校園活動報導
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走進里中第一步，報到日熱鬧開場！
2025-04-20 大里區 大里高中 圖書館 報導點閱數：175 次校園新聞4月20日星期日上午，大里高中國中部舉行新生入學報到，報到場地從一早便熱鬧不已，來一波又一波期待邁入新學習階段的新生與家長，陸續進入校園完成報到手續。 為了讓新生家庭感受到安心與歡迎，現場特別規劃完整的報到動線與諮詢服務，由行政同仁協助資料核對、說明重要時程，並提供資優鑑定的即時諮詢。每一站都有人耐心引導，讓報到過程順暢有序，也讓來到現場的家長留下良好印象。 更有家長趁著報到的機會，與孩子一起到校園逛逛，了解未來的教室位置，運動環境，看著新生家庭踩著晨光漫步校園的畫面，不禁為了家長在孩子成長過程中的用心陪伴而感動。 許多家長在完成報到後，也把握機會向老師詢問孩子的作息安排、暑假活動安排，上下學接送及未來的課程設計。從生活到學習，句句都透露出家長們對孩子適應與發展的關心。 這場報到不只是手續辦理，更是彼此初次相見的歡迎儀式，希望透過詳細的說明及安排，讓每一個選擇來到里中的家長及孩子，都能因為里中的用心而倍感安心。新學期即將展開，大里高中已準備好迎接每一位新成員，用熱情與陪伴，陪孩子一起走進屬於自己的成長旅程。
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一場探索自然奧秘的學習之旅
2025-04-20 西屯區 重慶國小 幼兒園新聞聯絡人 報導點閱數：209 次教學活動一場探索自然奧秘的學習之旅 重慶附幼戶外教育新體驗 為了讓幼兒親近自然、認識多元的生態環境，重慶國小附設幼兒園於114年4月18日舉辦戶外教育活動，全園師生攜手前往「烏牛欄生態農場」，展開一段融合學習、體驗與歡笑的自然探索旅程。 一踏入自然，孩子與生態真實對話 清晨，孩子們興奮地陸續抵達學校集合，臉上洋溢著對大自然探險的期待，在搭乘遊覽車前往農場的途中，孩子們歡唱著歌曲、開心聊天，車上氣氛熱絡，歡笑聲不斷。 當一行人抵達烏牛欄生態農場，迎面而來的是一股清新濃郁的青草香，讓人彷彿走進一幅綠意盎然的畫卷，身心瞬間放鬆沉浸在大自然的懷抱中。 在嚕嚕米爺爺的帶領下，孩子們穿梭於農場間的翠綠植被之中，一邊探索、一邊學習認識各式植物——光滑閃亮的光蠟樹、結實纍纍的芭樂樹、葉脈分明的血桐，以及隨風搖曳的狗尾草，每一株植物都是自然界的精彩教材。 當爺爺發現在草叢間躲藏的昆蟲時，孩子們更是眼睛發亮、情緒高漲，爭相觀察那一隻隻鍬形蟲、獨角仙與雞母蟲。皓暘興奮地拉著爸爸說：「哇！獨角仙的角好大喔！」一幕幕驚奇連連的發現，讓自然教室充滿驚嘆與歡笑。 而永祥則展現了超棒的觀察力和耐心，竟然成功釣到了一隻蟻獅，他得意地把這個「戰利品」展示給同學們看，開心地解說自己釣到蟻獅的過程，孩子們一邊驚呼，一邊圍過來看，紛紛稱讚永祥是釣蟻獅的小高手！ 其中一段趣事更是成為當日最令人難忘的插曲：當宜呈媽媽小心翼翼地拿著雞母蟲時，牠竟突然「留下見面禮」——便便了！孩子們見狀笑成一團，宜呈媽媽也睜大眼睛驚呼：「這是牠的見面禮嗎？」現場頓時笑聲不斷，這一刻也深深烙印在大家的心中。 親子齊心動手做披薩，體驗「食育」的溫度 中午的「披薩DIY」活動，老師們與家長一同參與，有的協助孩子塗抹醬料，有的與孩子討論配料組合。孩子們各個發揮創意，將披薩變成獨一無二的藝術品：芷儇把葡萄乾當眼睛、玉米當鼻子，火腿排成嘴巴，驕傲地說：「你看，我做了一個笑臉披薩！」 香噴噴的披薩出爐後，孩子們吃得津津有味，侑紘滿足地說：「這是我和媽媽一起做的披薩喔！」 體驗農事，感受辛勤與珍惜 午後陽光下，孩子們戴上斗笠、穿上袖套，親自為芭樂樹撒下肥料，雖然汗流浹背，但每個孩子都展現出堅毅與專注，家長在一旁幫孩子擦汗、拍照，記錄下這珍貴的學習時刻。 文晴在活動後說：「農夫真的好辛苦，我以後一定會把飯菜都吃光光。」這句話，是孩子在自然中體悟到的珍貴收穫。 親師攜手，讓愛與教育同行 活動中，老師與家長分享孩子的成長點滴，楚澐媽媽笑著說：「難怪孩子每天都說喜歡來學校，老師真的太有耐心了。」老師也溫暖回應：「有家長的信任與支持，我們的教學才能更有力量！」這樣的親師互動，凝聚起教育的共識與情感連結。 溫馨回聲：讓每一次出走都成為美好篇章 美芬校長表示：「這次烏牛欄農場之旅，不僅讓孩子們近距離認識自然生態，更透過親子共遊與親師交流，建立起信任、合作與情感的連結。孩子在自然中成長，家長在互動中理解孩子，老師在陪伴中深化教學。未來我們將持續推動親子與親師共學活動，讓每一次戶外教學都成為成長、愛與記憶交織的溫馨篇章。」
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動保宣導進校園 結合生命教育熱鬧又暖心
2025-04-20 后里區 后里國中 學務處 報導點閱數：233 次教學活動本校於4月17日週會時間，與台中市動物保護防疫處攜手舉辦「114年動物保護暨狂犬病防疫校園學生巡迴教育宣導」，特別邀請生死關懷教育推廣協會郭婷婷老師，以「愛寵咖的8個生死約定」為題，為師生帶來一堂生動有趣又意義深遠的生命教育課程。 本次宣導活動以培養學生關懷生命、愛護動物及提升狂犬病防疫意識為主軸，透過講師深入淺出的說明，介紹動物保護法規、人犬安全互動、正確的飼主責任，以及不任意飼養或棄養動物的重要性，讓同學們對動保議題有更全面的認識。同時，活動也鼓勵學生養寵物是一輩子的承諾，從日常生活中實踐愛與責任，將尊重生命落實在行動中實踐。 活動最高潮莫過於緊接登場的「有獎徵答」環節，當郭老師一拋出問題，全場同學熱情高漲，紛紛舉手搶答，現場氣氛歡樂又熱烈。學生們展現出對動物保護知識的高度掌握與參與熱情，甚至在題目問完後仍意猶未盡、意興盎然。 透過這場寓教於樂的宣導活動，不僅提升了師生對動物保護的理解，也為校園注入一股關懷生命的新風氣，為打造友善、尊重生命的校園文化踏出堅實的一步。
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大里高中×有故事的人-在台移工82萬，你們過得好嗎？
2025-04-19 大里區 大里高中 社團活動組長 報導點閱數：320 次教學活動今日活動講師官安妮小姐，來自關心移工在台生活的〈壹零玖伍移民工文化協會〉，為同學們帶來〈移工人生桌遊〉，讓同學扮演來自越南、印尼、菲律賓、泰國的移工，了解仲介制度、工廠與家事僱工面臨的工作與生活問題。 參加的學生涵蓋高中一到三年級，加上亞大六位外籍學生，分組進行活動。安妮精彩的中英文解說，帶領大家逐漸融入角色，本校同學也能適時為外籍學生翻譯，主動與外籍生討論。經過兩個小時的遊戲，大家扮演的角色有人死亡，有人受傷返鄉，有人完全沒有存到錢，也有人順利賺錢回家鄉蓋房子。不是每個人都能圓夢，透過體驗，大家或許能更理解在台工作的這群異鄉人，或許可以相處得更好，或甚至為82萬移工發聲。 移工在異鄉奮鬥需要勇氣，外籍生來台也有他們的辛苦與快樂，期許同學從關心他人的處境，強壯自己的適應能力，勇敢挑戰未來！
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與白馬的美好相遇-大里高中參加中坑國小基地遊學之旅
2025-04-19 大里區 大里高中 社團活動組長 報導點閱數：316 次教學活動天馬行空在中坑，是位在東勢區與和平區交界的中坑國小設計的戶外教育基地遊學課程，大里高中有幸配對成功，由江宜珊老師帶著國中部203班學生來到中坑國小生態豐富的校園，體驗拓印，與外師互動。並到鄰近校園馬場了解如何照顧馬匹，並體驗騎乘馬匹，十分驚喜愉悅。同學們大開眼界，歡樂學習新知，大家都收穫滿滿。 感謝中坑國小校長與老師們熱情款待，欣羨中坑國小的同學能徜徉在美好校園，熱情分享貴校的資源與大里的孩子一起學習。希望未來也能邀請大家來大里一起做中學，一起成長。謝謝中坑！！ 大里高中積極為孩子建立內部資源，也努力媒合外部優質學習資源，學習多元豐富好精彩，讀里中好幸福。
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《神奇少棒服務計劃》揭幕儀式
2025-04-19 西區 忠孝國小 學務處 報導點閱數：195 次校園新聞2025.4.19(六) 我們懷著無比感恩與興奮的心情，齊聚在嶄新整修完畢的東興棒球場， 共同參與意義非凡的惠來扶輪社《神奇少棒服務計劃》揭幕儀式。 感謝惠來扶輪社POS社長及Uncle們的贊助與支持，不僅改善了球場的環境與設施， 更為熱愛棒球的孩子們打造出一個更安全、更專業、更舒適的練習空間。 這份心意，不僅僅是一場捐助，更是一份對教育與青少年運動發展的深切關懷。 因你們的關愛，讓孩子們勇敢地追夢。 感謝惠來扶輪社全體成員的無私奉獻與無比熱情。 #忠孝國小社團
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「斑馬線綠了、學童笑了」——吉龍里里長李國禎傾力打造通學安全帶！
2025-04-19 西區 大勇國小 幹事 周秋華 報導點閱數：317 次校園新聞哪裡有危險，哪裡就有他！吉龍里里長李國禎為守護孩子們的上下學安全，不僅出手快、動作準，更有一顆真心關懷社區的熱血心。這次他再度出馬，成功爭取在五權西五街與五權西六街交會的大勇國小北側門周邊，劃設四處醒目的「綠底斑馬線」，成為全區學童交通安全的一大福音。 這些斑馬線可不是普通的線條，而是經交通部公告即將推廣的「枕木紋綠底斑馬線」。它們不僅提醒駕駛人減速慢行，更具高度可辨識性，為通學路加上了一層堅實的「視覺防護罩」。李里長表示：「跟著綠斑馬走，孩子更安全，家長更放心。」 其實，大勇國小周邊交通問題早已存在多年。尤其北側門一帶人行道，過去常被密密麻麻、違規停放的機車佔據，動輒高達兩三百輛，甚至一格兩車，讓原本就不寬敞的通道寸步難行。有家長反映孩子書包被機車後照鏡勾住；也有學生幾乎被擠到馬路邊，險象環生。學校雖派出生活教育組長每日清晨站崗，勸導車主另尋停車位，但收效有限，讓學校與家長都相當無奈。 直到李國禎回鍋再任里長，事情才有了轉機。他沒有光說不做，而是身體力行，親自走訪、協調相關單位，重新規劃停車動線。他主導將人行道兩側的機車移至忠明南路、南屯路、五權西五街等合法停車區域，還路於民，也還路於孩子的安全。 更值得一提的是，早在他前次任內，李國禎就發現學校周邊多個路口未設交通號誌，放學時段靠的是愛心志工隊協助學童過馬路，實在辛苦。於是他努力奔走，為五權西五街與西六街成功爭取紅綠燈設置，解決長年來的交通亂象。 這回得知交通部政策將允許斑馬線塗綠，他立刻著手規劃，並將原本斑駁不堪的穿越線全面升級為「綠底斑馬線」，不只美觀，更是實用。四條綠斑馬已全數完工，清楚標示學童行走方向，也協助駕駛提早注意，防止突發狀況發生。 李里長的用心，學校與家長都看在眼裡、記在心裡。這些年他不只一次為大勇國小發聲，不只一次為社區出力。他的腳步踏在馬路上，卻總是走進人心裡。如今，北側門的孩子能安心走路、開心上學，社區居民也有了更整齊、更安全的通行環境，這一切，李里長功不可沒。 大勇國小全體師生與家長在此表達最誠摯的感謝，也期盼未來繼續與李國禎里長攜手合作，讓校園周邊變得更友善、更安全，真正讓「學童上學這條路，一路都有光」。
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里長牽起社區與學校的手——李國禎與清潔志工隊的默默力量
2025-04-19 西區 大勇國小 幹事 周秋華 報導點閱數：341 次校園新聞每天清晨，大勇國小的學生踏出家門，走過整潔的街道來到學校。這看似平常的一段路，背後卻是許多人默默付出的結果。尤其是在季節交替、落葉如雨的時節，或是風雨過後巷道泥濘之際，能維持這樣的整潔與秩序，離不開一群人長期的辛勞與守護——他們是由李國禎里長帶領的清潔志工隊。 【不只是掃街，更是一份堅持】 李國禎里長服務吉龍里多年，最令人敬佩的，是他從未將自己的角色侷限於「傳達政令」或「例行公務」，而是把每一件事情都視為改善社區生活的機會。他常說：「一個乾淨的環境，讓人心情安定，也能提升居民對生活的尊重感。」於是他帶頭成立清潔志工隊，不只是應付例行清掃，而是積極維護公共區域的環境品質。 對大勇國小來說，這支清潔隊的存在更是寶貴。無論是學校外圍的五權五街、五權六街，或是學童放學經常走過的小巷小道，只要風大雨大過後，清潔隊總會準時出現，把堆積的落葉與雜物一一清理，還給學生一條安全、乾淨的回家路。 【落實服務，靈活調度的工作哲學】 李里長的服務風格有條不紊又具彈性。像是在每次風雨過後，他的清潔隊總會主動回報街道情況，讓里長得以掌握資訊，彈性安排、協調人力，考量哪些區域需要優先支援，好讓清潔隊也能有喘息的空間，避免過度負擔；而每一次的出勤，也都確實落在真正需要的地方，讓志工們的付出不致於白費。 這種有組織、懂體恤的做事方式，不只是「有效率」，更是一種「尊重勞動」的精神。清潔隊成員之中，不乏高齡者、長期投入的居民，他們不是為了補貼或表揚，只是單純想要讓自己住的地方好一點，而里長總是懂得照顧他們、感謝他們，讓這支隊伍能長久穩定地維持下去。 【一句謝謝，道不盡一份感動】 對於這群夥伴，李國禎里長不吝於表達感謝： 「感謝環保志工夥伴們共同維護清掃公共區域環境及清除廢棄物，以實際行動維護我們的環境，打造環境永續的幸福吉龍，實屬難得。對於環境維護更需要大家一起來努力，在志工群裡也有不少環保志工們年事雖高，仍對環保工作保持著高度熱忱，抱持著『能做就是福』的心，對於環保工作的投入總是充滿熱忱，並以做功德的心態，在沒有掌聲的地方，默默奉獻自己心力，讓吉龍里的公共環境可以更好。」 這段話聽來平實，但背後是一種深厚的人情味。這不只是一個社區清潔隊，更是一群為土地努力、為下一代守護的志工夥伴。 【大勇國小的感謝：真心與實際的合作】 作為學校行政單位，我們對於李國禎里長與清潔志工隊的協助，心懷感激。他們的幫助不只是減輕了學校打掃的負擔，更讓學生在一個整潔、安全、值得驕傲的社區環境中學習與成長。 每一次校慶、運動會或大型活動前夕，只要提出需求，里辦公處總會安排人力支援，甚至主動出面協調資源，讓學校得以安心籌辦活動。這種「無縫合作」早已不是形式，而是一種深厚的夥伴關係。 【結語：改變從來不是口號，而是腳踏實地的累積】 在現代社會裡，願意為社區付出的「行動者」越來越難得，而李國禎與他帶領的清潔志工隊，就是這樣一群人。他們不需要聚光燈，但每一把掃帚、每一袋落葉的清理，都是為了讓吉龍里成為一個更宜居、更有尊嚴的地方。 大勇國小要由衷感謝這份支持與陪伴。我們也期盼，這份由社區與學校共同努力而來的連結，能夠持續延伸，讓每一位孩子都能在更美好的環境中，踏實成長。
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與孩子談「情」說「愛」——情緒教養的親子練習題
2025-04-19 西區 忠信國小 輔導室 俞小凡 報導點閱數：336 次校園新聞為協助家長理解情緒教養的重要性，提升親子溝通的品質，忠信國小於114年4月18日舉辦親職教育工作坊，邀請曾任臺中市國小校長林怡光校長蒞校主講「與孩子談『情』說『愛』——情緒教養的親子練習題」，引導家長學習如何在日常生活中幫助孩子認識並調節情緒。 怡光校長指出，孩子情緒的來源與表達方式，很大程度受到成人示範的影響。講座中以「Aware（認識情緒）、Accept（接受情緒）、Analyze（分析情緒）、Adjust（調節情緒）」四個步驟作為架構，協助家長從了解情緒開始，學習觀察孩子的行為與情緒反應，進而引導孩子用合適的語言與行為表達情感。 現場家長透過檢視情緒指數表，反思自己面對情緒的方式；也練習運用「你覺得…（情緒），因為…（事件）」的句型，協助孩子正確辨識與表達內心感受。怡光校長強調，情緒沒有對錯，理解與接納情緒，是邁向親子良好溝通的第一步。 講座也提及到「自動化思考」與「非理性想法」對情緒反應的影響，引導家長轉換思維，調整期待，從中尋找新的因應方式。透過實例與互動，家長們更深入了解如何在教養過程中保持平衡，陪伴孩子健康成長。 本次講座不僅提供實用的方法與練習，也讓家長在繁忙的生活節奏中，重新思考與孩子的互動模式。忠信國小期望透過親職教育的持續推廣，打造溫暖、有愛的教育場域。
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大里高中參與113學年度優學臺中學習成果博覽會 展現自主學習與專題研究實力
2025-04-19 大里區 大里高中 圖書館 報導點閱數：270 次校園新聞臺中市113學年度「優學臺中」學習成果博覽日前圓滿落幕，臺中市立大里高級中學派出三組學生代表參與發表，分別呈現自主學習與兩組專題研究成果，展現學生在探索問題與實作學習上的扎實成果與深度思考。 在自主學習領域，大里高中學生以《風對結構：對流效應的設計與探討》為題，親自設計並製作模型，觀察風流與建築結構間的對流現象，分析通風與散熱的設計效果。透過實作過程，學生將理論應用於實際，體現出自我驅動的學習精神與解決問題的能力。 第一組專題研究則以《當我們同在一起——融合式教育的利與弊?!》為主題，透過實地訪談校內師生，蒐集對融合教育實施現況的真實回饋。學生試圖從多方觀點剖析融合教育帶來的優勢與潛在挑戰，進一步提出可行的建議，展現出對教育議題的同理與關懷。 第二組專題研究的題目為《學習時數與學習成效之相關性研究》，同學透過量化資料分析學生學習時間與學習成果之間的關聯，試圖找出投入與成效的最佳平衡點。研究過程中結合統計工具與問卷設計，讓學生實際操作資料分析，提升科學素養與邏輯思維能力。 三組同學皆經歷長時間的準備與反覆練習，從緊張忐忑到自信發表，成功在會場上以清楚有力的語言闡述自己的研究成果。現場評審老師的回饋與來自各校的交流，更讓同學獲得豐富啟發與成長。 大里高中持續致力於推動學生自主學習與專題研究課程，藉由多元的課程設計與教師支援，讓學生能在學習歷程中留下深刻而具意義的足跡，也成為未來學習與升學道路上的堅強助力。