校園活動報導
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111學年度第2學期光正國中社團選填作業
2023-03-05 大里區 光正國中 學務處 報導點閱數：304 次校園新聞#111學年度第2學期社團選填作業 光正每學期都開設多元豐富的社團， 感謝家長會補助社團經費🙏 學生每學期都能自由選填自己有興趣的社團， 期待學生能在社團發揮自己的專長， 成為更好的自己👍 #優質光正幸福學園 #就讀光正品質保證 #第十二屆三好校園實踐學校 #說好話做好事存好心
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111學年度第二學期光正國中幹部訓練
2023-03-05 大里區 光正國中 學務處 報導點閱數：269 次校園新聞#111學年度第二學期幹部訓練 開學第一週舉辦了幹部訓練開訓典禮， 祥宜校長勉勵各班級幹部能夠盡責， 從擔任幹部中學習【學習力、品格力、巧克力】精神， 彼此分工合作，巧妙克服困難，完成班上各項任務👍 接著由各處室主任及組長進行了分站教育訓練。 擔任班級幹部除了是責任的承擔， 更是讓自己成長的寶貴機會， 祝福同學朝「成為更好的自己」邁進💪💪💪 #優質光正幸福學園 #三好校園實踐學校 #說好話做好事存好心
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nearpod在教學上的應用研習
2023-03-05 大里區 光正國中 教務處 報導點閱數：236 次校園新聞開學前的星期五 學生都還在放假 但光正的老師已如火如荼開始充電學習了👏 當天上午本校邀請台北士林國中地理科黃馨誼老師講授nearpod在教學上的應用📱 黃老師平常在課堂上就是讓學生使用ipad學習 所以一開始也讓線上參與研習的老師充當學生 讓老師體驗學生上課時的實際操作 之後再一步一步教老師如何用nearpod製作這些教學內容 黃老師非常詳細的講解 也非常有耐心回答老師提出的問題😂 經過3小時的研習 馨誼老師情囊相授👩🏫 研習老師收穫滿滿👍 #行動學習即刻學習 #光正老師最認真 #光正學生最幸福
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💖初任教師回流增能研習💖
2023-03-05 大里區 光正國中 教務處 報導點閱數：323 次校園新聞💖初任教師回流增能研習💖 112.02.09 依往例光正在寒假都會承辦初任教師回流研習， 由筱玲主任帶領的優秀教務團隊負責， 早早就來到豐原陽明大樓做準備， 祥宜校長也全程參與。 今天的講題是「老師，我們不一樣～差異化教學班級經營實務」， 邀請到張淑芳教授分享， 一整個早上獲益良多👍 不管是什麼年齡、 擔任什麼樣的角色， 能保持學習熱情， 莫忘初衷， 未來都會是孩子們的貴人。 感謝教專中心秀英校長、素女主任、伃侖專員全程陪伴與協辦。 #光正鑽石團隊 #做個終身學習者 #差異化教學 #成為孩子生命中的那道光 #初任教師回流研習
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學生通勤步道設立及行人專用號誌場地會堪
2023-03-05 大里區 光正國中 學務處 報導點閱數：291 次校園新聞#學生通勤步道設立及行人專用號誌場地會堪 祥宜校長與佩勤主任今天與臺中市政府交通局交通工程科及 愛秀團隊－林碧秀議員及塗城耀好的 黃仁耀里長等關心光正國中師生的相關人員，進行「學生通勤步道」設立及「鳳凰路/仁化路/光正路/工業五路5岔路口增設行人專用號誌(小綠人)」設立及「車站前公車站牌候車亭」建置的場地會勘。 場地會勘結束後，市府將以最快速度積極推進時程建置施工，保障本校學生在通勤的交通安全上更上一層樓及能遮陽避雨的公車候車亭。 #感謝健民里林進興前里長去年也曾會勘協助爭取 #優質光正幸福學園 #就謮光正品質保證 #第十一屆三好校園實踐學校 #說好話存好心做好事
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光正教享閱《愛閱光正‧悅讀閱快樂》-元宵書謎猜
2023-03-05 大里區 光正國中 教務處-閱推教師 報導點閱數：212 次校園新聞光正教享閱《愛閱光正‧悅讀閱快樂》 #閲推活動 #元宵書謎猜 🏮▿▿▿🏮▿▿▿🏮▿▿▿🏮▿▿▿🏮 ╲ 𝗛𝗮𝗽𝗽𝘆 𝗟𝗮𝗻𝘁𝗲𝗿𝗻 𝗙𝗲𝘀𝘁𝗶𝘃𝗮𝗹 ╱ 一年一度的 #元宵節 又到了 今年的元宵節因為還在放寒假 所以閲推老師準備了🏮8道燈謎 🏮要讓大家在 #線上猜一猜 快來留言參加 #元宵書謎猜 吧！ 👉 請在 #本貼文按讚👍 👉 請將 #每一題的答案 留言在 #當題的圖片留言處 👉 每題會抽出2️⃣位正解者獲得小獎品🎁 ▌留言截止時間：2/12（日）24:00 ▌公佈答案和抽獎時間：2/13（一）開學日 #會和閲讀粉絲頁合併計算 #答案超簡單的啦 #希望大家也能來圖書館借這些書籍閱讀喔
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相聚讓我們緊緊走在一起
2023-03-04 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：290 次校園新聞晴朗的好天氣，為今天的全校親師會帶來了燦爛陽光和心情。迎接家長的有一進校園就吸引目光的可愛兔子藝術裝置，以及孩子們創意十足的寒假作業成果展，還有預備了滿滿分享內容的熱情老師們。當一切就緒，接下來就是盡情享受這場親師約會的重要時刻囉！ 教室裡、講台上、走廊前，有著說不完的教學故事、親師生互動趣聞；每一個課程方向都有支持的眼光，讓彼此的默契更加堅定。 感謝這一次的相聚，讓我們能夠持續走在相同的路上，彼此珍惜、相互鼓勵。 >>更多照片請看這裡 https://pse.is/4sypey
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記得那天在忠孝遇見的幸福‧美好
2023-03-04 西區 忠孝國小 輔導室 報導點閱數：414 次校園新聞今天上午忠孝國小辦理『2023幸福親子學堂活動』！ 第一堂親職講座，主題「七個小法寶」，邀請永春國小故事國王—林峻堅校長進行演講。 『建立家庭儀式感…開學前的準備…養成習慣需要21天…』 『能做的，讓孩子自己來。』 『利用倒數計時器、道具鐘，建立孩子的時間感。』 『孩子和你關心的不一樣』 講師利用「大猩猩」繪本故事開場，從自己教養兩個孩子(從2歲開始床邊故事到10歲)的經驗以及身為親職教育專家的立場，提供給新生家長們的非常具體措施和方法。在場的大朋友、小朋友互動都很踴躍，家長們頻頻拿起手機，拍下簡報上的每一個金句、秘訣，一直作筆記。過程中講師也讓家長和小寶貝們互動，言語方面愛的表達，肢體方面的接觸動作，相信今天到場聆聽的家長們都收穫滿滿，也更有方法知道怎麼預備寶貝上小學一年級的銜接。 接著小朋友們期待的闖關遊戲，有人氣最旺的小小魔術師、忠孝飛夢力故事站、好玩的智高DIY、體能遊戲和足球闖關，完成四關就可以獲得小獎品，讓小朋友們玩得好開心！ 最後還有『IE(International Education)國際教育班』的說明會，由臺中教育大學國際教育中心賴政吉主任(Paul)、曾組長(Ellen)帶領一年級兩位外師及兩位中師，親臨現場為大家詳細說明課程。IE班在忠孝國小已經辦理六年了，目前一到六年級都有成班，一年級成立兩班，每年都滿班，提供小朋友課後一個浸潤式美語學習的大好機會。 今天有好多新生和家長都是第一次到忠孝國小，要記得這天在忠孝遇見的『幸福』親子學堂哦！ 忠孝辦學用心，百年優良校風，追求精益求精的優質教育，絕對是您和小寶貝們最佳選擇！ 忠孝小一新生專區https://reurl.cc/NqRO7p 忠孝社團及育樂營專區https://reurl.cc/eXOQNx
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世界野生動植物日 文昌小夥伴的保育之家
2023-03-04 大甲區 文昌國小 楊璦嘉 報導點閱數：382 次校園新聞連假後的上學日，小小朋友沒有賴床貪懶，一早便到教室，自動自發寫好聯絡簿，安靜地等待好同學們來，滿懷期待與小夥伴一起上課學習、一起下課玩耍的校園生活。這禮拜大甲區文昌國小的校園，不但有期待上學的小朋友們，也迎來了今年第一批的「新生報到」，最毛萌萌的學習小夥伴們，從巢裡出來亮相囉！ 二級珍稀保育類野生動物「領角鴞」，每年年初不固定地點，神秘且帶給人驚喜地現身在文昌校園的樹叢，本週適逢3月3日「世界野生動植物日（World Wildlife Day）」，今年紀念日年度主題是關於野生動植物的保育夥伴關係，領角鴞寶寶學伴們的到來，正好做為校園裡最實地的觀察學習，提供孩子認識保育類珍稀動植物的實例，了解生物多樣性對整體環境的重要性，以及身為夥伴的我們可以為動植物的生存做哪些事。 小小朋友先從影片的介紹，知道樹上可愛的貓貓鳥─「領角鴞」，是怎麼出現在我們生活的周遭，人類不斷開發土地的行為，導致野生領角鴞原有的棲息地受到破壞與減損，失去家的領角鴞只得在城鎮間尋覓棲身之所，繼續努力的生存下去。小朋友們從影片認識領角鴞的棲息、食物種類、育雛，以及環境中造成領角鴞受傷甚至死亡的原因後，接著大夥兒約定好遵守拜訪野生動物的基本禮貌：「安靜不喧譁、遠觀不干擾、觀察不引誘」，然後走出教室去看校園的領角鴞。 野生領角鴞是用老樹自然形成的各種樹洞，來生育繁衍下一代，本身並不會築巢，文昌校園為不同時節到訪的鳥類設置的「鳥屋」，是領角鴞最佳的育雛所，校園裡豐富的動植物食源，以及不同樹種樹叢間，其他鳥類離巢後留下的鳥巢，也為領角鴞提供了不錯的B＆B（Bed＆Breakfast）。 近幾年約在每年的一至三月間，文昌校園裡的領角鴞幼鳥，會在領角鴞爸爸媽媽的帶領下，離開巢屋學習適應環境，與練習捕捉獵物等生存技能，小朋友們便有機會可以在這段時間，看到樹枝上正「上學」中的領角鴞寶寶們，當然附近樹叢裡，也會有領角鴞爸爸媽媽正在一旁緊盯著、關心保護著寶寶們的身影。 小朋友們明白了現在正是毛萌萌小夥伴學習的關鍵時刻，大家除了做到不喧嘩不干擾牠們之外，那麼可以為領角鴞做些什麼呢？未來小朋友們也許有機會成為進一步照顧動植物的科學家、生態學家、生物教育工作者、獸醫師、保育員等各專業領域的夥伴人才，就像校園裡的鳥屋，就是現在好夥伴的我們在了解領角鴞後，為不會自己「蓋房子」築巢的領角鴞所協助設置。 在「世界野生動植物日」這天，觀察完領角鴞的小朋友們回到教室後，歡喜的用色紙的心情顏色，摺出了可愛的領角鴞寶寶，並且用彩筆為牠們畫一個「家」。
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在地人文遇上閱讀書寫~清水眷村文化走讀
2023-03-04 清水區 清海國中 新聞聯絡人 報導點閱數：285 次校園新聞清海國中在地人文課程老師們以清水眷村文化為軸心，規劃了一次利用公車與步行的眷村文化體驗課程，帶領二年級學生走出「教室」外，將學習場域從教室延伸到鄰近的清水老士官擀麵與清水眷村園區。 課程進行前老師們先場勘，設計學習單，說明走讀過程配合事項及學習重點，並指導可運用的資料查詢工具，期盼孩子們不要讓學習淪為走馬看花。當天共有3位老師帶領學生進行走讀，種種安排務求學習進行順利並且確保安全。 參加這次走讀的學生個個興奮不已，課程結束後興高采烈的談到這次課程很好玩，雖然之前曾跟家人去過，但跟老師、同學一起的感覺就是不一樣，像在老士官吃擀麵，經由熱心老闆詳細解說，才知道擀麵由來和美味的秘辛，在眷村園區，同學分工在每一個角落尋找答案、合力完成學習單的過程，令人印象深刻，在園區還遇到親切的阿伯賣古早味冰淇淋，冰淇淋的滋味甜在心裡，回味無窮。 這次在地人文的課程，可以發現老師們的用心安排帶給學生的不只是生活實踐的能力，更是一份在地情感的連結。