校園活動報導
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拒糖行動ing 破解能量飲料迷思打造健康新生活
2025-12-12 后里區 后里國中 學務處 報導點閱數：376 次教學活動后里國中於12月11日週會舉辦了一場兼具知識與趣味的「85210營養師幫你」健康飲食宣導，由本校林宜萱營養師主講，帶領學生重新檢視日常飲食習慣，特別針對能量飲料滲透校園生活及3C使用影響正常作息等議題，提出明確且實用的健康策略，為學生打造更有活力的學習生活。 面對手搖飲與含糖飲料的強大誘惑，林營養師從「零糖飲料」概念切入，說明高糖和咖啡因攝取對身體造成的負擔，包括肥胖、蛀牙及專注力下降等問題。她強調白開水是最理想的飲品，不僅無熱量、不會造成身體負擔，更具備清除代謝廢物、維持皮膚彈性等多項優點，鼓勵學生以白開水取代含糖飲料，才能真正喝得健康、精神更充足。 她也介紹教育部推動的「校園減糖、健康飲食」政策，包括限制販售含糖飲料、改善飲水設備、推動無糖生活教育等內容。教育部早已明文禁止含糖飲料進入校園，若業者、家長或師長違反規定，皆可能面臨開罰處分。政策的核心目標在於降低肥胖機率、提升學生學習專注度，並避免能量飲料中高咖啡因和高糖分對青少年造成神經及心血管負擔。 林營養師也提醒，健康生活不只有飲食，還包括「正常作息」習慣的建立。她指出，固定的起床時間與充足睡眠是調整生理時鐘的關鍵；早晨適度見光有助啟動身體節律，而睡前避免藍光刺激則能提升睡眠品質。透過規律作息、均衡飲食與適度運動，才能維持穩定精神，避免假期時越睡越累的奇怪現象。 活動最後的「有獎徵答」為整場宣導掀起高潮，學生熱情搶答和積極參與討論，讓現場氣氛活潑熱烈，充分展現對營養知識的掌握與學習動機。許多同學在活動後仍意猶未盡，紛紛分享自己的減糖目標與健康小計畫。 此次宣導不僅讓學生理解含糖飲與能量飲料背後的健康風險，更讓「喝白開水、控糖、好作息」的觀念深植校園，為打造健康友善的學習環境注入正向力量。
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《最好的師傅》點亮大仁聖誕~~生命教育音樂劇帶孩子看見勇氣與初心
2025-12-12 西屯區 大仁國小 輔導室 報導點閱數：132 次校園新聞大仁國小於12月12 日上午舉辦聖誕系列活動，由彩虹愛家兒童音樂劇團在校內活動中心演出生命教育音樂劇《最好的師傅》。全校含幼兒園師生近五百人齊聚禮堂，隨著劇情起伏笑聲、驚呼聲不斷，為今年聖誕揭開最溫暖的序幕。 音樂劇以古代「白羊城」為背景，透過古裝、城牆布景、舞蹈與音樂，呈現師徒們面對挑戰、學習勇氣的故事。劇中的「白鶴九式」象徵九項正向品格，引導學生思考成長過程中面對挫折與自我突破的重要性。孩子們隨劇情發展沉浸其中，尤其在師傅鼓勵角色「只要有信心，就能看見自己的力量」時，現場掌聲熱烈。 校長於致詞時引用彩虹志工衣服背後的一句話：「每一次燈亮，都是一次為孩子的初心啟動。」她表示，戲劇不僅是觀賞，更是陪伴孩子認識自己、學習面對挑戰的生命教育歷程。她也期盼透過藝術的力量，讓孩子在故事中找到勇敢、善良與堅定的方向。 演出後的問答互動掀起另一波高潮，學生踴躍舉手回答劇情與品格問題，展現高度投入。教師們普遍表示，《最好的師傅》以活潑的藝術形式傳遞深刻價值，使品格教育更易走進孩子心中，是極具意義的聖誕學習活動。 大仁國小長期推動三好校園，落實生命教育與品格課程，此次聖誕音樂劇為系列活動中的亮點之一，讓孩子在欣賞故事的同時，也學會面對挑戰、感恩陪伴、相信自己。活動最後，全校與劇團大合影，為今年聖誕活動畫下溫暖且充滿希望的起點。
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臺中市教材教具甄選 創意點亮防災教育！
2025-12-12 后里區 后里國中 學務處 報導點閱數：208 次校園新聞后里國中於12月12日辦理「臺中市防災教育教材教具設計甄選」，邀集三位重量級專家擔任評審，包括苗栗縣獅潭國小林國正校長、五湖國小吳素玲校長，以及國立彰化師範大學教育研究所林國楨教授。三位委員擁有深厚的教學與教材研發實務經驗，在甄選中不僅給予專業建議，更以前瞻視角引導教師從教育理念走向教學實務，為防災教育注入全新的創意能量。 今年作品收件量明顯成長，展現各校對防災教育的高度重視。榮譽督學宋淑娟校長指出，成效顯著的原因之一，是先前於8月21、22日辦理的「防災教育教材教具設計工作坊」，廣邀有興趣的教師參與，並要求今年度防災基礎建置學校務必提交作品。此舉成功推動各校積極投入專業研發，使防災課程不僅深化，也更加貼近校園脈動。 此次甄選作品類型多元，從立體拼圖、互動軟體、桌遊到扭蛋機…等應用媒材一應俱全，教師們將原本枯燥的防災知識，設計成兼具趣味與參與性的教學活動。許多參與教師分享，這些創意媒材讓學生在操作、觀察與體驗中自然學習防災觀念，不僅提升了課堂的活潑度，也讓他們更有動力持續投入教材創新。 林國正校長表示，今年的作品不論質或量都表現出色，充分看見各校在防災教育上的用心耕耘。吳素玲校長則肯定參賽作品的巧思，她指出許多設計讓孩子在「玩中學、做中學」，有效掌握避難與保命的核心能力，是課程發展的一大突破。林國楨教授則特別鼓勵未來能結合跨領域合作，讓教師團隊共同發想，進一步將防災教育融入生活脈絡，使學生真正做到學以致用。 隨著甄選活動圓滿落幕，後續將評選出優秀作品，由教育局頒發獎品與獎狀，以表揚教師在防災教育創新上的努力，也期待能藉此激勵更多學校投入教具研發，共同為打造更安全、有韌性的校園環境而努力。
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西區中正附幼白兔班 小手搓黏土__教學報導
2025-12-12 西區 中正國小 蔡佩其、吳昭慧 報導點閱數：109 次教學活動本週進行了黏土操作的練習，主要是引導孩子們將「黏土搓長」的技巧運用在實際創作中。活動一開始，孩子們利用大大小小的三角形的紙片，將它們組合拼貼成聖誕樹的外型，在排列與拼放的過程中，孩子也練習到空間概念與版面配置。接著，孩子們要把粘土搓成一條細長的粘土條，專心地繞在聖誕樹上，成為亮眼又豐富層次感的裝飾繩。許多孩子在繞黏土的時候特別細心，會觀察哪裡再補一段、哪裡貼緊一些需要的地方，表現出了相當好的手部控制。最後，再用棉棒沾取白色顏料，在樹上輕點出一朵朵小雪花，為作品增添冬日氣氛。 每棵聖誕樹都呈現出不同的風格，有溫暖可愛、有華麗亮眼，讓整個教室瞬間充滿節慶氣息。透過這次活動，孩子不只是創作，更在過程中累積了黏土搓捏技巧。
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西區中正附幼綿羊班 形形色色__教學報導
2025-12-12 西區 中正國小 楊圓圓、張懷予 報導點閱數：109 次教學活動之前幼兒們在欣賞積木作品時，發現大家都沒有保持適當距離或沒有遵守欣賞禮儀，而導致積木作品一直被破壞掉。這週孩子們一起討論、確定欣賞作品的規則，並透過圖像記錄製作成海報。欣賞作品的規則有，手不要摸、腳不要踢、手背後面、小聲說話、不要跑跳等等，而在第二次的討論中，幼兒們多加了一個欣賞作品的距離規則，大家透過思考、討論，孩子們決定使用地線將積木展示區的周圍框起來，確保他人在欣賞作品時可以保持適當距離。 另外，幼兒們一起腦力激盪創作一首屬於綿羊班的積木歌曲(歌曲名稱：大家一起搭積木)，透過耳熟能詳的小星星歌曲，大家一起討論、思考來改編歌詞，並加上動作讓歌曲更加豐富、有趣。
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臺中市西區中正國民小學品格教育學習成果展示
2025-12-12 西區 中正國小 生教組長 陳郁婷 報導點閱數：105 次校園新聞為深化學生品格素養，本校持續推動一系列品格教育活動，每月定期舉行，獲得師生廣泛參與和熱烈迴響。 學校每月固定辦理品格宣導活動，透過多元方式，將核心價值觀融入校園生活，引導學生學習尊重、責任、誠信等重要美德。學生們在活動後，積極填寫品格學習單，反思並記錄自身的學習與實踐，成為深化品格內涵的重要步驟。 為鼓勵積極參與，學校會從繳交的學習單中抽出幸運兒頒發獎勵，增添學習樂趣。此外，學校也實施「品格之星」選拔，由師長觀察並推薦在校園生活中展現優秀品格的學生，並公開頒發品格之星獎狀。此舉不僅是給予肯定，更樹立了具體的榜樣，激勵全體學生見賢思齊。 品格教育是影響孩子一生的重要資產，透過這些持續性的活動，我們希望將品德教育深植於每個學生的心中，共同營造一個友善、向上、充滿正能量的優質校園。
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可愛到捨不得吃！樂齡學員體驗迷你臭豆腐模型製作樂趣
2025-12-12 大里區 大里高中 圖書館 報導點閱數：111 次校園新聞12月11日下午，教室裡飄散的不是臭豆腐的味道，而是滿滿的笑聲與專注的創作氛圍。由 **林家豪老師** 帶領的「**迷你食物模型製作－臭豆腐**」課程，邀請樂齡學員一起挑戰把台灣經典小吃，縮小成一盤盤可愛到捨不得吃的迷你藝術品。 活動一開始，老師先介紹今天的主角——迷你臭豆腐，並示範 **軟陶土的揉捏技巧**。學員們一邊聽、一邊動手，把原本硬硬的陶土慢慢搓柔、壓平、切塊，桌面上很快就出現一顆顆方正又討喜的「豆腐胚」。有人追求四四方方的工整感，也有人刻意做出微微不規則的邊角，笑說這樣才像夜市現炸的臭豆腐。 接著進入最讓人驚呼連連的步驟——**上色與調味**。老師帶著大家使用粉彩為臭豆腐上色，從淡淡的金黃到微焦的邊緣，層層堆疊出逼真的炸物質感。再調和液態軟陶土，製作深色的蒜蓉醬與醬油膏，滴上去的瞬間，迷你臭豆腐立刻「香氣十足」（視覺上啦！）。最後加上用心捏製的泡菜絲，紅、白、黃交錯，整盤作品看起來就像縮小版夜市美食。 擺盤完成後，學員們紛紛互相欣賞彼此的作品，有人小心翼翼捧在手心拍照，有人開心舉起來合影留念，現場氣氛溫馨又熱鬧。最後一步，大家將作品送進烤箱烘烤定型，為這堂課畫下完美句點。 當一盤盤迷你臭豆腐完成出爐，學員們的臉上滿是成就感與笑容。有人笑說要拿回家收藏，有人已經開始期待下一道迷你美食。這不只是一堂手作課，更是一場結合創意、專注與生活記憶的美好下午時光。
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文青新地標！ 「塗城拾光」字匾亮燈 溫柔典藏歲月微光
2025-12-12 大里區 塗城國小 校長室 報導點閱數：109 次美感-其他【塗城報導】塗城國小校園美學再升級！近日校內全新落成的「塗城拾光」字匾正式亮相，迅速成為師生矚目的焦點。該裝置設計獨具匠心，以沈穩的雲紋石板為基底，鑲嵌白鋼鍍色字體，在柔和黃光的襯托下，散發出濃厚的「文青風」氣息，為校園增添了一抹溫潤而雋永的藝術氛圍。 「拾光」二字寓意深遠，意指「把生命裡散落的時光，一段段撿起、珍惜與收藏」。這不僅是提醒大家珍惜過去被忙碌遺落的「小確幸」，更是在歲月的縫隙中，重新看見生活暖意與意義的過程。 透過這座裝置藝術，學校期盼傳達深刻的生命教育意涵：將回憶轉化為前行的力量，並透過心理學上「回憶重構」的概念，讓「拾光」成為一種自我療癒與認同的行動。如今，這座散發著暖黃光暈的字匾，溫柔地提醒著往來師生適時停下腳步，在「塗城拾光」中找到屬於自己的光亮與溫度。
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大師墨寶指引方向！ 塗城國小「不忘初心」匾額 勉師生重拾教育本心
2025-12-12 大里區 塗城國小 校長室 報導點閱數：100 次校園新聞【塗城報導】走進塗城國小穿堂，抬頭可見四個筆勁有力的大字——「不忘初心」。校方日前特別複刻星雲法師的墨寶，將這句深具哲理的法語置於校園核心的橫柱上，期盼成為全校師生心靈的指路明燈。 現代生活節奏緊湊，人們容易在日復一日的忙碌與瑣事中迷失方向。校方表示，這塊匾額不僅是校園景觀的一環，更是一種無聲且溫柔的提醒。希望師生們在匆忙的步調中，只需抬頭一望，便能獲得從心而發的力量，找回最初、最單純的那份信念。 透過「不忘初心」的題字，塗城國小展現了「教育人、教育心、教育魂」的核心價值，期許所有教育工作者與學子們都能時刻觀照內心，堅守教育與學習的初衷，踏實地過好每一天。
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「校園音樂祭登場 四年級領銜、全場歡呼」
2025-12-12 潭子區 潭陽國小 教務處 報導點閱數：112 次校園新聞本校一年一度的《校園音樂祭》活力登場！這兩日由 四年級擔綱主秀，小小音樂家們在大榕樹下展開精彩演出。開場即由薩克斯風演奏〈風來了〉，悠揚旋律在校園間穿梭，彷彿真的吹起一陣溫暖的風，也把大家的注意力一次吸引到舞台前。 今日到場欣賞的是 一、二年級的小觀眾。本以為他們會靦腆害羞，沒想到音樂一下，他們立刻化身迷你粉絲團，眼睛盯著台上，身體也跟著節奏晃動。尤其在薩克斯風高音亮起時，台下傳來一陣「哇！」的驚嘆，比風還快，瞬間點燃整場氣氛。 最後登場的是全體齊聲的大合唱〈我的朋友在哪裡〉。孩子們用最真誠的聲音，唱出友情與勇氣，台下的一、二年級也情不自禁跟著輕聲哼唱。有的小觀眾還主動舉手參加主持人的即興互動遊戲，笑聲此起彼落，把大榕樹下變成最溫暖的音樂角落。 主持群穿著亮眼橘色服裝，精神飽滿，帶動全場節奏；觀眾席上，低年級同學則展現最可愛的專注與投入，讓整場音樂祭充滿童趣與感染力。 活動在全場歡呼與合影中劃下句點。雖然表演結束，但小朋友興奮的情緒仍然延續，一路聊著最喜歡的段落，甚至已經開始想像明年輪到自己登台的模樣。