氣球火箭衝出驚喜、降落傘玩出創意　親子攜手實驗，讓科學教育在歡笑中扎根
為推動親職教育、促進親子互動，並培養學童對自然科學的探索興趣，竹仔坑國小於10月17日上午辦理親職教育講座「動手玩科學～空氣篇」，特別邀請擁有豐富自然科學教學經驗的李永信老師擔任講師，透過一系列充滿趣味與創意的科學實驗，引導家長與孩子一起動手操作、觀察思考，在歡笑與驚喜中探索看不見的空氣所蘊藏的科學奧妙，讓校園洋溢著親子共學的溫馨氛圍。
本次活動以「生活即科學、遊戲中學習」為核心理念，將日常生活中看似平凡的空氣，轉化為生動有趣的學習素材。李永信老師長期投入國小自然科學教學及科學遊戲推廣，具備深厚的科學教育專業與豐富的實務經驗。活動中，李老師以深入淺出、生動活潑的解說方式，帶領親子從生活經驗出發，透過實際操作理解科學原理，讓原本抽象的知識變得具體又有趣。
課程精心規劃四大主題，包括「氣球小遊戲」、「空氣阻力遊戲」、「噴發空氣的遊戲」及「流動的空氣」，透過「蘋果氣球」、「掉落的鈔票」、「降落傘」、「氣球火箭」、「旋轉吸管」等多元活動，引導孩子認識空氣具有重量、可以被壓縮、能產生阻力，以及流動空氣具有力量等科學概念。其中，「氣球火箭」讓孩子觀察空氣噴出時所產生的推進力量；「降落傘」實驗更透過觀察物體下降的情形，幫助孩子理解空氣阻力的作用。這些取材簡單、貼近生活的實驗，不僅讓孩子在操作中獲得成就感，也鼓勵親子共同討論、提出猜想、觀察結果，進一步培養主動探索、邏輯思考與解決問題的能力。
活動最珍貴的收穫，不只是科學知識的學習，更是家長與孩子共同參與、彼此陪伴的美好時光。透過親子合作完成實驗，家長不再只是學習的旁觀者，而是與孩子一起發現問題、尋找答案的學習夥伴。孩子在動手實作的過程中展現好奇心，家長也從陪伴中看見孩子不同的學習面貌，充分展現親職教育與親子共學相輔相成的價值。從活動當天的回饋中，可以感受到家長與孩子對課程的喜愛與肯定。大部分家長對課程表示非常滿意，也有孩子分享最喜歡「氣球火箭」、「氣球秤重」及「降落傘」等實驗，認為活動「很好玩、很有趣」，不僅玩得開心，也學習到許多新的科學知識。有家長特別肯定李永信老師的教學方式，表示：「李老師的解說深入淺出，非常清楚！」也有家長分享，透過動手實驗，不僅能培養孩子對科學的興趣與想像力，更讓家長有機會和孩子一起學習、共同成長，十分感謝學校的用心安排。此外，許多家長也表達對未來活動的期待，紛紛留言「希望能多辦理這類體驗式的親子講座」更不忘向活動工作人員致謝：「謝謝學校，辛苦了！」一句句真誠的回饋，不僅是對活動的肯定，也成為學校持續推動優質親職教育的重要動力。
竹仔坑國小期盼透過多元、創新且富有教育意義的親職活動，讓學習不再侷限於課本與教室，而能延伸至家庭與日常生活。當家長願意陪伴孩子一起觀察、提問、嘗試與探索，便能在互動中建立更緊密的親子關係，也讓孩子在充滿支持與鼓勵的環境中，自信地發現世界的美好。科學不只是知識，更是一種探索世界的態度；親子共學不只是陪伴，更是共同成長的幸福歷程。 竹仔坑國小將持續結合親職教育與生活化學習，規劃更多兼具知識性、趣味性與互動性的親子活動，讓孩子在體驗中學習、在探索中成長，也讓每一段親子共學的時光，都成為家庭中溫暖而珍貴的回憶。(竹仔坑國小)