情緒有方法，人際沒煩惱！竹仔坑國小透過專任輔導教師入班輔導，以社會情緒五大面向為主軸，依據不同年級，設計貼近生活的情境與多元活動，引導學生認識自己、理解他人，培養正向情緒與人際互動能力。
一年級以「心情偵探」為主題，帶領學生透過表情、身體反應及生活事件辨識情緒；二年級運用「情緒紅綠燈」，練習覺察情緒、適時暫停並選擇合宜的因應方式；三年級透過生活情境討論，學習理解不同觀點，培養換位思考與同理心。四年級以「說話有魔法」為主題，引導學生練習適當表達感受與需求，建立良好溝通方式；五年級透過「衝突不爆炸」，學習面對人際衝突、尋找雙方都能接受的解決方法；六年級則以「不跟風也可以」為主題，協助學生思考同儕影響，練習自主判斷與負責任的選擇。
竹仔坑國小期盼透過班級輔導，讓學生將所學運用於日常生活，在面對情緒、人際互動及衝突時，能更了解自己、尊重他人，並以適當方式表達與解決問題，共同營造友善、尊重、充滿關懷的校園環境，陪伴每一位孩子健康快樂的成長。(竹仔坑國小)