校園活動報導
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芥菜變酸菜 學生超有成就
2022-01-19 大里區 大里高中 圖書館綜合報導 報導點閱數：399 次校園新聞110-校園新聞20-閱讀指導-走讀大里杙- 酸菜製作學生篇 芥菜變酸菜 成就感爆表 經過5、6小時的陽光曝曬後，早上採下的芥菜已經變軟了，在授課教師的指導下，各小組依SOP流程操作，順利的完成了酸菜製作。看到一瓶瓶的成果，學生非常的高興也充滿著期待，有的人迫不及待的要帶回家SHOW給父母看，有的小心翼翼地擺放在教室安全地帶，以免不小心被弄破了。深深的感受到學生那滿滿的成就感，真令人歡喜與感動啊!
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療癒世界 攜手抗疫情
2022-01-19 大里區 大里高中 圖書館綜合報導 報導點閱數：382 次校園新聞110-校園新聞19-閱讀推廣活動–2021第23屆全國高中巡迴詩展 療癒世界 攜手抗疫情 「2021第23屆全國高中巡迴詩展」自9月6日起在本校圖書館展出兩週。詩展主題-「療癒世界」。各班同學配合課程到館觀展外，另有「學習單」回饋分享換取精美小禮物活動，感謝全校師生熱情響應與回饋。
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種菜有撇步 「里中芥菜王」出爐囉!
2022-01-19 大里區 大里高中 圖書館綜合報導 報導點閱數：392 次校園新聞110-校園新聞18-閱讀指導-走讀大里杙-里中「第一屆里中芥菜王」出爐囉! 種菜有撇步 「里中芥菜王」出爐囉! 經過二個多月的努力，芥菜終於要收成了! 1月10日國二學生群集里中小農菜圃，個個興高采烈齊為拔芥菜忙，並挑出最大顆芥菜角逐「里中菜菜王」的榮耀。經過激烈競爭(比重量、外觀)，最後由201班第三小組獲得最高榮耀，除了加冠披彩帶外，還有小禮物獎勵。師生們都說這個課程既有趣又有意義可以繼續傳承下去。
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優質學習---專題研究
2022-01-18 大里區 大里高中 教務處 報導點閱數：415 次校園新聞108 新課綱與過往的一試定江山完全不同，影響範圍從上課內容、升學管道一直到考試題目，都是全新的體制。 「素養」，是新課綱最重要也最常見的關鍵字，強調學生不再只是單純學「知識」，更要培養「素養」，讓學生同時具備「知識、態度、技能」的新能力。台灣新課綱強調的核心素養共有三面九項，分為「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」三個面向。 專題研究是大里高中校定必修，學生們自訂主題及研究方向，藉由團隊及分工，製作專題報告並訓練說的能力，培育孩子未來競爭力，提供多元嘗試、學習不設限。 優秀作品還有機會參加優學台中 ---學習成果博覽會展出。
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校園閱讀推手 感恩圖書館志工
2022-01-18 大里區 大里高中 圖書館綜合報導 報導點閱數：402 次校園新聞110-校園新聞17-閱讀推廣活動–閱讀推手圖書館志工群像 學校圖書館編制不足是常態，因此志工成了推動閱讀的重要助力。 本學期圖書館有家長志工12位、學生志工19位，還有5位勞苦功高的實習老師輪流協助館務推展。志工除了協助防疫消毒、櫃台借還書、圖書上架、巡架，以及閱讀推廣工作；學生志工以 清潔館舍、櫃台借還書、圖書上架、巡架為主；實習老師全方位的輪流協助圖書館館務進行。 感謝志工們的協助，讓圖書館閱讀推廣活動得以順利進行，營造人文的校園氛圍。
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培養理解表達力 提供閱讀創作平台
2022-01-18 大里區 大里高中 圖書館綜合報導 報導點閱數：351 次校園新聞110-校園新聞16-閱讀推廣活動–剪報心得分享 培養理解表達力 提供閱讀創作平台 2021年12月圖書館依例辦理「剪報心得分享比賽」，剪報內容包括佳句摘錄與心得分享。此次共擇優錄取優等14名、佳作24名，頒發小禮物及獎狀乙張獎勵，這個活動有效提升學生閱讀理解表達力，還提供了學生一個寫作發表的平台。
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感恩卡賀新年 致敬善良贈報人
2022-01-17 大里區 大里高中 圖書館綜合報導 報導點閱數：373 次校園新聞110-校園新聞15-閱讀推廣活動–讀報教育競賽 感恩卡賀新年 感謝人間福報長期的贈報，讓本校讀報教育得以持續穩定地推展。 為感恩贈報人，學校特別規劃感恩卡比賽活動，將感恩與關愛教育融入其中。下面分享一段 高一芷瑄同學的感言。 她說:謝謝你們不斷的提供我們人間福報，我是國中部直升的，國一時你們送的報紙，我都有在看，每篇文章都讓我看到了世間的人情溫暖，雖然沒辦法親自看到，但從文章裡，我感到深深的溫暖。謝謝你們將人間的溫情散佈在大里高中，也期待你們將來繼續分享大小事。 祝你們平安快樂!
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療癒世界 攜手過難關
2022-01-17 大里區 大里高中 圖書館綜合報導 報導點閱數：424 次校園新聞110-校園新聞14-閱讀推廣活動 - 第23屆全國高中巡迴詩展 療癒世界 攜手過難關 「2021第23屆全國高中巡迴詩展」自9月6日起在本校圖書館展出兩週。詩展主題-「療癒世界」，主要在關懷疫情時代的你我。各班同學除了配合課程到館觀展外，另有「學習單」回饋分享換取精美小禮物活動，感謝全校師生熱情響應與回饋。
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視覺體驗發現美 自然觀察隨手繪
2022-01-17 大里區 大里高中 圖書館綜合報導 報導點閱數：392 次校園新聞110-校園新聞13-閱讀指導-走讀大里杙-自然觀察手繪 視覺體驗發現美 自然觀察隨手繪 110-1學期本校國二「走讀大里杙」特別規劃五感課程與體驗活動，開啟學生對環境的敏銳度與好奇心，讓學生透過視覺感官及自然觀察手繪活動，能更進一步瞭解校園生態之美與奧妙之處。 因國二學生對校園已有一定的熟悉感，加以前面規畫的校園巡禮，及視覺、觸覺、聽覺等感官活動為基礎，教師帶領學生以自然觀察手繪的方式，進一步認識校園植物及開啟自然觀察能力。 這個活動不僅讓學生學會觀察自然生態之美與奧妙，進一步展現了個人專長與開發自我潛能。
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用植物畫畫
2022-01-17 大里區 大里高中 圖書館綜合報導 報導點閱數：743 次校園新聞110-校園新聞12-閱讀指導-走讀大里杙- 用植物畫畫 用植物畫畫 善用發現美的眼睛 課程設計者國富老師引用藝術大師羅丹的話說到:「這個世界不是缺少美，是缺少發現美的眼睛。」 這一系列課程是要讓大家先看看許多不同風格的植物創作，透過欣賞別人的作品，我們也一起來將校園找到的植物展現屬於你的藝術品吧。製作拼貼畫的步驟如下: 1、找葉子--除了找不同顏色的葉子，樹葉的形狀也需要有變化。 2、處理葉子--首先得洗乾淨，把樹葉正面的灰塵洗去，一是衛生考慮，二是便於粘貼。洗乾淨後還得壓平、乾燥。平整的樹葉更容易粘貼，乾燥的樹葉更容易保存。 3、拼貼、壓平 先不用膠水，在紙上把葉子擺成要平貼的樣子，檢查先選的葉子是否合適，有沒有更好的方案。確定沒問題了就可以粘貼了。 拼貼完成後等膠水乾了後，畫紙可能會變得不平整。壓平畫面是最後一道工序。 參考資料來源：https://kknews.cc/baby/lqol9y2.html 2021.10.21