校園活動報導
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狂賀 后里國小獲110年度全國角力錦標賽—國小女童高年級組全國冠軍
2021-10-26 后里區 后里國小 學務處 報導點閱數：275 次校園新聞狂賀 本校獲110年度全國角力錦標賽— 國小女童高年級組全國冠軍 週六10/23本校赴嘉義中埔參加全國角力錦標賽，感謝王建升教練及張雅婷老師辛勤指導角力隊，曾得文老師及李淑滿老師隨隊協助照護學生，一起奮力追求佳績。 當天陳良益校長、陳慧琪會長、賀嘉祥前會長與吳雅萍主任及梁鈞閔組長亦到現場一同為師生加油打氣。在激烈的角力競賽裡，期盼每位學童都能得到滿滿的收穫。 男童成績 量級 姓名 名次 第十級 陳德安 第二名 第四級 黃致翰 第二名 第七級 張珥弦 第五名 第三級 邵俊棠 第五名 第二級 郭昱祥 第五名 女童 量級 姓名 名次 第三級 楊湘涵 第一名 第二級 許芳婕 第一名 第七級 黃苡瑄 第二名 第八級 蔡欣穎 第三名 第五級 劉志玲 第三名 第一級 黃玉馨 第三名 第九級 林洧彤 第五名 第九級 沈慧穎 第五名 #持續備戰為全國柔道錦標賽奮戰 #堅持
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懶懶的午後，與戲偶約會榕樹下
2021-10-26 大肚區 大忠國小 陳月桃 報導點閱數：284 次校園新聞今天的大忠「瑞氣千條、金光強強滾」，因為來了好多「嬌客」~~布袋尪仔啦！ 這是本地圖書館與劇團合作在社區和學校裡的巡演，小朋友超期待！ 戲開鑼了，掌中戲偶或翻騰、或雜耍、或插科打諢，每個動作都緊緊抓著小朋友的視線，每句對白都敲在孩子的笑點上，臺上的嬌客與臺下的孩子共同編織了一段歡樂的時光！ 咦~原來戲偶也與時俱進的呀！今天，孩子看到了三個世代的戲偶，驚奇於掌中戲偶怎麼能那麼活靈活現？ 「老師，戲偶是怎麼耍特技的？」 「瞧，轉盤子耶！好厲害呀！」 「轉長棍？怎麼做到的？」 小孩驚呼連連，眼睛都捨不得眨一下！ 末了，還蹭到後台看看，想了解這些偶是怎麼活起來的，真有趣！ 好奇探究之心人皆有之，今日的一齣戲，撒下的種子正覓地發芽......
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臺中市音樂比賽第四次籌備會議暨工作人員講習會議
2021-10-26 北屯區 文心國小 學務處 報導點閱數：244 次校園新聞在瑞城國小-臺中市音樂比賽第四次籌備會議暨工作人員講習會議～感謝各承辦學校及監場校長們的全力協助，預祝比賽順利圓滿。 #防疫措施需要好好因應但至少可以辦理比賽
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五六年級跳遠預賽及決賽
2021-10-26 北屯區 文心國小 學務處 報導點閱數：322 次校園新聞飛呀～運動會會前賽五六年級跳遠預賽及決賽，感謝學務處及協助裁判的老師們。
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龍港國小欣賞「臺中市傑出演藝團隊-大甲愛樂室內樂團」演出
2021-10-26 龍井區 龍港國小 學務處 報導點閱數：253 次校園新聞原本規畫在上學期末前往龍泉國小欣賞「臺中市傑出演藝團隊-大甲愛樂室內樂團」的演出，但因疫情關係一直到10/22才辦理，為了這場精采的表演，真的等了好久！ 一大早出發前往龍泉國小，隨即在鄭團長宥媃帶領下為孩子帶來精采而多元的表演，在兩位主持兼表演的帶動下，認識了音樂家、交響樂曲、天鵝湖歌劇一系列的經典。這是一堂優質的音樂課，感謝臺中市文化局及港區藝術中心精心安排規劃行動音樂廳，真正有助於國小藝術教育的推展，也謝謝龍泉國小行政團隊的協助，期望下次有機會再一起跨校聯誼欣賞精采的表演！
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英語課帶你遊世界
2021-10-26 西屯區 西屯國小 輔導室 報導點閱數：291 次教學活動因新冠肺炎（COVID-19）疫情，許多國家都實施了旅遊限制。但是在家裡待久了難免覺得心情鬱悶，不知道可以幹嘛？西屯國小洪嘉伶老師利用英語課的時間，帶領同學們學習英語，並利用平板電腦，逛遍世界各地動物園! 五年級的英語課程，這學期學習到了動物，除了動物的英語相關字彙以及用語外，嘉伶老師引導孩子們觀賞了世界各地的可愛動物。聖地牙哥動物園開放了12 種動物的直播鏡頭，有大象、長頸鹿、企鵝等，孩子們不只學習動物的英語相關語彙，還觀察了動物的棲地、生活型態等。其中人氣最高的是企鵝，孩子們熟練的操作平板，對呆萌的企鵝癡迷不已。接著是英國愛丁堡動物園，一共開放了熊貓、企鵝、老虎、無尾熊等直播鏡頭，園方也透過直播的方式邀請民眾來捐款，因為園方目前因疫情暫時關閉中，但每個月仍有伙食費需要支出。Jason說：「我最喜歡企鵝，他們集體跳水的樣子太可愛了。」Alex說：「用平板逛世界各地的動物園好有趣，回家我還要用電腦去逛其他的樂園！ 」 在上課時間逛世界各地的動物園，還會遇到時差的問題，在探訪愛丁堡動物園時，由於英國與台灣時差七小時，所以鏡頭呈現的畫面是黑夜，部分動物們躲在棲地休息，孩子們也學會了計算時差與接受差異。 校長蘇仁彥表示，西屯國小擁有優越的無線網路架構與雙語環境，非常鼓勵老師與孩子們利用平板嘗試多元學習，與世界接軌。嘉伶老師說，孩子對使用平板上課的興趣非常高，疫情期間使用網路探訪世界各地動物園，動物的魅力讓孩子更願意探索外文網頁，比較外國動物園與台灣動物園的差異，也讓孩子擁有國際觀。
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種出一個葫蘆娃
2021-10-26 潭子區 新興國小 廖志彬 報導點閱數：276 次教學活動潭子區新興國小致力於發展孩子多元智能、培養不同興趣專長，每年都會邀請不同師長以自己的專長興趣開設社團課程，今年開設美術社、合唱社、園藝社等十個校內社團，以及直排輪、空手道等八個校外社團，讓學生可以在不同的社團中挖掘自己的興趣、培養自己的專長。 園藝社結合學校以『竹』為中心的校本課程，實際種植是課程中相當重要的一環，傳達學生們友善耕作的理念，並讓學生感受農務的辛勞並了解作物生產的歷程。結合自然與生活科技領域中不同年級的課程，以多層次課程理念為軸心，設計課程中主題相同，但不同年級學習目標層次不同，讓學生可以學習到不同知識、技能以及情意課程。 每學期初會有很多學生連土都不敢摸，在課程中設計讓孩子循序漸進感受到農作的喜悅及同儕間相互合作的樂趣，連鋤草抓蟲都可以玩得很開心。遇到問題時也讓學生分組共同討論如何解決問題，如去年學校昆蟲眾多，孩子就可以實施從自然課本中得到的各種方法，讓他們實際施行後再互相比較看看成效如何，孩子們總是可以得到不同的經驗體驗。而每次的收成都可以帶一些農作物與家長分享這段時間的過程，藉由家長的回饋往往也都能得到正面的掌聲。 新興國小開辦多元社團活動，開展學生潛能，進而激發學生多元智慧，提供展演舞台，期許孩子們都能發展自己的特質，讓每個孩童都能成為自己人生故事的主角。
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傑克燈籠票選活動
2021-10-26 清水區 清海國中 教務處 報導點閱數：307 次教學活動清海國中10月26日中午進行傑克燈籠（Jack-o'-lantern）票選活動，午餐後教務處李文卿主任集合全校於中央穿堂，並請各班班長邀請老師到場參與投票。 配合英語日活動，融入各領域教學中，以設計傑克燈籠（Jack-o'-lantern）為主題，由七年級在美術課程中實施彩繪南瓜，八年級則在家政課程中以南瓜為素材進行果雕，完成作品展示於穿堂進行成果評量。 老師和學生在瀏覽各班作品後，排隊在電子投票系統上投下神聖的一票，各班完成後迅速帶回教室午休。計票結果立即呈現，彩繪組由D組勝出，雕刻組由ㄅ組獲勝，將在下次活動前進行頒獎表揚。
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教育實踐的「薪傳」與「傳新」—忠孝國小榮獲「110年教育部教育實習績優獎合作團體同心獎」
2021-10-26 西區 忠孝國小 教務主任俞昱晴 報導點閱數：521 次榮譽事蹟本校於109學年度提供9位教育大學畢業的實習教師到校實習，歷經半年實習歷程之後，與臺中教育大學攜手合作參加「110年度教育部實習績優獎」比賽，榮獲「合作團體同心獎」，並於10月22日，由許玲玲校長帶領本校獲獎的教師團隊們，前往國立彰化師範大學，參加「教育實習績優獎頒獎典禮」，能獲此殊榮，非常感謝臺中教育大學黃寶園教授、魏麗敏教授與張曉佩教授的帶領與指導，也感謝本校的實習輔導團隊，展現出教育專業的最佳素養。 本校獲獎的實習輔導團隊成員為:許玲玲校長、教務主任俞昱晴、輔導主任洪淑慧、專輔簡婉如老師、專輔李奕璇老師以及級任洪育慈老師、駱玉玫老師、徐曉玲老師、林文榮老師、蔡惠茹老師、李金雀老師、蔣家菡老師、黃意如老師；實習教師團隊成員為:謝宜潼、陳衍翰、王鈺婷、張敏筠、吳慧綸、殷崇傑、王貞又、梅沛峮。在陪伴實習教師精進課堂教學的過程中，我們攜手在溫暖的教育現場中，在每個教育作為上，有計畫地朝著目標邁進，透過以下的實習輔導策略，打造充實的教育實習基地，提供多元的教學資源，發展「師培大學」、「實習機構」與「實習學生」共好的實習三聯模式： 一、創新教學面向：交換教室、教學備觀議課、主題教學設計。 二、班級經營面向：親師溝通、學生個輔與團輔、即時回饋對話。 三、行政實習面向：處室巡迴實習、定期座談、閱讀與實作、主題活動、實習共享雲端。 四、專業成長面向：教師專業學習社群、輔導專業知能實作、週三教師進修、教師甄選應試要領分析。 本校歷年來，都有很多的實習學生到校實習，而在卓越創新的實習輔導模式下，實習教師投考教師甄試的錄取比例屢創新高，以106學年度的實習教師為例，已幾乎全數考上正式教師，直到今年8月，在疫情衝擊下，全國只有臺北市開辦教甄，本校109學年度的實習老師，仍有3位一舉考上臺北市專任輔導老師。 這是個「薪傳」與「傳新」的教育實踐過程，在共組教師專業學習社群、創新教學的精練以及學生三級輔導實務的體驗歷程中，忠孝國小為教育實習營造了最佳的教學典範，也逐實完成了培育良師的美好任務。
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創意水果冰沙—北屯國小食農教育-3
2021-10-26 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：268 次教學活動本校推動食農教育成效卓著，屯國小食農教育列車今天開進六年一班，課程主題是-創意水果冰沙，其中所使用的糖是自製的-米麴。講師先介紹「米麴」--米麴在發酵過程中，會產生許多發酵代謝物，比如說會產生麴酸，麴酸對皮膚產生許多好處。講師已經事先米麴汁-米花汁製作完成，同學只要將此液體加在豆漿或牛奶中，親自嘗嘗味道，接著再切水果、製冰沙，先來看看大家的創作吧！