校園活動報導
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【開學納福】迎新學期，校長率領行政同仁祈福
2026-08-31 潭子區 潭陽國小 總務處 報導點閱數：101 次校園新聞隨著暑假的結束，校園再次充滿活力與喧囂。今天是我們期待已久的開學日，全體師生都懷著興奮與期待的心情迎接新學期的到來。 在這個重要的日子，建成校長特別率領各處室的行政同仁，一同前往學校附近的土地公廟進行開學祈福儀式。 土地公廟是地方的守護神，我們誠心祈求土地公賜福，保佑全校師生在新的學期裡平平安安、順順利利、學業進步、校務昌隆。在莊嚴的儀式中，校長和同仁們也祈求上蒼賜予智慧與力量，讓我們能為學生提供最優質的教育環境與教學品質。 行政同仁們在祈福過程中，展現了團結一心的精神，也象徵著全校教職員工將齊心協力，為共同的教育目標而努力。我們相信，在大家共同的努力下，新學期一定會充滿歡樂、收穫與成長。 潭陽國小已準備就緒，我們將以最飽滿的熱情和最專業的態度，陪伴學生們展開新的學習旅程。讓我們攜手共進，為打造更加美好的校園而努力！ #開學日 #祈福 #土地公廟 #平安順利 #學業進步 #校務昌隆
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📚 【愛閱家庭正式開跑！每天20分鐘，陪孩子看見更大世界】 📖✨
2026-08-31 潭子區 潭陽國小 教務處 報導點閱數：146 次校園新聞閱讀不只是習慣，更是親子間最溫暖的陪伴！臺北市教育局隆重推出「115學年度愛閱家庭活動」，誠摯邀請全市國中小學生與家長踴躍報名，讓書香融入日常生活，攜手營造溫馨的家庭共讀時光！ 只要每天抽出一點時間，與孩子一同靜心閱讀 至少20分鐘，並於雲端平台完成登錄與認證，即可累積「書香智慧幣」。每月完成20天以上即可順利過關！累積6個月順利過關，學生將可獲頒「閱讀小達人獎狀」，家庭更可獲得專屬「愛閱家庭證書」榮譽！ 📅 【活動重要日程】 1️⃣ 帳號申請： 115年9月16日 ～ 115年10月25日 2️⃣ 愛閱實踐： 115年11月1日 ～ 116年4月30日 3️⃣ 成果慶豐收： 116年5月1日 ～ 116年6月30日 閱讀從家開始，愛從共讀延續！爸爸媽媽們快帶孩子一起加入「愛閱家庭」，種下閱讀種子，共同打造屬於你們的幸福閱讀王國吧！❤️ 👉 報名網站：https://lovereading.tc.edu.tw👉 立即掃描圖中 QR Code 報名參加！ 溫馨提醒QA說明： (1)「要怎麼註冊？」 「您好！報名非常簡單喔～只要由家長使用 e-mail 至官網（https://lovereading.tc.edu.tw）註冊帳號，並登錄至少 1 位家長與 1 位學童的資料即可！ 💡 小提醒： 密碼需包含大小寫英文字母與數字😊 (2)「去年參加過，今年要重新辦嗎？」 「如果您去年已經申請過帳號，不需要重新註冊喔！直接登入去年的帳號，進去『編輯家庭成員』頁面確認並送出審核就可以囉！登入後有遇到問題的話歡迎聯繫本校教務處～🙌」 (3)「什麼時候開始算時間？要讀很久嗎？」 「申請帳號核通後，正式的共讀登錄期間是 115/11/01～116/04/30！每天只要跟孩子共讀至少 20 分鐘並由家長上網認證就可以了。閱讀不求多，持之以恆最重要，我們一起養成這個超棒的小習慣！💪📖」 (4)「完成任務有什麼獎勵？」 「只要每月達成 20 天以上的共讀與登錄，累積滿 6 個月過關，小朋友就可以獲得漂亮的「閱讀小達人獎狀」，全家還能拿到專屬的「愛閱家庭證書」喔 🏆✨！邀請您帶孩子一起挑戰，拿獎狀留念！🎉」
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🐝 【雙語校園亮點】跟著 Sophie 老師，一起「Bee」最佳的自己！ ✨
2026-08-28 潭子區 潭陽國小 教務處 報導點閱數：111 次校園新聞新學期新氣象！走進走廊，有沒有注意到我們的雙語公佈欄換上超吸睛的新裝了呢？這次由我們活潑又細心的外師 Teacher Sophie 親自動手設計，打造了一個以可愛蜜蜂（Bee）為主題的溫馨互動學習角！💛🖤 公佈欄中央寫著 "Remember to..."，周圍環繞著滿滿的正能量品質標語，Sophie 老師希望透過巧妙的語音諧音（Bee = Be），提醒孩子們在生活中做到： 🌟 Bee Honest（誠實） 🌟 Bee Brave（勇敢） 🌟 Bee Confident（自信） 🌟 Bee Respectful（尊重） 🌟 Bee Kind & Friendly（善良與友好） 🌟 還有 On time 與 Clean 等良好日常習慣！ 右側更貼心寫下溫暖寄語："Study Hard and be the Best version of yourself!"（努力學習，成為最好的自己！）鼓勵大家在快樂中學習成長。 左下角還有 Sophie 老師留給大家的小驚喜——雙語解謎小遊戲！邀請同學們經過時動動腦，看看能不能解出謎底句！歡迎大家路過時多停下腳步，跟蜜蜂們打個招呼，一起在全英語的氛圍中快樂學習吧！加油！💪🐝 #雙語教學 #雙語校園 #TeacherSophie #BeeTheBest #創意公佈欄 #學習不打烊
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深耕雙語教育！潭陽國小召開英文小組會議 打造國際化校園
2026-08-28 潭子區 潭陽國小 教務處 報導點閱數：119 次校園新聞為提升學生英語素養並落實雙語教學，本校於今日召開校內英文小組會議，針對本學期的全市英語賽事、雙語課程與外師合作進行全面性的規劃與研討，展現學校致力於營造豐富多元語言學習環境的決心。 本學期學校將積極籌備並積極參與全市多元英語競賽，包含讀者劇場、英語歌唱、朗讀及說故事比賽，為學生打造展現語言能力的舞台。同時，結合「潭陽母語日」融入雙語元素，並搭配外師 Sophie 入班教學-低年級以生動的英語說故事激發學習興趣，中高年級則推動國際視野課程，擴展學生的世界觀。未來也將規劃全校性的「英語拼字王普測」與「節慶英語表演」，讓語言學習自然融入校園日常。 會後，學校更特別邀請新興國小團隊到校交流，針對兩校合聘外籍教師事宜展開深入討論。透過跨校資源整合與經驗共享，雙方期盼能最大化外師教學效益，為兩校學童爭取更優質的雙語教育資源。 潭陽國小表示，未來將持續攜手多方資源，透過多元活動與創新課程，為孩子建構充滿自信與國際接軌的學習環境。
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迎新傳薪·攜手同行！新進教師座談會 暖心傳承教育愛
2026-08-28 潭子區 潭陽國小 教務處 報導點閱數：116 次校園新聞為協助新進教師儘速融入校園環境，本校於日前舉辦「115學年度新進教師座談會」。校長率領教務、學務、總務及輔導四處室主任親自出席，攜手為教育新力軍加油打氣，展現學校對新進教師的關懷與重視。 座談會在溫馨熱烈的氣氛中展開，校長致詞時肯定新進教師的專業與熱忱，並勉勵大家發揮所長，共同打造優質的學習環境。隨後由四處室主任簡報，系統性介紹教務推動、學務輔導、總務後勤及輔導資源等核心業務與校務概況，幫助新師快速熟悉校園運作機制與行政網絡。 之後也安排「業務傳承」環節，邀請經驗豐富的「輔導教師」與「薪傳師」進行一對一陪伴與交流。透過實務經驗分享、班級經營技巧傳授及教學經驗傳承，提供新進教師強大的支持後盾。 校長表示，新教師是學校發展的關鍵力量，盼藉由傳承與關懷機制，讓新進同仁無後顧之憂、安心教學，為學生帶來更豐碩的學習成果。
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開學倒數！家長學生齊扣腳煞車 掌握三大收心心法順利銜接新學期
2026-08-28 潭子區 潭陽國小 教務處 報導點閱數：125 次校園新聞隨著暑假步入尾聲，開學鐘聲即將響起。許多學生難免出現焦慮、提不起勁的「開學症候群」，家長也面臨督促孩子收心的挑戰。為了讓孩子平順過渡至學校生活，教育專家與校園輔導室特別整理「收心三大關鍵」，提醒大家把握最後幾天做好準備。 一、 逐步調整作息，恢復規律生理時鐘 假期中習慣晚睡晚起的孩子，若開學當天驟然早起，容易導致精神不濟與情緒低落。建議即日起採用「每日提早20至30分鐘」的方式漸進調整睡覺與起床時間，並同步減少睡前使用3C產品的頻率，重塑規律的作息節奏。 二、 盤點暑假作業，培養自主管理能力 趁著最後幾天與孩子一起整理暑假作業與各類成果，進行最後的清點與複查。這不僅能避免開學前夕補寫作業的慌亂，更能透過條理化整理，引導孩子練習自我檢查與時間管理的習慣。 三、 備妥上學用品與設定新學期目標 除了調整生理狀態與完成作業，心理建設同樣重要： 整理文具與書包： 陪同孩子清潔書包、整理制服與替換文具，透過實體儀式感預告生活轉變。 制定學習小目標： 鼓勵孩子寫下1至2個新學期的期待（如：學會一項新運動、閱讀三本書），將對開學的焦慮轉化為期待感。 安排溫和的靜態活動： 減少刺激的高強度娛樂，改以共讀、散步或益智遊戲為主，讓心境逐漸平穩。 最後幾天的過渡期需要家長多一分耐心與陪伴，以鼓勵代替嘮叨，協助孩子順利收心，滿載活力迎接精彩的新學期！
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【返校日提醒】迎向新學期，準備好回學校見見大家了嗎？
2026-08-28 潭子區 潭陽國小 教務處 報導點閱數：128 次校園新聞本週五（8/28）就是大家期待已久的返校日！為了讓當天的各項流程順利進行，請同學們留意以下三大注意事項： 返校時間：上午 7:40 至 11:00。請大家準時到校，不遲到也不早退。 服裝穿著：當天穿著以各班導師規定的服裝為主，請出門前務必確認清楚喔！ 隨身物品：最近天氣較不穩定，出門前請記得帶上雨具，以備不時之需。 新學期即將拉開序幕，別忘了檢查個人隨身物品與心情，一起用滿滿的活力迎接新階段！我們週五校園見！
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營造安全舒適校園！頂樓防水隔熱修繕會勘與祈福活動】🏫✨
2026-08-28 潭子區 潭陽國小 總務處 報導點閱數：112 次校園新聞為了給潭陽孩子們更優質、舒適的學習環境，學校積極爭取校舍改善資源！特別感謝 楊瓊瓔立委 關心校園設施，大力協助爭取 317 萬元 的頂樓防水隔熱工程經費，同時也誠摯感謝 賴朝國市議員 的鼎力相助與關懷！ 會勘當天，由校長親自進行簡報說明，並帶領貴賓們至頂樓實地會勘工程需求。感謝 楊瓊瓔立委服務團隊洪柳益執行長及張瑋倫秘書、賴朝國市議員、國教署代表、臺中市政府教育局 郭明洲副局長、潭子區 劉汶軒區長，以及潭北里 林俊堂里長、嘉仁里 林瑞文里長、潭陽里 楊仲傑里長 等貴賓親臨現場指導，展現對潭陽學子的滿滿愛護。 會勘結束後，適逢中元佳節，學校特別邀請與會貴賓一同參與中元普渡拜拜，祈求工程推動順利、全校師生平安健康！期待未來修繕完成後，能為孩子們打造更加涼爽、安全的校園空間！☀️🌧️ #潭陽國小 #校園環境優化 #防水隔熱工程 #感謝各界支持 #校園安全 #平安順遂
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🎉 【賀！潭陽國小榮獲國小班級經營組優等】 🎉
2026-08-21 潭子區 潭陽國小 學務處 報導點閱數：161 次校園新聞本校參加115年度臺中市推動「友善校園」學生事務與輔導工作甄選推動品德教育之具體作法與案例甄選活動，榮獲國小班級經營組「優等」佳績！這份榮耀不僅是對學校團隊努力的肯定，更是全體師生共同耕耘的甜美果實。 本次獲獎的團隊成員包含陳美汝、黃子倫、蕭鳳彰以及劉燕芬老師，他們以「守護『友善接納』的班級教學環境」為核心主題，深耕班級經營，為孩子們打造出充滿溫暖與包容的學習天地。 得獎組別：國小班級經營組 獎項：優等 參賽教師：陳美汝、黃子倫、蕭鳳彰、劉燕芬 作品主題：守護「友善接納」的班級教學環境 感謝潭陽團隊每一個人的付出與堅持，讓教育的愛與榜樣在校園中發光發熱。讓我們一起為潭陽國小按讚喝彩，期許未來繼續締造更多佳績！ #潭陽國小 #班級經營 #優等 #友善校園 #卓越團隊
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一鍵生成下的教育新課題
2026-08-14 潭子區 潭陽國小 教務處 報導點閱數：247 次校園新聞深夜裡，老師坐在電腦前批改作文，正為學生流暢優美的文字感到欣喜，卻在進一步查核後發現，文章可能出自AI。面對螢幕上近乎完美、卻難以辨識真實心聲的內容，教育者不免產生疑問，當「一鍵生成」成為常態，科技帶來的是便利，還是親師生共同面對的新焦慮？ 教師的焦慮，首先來自學習成果真假難辨。過去，作業中的用字、錯誤與修改痕跡，常是理解學生思考歷程的重要線索，如今，學生只要輸入幾句指令，就能取得結構完整的文章，老師難以辨識孩子真正的想法。其次，教師認真設計題目、逐字批改，最後卻可能形成「老師出題給AI寫，AI生成內容再交給老師改」的循環，何其諷刺。更令人擔心的是，若查找資料、組織觀點、書寫與修正都由AI代勞，學生是否仍有機會扎實練習基本能力？ 然而，AI也像一面鏡子，照見傳統作業設計需要調整之處。若一份作業只需搜尋、拼貼或改寫資料就能完成，即使沒有AI，也未必能真正促進學習。我們不如重新思考，作業能否要求學生提出個人觀察、說明推理過程、比較不同觀點，或連結真實生活經驗？面對驚濤駭浪的科技變革，教育者應主動重塑教師的角色，化焦慮為轉型的力量。 教師可從三個方向調整教學，第一，從知識傳授者轉為思考引導者。課堂上除了問「是什麼」，更應帶領學生追問「為什麼」與「如何判斷」，練習查證AI答案、指出錯誤及提出修正。第二，改變作業形式。訪談社區長者、記錄在地文化、觀察校園生態、操作實驗、團隊研究等，都需要親身參與與真實互動，學生可使用AI協助整理，但必須說明資料來源、操作過程與個人貢獻。第三，建立透明的使用規範，教師可依任務目的，清楚說明哪些階段可使用AI、哪些能力必須獨立完成，重點不是要求學生完全遠離科技，而是學會誠實揭露、負責任使用，並保留自己的判斷。透過教學調整，AI就難以完全取代學生的學習。 AI可以產出完美無缺的演說稿，卻無法代入眼神中的熱情；它能精準回答問題，卻無法在學生失落跌倒時，溫柔地拍拍孩子的肩膀鼓勵一聲：「沒關係，擦乾眼淚，我們重新再來。」面對科技浪潮，教育不必只剩恐懼，只要重新設計學習、重視思考歷程，並建立清楚的使用規範，AI就不再只是焦慮的來源，而能成為促進教學轉型的契機。 https://epaper.tc.edu.tw/application/show-article?id=6448