校園活動報導
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跨越語言的歡笑聲：外師 Sophie 入班說故事，帶領 105 班小新鮮人勇闖英文世界
2026-04-17 潭子區 潭陽國小 教務處 報導點閱數：224 次校園新聞為了營造沉浸式的英語學習環境，今日特別邀請外師 Sophie 深入一年五班（105 班）教室，開展一場別開生面的「繪本說故事」活動。Sophie 老師這次帶來了經典繪本《Bark, George》，透過生動的肢體語言與豐富的情境設計，成功收服了全班小學生的心，讓原本生硬的語言課程，變成了一場充滿驚喜的森林冒險。 生動演繹：從「汪汪」到「喵喵」的驚奇之旅 活動一開始，Sophie 老師便展示了可愛的動物布偶。繪本《Bark, George》講述一隻小狗喬治開口卻發出貓叫、豬哼、鴨鳴，就是不會汪汪叫的故事。Sophie 老師化身為故事中的角色，運用充滿戲劇張力的語調，模擬各種動物的鳴叫聲，逗得全班同學哄堂大笑。 在互動環節中，Sophie 老師高舉著黃色小鴨布偶，引導孩子們大聲喊出「Duck!」，現場氣氛熱烈。孩子們目不轉睛地盯著黑板上的單字與大螢幕上的動畫，在歡笑聲中自然而然地學會了 Cat、Duck、Pig、Cow 等動物單字。 動感節奏：全班齊跳「Old MacDonald」 說完故事後，活動進入最高潮。配合繪本中的動物主題，Sophie 老師帶領全體師生跟著大螢幕上的音樂影片，齊力唱跳經典兒歌《Old MacDonald Had a Farm》。孩子們紛紛站起來，跟著節奏擺動身體、模仿動物動作，連原本害羞的孩子也在這股熱情的渲染下，大方地在位子旁手舞足蹈。 共融共學：在快樂中扎根英語力 105 班導師表示，透過外師入班互動，能顯著降低低年級孩子對外語的陌生感與恐懼。Sophie 老師溫暖的笑容與活潑的教學風格，不僅讓孩子們掌握了基本的動物詞彙，更重要的是激發了他們對英語的好奇心。 這場精彩的說故事饗宴，在師生合影的歡笑聲中畫下完美句點。校方未來將持續推動此類互動課程，讓國際教育不再只是課本上的單字，而是孩子們日常生活中最期待的快樂時光。
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跨校齊心、共襄盛舉：115年模範暨健康兒童表揚大會領隊會議圓滿落幕
2026-04-17 潭子區 潭陽國小 教務處 報導點閱數：191 次校園新聞為表揚優秀學子，本校於今日假潭秀國中正式辦理「115年模範兒童暨健康兒童表揚大會」領隊會議。本次會議旨在確保表揚典禮流程順遂，讓每一位受獎兒童都能在正式場合留下最美好的回憶。會議ul 邀請全市國小領隊代表出席，現場氣氛嚴謹且充滿教育熱誠。 長官親臨勉勵，細節成就圓滿 會議伊始，小教科純芳股長親自蒞臨會場，為在座的教育工作者們致詞勉勵。股長在致詞中特別強調，模範兒童與健康兒童的選拔是學生生涯的重要里程碑，務必落實相關細節與提醒，讓這份榮譽感深植學子心中。隨後，潭陽國小葉校長也受邀發表談話，憑藉豐富的實務經驗，針對典禮細節進行提點，展現對學生的關懷與對儀式的尊重。 流程精密導引，定於4/29辦理拍照 本次會議的核心項目由本校工作團隊針對「拍照流程」與「各項注意事項」進行深度說明。為了讓所有獲獎者能留下珍貴紀念，大會特別安排於 4月29日（週三）正式辦理拍照活動。為了能讓當日的進場、受獎、攝影及動線分配精確無誤，現場透過詳細的圖示與口頭講解，確保各校領隊皆能精準掌握領獎與拍照節奏。 場地布置會勘，共創榮耀時刻 會議結束後，工作團隊馬不停蹄地展開場地布置與實地會勘。在潭秀國中的體育場館內，針對舞台高度以及攝影視角進行多方確認。透過跨校的合作與場地優勢的發揮，希望能為學子們打造一個既溫馨又不失莊重的榮譽殿堂。 本次領隊會議的圓滿落幕，標誌著115年表揚大會籌備工作已進入最後衝刺階段。我們期待在4月29日的拍照活動與正式典禮中，見證每一位學子在舞台上綻放的光芒，共同為臺中市的卓越教育成果喝采！
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讓愛隨身高成長：潭陽國小低年級喜迎「會長大的新課桌椅」
2026-04-15 潭子區 潭陽國小 總務處 報導點閱數：191 次校園新聞清晨的陽光灑進教室，潭陽國小的校園裡正進行著一場溫馨的變革。在臺中市政府的關懷與政策支持下，本校於今日正式啟動一、二年級課桌椅汰換計畫。作為首批更換的先行學校，我們將陪伴孩子多年的舊木椅，換成了能夠隨著身高靈活調整的新式課桌椅，用最實質的行動，守護低年級小寶貝們的健康成長。 最貼心的開學禮物：守護孩子的挺拔身影 對於剛進入國小階段的一、二年級學生來說，正確的坐姿是健康發育的基礎。過去固定的桌椅高度，往往讓成長速度不同的孩子坐得格外辛苦。今日，看著工作人員細心地將一組組閃亮、穩固的可調式課桌椅搬進教室，校園裡充滿了期待的氣氛。 這批新課桌椅不僅僅是硬體的升級，更是對孩子細膩的關懷。透過可隨意調整高度的設計，孩子們無論高矮，都能擁有最舒適的讀寫視角。這不僅能減少孩子視力的負擔，更能讓他們在挺直腰桿的同時，感受到學習的樂趣與舒適。 感恩與展望：營造溫馨幸福的學習空間 校方特別感謝臺中市政府對校園環境的重視，讓這份溫馨的禮物能率先來到潭陽。看著教室從充滿歲月痕跡的木色，轉變為現代且清爽的新氣象，老師們也紛紛表示，這對提升孩子的學習專注力有莫大的幫助。 「孩子長高了，桌椅也能跟著長大」，這是校園最溫暖的進步。潭陽國小將持續致力於優化校園的每一個角落，讓孩子在充滿愛與支持的環境中，健康、快樂地茁壯成長，寫下屬於他們的精彩童年。
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週三母語日：外師 Sophie 與唯欣老師攜手，帶領學生探索夏日沁涼指南
2026-04-15 潭子區 潭陽國小 教務處 報導點閱數：199 次校園新聞隨著氣溫逐漸攀升，夏天的腳步也悄悄踏入校園。為了落實母語生活化並增進學生的國際視野，本校於本週三「母語日」特別規劃了一場別開生面的線上互動課程。本次課程由外籍老師 Sophie 與 唯欣老師 共同擔綱主講，以 「Summer Tips: Stay Cool, Safe, and Happy」（夏日小撇步：保持涼爽、安全與快樂） 為主題，帶領全校師生在雲端展開一場充滿南洋風情的夏日冒險。 虛擬海灘課堂：趣味視覺吸引目光 線上課程一開始，精美的視覺海報便奪走孩子們的目光。湛藍的海景、陽光下的棕櫚樹，以及活潑的小螃蟹插畫，瞬間將原本生硬的線上教室轉化為熱情的夏日海灘。Sophie 老師運用活潑的英語口說，引導學生進入情境，而唯欣老師則適時以母語進行解說與補充，讓不同語言程度的學生都能在自然的語境中輕鬆學習。 實用夏日穿搭：學會「Dress for the Heat」 本次教學重點之一為 「Dress for the Heat」（適暑穿搭）。老師們透過生動的圖卡，向學生介紹了輕便涼爽的穿著選擇，包括： Light Blue Dress（淺藍色洋裝）： 傳達視覺降溫的穿搭美學。 Green Shorts（綠色短褲）： 強調戶外活動的便利性。 Flip-flops（夾腳拖）： 象徵海邊戲水的必備單品。 透過生活化的詞彙教學，學生不僅學到了服飾的英文名稱，更在老師們的對談中了解如何在炎熱的天氣裡保持身體舒適，減少中暑的風險。 跨語文學習：母語與英語的完美交織 校方表示，「週三母語日」的核心目標是希望語言不只是考卷上的題目，而是溝通的橋樑。在 Sophie 老師與唯欣老師的雙語、跨文化協作下，學生在學習夏日安全知識的同時，也體驗到了英語的實用性與母語的親切感。 這場別出心裁的線上課程，在師生熱烈的互動與滿螢幕的笑臉中圓滿結束。不僅為學生提供了實用的夏日生存指南，更透過豐富的視覺影像，為校園生活注入了一絲清涼的暑意。
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「毛」起來學習！校園動保講座啟動 攜旺浪犬與學子暖心互動
2026-04-15 潭子區 潭陽國小 學務處 報導點閱數：182 次校園新聞為了落實生命教育，台中市潭陽國小日前舉辦一場別開生面的「動物保護宣導講座」，特別邀請「台灣攜旺浪犬教育會」理事長蘇老師，攜手四隻訓練有素的浪犬化身「客座老師」蒞臨校園。全校師生在與狗狗的零距離療癒互動中，學習解讀犬隻情緒與安全相處守則，成功將生硬的動保知識轉化為深刻的生命體驗。 校長葉建成表示，透過引進專業社會資源，讓學生在真實互動中學會「尊重生命」與「責任」，這正是校園實踐生命教育最珍貴的一課。舞台一側醒目的「感恩惜福」標語，正呼應了本次活動的核心——感謝這些可愛的生命來到校園，讓孩子們在與動物的溫暖接觸中，埋下善良與體貼的種子。 講座中，蘇老師以豐富的專業背景，帶領孩子們深入淺出地解碼狗狗的行為語言。透過生動的投影片與案例分享，傳授與陌生犬隻相處的「安全守則」，包含如何正確接近狗狗、解讀情緒訊號以及不隨意餵食等常識。蘇老師強調，保護動物不僅是善意，更是一份責任，唯有了解其習性，才能建立人狗間的安全和諧關係。 活動最高潮莫過於互動環節，學子們在講師引導下井然有序地與四隻「毛孩老師」接觸。學生運用課堂剛學到的技巧，溫柔撫摸並與狗狗交流。看著原本可能流浪街頭的犬隻，在經過訓練後展現出安定與親人的模樣，現場師生充滿驚奇與感動。這場結合知識與情感的講座圓滿落幕，不僅傳授了實用小撇步，更讓每條生命都值得被溫柔以待的觀念扎根校園。
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潭陽學子才藝齊發！校長親自頒獎表揚 跆拳、書法、繪畫及英語力再創佳績
2026-04-14 潭子區 潭陽國小 教務處 報導點閱數：178 次校園新聞本校於今（14）日的學生朝會中，洋溢著熱鬧且光榮的氣氛。為了表彰學生在各項校外賽事及學力認證中的優異表現，校長特別親自登台頒獎，鼓勵孩子們在運動、藝文與語言學習上的全面發展，讓全校師生共同見證這份榮耀時刻。 多元表現 藝武全才 在本次頒獎典禮中，獲獎項目涵蓋了動態體育與靜態藝文。其中，學生參加跆拳道比賽，展現了平時刻苦訓練的成果，在賽場上以堅韌的鬥志贏得佳績；而藝文領域同樣傳來捷報，在競爭激烈的「同心獅子盃」書法比賽中，潭陽學子憑藉著穩健的筆觸與優美的字體，榮獲中年級組第三名。 在色彩與創意的世界裡，本校學生在「同濟會」兒童繪畫比賽中表現更是不凡，以獨具匠心的構圖與豐富的色彩運用，脫穎而出榮獲高年級組特優殊榮，展現了極高的美學天賦。 紮根英語 邁向國際 除了體育與藝文，潭陽國小對於雙語教育的推動亦是不遺餘力。在「台中酷玩英語專區」的認證活動中，多位學生展現了優異的語言實力，順利通過了中、高年級認證，顯見校園內英語學習風氣日益濃厚，孩子們已具備與世界接軌的基礎能力。 校長勉勵：發掘潛能、成就自我 校長在頒獎現場除了逐一為孩子們掛上獎牌、遞上獎狀，更感性地表示：「看到潭陽的孩子們在不同領域中發光發熱，感到非常欣慰。無論是揮汗如雨的練習，還是靜心揮毫的專注，都是成長過程中寶貴的養分。」 校長也強調，學校將持續提供多元化的學習環境，鼓勵每一位孩子都能找到自己的興趣所在，勇於挑戰自我，在未來的道路上持續追夢，成為更好的自己。朝會在全校師生的熱烈掌聲中圓滿結束，也激勵了更多學生在下一次賽事中展露鋒芒。
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晨間閱讀新亮點：故事媽媽入班，點亮孩子想像力！
2026-04-13 潭子區 潭陽國小 教務處 報導點閱數：163 次校園新聞週一清晨，當校園鐘聲緩緩響起，除了琅琅書聲，校園裡更多了一份溫馨與期待。今日是備受期待的「故事媽媽入班說故事」活動，多位志工家長走進一、二年級各班教室，用豐富的繪本與生動的演說，帶領孩子們展開一場奇幻的文學之旅。 多樣繪本導讀，啟發孩子多元視角 本次活動涵蓋了情緒教育、友誼同儕及自我認知等多元主題。在101班，雅芳老師以《好想吃榴槤》逗得孩子哈哈大笑；201班的玫儒老師帶領孩子認識《蠟筆小黑》，探索色彩與自我價值的關係。 而在205班，郁美老師特別準備了電子化媒材輔助（如圖），結合傳統繪本與數位螢幕，帶領同學進入《星月》的夜晚世界，讓孩子們在聽故事的同時，也能近距離欣賞精美的插畫細節。204班的寶雲老師則帶來的《男孩、怪獸與粉筆》，激發了小朋友們對於藝術創作的無限想像。 從「彩色怪獸」到「做不到」，關注孩子內心世界 除了精彩的情節，情緒引導也是本次活動的重點。209班的素卿老師透過熱門繪本《彩色怪獸》教導孩子認識並梳理情緒；207班的美達老師則分享《菲菲真的做不到》，陪伴孩子面對挫折感。此外，206班璇沛老師的《麻吉菜園》則在歡樂中教導孩子友誼與分享的精神。 家校攜手，深耕校園閱讀素養 校方表示，非常感謝這群熱心的故事媽媽們，願意在百忙之中抽出時間入班。志工們不僅準備了實體繪本，有的班級更運用互動看板，甚至帶著充滿驚喜的「大提袋」進教室，成功吸引了所有學生的目光。 透過週一早晨的「入班說故事」，孩子們不僅獲得了新知，更在故事媽媽溫柔的語音中，培養了安靜聆聽的好習慣，為整天的學習開啟了最美好、最平穩的序幕。校園裡流動的這份書香與溫情，正是教育最美的風景。
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耕讀台中巡軌跡，藝術創客幸福行：潭陽國小505班陶藝初體驗
2026-04-11 潭子區 潭陽國小 教務處 報導點閱數：187 次校園新聞為了深化學童對在地文化的連結並實踐「創客」精神，本校505班師生於近日展開「耕讀台中巡軌跡」校外教學。由靜宜主任與麗如老師親自帶隊，率領學生搭乘火車體驗鐵道風情，並前往具備深厚藝術底蘊的台中國小展開陶藝探索之旅。透過跨校交流與親手揉捏泥土，孩子們不僅體驗了「從無到有」的創客成就感，也在心中種下美感的種子。 抵達台中國小陶藝教室後，505班孩子們紛紛化身為小小陶藝家。在專業空間與師長引導下，學生伸出雙手與柔軟的陶泥對話。從揉土、拉胚到塑形，每一個指壓的力道都考驗著耐心與專注力。在旋轉的陶輪上，原本樸實的土塊在孩子們的想像力下，逐漸蛻變成獨一無二的杯皿與藝術品。活動結束時，每位同學都興奮地展示自己的半成品，深刻體會到動手做的創客核心價值。 這趟旅程始於一場鐵道微旅行。活動當天，師生一行人從車站出發，對許多孩子而言，搭乘火車不僅是新奇的體驗，更是一次動態的環境觀察教育。隨著火車緩緩駛入市區，窗外變換的城市街景與鐵道軌跡，讓孩子們在抵達目的地前，就已延伸了學習視野，感受這座城市的發展脈絡。 本次帶隊老師靜宜主任表示，這次跨校交流不僅是技藝的學習，更是一場感官與藝術的洗禮，讓孩子在忙碌的學習中找到靜心的力量。麗如老師也感性分享，看到學生創作時認真的神情與笑容，這趟藝術之旅已為他們的成長軌跡增添了溫潤的人文色彩。
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與作家有約：胡妙芬老師現身潭陽 帶領中年級學子探索動物擬態之美
2026-04-11 潭子區 潭陽國小 教務處 報導點閱數：205 次校園新聞為了深耕校園閱讀風氣，潭陽國小於日前舉辦「與作家有約」專題講座，特別邀請知名科普作家、同時也是《科普偵探：達克比辦案》系列的作者胡妙芬老師來到學校，與中年級親師生面對面交流。本次講座以「動物的擬態」為主題，透過生動有趣的圖片與專業解說，帶領現場學生進入大自然奇妙的變裝世界。 活動現場氣氛相當熱絡，胡妙芬老師以淺顯易懂的方式，解析動物如何透過擬態來躲避天敵或獵捕食物，滿足了孩子們對生物界的好奇心。在最受歡迎的「有獎徵答」環節中，學生們參與踴躍，爭相舉手發言。胡老師現場大方送出三本親筆簽名書及精美小卡，鼓勵孩子們持續保持對科學探索的熱情。 在 Q&A 互動時段，潭陽小將們展現了對《達克比》系列的深度熱愛與獨特觀察力。學生提問五花八門，甚至有孩子天真地問道：「達克比什麼時候會結婚？」引發全場一陣笑聲。胡老師也耐心地一一解答孩子們對於書中情節與角色的疑問，氣氛既溫馨又活潑。 潭陽國小表示，透過與作家近距離的接觸，不僅提升了學生的閱讀動機，更激發了他們對自然科學的興趣。這場結合知識與趣味的饗宴，在師生大合照的歡笑聲中圓滿落幕，為校園留下難忘的書香回憶。
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跨越語言的奇幻旅程：外師 Sophie 帶領 104 班進入《飢餓的毛毛蟲》世界
2026-04-11 潭子區 潭陽國小 教務處 報導點閱數：192 次校園新聞為了營造自然的英語學習環境，縮短學童與國際語言的距離，本校熱情活潑的外籍老師 Sophie 走進 104 班教室。這一天，Sophie 老師化身為說書人，帶著經典繪本《好餓的毛毛蟲》（The Very Hungry Caterpillar），與孩子們展開了一場充滿驚喜的英語閱讀冒險。 生動演繹，點亮孩子好奇心 活動一開始，Sophie 老師利用教室的大型螢幕投影出色彩斑斕的繪本畫面，立刻吸引了全班同學的目光。老師用豐富的肢體語言與生動的語調，將毛毛蟲從「卵」到「破繭成蝶」的過程演繹得活靈活現。 班上的小夥伴們目不轉睛地看著螢幕上出現的各種美味食物——蘋果、草莓、梨子，孩子們在 Sophie 老師的引導下，不自覺地跟著複誦英語單字，原本陌生的詞彙在笑聲中變得親切有趣。 實境互動，英語學習動起來 除了聽故事，Sophie 老師更精心準備了實體教具。教室前方擺放了一個透明的容器與豐富的食物模型，模擬毛毛蟲進食的情景。孩子們興奮地參與互動，親手將各種「點心」放入容器中，藉此鞏固對數字與食物單字的記憶。 「看到孩子們從一開始的害羞觀望，到最後能大聲用英語回應老師，這種跨越語言藩籬的互動最是動人。」104 班導師感性地表示。 種下國際教育的種子 此次入班說故事活動，不僅讓 104 班的孩子體驗到英語閱讀的樂趣，更建立起開口說英語的自信。Sophie 老師那如蝴蝶般繽紛的教學熱忱，已在孩子心中種下了一顆小小的種子，期待在多元文化的滋養下，每位孩子都能像故事中的毛毛蟲一樣，在學習的道路上勇敢蛻變，展翅高飛。