校園活動報導
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竹仔坑國小SEL啟航！從認識心情到友善相處，陪伴孩子學會做自己，也懂得理解他人
2026-09-29 大里區 竹仔坑國小 輔導室 張筑鈞 報導點閱數：186 次教學活動情緒有方法，人際沒煩惱！竹仔坑國小透過專任輔導教師入班輔導，以社會情緒五大面向為主軸，依據不同年級，設計貼近生活的情境與多元活動，引導學生認識自己、理解他人，培養正向情緒與人際互動能力。 一年級以「心情偵探」為主題，帶領學生透過表情、身體反應及生活事件辨識情緒；二年級運用「情緒紅綠燈」，練習覺察情緒、適時暫停並選擇合宜的因應方式；三年級透過生活情境討論，學習理解不同觀點，培養換位思考與同理心。四年級以「說話有魔法」為主題，引導學生練習適當表達感受與需求，建立良好溝通方式；五年級透過「衝突不爆炸」，學習面對人際衝突、尋找雙方都能接受的解決方法；六年級則以「不跟風也可以」為主題，協助學生思考同儕影響，練習自主判斷與負責任的選擇。 竹仔坑國小期盼透過班級輔導，讓學生將所學運用於日常生活，在面對情緒、人際互動及衝突時，能更了解自己、尊重他人，並以適當方式表達與解決問題，共同營造友善、尊重、充滿關懷的校園環境，陪伴每一位孩子健康快樂的成長。(竹仔坑國小)
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志願服務薪火相傳 竹仔坑國小志工隊長交接暨期初志工會議溫馨登場
2026-09-29 大里區 竹仔坑國小 輔導室 侯美惠 報導點閱數：170 次校園新聞為感謝志工夥伴長期以來對學校的無私奉獻，並凝聚新學期志工團隊向心力，竹仔坑國小於9月22日舉辦「115學年度志工隊長交接暨期初志工會議」。新舊任志工隊長、各組志工夥伴及學校行政齊聚一堂，在感恩與祝福中完成志工服務精神的傳承，也為新學期的校園志願服務揭開序幕。 志工隊長交接儀式 志工服務精神延續 儀式開始由李深山校長致詞，校長感謝志工長期撥出寶貴時間投入校園服務，協助學校補足人力、守護學生安全並維護校園環境。他引用老子「天之道，損有餘而補不足」勉勵志工夥伴，肯定大家以自己的時間與力量支持學校，成為孩子成長路上不可或缺的重要力量。在溫馨的交接儀式中，卸任隊長何淑芬感謝所有志工一路以來的協助與支持，也期許大家持續攜手努力，讓志工團隊更加茁壯；隨後由學校頒發感謝狀、紀念品及輔導隊長聘書，表達對卸任隊長服務與付出的誠摯謝意。新任隊長高禎音則感謝大家的信任，表示接任後將持續學習，與所有志工夥伴共同努力，帶領志工隊繼續向前。儀式中並頒發副隊長及各組組長聘書，由許育薰擔任副隊長、林淑珍擔任圖書組組長、張宛茹擔任故事組組長，周梁玉珍擔任交通組組長及環保組組長。學校同時頒發115年績優教育志工獎狀予故事組張宛茹及交通組湯月秋，並向長期投入校園服務的教育志工頒發感謝狀，以具體行動表達學校最深的感謝與肯定。 志工是校園最溫暖的力量 交接典禮後接續召開期初志工會議，由各處室進行工作報告。圖書志工持續協助社區共讀站「品書房」的環境維護及圖書借閱服務；交通志工每天守護孩子上下學安全；環保志工則投入校園步道及環境整理。每一位志工在不同角落默默付出，共同打造安全、整潔且充滿關懷的學習環境。各志工小組也分享新學期的服務情形。圖書組迎接新志工加入，持續安排輪值及環境整理；故事組除了新進志工，更有大學生入校服務，使服務人力更加充足；交通組及環保組的排班亦逐步穩定，展現志工團隊彼此合作、相互支援的良好默契。志工不只是協助學校推動各項工作的好夥伴，更是孩子校園生活中一股溫暖而安定的力量。從圖書閱讀、故事陪伴、交通安全到環境維護，每一次服務、每一份付出，都讓校園多一分美好。(竹仔坑國小)
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感恩教師節・竹仔坑國小用行動向老師說聲謝謝
2026-09-24 大里區 竹仔坑國小 輔導室 侯美惠 報導點閱數：246 次教學活動為迎接教師節，大里區竹仔坑國小規劃一系列溫馨且富有教育意義的敬師活動，透過音樂、文字、繪畫、故事及主題探索等多元方式，引導孩子勇敢表達對師長的感謝與尊重，讓「感恩」不只是一句話，更成為校園生活中最溫暖的日常。 活動期間，於晨光時間播放教師節主題音樂，讓師生在悠揚旋律中展開美好的一天，也為校園營造感恩的氛圍。輔導室設置「愛師留言板」，鼓勵孩子利用下課時間，寫下平時可能不好意思親口告訴老師的感謝與祝福。一張張小小的便利貼，寫著孩子最真誠的心意，也成為教師節最珍貴的禮物。除了文字傳情，感謝美術老師配合活動結合課程進行「聯想畫創作」、「我們的校園日常大型海報創作」，孩子們透過畫筆繪出自己和心目中的老師，作品於光の藝廊展示，孩子的創意與對老師的情感轉化為一幅幅充滿童趣的作品。此外，暑期課照班學生以「A Day as a Teacher」為主題進行專題探索，從孩子的視角體驗與想像老師的一天；總導護老師於學生朝會進行尊重核心價值宣導，輔導主任介紹教師節的由來，讓孩子進一步理解教師工作的付出與教育的意義。 竹仔坑國小希望藉由一系列敬師活動，培養孩子主動表達感謝、尊重他人的良好品格，同時增進師生之間的情感與互動。教師節不只是一個節日，更是一堂關於「感恩與尊重」的生活教育課程。透過孩子的一句「老師，謝謝您」、一張親手寫下的便利貼，以及一幅充滿想像力的作品，讓老師感受到孩子最純真的心意，也讓感恩與尊師的種子，在竹仔坑國小的校園裡持續萌芽、成長。(竹仔坑國小)
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Every Child Matters 看見孩子，看見權利
2026-09-24 大里區 竹仔坑國小 教務處洪曉凌 報導點閱數：265 次校園新聞Every child has a voice. We listen. 每一個孩子都有自己的聲音，而我們，願意聽見。 9月23日，學校辦理教師增能研習，邀請「人權教育議題輔導團」到校服務，在包沛然校長的帶領下，由趙庭孝主任主講、朱琬蓁主任助講，以「兒童權利公約意涵與案例探討」為主題，帶領教師從人權視角重新看見孩子，思考教育現場中「兒童權利」的實踐。 One Picture, One Story 一張照片，一個生命故事 研習中透過三張震撼人心的影像，引導教師從照片背後的生命故事思考人權議題。從《飢餓的蘇丹》所呈現的飢餓與生存困境，到戰爭中兒童受傷、流離與心理創傷的影像，每一張照片都不只是歷史紀錄，更提醒我們：當兒童身處困境時，他們的生命、尊嚴與權利都需要被看見與守護。 照片也帶領教師進一步思考「同理」的意義——我們如何理解孩子沒有說出口的害怕？如何在教育現場接住孩子的情緒？又如何讓孩子從看見他人的傷痛開始，逐漸培養尊重、關懷與行動的力量？ See the Rights 看見每一個孩子 課程主軸《兒童權利公約》（CRC），認識兒童生存、發展、受保護及參與四項基本權利，並延伸至教學設計的核心概念、教案設計的類型與目的。讓老師們思考如何將兒童權利融入各領域課程與班級經營，讓「尊重孩子」不只是理念，更能落實在每日的教育行動中。 From Awareness to Action 從看見到行動 課程亦介紹《兒童權利公約》網站及CRIN國民中小學課程與教學資源，提供教師未來進行人權教育與議題融入的實用素材。我們可以試著從「12月10日世界人權日」延伸思考，讓人權教育不只停留在特定節日，而能成為日常課堂中陪伴孩子理解自己、尊重他人與關心世界的一部分。 從一張照片、一個案例，看見跨越國界的兒童處境，老師們也重新思考教育的初心。每個孩子，都值得被看見、被聽見，也值得被尊重；學校將持續將人權教育議題融入各領域課程，讓我們的專業成為守護孩子權利的力量。(竹仔坑國小)
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Earth Needs Us！小鯨魚劇團走進竹仔坑國小，帶孩子一起「守護地球」
2026-09-23 大里區 竹仔坑國小 教務處洪曉凌 報導點閱數：264 次校園新聞「守護地球，我們能為她做些什麼？」 115年9月18日，臺中市立圖書館大里分館小鯨魚劇團來到竹仔坑國小，帶來精彩的環境教育劇《地球不哭，我們守護你》，透過活潑有趣的戲劇、童趣的畫面與生動的角色互動，陪伴二、三年級的孩子展開一場充滿想像力的「Earth Adventure」！ Story Time 森林裡的溫馨提醒 舞台上，瑪尼、熊讚與森林動物們輪番登場，逗趣的表演讓孩子們笑聲不斷；看似簡單的故事，卻藏著重要的環境教育訊息：不亂丟垃圾，垃圾要分類，做好資源回收。 孩子們跟著劇情一起思考，原來每一個看似微小的生活習慣，都可能影響我們生活的環境。垃圾不只是「丟掉就沒事」，如果沒有妥善處理，也可能成為動物生活環境中的危機。 Ocean Adventure 海邊釣魚 深刻體驗 故事來到海邊，森林動物們帶著孩子一起體驗「釣魚」，當釣到小魚或保育類動物時，要記得將牠們放回大海，尊重每一個生命；然而，當孩子們期待釣到一條大魚時，魚肚裡出現的竟然不是食物，而是一件件令人意想不到的垃圾！ 這個充滿戲劇張力的畫面，讓孩子從笑聲中慢慢安靜下來。原來，我們隨手丟棄的垃圾，可能隨著水流進入海洋，最後成為海洋生物的「危險食物」。透過戲劇，孩子不只是「聽到」環保，而是看見、感受並開始思考：「守護地球，我可以做什麼？」 Small Actions 從小行動 開始守護地球 環境教育不只是舞台上的一場表演，更可以從每天的生活開始。少用一次性用品、垃圾不落地、做好分類與回收、珍惜自然資源，都是孩子可以做到的事。 一場戲劇，一個故事，讓孩子看見人與自然之間緊密的關係，當孩子願意從自己的生活開始改變，就是守護地球最真實的行動。 Thank You 謝謝小鯨魚劇團 感謝臺中市立圖書館大里分館陳彥霖主任帶領小鯨魚劇團蒞校演出，將閱讀、戲劇與環境教育帶進校園，也為孩子們帶來一段難忘的學習旅程。 願今天種下的環境種子，在孩子心中慢慢發芽，從竹仔坑出發，讓每一個小小行動，都成為守護地球的大力量！(竹仔坑國小)
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Learning Never Stops!暑假不停學，兩個月不間斷的ZZK學習支持系統
2026-08-21 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數：385 次校園新聞當多數孩子迎接悠長暑假時，竹仔坑國小早已替孩子規劃好一場長達兩個月的精彩學習旅程。從七月初開始，學校同步開設兩班暑期課後照顧班、兩梯次創興國際班英語夏令營、為期兩週的暑期育樂營，緊接著還有籃球營、舞蹈培訓營，以及社區教會提供的營隊與短期課輔，形成一套從早到晚、七月至八月底幾乎無縫接軌的課後學習支持系統，讓孩子天天有學習、日日有成長。 豐富課程，讓每一天都充滿新發現 【暑期課照班】除了完成作業，更安排英語說唱讀、數學遊戲、成語閱讀、藝術創作、電影欣賞、手作點心及戶外活動等多元課程，兼顧學科學習與生活素養；B班更融入外師教學、英語故事戲劇、電影配音、世界文化、閱讀時光及團隊遊戲，讓孩子在自然情境中提升語言能力與國際視野。 【創興國際班暑期夏令營】則以「小手玩世界：探索創作英語營」為主題，結合英語、藝術、探究與生活體驗，透過主題專題、生活英語、創意美術、音樂律動、桌遊、閱讀及戶外探索，打造沉浸式英語學習環境，讓孩子在遊戲與創作中自然開口說英語。 家長口碑相傳，報名表單一開，立即秒殺 竹仔坑國小多年來建立的優質課後照顧與雙語特色，早已深獲家長肯定。今年暑期課程一公布，家長們便在班級群組彼此提醒：「表單開了快報名！」、「手腳要快！」Google報名表一開放，名額便迅速額滿，充分展現家長對學校課程品質的高度信任，成為今年暑假的熱門盛事。 陪伴孩子，讓暑假成為成長的黃金時光 此外，暑期育樂營開設直排輪、桌球、黏土、桌遊、AI機器人與3D列印等課程，後續還有兒童舞蹈、民俗舞蹈、籃球培訓等活動，提供孩子更多元的興趣探索與能力培養。 從學校課照、雙語夏令營、育樂營，到運動社團及社區教會課輔，竹仔坑國小攜手家庭與社區，共同建構「暑假不停學」的完整支持網絡。孩子不僅擁有安全、充實的學習環境，更在探索、合作、閱讀、運動與英語交流中累積自信與能力，讓整個暑假都成為成長最美好的季節，也再次展現本校「學習不打烊、成長不停歇」的教育精神。(竹仔坑國小) 媒體報導 暑托班.育樂營多元豐富 學童暑期不留白 https://news.st-media.com.tw/news/62037
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ZZK Says NO to Bullying！為學期畫下友善句點
2026-07-01 大里區 竹仔坑國小 學務處 詹博宇 報導點閱數：358 次教學活動為提升孩子對霸凌議題的認識，建立尊重、友善的校園文化，本校於學期的最後一天，特別邀請兒福聯盟蒞校辦理「反霸凌-改變從我開始」學生宣導講座，希望透過專業講師深入淺出的分享，引導孩子正確認識霸凌的定義與類型，學習保護自己、關心他人，共同打造零霸凌的友善校園。 講師首先透過生活中的實際案例，引導孩子辨別哪些行為可能已對他人造成身心傷害，並運用「換位思考」的互動方式，帶領孩子從不同角色的角度感受事件中當事人的想法與心情，進而培養同理心與尊重他人的態度。接著，講師說明霸凌的定義，讓孩子了解霸凌並非僅限於肢體衝突，還包含言語霸凌、關係霸凌、網路霸凌及性霸凌等不同形式，引導孩子避免因「只是開玩笑」而忽略言行對他人造成的傷害。 此外，講師也提醒當自己遭遇霸凌時，不應獨自承受或選擇沉默，而應勇敢向導師、家長、學校師長或其他值得信任的大人尋求協助，讓問題能及早被發現與妥善處理。同時，也鼓勵孩子在發現同學遭受霸凌時，能主動給予關心與陪伴，協助對方向師長求助，共同營造友善、互助的校園環境。 在學期最後一天安排此次反霸凌宣導講座，不僅為本學期的品德教育畫下圓滿句點，也希望孩子在迎接暑假的同時，能將尊重、關懷與同理的觀念帶入日常生活。無論是在家庭、社區、營隊或與朋友相處的過程中，都能尊重他人、拒絕霸凌，遇到困難時勇敢尋求協助，發現他人需要幫助時也能適時伸出援手，共同營造安全、友善且充滿關懷的生活環境，讓每位孩子都能度過一個平安、快樂又有意義的暑假。（竹仔坑國小）
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Shine bright like a diamond–ZZK期末學生才藝表演暨社團成果發表會
2026-06-29 大里區 竹仔坑國小 學務處 林健安 報導點閱數：508 次校園新聞為提供孩子展現自我、發揮潛能的舞臺，本校於期末舉辦「學生才藝表演暨社團成果發表會」，首度結合個人才藝演出與社團成果展示，讓竹仔坑國小的孩子能盡情展現平日累積的學習成果，也為校園注入熱鬧歡樂的新氣象。 這次的活動報名十分踴躍，演出內容更是精彩多元，從鋼琴、陶笛、小提琴等樂器演奏，到杯子歌、流行熱舞等表演，孩子們紛紛站上舞臺，以自信的姿態展現平時不為人知的才華。每一位台上的演出者都全心投入，無論是悠揚動人的樂音，或是充滿活力的舞步，都贏得全場熱烈掌聲，也讓臺下師生看見孩子們在課堂之外不同的一面。 社團成果發表同樣令人目不暇給。首先由課照班的太鼓表演帶來氣勢磅礡的開場演出，震撼有力的鼓聲瞬間炒熱全場氣氛；跆拳道社則以俐落的招式與精彩的擊破表演，讓現場驚呼聲、喝采聲此起彼落。舞蹈隊、體操社團及各班精心準備的舞蹈演出輪番登場，不僅展現學生平日努力練習的成果，更充分展現團隊合作的默契與活力。其中，導師驚喜加入學生的舞蹈演出，與孩子們一同享受舞臺魅力，也讓人印象深刻。 此外，各式樂器演奏也為活動增添濃厚的藝術氣息。鋼琴、小提琴、陶笛等悠揚樂音在演奏廳流淌，讓師生沉浸於音樂之美，更讓大家發現原來身邊的同學個個身懷絕技，在不同領域中綻放光芒。 本次活動不僅是一場精彩的才藝表演與社團成果發表，更是一個讓孩子勇敢站上舞臺、建立自信的學習機會。透過本次活動，孩子們學習欣賞他人、肯定自己，也讓全校師生共同見證每一位孩子努力學習、勇於展現自我的成長歷程。未來，學校也將持續提供多元展能的舞臺，鼓勵每位孩子探索興趣、發揮潛能，在豐富多元的學習歷程中綻放屬於自己的光彩，shine bright like a diamond。（竹仔坑國小）
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Off We Go!「騏」妙旅程 幸福啟程-竹仔坑國小畢業系列活動
2026-06-15 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數：460 次校園新聞本校114學年度畢業系列活動以「Off We Go！騏妙旅程 出發！」為主題，透過一系列精心規劃的課程與活動，陪伴畢業生走過國小最後一段珍貴時光。從畢業旅行、夢想紙飛機課程、星空電影院，到全校歡送儀式及畢業典禮，每一項活動都承載著師長滿滿的祝福，也見證了孩子們成長的足跡。 星空下的溫馨回憶 五月的青青草原格外熱鬧，全校師生與家長齊聚參加「星空電影院」活動，大家一同欣賞電影《送子鳥》，在微風與星光陪伴下共享親子時光。活動不只是觀賞電影，更串起家庭與學校的情感連結，讓畢業季增添許多溫暖與感動，也成為孩子心中難忘的回憶。 飛向夢想的起點 畢業系列活動首先從畢業班專屬課程展開，孩子們透過畢業旅行探索世界，也在「Fly High！騏飛啟程」主題課程中製作紙飛機、參與飛行競賽，並寫下自己的夢想與未來期許。當紙飛機飛向天空的那一刻，也象徵著畢業生即將展翅高飛，勇敢迎向人生下一段旅程。 感恩傳承 溫暖延續 畢業典禮前，孩子們手捧親手準備的小花束與感謝卡片，逐一向曾經陪伴他們成長的低、中、高年級導師表達謝意。一句句真誠的「謝謝老師」，道盡六年來的感恩與不捨；學弟妹們也一同獻上祝福，感謝老師們的用心教導。溫馨的互動不僅傳遞師生情誼，更展現竹仔坑國小感恩、關懷與傳承的校園文化。 全校歡送 最真摯的祝福 畢業典禮當天上午，全校師生共同參與「迎新．送舊」活動。畢業生別上胸花，在師長送上的向日葵祝福中接受祝賀；六甲學生牽起幼兒園畢業生小手，展開校園巡禮，沿著熟悉的教室與走廊，重溫六年來的學習點滴。當全校師生列隊揮舞氣球及彩帶歡送時，掌聲與歡呼聲此起彼落，為畢業生送上最真摯的祝福，也讓校園充滿溫馨與不捨。 小而美的畢業典禮 原訂於視聽教室舉辦的畢業典禮，因校內電力設備緊急搶修而臨時啟動備案，改至品書房舉行。雖然場地縮小，卻絲毫不減典禮的溫度。師生與家長齊聚一堂，在更近距離的互動中，共同見證27位畢業生的重要時刻。從頒發畢業證書、各項獎項表揚，到在校生與畢業生的表演節目，每個環節都充滿感動與祝福。 超能力團隊成就最美風景 一場成功的畢業典禮，背後有著無數默默付出的身影，從活動規劃、場地布置、影片製作、節目訓練、攝影錄影，到典禮當天的接待、司儀、音控與機動支援，每位夥伴都發揮自己的「超能力」，共同完成這場小而美的畢業盛會。面對場地臨時調整的挑戰，團隊展現高度默契與應變能力，用行動守護孩子的重要時刻，也讓畢業典禮成為充滿愛與溫度的幸福回憶。 帶著祝福勇敢啟程 當畢業歌《風箏》的旋律響起，孩子們用歌聲訴說成長與夢想，也為國小生活畫下美麗句點。離開校園不是結束，而是新的開始，ZZK全體師生衷心祝福每一位畢業生，帶著在校園累積的勇氣、善良與自信，朝向更廣闊的天空展翅飛翔。 「Off We Go！」騏妙旅程已經啟程，而屬於孩子們的精彩故事，才正要開始。(竹仔坑國小)
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Wow! Art Is Fun! 美感列車啟程 藝術與歡笑走入ZZK校園
2026-05-23 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數：664 次校園新聞115年5月20日，臺中市政府教育局《游於藝》同盟計畫「跟著老頑童探險趣！—劉其偉藝術特展」美感巡演列車，熱鬧駛進竹仔坑國小校園，此次活動由教育局主辦，並邀請迷思魔幻劇團到校演出，透過戲劇、魔術與互動體驗，引領孩子展開一場充滿驚喜的藝術探險之旅。 雙重藝術饗宴 打造難忘學習體驗 竹仔坑國小是少數同時擁有「劉其偉藝術特展」及「美感巡演列車」的學校，孩子們不但能近距離欣賞藝術作品，更能透過戲劇與魔術演出感受藝術的多元魅力。李深山校長表示，希望同學們都能帶著好奇心，跟著「老頑童」劉其偉爺爺再次展開藝術探險，在欣賞與互動中勇敢想像、快樂學習。 現場由計畫執行秘書謝婉妮老師介紹活動理念與巡演內容，並由迷思魔幻劇團的傅貽達老師、張志嘉老師帶來精彩演出。劇團融合戲劇情境、魔術效果與幽默互動，讓孩子們驚呼連連，現場掌聲與笑聲此起彼落，氣氛十分熱烈。 魔幻互動體驗 點燃孩子創意想像 活動中特別安排魔術互動體驗，邀請學生上台參與演出，孩子們從原本的害羞靦腆，到勇敢站上舞台與老師互動，在驚奇與歡樂中建立自信，也感受到藝術並不遙遠，而是能真實走入生活的重要力量。透過巡演活動，學生不只是「觀看表演」，更成為藝術的一部分。 感謝各界支持 讓藝術走進每個孩子心中 感謝臺中市政府教育局、迷思魔幻劇團及所有協助活動的師長夥伴，共同打造一場充滿藝術、美感與歡笑的學習旅程。相信這場「跟著老頑童探險趣！」的美感巡演，不僅帶給孩子們難忘回憶，也在每位學生心中悄悄種下熱愛藝術與勇敢探索的種子。(竹仔坑國小)