校園活動報導
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深耕語文領域，盛放絢爛花朵
2022-05-23 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：264 次榮譽事蹟〖狂賀！本校榮獲欣榮圖書館「111年度國中小國語文比賽」團體組第三名！〗 欣榮圖書館每年都會舉辦國語文領域競賽，目的是為了鼓勵學生從小培養多讀、多看、多聽、多想的習慣，以及養成良好的寫作與表達能力。 今年，華小的學生在「111年度國中小國語文比賽」中表現亮眼，蔡雨潔同學榮獲國小組優良佳績，同時蔡雨潔、黃宥愷、林采婕三位同學更贏得團體組第三名的好成績！ 感謝指導老師的悉心培養，帶領著孩子在語文的領域扎根生長，盛放出絢爛的花朵！
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生命教育線上講座《那些療育犬教我們的事》
2022-05-23 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：240 次校園新聞〖了解生命的韌性與價值，一起發現身邊美好的事物！〗 輔導處本學期為一、二年級學生規劃了生命教育講座，邀請「與狗相癒-療癒犬心理工作室」王聆聿社工帶著孩子們進行一場分享課程。 一開始講師以詢問大家的寵物經驗來引發興趣與好奇心，接著介紹了療癒犬是運用狗狗的本能特質加以訓練，就能擔任緝毒、搜救、導盲、檢疫，甚至是以心理為目標的「療癒」工作。有許多療癒犬過去也有被人們棄養的經驗，如今受訓重生，療癒的過程可說是生命對生命的尊重，更為彼此帶來新的力量。 藉由療癒犬的生命經驗分享，期待能讓孩子們更深刻了解生命的韌性與價值，進而感受身邊美好的事物，相信這也是一種特別的心靈療癒呢！
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聯發科「2022全國小學科普實作獎勵計畫」閱讀心得卡線上展覽
2022-05-23 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：171 次榮譽事蹟〖一起為入選的華小孩子們投票加油！〗 今年華小科展校隊在臺中市科展大放異彩，三組團隊即將於7月前進全國科展，由梁元菁老師、黃久倫老師共同指導的研究作品也入選聯發科「2022全國小學科普實作獎勵計畫」，更獲得50本科普贈書。 孩子們在閱讀後投稿心得卡，在36個入選學校超過1500張作品中，一共有105張小卡脫穎而出。華小這次一共有三位孩子的優秀作品參與線上展覽，同時也開放民眾進行線上投票，給予最真誠的鼓勵與回饋！ 以下網址，分別為編號79、80、81的張佑萱、陳宥達、洪雅歆同學的心得卡作品： https://www.facebook.com/mediatekfoundation/photos/pcb.1649440152092655/1649438482092822 https://www.facebook.com/mediatekfoundation/photos/pcb.1649440152092655/1649438542092816 https://www.facebook.com/mediatekfoundation/photos/pcb.1649440152092655/1649438565426147
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「110學年度科技教育創意實作競賽全國賽」國小資訊科技組銀牌
2022-05-23 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：152 次榮譽事蹟〖再現優異數位科技實力，華小資訊校隊二度閃耀全國賽舞台！〗 華小資訊校隊繼去年４月勇奪「109學年度科技教育創意實作競賽」全國賽冠軍，年底更榮獲110學年度臺中市科技教育創意實作競賽第二名，再度挑戰全國賽！ 在劉佳灝主任及黃忠義老師的指導下，經過５個月以來不斷的研究討論、實驗改進，甚至必須克服疫情影響下改採線上競賽的種種挑戰，兩位小選手依然不負眾望，以「跑跑誘驅卡叮車」作品，一舉拿下全國賽銀牌殊榮。 師生們除了平日校隊練習時間，也不放過課後或假日空檔時間加緊練習。即使因為停課或防疫假無法到校，大家還是透過Google Meet 線上模擬練習，只為了在週六的全國賽中火力全開、展現實力。 榮耀是留給把握機會、積極努力的人，感謝資訊校隊的付出，我們以您們為榮！
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「紙」想和你在一起！
2022-05-11 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：223 次教學活動5月是個溫馨的月份，華盛頓小學一到三年級的孩子們精心創作了繪本，除了展現這學期的學習成果，也向父母表達感恩的心意。語文課結合視覺藝術課，跨領域的學習延伸，讓各年齡層的孩子們透過不同形式的繪本，展現獨特的創意。 【我是繪本插畫家】 一年級視覺藝術課，老師帶孩子們認識繪本的結構，以自己的文章「家」為主題，尋找關鍵字設計繪本的內頁，再運用框框字的方式設計書名。 孩子們在構圖中畫出主角與背景，利用奇異筆粗細之分勾勒鉛筆線，再以色鉛筆上顏色。經過老師引導色鉛筆彩繪的不同技法，並示範主角與景物繪畫方式的不同，大家都能夠將正確的繪畫方式融入在繪本作品中，呈現豐富有趣的書頁內容。 【一年級精裝書：封存家的溫度】 在一年級的精裝書中，孩子們刻畫家人間的互動，呈現家的溫度，用畫筆描繪家人的樣貌，用文字勾勒家人特色。透過手工書的製作，讓愛浮現紙上！用溫柔的心，將家的溫暖串聯起來，圈成一個完美的圓！ 【二年級風琴書：寫給未來的自己】 形式獨特的風琴書，孩子們在摺疊的扉頁上，和未來的自己聊聊天，提出溫柔的建議，規劃圓夢的歷程，透過圖畫與文字，在殷切的叮嚀裡，發現未來無限的可能。 【三年級花朵書：動物的告白】 立體的花朵書，孩子們介紹動物的模樣，說出動物的心聲，用精巧的花朵書，綻放生命的期許，當小書緩緩展開，讓扉頁裡的微風，聯繫動物與人類的互動，學習溫柔對待地球上可愛的夥伴。 圖畫與文字的完美結合，語文與藝術的絕佳呈現，有著孩子們用心經營的創作。紙面的溫度、文字的內涵、色彩的捕捉，小小的手工書裡，藏著無限的學習能量。
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我是繪本插畫家
2022-05-10 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：234 次美感-其他〖跨領域圖文創作，展現關於「家」的溫暖意象。〗 5月是個溫馨的月份，華小一到三年級的孩子精心創作了繪本，除了展現這學期的學習成果，也向父母表達感恩的心意。 美學創藝班一年級繪本課，景斌老師帶孩子們認識繪本的結構，以自己的文章「家」為主題，尋找關鍵字設計繪本的內頁，再運用框框字的方式設計書名。 孩子們在構圖中畫出主角與背景，利用奇異筆粗細之分勾勒鉛筆線，再以色鉛筆上顏色。經過老師引導色鉛筆彩繪的不同技法，並示範主角與景物繪畫方式的不同，大家都能夠將正確的繪畫方式融入在繪本作品中，呈現豐富有趣的書頁內容。
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實體與遠距融合教學
2022-05-09 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：192 次教學活動〖每一雙線上和實體的專注凝視，讓學習有了全新風貌。〗 教室裡空了幾個座位，操場上打籃球的身影悄悄變少…，不過線上另一端，孩子們可是全員到齊呢！ 隨著疫情蔓延，為了因應停課或讓隔離照護、暫請防疫假的孩子們保有學習權益，讓家長更加放心，實體與遠距融合上課的學習模式在華小就此成形。老師們不僅身懷超強資訊教學能力，挑戰自己讓課程更有彈性，課堂中也不忘和線上的同學們對話呢！ 讓我們給所有的老師和孩子們一個大大的鼓勵！你們用努力的行動和嘗試，跨越了時空限制，讓教學有了更多可能。
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四年級自我書寫
2022-05-06 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：224 次教學活動〖將家人的情感緊緊圈在一起！〗 四年級自我書寫課堂裡，孩子們透過真情書寫和簡單繪圖，學習觀察家人的情緒、讀懂長輩的期望，感受從生活樂章裡傳遞的關懷與疼愛。小小的動作，細緻的表情，在變化之間輕輕彈奏，譜出了情緒的奏鳴曲。 孩子天真爛漫的可愛小詩，俏皮逗趣、精緻動人，希望體貼的小小心意，能夠搏君一笑，讓爸媽在讀詩的同時，領受到流動文字裡傳遞的真愛，也把一家人的情感緊緊圈在一起。
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以感官見證生命的孕育奇蹟！
2022-05-06 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：145 次校園新聞〖大自然教會孩子們的事，蘋果絲瓜授粉囉！〗 3月初在農場種下的小苗株，轉眼已經順藤開滿了艷麗的黃色花朵。 來到綠意棚架下，這一次的栽種主角「蘋果絲瓜」正值關鍵花期，接下來是否能夠結下纍纍果實，除了倚賴昆蟲的自然授粉，孩子們也見證了大自然的孕育奇蹟，在蒝之味農場李叔叔的解說示範下，親手將成熟的雄花花粉授粉進雌蕊蕊心。孩子們小心翼翼的完成這項神聖任務，接下來的絲瓜益智搶答也都十分踴躍參與。 碰巧農場小黃瓜大豐收，幸運的孩子們也親手從藤株上摘下翠綠飽滿的小黃瓜，帶回家和家人一起享用，完整體驗從產地到餐桌的感官饗宴。
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讓世界更好--減塑行動我最行
2022-05-06 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：210 次教學活動〖用行動累積能量，溫柔對待我們生長的土地！〗 在我們的身邊、在世界的角落，每一個小小的改變都很重要，我們不只學習看見問題核心，更要進一步思考解決方案。 世界地球日系列活動中，老師在二年級的課堂中分享了繪本〈讓世界更好〉，除了介紹西非甘比亞女孩的故事，也把台灣FNG寶特瓶手提袋的創作理念帶進教室，讓小朋友知道我們的力量一點也不小，因為這些滴滴點點的行動力，一旦匯聚起來，就足以改變世界，送給地球美好的未來。