校園活動報導
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2025慎齋I Love Sports運動競賽
2025-12-22 北屯區 慎齋小學 學務處 報導點閱數：60 次校園新聞今年I Love Sports運動競賽結合了本學期推動的【禁塑活動】，將吃塑膠袋怪獸當作比賽項目，加深學生們對保護環境的認知更有連結性，且也能達到運動趣味的效果，神準投球刺激又有趣，此次還加入了教師組與家長組PK，讓整場比賽氣氛達到最高潮。
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「飄洋過海來看你」～永寧國小師生出訪首爾樊洞小學
2025-12-22 梧棲區 永寧國小 教務處 汪詩穎 報導點閱數：135 次校園新聞2025年12月7日，就在首爾剛迎來今年第一場初雪之際，梧棲區永寧國小彭文貞校長帶領15位四至六年級學生與3位老師，滿懷興奮期待從清泉崗機場飛往韓國仁川，開啟這趟出訪首爾樊洞小學的「世紀之旅」。96年來，永寧國小師生第一次踏上韓國土地進行訪問，兩校師生在經歷十多次熱絡的視訊交流後，孩子們真的要見面了；兌現彼此曾經應許的承諾，即使相隔一千六百多公里，也要飄洋過海來看你。 為了這次的相遇，永寧國小從數月前就開始準備工作。孩子們勤練英語、基本韓語，直笛、Lucy健康操也是不斷預習，期間更要學著自己摺衣服、整理內務、收拾行李，雖然辛苦但每個團員從不喊累，因為大家都覺得能代表學校出訪韓國是無比的榮耀。 「首爾，我們來了！」下了飛機，六年級的璽元同學熱情地喊道，從南方飛抵雪鄉，團員們一個個穿上羽絨衣、頂著紅通通的臉龐興奮地踩著街道旁的殘雪。到訪首爾的第二日坐車抵達樊洞小學，大老遠就看到校長、副校長、老師及孩子們拿著韓國以及中華民國的國旗站在門口歡迎。在雙方的國歌聲中，交流儀式揭開序幕：「咨爾多士，為民前鋒…」永寧孩子精神抖擻地唱著，能在異國土地聽到自己的國歌，真是非常感動！雙方校長致詞並互贈禮物，交流活動也熱情地展開。 在為期3日的校園訪問交流中，透過文化才藝表演、校園介紹與課程共學，迅速拉近彼此距離，原本生澀的兩國孩子，一下子就熱切地交融。學生們分組入班學習，以英語、簡單韓語跟學伴溝通，共同體驗跆拳道、阿里郎歌謠、紫菜飯糰DIY等韓國文化課程，同時也熱情分享臺灣民謠「白牡丹」「四季紅」、陀螺與沙包童玩、Lucy健康操及特色台式美食--古早味蛋餅及冬瓜茶。一場場交流活動中充滿著驚豔與歡呼。 沐涵同學說：「原來韓國小學生九點上學、兩點半就放學，也沒有很多的考試，真是讓人羨慕。」宥諺打趣地說：「真想轉學來韓國就讀」，引得全體哄堂大笑。其實韓國學生聽到永寧國小養鴨子、做鹹蛋、還有午休時間，覺得十分新奇也很想到永寧看看。 參訪的最後一天，兩校師生在歡送會上分享學習心得、交換紀念品與祝福，依依不捨地向韓國學伴道別，並相約未來繼續在線上繼續交流學習。樊洞小學權俊範校長更以生澀的中文說出「我們是永遠的朋友」誠摰地令人動容。 國際教育目的就是要培養孩子能理解自身文化、尊重多元文化並具備跨文化的溝通力。校長彭文貞表示：「這次的韓國行，永寧孩子勇敢開口說英語、主動交朋友、欣賞不同文化，用實際行動展現了美好的國民外交。」 文化交流的種子，相信早已在兩國孩子的心中悄然發芽茁壯！
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潭子國中學生參加臺中市114年度原住民族語傳統歌謠比賽榮獲優等
2025-12-22 潭子區 潭子國中 教務處 報導點閱數：54 次榮譽事蹟本校田紜溱同學參加「臺中市114年度原住民族語傳統歌謠比賽」，於獨唱組（國中組）中表現優異，榮獲優等佳績，展現本校推動原住民族教育與多元文化學習之豐碩成果。 本次比賽旨在鼓勵學生學習與傳承原住民族語言及傳統歌謠，深化文化認同與藝術素養。本校學生透過反覆練習與舞台歷練，在比賽中以穩健的台風、真摯的情感及對族語文化的深刻理解，獲得評審一致肯定，充分展現原住民族文化之美。 學校長期致力於推動原住民族教育，透過課程融入、社團活動及競賽參與，提供學生多元展能的學習舞台，讓學生在學習專業技能的同時，也能深化文化傳承與自我認同。本次獲獎成果，除肯定學生的努力與付出，也彰顯教師專業指導與學校行政團隊的支持。 未來，本校將持續配合教育政策，深化原住民族語言與文化教育，鼓勵學生勇於展現自我，培養多元能力，落實教育公平與文化永續發展之目標。
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【才藝卓絕】一起過聖誕~公益音樂會
2025-12-22 潭子區 東寶國小 李季芳 報導點閱數：78 次校園新聞音樂不僅是藝術的展現，更是一種能撫慰人心、連結彼此的力量。東寶國小一直以來積極推廣學習樂器的風氣，吳德惠校長也非常重視藝文教育的推動，期許音樂深耕校園。本校近年來成立薩克斯風社團，積極參加各項比賽與校外表演活動，培養音樂技能與藝術涵養。今年聖誕節，應邀參與此次『一起過聖誕~公益音樂會』演出，社團指導老師--劉泰志老師用心且辛勤的指導，帶領學生反覆練習、精進表現，透過此次公益音樂會，希望所有孩子以音符傳遞祝福，讓更多人感受到社會的關懷與善意，也讓聖誕佳節更具深刻意義。
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語文實力大比拚 忠信校內語文競賽大放異彩
2025-12-22 西區 忠信國小 教學組李靜嵐 報導點閱數：272 次校園新聞今年度的校內語文競賽隆重登場，三到五年級的學生報名踴躍，來自各班的語文好手齊聚校園，在朗讀、演說、作文與書法等多元項目中，展現平日累積的學習成果與自信風采，現場充滿專注而熱烈的競賽氛圍。 為了迎接這次比賽，參賽同學在賽前投入許多時間進行準備與練習，無論是反覆練習朗讀語調、調整演說內容，或是修改作文結構、精進書法技巧，都展現出主動學習與精益求精的態度。比賽當天，選手們全神貫注、沉著應戰，將平日累積的努力與實力完整呈現在舞台上。 朗讀比賽中，選手以穩定清晰的聲音與真摯的情感詮釋文章內容；演說比賽展現清楚的思路與自然大方的表達；書法比賽則在一筆一畫之間流露專注與美感。各項競賽競爭激烈，參賽學生表現各有特色、難分軒輊，評審經過多次討論、審慎評選，才能做出最終決定。 本次語文競賽不僅展現學生扎實的語文能力，更培養自信心與表達力，讓語文學習在校園中持續發光，也為孩子們留下珍貴而難忘的學習經驗。
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歲末冬至聚忠信：一碗湯圓 一份傳承的愛
2025-12-22 西區 忠信國小 輔導室施政旻 報導點閱數：150 次校園新聞歲末冬至聚忠信：一碗湯圓 一份傳承的愛 歲末微涼的時節，忠信教育志工隊的年度篇章也悄然來到尾聲。為了感謝這一年來夥伴們在校園每個角落的默默守護，教育志工隊長特別在冬至前夕，溫馨邀請大家共聚一堂，透過掌心的溫度搓出一顆顆圓滿，為這忙碌的一年留下一抹最甜美的回憶。 12/19(五)這天，活動現場瀰漫著濃郁的糯米香與歡笑聲。志工們挽起衣袖，用那雙平時服務孩子的手，靈巧地揉捻出晶瑩剔透的湯圓。無論是裹上金黃花生粉、口感Q彈的古早味麻糬，還是熬進了焦糖香氣、甜入心坎的甜湯，亦或是加入鮮嫩韭菜、飽含家鄉溫暖的鹹湯圓，每一口都是夥伴們共同創作的幸福滋味。 在熱氣繚繞的溫馨時刻，大家圍坐在一起，分享著服務過程中的點滴感動，這份歸屬感讓冬日的寒意瞬間消散。活動最動人的亮點，莫過於隊長代表全體志工，將校慶義賣凝聚而成的愛心所得正式捐贈給學校；這疊厚厚的款項，不只是數字，更是志工們無私奉獻、回饋校園的最美證言。 這次的聚會，讓志工們的心像碗裡的湯圓一樣，緊緊地黏在一起，圓滿且堅韌。讓我們帶著這份溫暖的能量，在未來的教育志業中繼續攜手，為孩子們守護充滿希望的未來。
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三田國小「數位書航」教師社群，體現「共好」精神
2025-12-22 清水區 三田國小 教務處 報導點閱數：66 次校園新聞為深化教師數位教學能力，並促進社群成員間的專業成長，三田國小教師專業社群 「數位書航」 於 12月19日 辦理「數位資源在閱讀教學上的運用與實作研習」。本次研習由雅鈴老師擔任內聘講師，以遊戲化學習平台 PaGamO 為實例，大家共同探索數位閱讀教學的新航線。 雅鈴老師慷慨分享了她在使用 PaGamO 平台進行閱讀教學時的實作經驗、分派任務的技巧，以及面對數位落差時的應對策略。過程中，大家分享彼此的經驗，共同探索更高效、更有趣的教學方法。 「數位書航」社群秉持著 「共好」 精神，透過教師間的知識共享，將校內優異的教學經驗擴散。大家在研習中積極討論，從技術操作到教學理念進行了充分的探究，共同為提升學生的閱讀能力尋求最佳途徑，穩健地航向數位教學的新領域。
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親子聖誕走秀暨感恩惜物玩具交換活動
2025-12-22 梧棲區 永寧國小 幼兒園-蔡明心 報導點閱數：66 次教學活動為迎接溫馨的聖誕佳節，臺中市梧棲區永寧國小附設幼兒園於 114年12月19日 舉辦「親子聖誕走秀暨感恩惜物玩具交換活動」，透過創意走秀與惜物行動，讓孩子在歡樂中學習感恩、珍惜資源，留下難忘且富有教育意義的節慶回憶。 本次活動特別與 臺中市社會局玩具銀行 合作，邀請親子共同參與二手玩具交換。孩子們帶來仍完好可用的玩具，透過交換讓玩具找到新的小主人，延續玩具的生命價值，也讓幼兒從實際行動中體會「惜物、感恩、分享」的意涵，在心中種下珍惜資源的種子。 活動當天，校長、老師、家長與孩子們一同發揮創意，裝扮成各式各樣的玩具角色，攜手登上走秀舞台。繽紛可愛的造型搭配孩子們自信的步伐，讓現場充滿歡笑與掌聲，洋溢著濃厚的節慶氛圍，展現親子合作與共同參與的美好畫面。 此外，活動現場更以 回收紙箱搭建大型聖誕樹，將日常可再利用的材料轉化為節慶裝置藝術，不僅增添活動亮點，也讓孩子實際看見資源再利用的可能性，深化環保與永續的生活教育。 透過本次「親子聖誕走秀暨感恩惜物玩具交換活動」，永寧國小附設幼兒園成功將節慶活動結合品格教育與環境教育，讓親師生在歡樂中學習，在分享中成長，共同度過一個 感恩、幸福且充滿意義的聖誕節。
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守護通學安全不上路冒險 強化微型電動二輪車交通宣導
2025-12-22 后里區 后里國中 學務處 報導點閱數：98 次教學活動因應微型電動二輪車逐漸成為青少年通學新選擇，為提升學生交通安全意識，后里國中學務處於12月22日朝會時間特別舉辦「駕駛微型電動二輪車安全宣導」活動，由生教組周侑萩組長親自向全校師生進行說明與提醒，期盼透過清楚的規範宣導，建立正確用路觀念，確保學生通學安全。 周組長指出，微型電動二輪車雖屬低速交通工具，依法無須考取駕照，但仍有明確使用規定不可忽視。依現行法規，駕駛人須年滿14歲以上，行駛時必須配戴合格安全帽，且不得載人、不得酒後駕車，同時也禁止任意增減或變更電子控制裝置及原有車輛規格，以免影響行車安全與車輛穩定性。她強調，學生若確有通勤需求，應在完全符合法規與安全前提下審慎評估是否使用。 此外，周組長也特別提醒校內停車規範，強調微型電動二輪車須依學校規定停放於車棚，不得任意停放於校外人行道，以免影響校園秩序與行人安全。學校也將持續加強巡查與輔導，確保學生遵守相關規定，共同維護安全友善的學習環境。 宣導過程中，周組長透過生活化實例說明違規可能造成的危險與法律責任，讓學生更能理解交通安全與自身生命息息相關。學務處表示，交通安全教育不僅是法規的提醒，更是責任與態度的培養，未來也將結合多元宣導方式，持續深化學生的安全意識，讓每一位同學都能平安上學、安心回家。
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校園安全宣導強化學生危機應變力
2025-12-22 后里區 后里國中 學務處 報導點閱數：133 次教學活動面對近日北捷發生的隨機殺人社會事件，引發社會大眾對公共安全的高度關注。為提升學生自我防護能力與危機意識，后里國中學務處於12月22日朝會時間舉辦「校園安全宣導」活動，由學務處胡貴清主任親自主講，透過實際案例提醒學生在突發危機中如何保護自己，建立正確的安全觀念。 胡主任首先以新聞畫面為例，指出在面對恐怖攻擊或突發暴力事件時，首要原則是「快跑」，儘速遠離危險現場，確保自身安全。她特別提醒，有些人在危急時刻仍拿著手機拍攝，這樣的行為不僅延誤逃生時機，也可能讓自己暴露在更大的風險中。第二個重點是「保持鎮定」，在疏散過程中不推擠、不喧嘩，依循現場工作人員或警消指引，有秩序地撤離，才能避免二次傷害。第三，若無法立即逃離，應善用身邊物品，如外套、背包或雨傘，作為簡易防護工具，降低遭受近身攻擊造成的傷害。 此外，胡主任也提醒學生，網路言行同樣影響社會安全，近期已有民眾因不當發言或附和恐怖攻擊行為，製造社會恐慌而觸法，呼籲同學謹慎使用網路，避免不當言論。透過此次宣導，學校期盼學生能提升危機應變能力，理解「維護校園安全，人人有責」，共同打造安心、友善的學習環境。