校園活動報導
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Fantastic Taichung-「蛇現幸福」：東海國小的台中美感探索
2025-02-25 西屯區 東海國小 教務主任張凱棠 報導點閱數：1535 次教學活動2月20日，東海國小六年級的學生們展開了一場融合課本內容與校訂課程「美藝東海」的美感場館體驗活動。六年1班與六年4班的小小探險家們踏上了充滿驚喜與知識的台中探索之旅。 活動當天一早，孩子們來到位於臺中市政府惠中樓的臺中願景館。透過多元數位媒材與互動式設備，他們深入了解台中的人文風貌、觀光景點及歷史。最令人興奮的是，學生們親自體驗了AI科技5D劇場「飛閱台中」，彷彿化身空中飛行員，俯瞰台中的壯麗景色，讓人目不轉睛。隨後，他們將自己的彩繪創意融入互動螢幕，讓繪製的飛機和捷運化身為生動的動畫影片，看到作品「活」起來的那一刻，臉上綻放出驚喜的笑容。 下午，學生們前往台中中央公園的飛行館，除了學習飛機知識，還了解了中央公園的前身——水湳機場。孩子們體驗模擬機場操作，扮演機長與空服員，彷彿真的準備要起飛！在公園中，他們還欣賞了多件公共藝術作品，如藝術家郭國相創作的《綠野遊蹤》，這是一座巨大的毛毛蟲雕塑，象徵園區豐富的自然生態，夜晚還會發光，呈現爬行的律動感，深受遊客喜愛。 最後，學生們參觀了2025中台灣元宵燈會，探索「蛇現幸福」主燈與教育局的「蛇畫故事」燈區。「蛇畫故事」以金蛇王子與公主尋找幸福之物琉璃石的故事，開啟一連串的奇幻旅程；而「追尋幸符」燈組，則以可愛的動物們演奏樂器，雖然白天看燈會，少了精彩的燈光音樂，但孩子們依然能感受到熱鬧的氣氛；「條漫世代」燈組也讓東海孩子可以走進手機畫面，與生動活潑的漫畫拍照。 透過這次的實地體驗，學生們更深刻地理解了課文《跟著公共藝術去旅行》中所提到的公共藝術魅力。正如文中所述，公共藝術如同生活周遭綻放的花朵，引領我們接近觀看，一同在藝術世界中旅行。六年1班的邱于倢同學表示，這次活動讓他們對台中的歷史與文化有了更深入的了解，也親身感受到公共藝術與城市生活的緊密連結，體會到藝術就在我們身邊，等待我們去發現與欣賞。 這次的場館體驗活動不僅讓孩子們深刻認識自己的家鄉，更透過各類公共藝術作品與燈會作品，激發了他們對台中城市美學的無限想像！
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教師生命教育與紓壓研習
2025-02-25 沙鹿區 鹿寮國中 鹿寮國中鄭巧吟 報導點閱數：803 次校園新聞輔導室邀請謝文軒心理師帶領大家深入認識青少年的情緒運作機制、自傷與自殺的成因與因應策略，希望能讓老師在面對學生的情緒困擾與自傷行為時，能有較多的理解與因應策略。另外也帶領老師進行紓壓實作活動，為教師減壓!
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職群初探與實作體驗
2025-02-25 沙鹿區 鹿寮國中 鹿寮國中鄭巧吟 報導點閱數：833 次校園新聞國一是生涯初探的啟航，輔導室安排由鄭巧吟主任擔任講師介紹職群、學習樣貌以及帶領大家進行香包的實作體驗，讓大家能增加對職群的認識也有動手操作的經驗，收穫滿滿!
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探索情緒的多元宇宙
2025-02-25 沙鹿區 鹿寮國中 鹿寮國中鄭巧吟 報導點閱數：728 次校園新聞自傷自殺防治是現今校園中重要的生命教育議題，本校邀請謝文軒心理師從認識情緒開始帶大家探索情緒的運作歷程、如何影響我們的認知與行動，進而學期如何疏通情緒、學習合宜的情緒管理策略以減少用自傷的方式處理情緒議題。
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二年級赤腳丫生態教育，探索魚菜奧祕共生
2025-02-25 西區 忠孝國小 學務處 報導點閱數：963 次教學活動忠孝國小二年級的小朋友們今天前往赤腳丫生態農場，展開一場充滿樂趣與學習的戶外教育活動。 在這次的體驗之旅中，孩子們親手製作麵包，並深入了解魚菜共生系統，透過實作與觀察，感受大自然與農業的奧妙。 活動一開始，農場老師向孩子們介紹麵包的製作過程，從揉麵糰、醒麵到放入烤爐，每個步驟都讓孩子們感到新奇又興奮。 接下來，由解說員解說如何利用魚類養殖與蔬菜種植的相互依存關係，達成環保又高效的種植方式。經由講解，讓學生們明白魚的排泄物如何轉化為植物的養分，而植物則能淨化水質，維持魚類健康的生長環境。透過觀察與提問，孩子們對環境永續發展有了更深刻的認識。 午後，當麵包出爐，空氣中瀰漫著陣陣香氣，大家迫不及待地品嚐自己親手製作的美味點心，享受親手勞動的成就感。 這次戶外教育活動不僅讓孩子們親身體驗農場生活，也啟發了他們對食物來源與環境保護的思考。經由這次的戶外學習能夠補充課堂上學不到的知識，讓孩子們更貼近大自然，培養觀察力與探索精神。 這場赤腳丫生態農場之旅，不僅是一堂生動的自然課，相信也是對二年級孩子一次難忘的成長體驗。期待未來能有更多類似的學習機會，讓他們在大自然的懷抱中快樂成長！
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【積極防治小黑蚊，守護校園環境】
2025-02-25 東勢區 東勢國小 總務處 報導點閱數：719 次校園新聞一直以來，東勢國小為了師生能有一個舒適、無蚊害的學習環境，持續進行環境維護與病媒防治工作，透過多項措施降低小黑蚊孳生的可能性，彰顯學校對校園環境與學生健康的高度重視。 首先，總務處於寒假期間積極安排校園環境整頓作業，特別針對小黑蚊容易孳生的區域進行徹底清潔。首先清洗連鎖磚地面，去除隙縫中的積水與泥土，同時清理校園內水溝，確保排水順暢，避免積水成為蚊蟲孳生的溫床。此外，也修剪校園內的樹木與植栽，讓空氣流通、陽光充足，以降低潮濕環境的形成。幼兒園師生表示，樹木修剪過後，的確感受到小黑蚊大幅減少的實質效益。 為強化防治效果，總務處在開學前委請專業環保公司進行小黑蚊防治噴藥作業，針對校園內的草皮、灌木叢及其他容易滋生蚊蟲的區域施作專業滅蚊措施。家長會及輔導會長更是貼心地為全體師生準備日本原裝進口防蚊噴霧，總務處於開學後發放給各班。學校在此特別感謝家長會及輔導會長的愛心，這份開學禮物讓孩子們在校園內更安心，也展現了家長對學校與學生的關懷與支持。 東勢國小一系列小黑蚊防治作為，為校園提供一個清新、安全的學習環境，日後學校將朝向以生態防治方向發展，例如種植具有驅蚊效果的植物、引進天敵控制蚊蟲數量，利用自然界生物平衡力量達成防治病蟲害目的。方鈴校長表示，希望透過這些友善環境措施來維護校園的衛生安全，讓孩子在永續發展環境中快樂學習，健康成長。
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桐林反毒教育&韓國K-POP文化交流
2025-02-24 霧峰區 桐林國小 學輔主任巫宜璇 報導點閱數：784 次校園新聞2/21，埔里教會的林裕鴻牧師用自身經歷，為桐林的孩子帶來一堂精彩的反毒課程，介紹了各式的新式毒品，看得孩子們目瞪口呆，驚呼連連，便可窺見毒品已經氾濫的混進生活中!牧師以自己吸毒及抗毒成功的分享，告誡切勿以身試毒，最後在孩子熱烈的掌聲中結束這節反毒課。 第二節是桐林國小舞蹈社團與韓國國中生的交流表演，本校舞蹈社孩子勤練迎賓舞蹈，韓國國中生帶來流行樂熱舞及傳統音樂表演及教學，讓桐林國小的孩子全變成了能歌善舞的明星，氣氛熱鬧，歡笑聲十足；最後，以宮廷獨有的扇子舞震驚全場，整場交流高潮迭起，絕無冷場，與桐林國小這場別開生面的異國文化交流就在孩子們依依不捨的擁抱中結束。 特別感謝基督教台灣信義會霧峰慕義堂黃戴德牧師以及基督晨曦會協助，提供桐林國小這麼棒的反毒課程及韓國文化交流的體驗課程!
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國光x興大攜手推動創興國際班 英語教學策略聯盟正式啟動
2025-02-24 南區 國光國小 教務處 李姿薇 報導點閱數：939 次校園新聞2月24日，國光國小與中興大學正式簽署合作專案備忘錄(MOU)，宣告雙方將攜手推動英語教育。簽約儀式由國光國小張家馨校長與中興大學文學院院長吳政憲、中興大學語言中心強勇傑主任簽署，並邀請國光國小家長會長見證，展現雙方對英語教育發展的重視。 本次合作的核心計畫「創興國際班」(English Learning International Program)四大特色： ✅ 沉浸式教學：學生將在全英語環境中學習，透過自然互動習得語言，提升聽說讀寫能力。 ✅ 跨領域課程：結合英語學習與藝能科目，培養學生的創意思維與解決問題能力。 ✅ 優質外籍師資：由專業外籍教師主教，中籍教師輔助，確保教學品質與學生適應力。 ✅ 全英語授課：參照美國小學課程，提供紮實的語言基礎與國際視野。 創興國際班(ELI)由中興大學語言中心強主任帶領專業團隊執行，課程將採年級分班制逐年開班，並依學生程度調整教學內容，以確保學習效果。此次合作以「攜手並肩」、「平等互惠」為原則，期待透過「創興國際班」，培養學生的英語溝通能力與創新思維，為未來國際競爭力奠定基礎。未來，國光國小將持續推動國際教育，提供優質英語學習環境，讓孩子在多元文化中茁壯成長。 為了讓家長更了解校務發展，以及創興國際班課程內容，國光國小與中興大學團隊將於3月8日早上9點舉行招生說明會，歡迎新生家長踴躍參加，一同見證國光國小英語教育的新里程碑！
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Disaster Prevention Drill in KKES 防災準備，從你我做起！
2025-02-24 南區 國光國小 學務處 黃貞穎 報導點閱數：864 次校園新聞2月25日上午8點05分，進行校園防災演練，當地震警報聲響起，在全體教師的指導下，國光國小的孩子們立即就地掩護，落實地震保命三步驟，「趴下Drop、掩護cover、穩住Hold on」，接著依照預定疏散路線，迅速前往操場集合點名，展現良好的應變能力。此次演練讓學生了解災害時的正確應對行動，提升學生的防災意識，希望在未來，每位同學都能成為家庭與社區的防災小尖兵。
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啟動新學期 迎向嶄新挑戰
2025-02-24 后里區 后里國中 輔導室 報導點閱數：793 次教學活動后里國中資源班於2月24日下午舉行113學年度第二學期始業式，象徵新學期的正式展開。此次活動由賴勝豐校長主持，輔導室林科甫主任、黃伶如組長及資源班全體教師共同出席，展現學校對身心障礙學生的關懷與支持，並鼓勵學生勇敢面對未來挑戰。 賴勝豐校長在致詞時，以「為何知識稱為學問？」與「為何我們稱為學生？」兩個發人深省的問題，鼓勵學生主動探索學習中的困惑。他強調，學校十分重視每位學生的學習權益，請同學能具體反映課業學習、日常生活、人際關係，甚至是升學與就業…等「問題」，資源班老師及輔導室團隊都將全力協助，提供適性化服務，幫助學生自信地面對未來「生活」。 輔導室主任林科甫則特別關心學生的手機使用習慣。他提醒同學，手機應以聯繫事務為主，避免沉迷於社群軟體或網路交友，以免落入詐騙陷阱。他警示：「這些從事網路詐騙的人是高手，你們不是他們的對手。」並強調，學生應時刻保持警覺，尊重自身身體自主權，避免觸法或成為受害者。 始業式最後，由資源班導師陳奕安老師發放課表，並提醒學生相關學習規範。他特別提及獎勵卡的兌換期限即將截止，鼓勵同學把握機會兌換，為自己的努力爭取肯定。他期許學生新學期能展現更佳表現，並勉勵大家珍惜在后里國中的學習機會，透過努力與堅持，為未來奠定穩固的基礎。