝術體驗，讓孩子們能在校園裡和國際藝術家相遇，一起創作，一起留下屬於桐林的美好記憶。 讓藝術走進校園，讓孩子在生活中發現美。 桐林的美，就在孩子們的眼中、手中，也慢慢留在大家的心中。
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跨齡共學，伴飛桐林！
2026-06-25 霧峰區 桐林國小 教務處 報導點閱數：229 次校園新聞今天桐林的社區長輩們特別來到學校，為孩子們帶來精彩的表演。他們隨著陳雷〈大家來跳舞〉的輕快旋律，展現活力滿滿的舞步，也讓孩子們感受到長輩們熱情、開朗又充滿生命力的一面，其中部分的孩子也鼓起大大的勇氣在舞台上與長輩共舞。 表演結束後，長輩們接著為孩子們介紹節氣與端午節習俗，從生活經驗出發，分享節氣變化、端午由來，以及掛艾草、吃粽子、划龍舟等傳統文化意涵。長輩們用親切的台語訴說著故事，發現孩子們有些地方聽不太懂，還特地放慢語速，一句一句慢慢說，讓孩子們在笑聲與互動中學習，也在聆聽中親近母語文化。 文化的傳承，不只存在於課本裡，更藏在長輩們的故事、語言、歌聲與生活智慧之中。當孩子們坐在長輩面前專心聆聽，當長輩們溫柔地放慢語速陪伴學習，這就是最自然、最珍貴的跨齡共學。 感謝桐林社區長輩們走進校園，將在地文化、節慶記憶與生命經驗分享給孩子們。因為有您們的陪伴，桐林的孩子不只學會知識，也學會尊重、感恩與珍惜。
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「稻浪翻金，感恩大地」國光國小學生體驗收割打穀樂
2026-06-25 南區 國光國小 教務處 吳柏慧 報導點閱數：562 次教學活動115年6月25日（星期四）一早，國光國小五年級全體學生齊聚校內「夢田」，迎接一年一度的稻米收割體驗活動。歷經數個月的播種、育苗、插秧、除草與細心照料後，田間稻穗結實纍纍，在微風中泛起陣陣金黃稻浪，宣告豐收時刻正式來臨。 活動開始前，由志典老師向學生詳細解說收割及打穀的流程與安全注意事項。隨後，由在校服務32年且即將退休，並熱愛生態活動的呂玉珍主任象徵性開割。五年級各班導師的帶領下，學生們手持鐮刀，小心翼翼地彎腰收割成熟的稻穗。透過親身參與，孩子們深刻感受到農民辛勤耕作的不易，也體驗到豐收帶來的喜悅與感動。 完成收割後，緊接著進行打穀體驗。學生們輪流操作打穀機，將稻穗上的稻穀一一分離，實際了解稻米從田間到餐桌的生產歷程。雖然烈日高照，汗水不斷從臉頰滑落，但孩子們臉上始終掛著燦爛笑容，眼神中流露出滿滿的成就感與驕傲。 此次活動結合食農教育與環境教育，讓學生透過親身實作學習農事知識，在勞動中體會「誰知盤中飧，粒粒皆辛苦」的深刻意涵，進而培養珍惜糧食、感恩土地及尊重農民辛勤付出的態度。 看著親手栽種的稻米順利收成，孩子們收穫的不僅是一袋袋金黃飽滿的稻穀，更是一份珍貴難忘的生命體驗。隨風搖曳的金黃稻浪，為校園增添了一幅美麗的豐收畫卷，也在五年級學生心中留下深刻而美好的學習回憶。
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西區中正附幼綿羊班 愛吃水果的綿羊__教學報導
2026-06-25 西區 中正國小 楊圓圓、張懷予 報導點閱數：251 次教學活動本學期主題課程已進入到尾聲，孩子們認識各式水果的味道、處理方式，也動手製作許多美味的水果料理。期末將舉辦主題課程高峰活動，孩子們透過討論，決定邀請家長到班上製作水果清潔劑和品嘗橘子果醬。 活動內容決定後，孩子們開始籌備高峰活動所需要用到的東西，像是製作流程海報、水果清潔劑的步驟圖、設計菜單等等。此外，孩子也化身小關主相互練習，模擬活動當天的流程，看看是否有哪些地方需要調整。孩子們非常努力準備高峰活動，相信家長都能感受到孩子們的努力與成長，期待活動能完美落幕。
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小小畢業生上小一探險去！
2026-06-25 沙鹿區 公明國小 幼兒園 陳月裡 報導點閱數：259 次教學活動小小畢業生上小一探險去！——幼小銜接快樂體驗日 日期：114年6月25日（星期四） 為了讓大班畢業生提前感受一年級的學習生活，做好從幼兒園邁向國小的重要準備，本園特別舉辦「小小畢業生上小一探險去！」幼小銜接體驗活動，帶領孩子們走進一年級教室，展開一場充滿驚喜的學習冒險！ 當天，大班孩子們像小小探險家一樣，帶著好奇又興奮的心情踏入國小校園。一走進一年級教室，整齊的課桌椅、黑板與學習角落都讓孩子們驚呼連連，彷彿進入了「新世界」。 在一年級老師的帶領下，孩子們化身為「小一新鮮人」，學習如何排隊進教室、舉手發言、專心聽講，體驗真正的小學上課節奏。老師也設計了有趣的教學活動，學習氣氛既緊張又充滿樂趣。 最熱鬧的時刻莫過於互動問答時間，孩子們勇敢舉手分享自己的想法，臉上充滿自信的笑容。有些孩子一開始還有點害羞，但在老師的鼓勵下，很快就投入活動，甚至直呼：「小學好像很好玩！」
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Dari Dong Hai untuk Hutan--東海小小說書人，用故事為雨林行動
2026-06-25 西屯區 東海國小 教務主任張凱棠 報導點閱數：392 次榮譽事蹟Summary： Dong Hai Elementary School continues to shine in international education and multicultural learning. Student Cai Aifei participated in the national New Resident Language Storytelling Competition with the story “Forest Resident: Orang Utan.” Guided by Teacher Xie Yuexi, she used Indonesian to introduce the rainforests of Sumatra and Kalimantan and share the special features of orangutans. Through her lively storytelling, she showed not only her language-learning achievement, but also her understanding of culture, life education, and environmental protection. Her story reminded everyone to care for the rainforest and protect every precious forest friend. 東海國小推動國際教育與多元文化學習再添亮點！本校蔡璦妃同學參加教育部辦理之114學年【新文化．共遨遊】全國新住民語說故事比賽，以「森林居民：紅毛猩猩 orang utan」為題，勇敢站上全國舞台，用印尼語說出一段充滿生命力、文化理解與環境關懷的森林故事。 這次璦妃同學在謝月喜老師的悉心指導下，化身「東海小小說書人」，帶著大家一起走進印尼蘇門答臘與加里曼丹的熱帶雨林，認識可愛又珍貴的紅毛猩猩。故事中，她介紹紅毛猩猩長長的手臂、紅褐色的毛髮，以及牠們透過聲音傳達情感與地位的有趣特色，讓聽眾彷彿跟著故事展開一場精彩的雨林探險。 「orang utan」在印尼語中有「森林中的人」的意思，也象徵紅毛猩猩與人類之間親近而特別的關係。透過生動的說故事表現，璦妃同學不只展現新住民語言學習成果，更將文化理解、生命教育與環境保護自然融入故事之中，提醒大家：因為森林砍伐與棲地破壞，紅毛猩猩的家正面臨威脅，需要更多人一起關心與守護。 更可貴的是，璦妃同學不只是「把故事說出來」，更是用故事傳遞行動的力量。從認識紅毛猩猩、理解雨林生態，到呼籲大家守護森林，她用自己的聲音展現了孩子也能參與世界議題、關心地球未來的社會行動力。小小的故事，成為一顆守護雨林的種子，也讓更多人看見語言學習背後的文化溫度與永續行動。 東海國小長期重視國際教育與多元文化素養，鼓勵孩子從語言出發，認識世界、理解不同文化，也用自己的聲音表達對地球的關懷。這次璦妃同學在謝月喜老師指導下，以印尼語說故事，不只是一次比賽，更是一場從東海出發、連結世界的文化小旅行，也是一份用故事守護雨林生態的行動宣言。 小小故事，大大森林愛。讓我們一起為璦妃同學與謝月喜老師喝采，也一起守護地球上每一位珍貴的森林好朋友！
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太平區太平國小榮獲臺中市115年藝術教育貢獻獎「績優學校獎」
2026-06-25 太平區 太平國小 學務處 趙建偉 報導點閱數：297 次榮譽事蹟太平區太平國小榮獲臺中市115年藝術教育貢獻獎「績優學校獎」，並即將參加教育部全國決選! 今天(6/23)是一個充滿喜悅與感恩的日子！學務處建偉主任與孟琳組長代表學校前往教育局，從臺中市教育局長蔣偉民的手中接下這份別具意義的殊榮——「臺中市115年藝術教育貢獻獎績優學校」獎狀！ 太平國小教學團隊始終秉持著一個信念，希望能讓孩子在成長的過程中---多一點美感體驗。藝術不僅是才藝的學習，更是涵養生命底蘊的關鍵。學校多年來致力於深耕藝術及美感教育，不僅各音樂團隊屢屢展現優異的表現，我們更期盼讓藝術教育的種子在校園的每個角落發芽茁壯。 這份閃亮的榮耀，匯聚了無數人的心血： 特別感謝趙秋英校長的指導與全力支持，為學校的藝術教育掌舵指路。 感謝各處室行政同仁與教學團隊的齊心協力，用心規劃並設計出一系列豐富扎實的藝術課程，讓學生收穫滿滿，涵養美感素養。 更感謝每一位家長的支持與陪伴，您們永遠是孩子與學校最堅強的後盾！ 因為有親師生的共同努力，太平國小的美感教育才能如此深耕茁壯，並在本次遴選中脫穎而出，獲得臺中市教育局的高度肯定。 學校將帶著這份肯定與扎實的藝術成果，正式代表臺中市參加「教育部115年藝術教育貢獻獎」的全國賽決選！ 未來，我們將帶著這份榮耀為太平的孩子們搭建更多閃耀的舞台。也為我們全國評選的送件團隊加油，希望能讓大家看見太平之美！ 👉 臺中市政府教育局官方新聞稿看這裡：https://www.taichung.gov.tw/3304687/post #太平區太平國小 #115年藝術教育貢獻獎 #績優學校 #進軍全國決選 #藝術教育深耕
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【感恩與傳承】國光國小教育志工期末大會
2026-06-24 南區 國光國小 輔導組陳宜羚 報導點閱數：518 次校園新聞國光國小於115年6月23日下午舉行教育志工期末大會。 大會中，廖泰棋隊長特別向全體志工致謝，感恩大家平日裡為學校無私的辛勞付出與全力支持；張家馨校長隨後發表致詞，除了對志工團表達由衷的謝意，也期盼未來大家能持續成為學校最堅實的後盾，攜手支持國光國小的各項運作與長遠發展。此外，家長會長蔡忠龍亦親臨現場，與志工夥伴們同歡，氣氛熱絡。 本屆大會迎來重要傳承，新任志工隊長莊雅惠正式從廖泰棋隊長手中接下重任。相信在莊隊長的帶領下，志工隊將承襲優良傳統，繼續為國光國小注入嶄新活力，提供更優質、溫馨的服務。 會後的聯誼時光在快樂與溫馨的氣氛中展開，志工夥伴們一邊享用精緻美味的餐點，一邊暢談交流、維繫情誼，為本次大會畫下完美的句點。
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太平國小食安把關不遺餘力
2026-06-24 太平區 太平國小 學務處 趙建偉 報導點閱數：220 次校園新聞太平國小食安把關不遺餘力 孩子們每天的營養午餐，是家長們關心的大事。為了確保全校師生都能吃得安心健康，今天（6/24）上午學務處同仁特地會同家長會俊傑會長與家委們一起前往午餐公司實地訪視。 我們換上標準的衛生裝備，仔細巡視了廠區的每一個角落。從生鮮食材與油品的儲存環境、冷藏庫、冷凍庫的溫度控管，到食用米與各式醬料的保存期限，我們都一一仔細檢視。我們也深入了解廠商針對各項食材的取用流程與烹調動線，每一個環節都不馬虎，替家長們嚴格把關。 看到廚房環境明亮整潔，工作人員也都按部就班地準備著熱騰騰的餐點，讓我們安心許多。學校與家長會將持續攜手合作，請各位爸爸媽媽放心，孩子在學校的每一餐，我們都有用心照顧哦！ #營養午餐訪視 #家長會 #食安把關
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夢想起飛 南屯畢業熱氣球升空
2026-06-24 南屯區 南屯幼兒園 陳議濃 報導點閱數：362 次教學活動夏天，是鳳凰花盛開的季節。鮮紅的花朵悄悄點綴枝頭，也提醒著大家，一年一度的畢業季又來了。對大班畢業生的孩子而言，這是一段充滿期待卻又帶著些許不捨的時刻。熟悉的教室、朝夕相處的老師與同學，還有充滿回憶的校園角落，都即將成為珍貴的童年記憶。畢業，意味著一段旅程的結束，同時也象徵另一段嶄新學習旅程的開始。南屯幼兒園每年都相當重視畢業生的畢業體驗，希望孩子們能帶著滿滿的回憶與祝福，自信地邁向人生下一個階段。今年，學校結合畢業主題夢想起飛，特別策劃了一項充滿創意與象徵意義的秘密計畫，希望透過藝術創作與大型裝置，讓孩子們親手描繪夢想，並將這些夢想高高送上天空。 其實，這項計畫早在兩個星期前便悄悄展開。當時，大班群的師生聚在一起，開始思考一個問題「我的夢想是什麼」。有的孩子想當警察、醫生、畫家、老師、廚師、飛行員，甚至是科學家等。除了未來職業，有些孩子也畫下自己最喜歡的事物—恐龍、飛機、星星、花朵、彩虹、動物與家人等。每一個夢想，都代表著孩子內心最真實的想像與嚮往。在構思完成後，孩子們開始將夢想化為色彩與圖像，畫在兩顆巨大的塑膠氣球上。面對比自己還高的大球，孩子們顯得又興奮又新奇。有人踮起腳尖努力畫到高處，有人專注地描繪細節，也有人和同伴討論要如何讓圖案更加醒目。畫筆在球面上來回揮灑，紅色、藍色、黃色、綠色交織成一幅幅充滿童趣與生命力的畫面。隨著創作逐漸完成，原本單調的大球，慢慢變成兩顆獨一無二、充滿故事與夢想的大型藝術作品。每一筆色彩、每一個圖案，都承載著孩子們的希望與想像。 為了讓熱氣球能夠安全且穩固地呈現，學校特別在庭院裡尋找最適合的架設位置。除了需要有足夠高度，也必須兼顧整體視野與校園景觀的代表性。經過仔細評估後，最終選定幾處超過十公尺高的位置，並架設穩固鋼索作為主要吊掛支撐點。接著，將兩顆大球小心翼翼地懸掛上去，再搭配繩索、沙袋與箱體結構進行組裝，逐步完成熱氣球的整體造型。從遠處看去，兩顆色彩繽紛的大球高高懸掛在空中，底下搭配仿真的吊籃設計，宛如真正即將升空的熱氣球。 趁著這週難得的晴朗好天氣，師生們也把握機會，與這座意義非凡的熱氣球進行合影留念。藍天白雲下，繽紛熱氣球顯得格外耀眼。孩子們站在熱氣球前，有人開心比出勝利手勢，有人露出燦爛笑容，也有人靜靜望著熱氣球，眼神中似乎帶著對未來的想像。快門按下的瞬間，一張張珍貴畫面被永遠保存下來。這不只是一張畢業照片，更記錄著孩子們在南屯幼兒園成長的足跡。從剛入園時的稚嫩與依賴，到如今能夠勇敢表達夢想、自信面對未來，每一段成長都令人感動。 對於這次的氣球彩繪夢想的活動，山羊班幼生王宥芸說：「我喜歡在熱氣球上畫畫，也希望到國小一樣快樂。」山羌班幼生陳冠辰說：「跟大家在熱氣球拍照很開心，祝大家願望實現。」梅花鹿班蘇家誼老師說：「配合本次畢業典禮的天空主題，學校特別為畢業生準備了可愛的熱氣球，讓這份關於天空與夢想的意象增添了許多童趣與溫暖色彩。寶貝們拿起畫筆，在熱氣球上盡情揮灑創意，畫下屬於自己的小圖案與繽紛色彩，將此刻最純真、最珍貴的成長足跡記錄下來。每一顆熱氣球，都承載著歡笑、夢想與對未來的期待；而每一個繽紛的圖案，則象徵著孩子們天馬行空的想像力，也代表著他們勇敢追逐夢想的藍圖。願每位寶貝都能帶著在幼兒園收集的快樂回憶、師長的祝福與同儕的陪伴，勇敢飛向廣闊的天空！」 陳議濃園長表示：「畢業不是結束，而是另一段旅程的開始。我們希望孩子們能帶著在幼兒園累積的勇氣、自信與愛，繼續探索未來的世界。這兩顆熱氣球承載的不僅是對夢想的描繪，更象徵每個孩子都擁有飛向未來的力量。願他們未來無論飛得多高、多遠，都能記得南屯幼兒園永遠是他們夢想起飛的地方。」