校園活動報導
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防災演練
2023-10-22 清水區 清海國中 新聞聯絡人 報導點閱數：59 次校園新聞為了提升師生災害辨識及應變能力，學務處分別在9月19日、21日辦理防災演練，先透過示範及練習趴掩穩的動作，接著模擬地震來臨時情境，並且由全校教師分工，各司其職進行防災避難演練，期望透過平時的演練，在面臨災害時能將災損降到最低。
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HACCP預評
2023-10-22 清水區 清海國中 新聞聯絡人 報導點閱數：66 次校園新聞為提升午餐供餐品質，清海國中通過HACCP衛生評鑑認證，並於本年度申請展延，為了準備正式評鑑，特別邀請中山醫學大學賴坤明教授蒞校先做預評，賴教授先聆聽簡報及檢視書面資料之後，實地到廚房逐項檢視環境設備及動線，最後提供寶貴的建議，讓我們可以進一步改善。
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無圖片
賀！清海國中陳育祥同學參加台中市112年英語作文比賽榮獲第三名
2023-10-03 清水區 清海國中 新聞聯絡人 報導點閱數：304 次榮譽事蹟恭喜清海國中陳育祥同學參加台中市112年英語作文比賽榮獲第三名 感謝教務處規劃安排及英文科吳舒婷老師指導
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愛的大點播
2023-09-27 清水區 清海國中 新聞聯絡人 報導點閱數：304 次校園新聞一年一度的教師節將至，清海國中中央穿堂兩旁下課時間好多同學圍繞著，大家在忙著貼上祝福卡，想要趁這幾天告訴老師心中的感謝。 從9月25日開始，由本校四位同學輪流接力，連續四天，一直到教師節當天，每天中午透過全校廣播，將同學們想要表達感謝的心意，藉由動人歌曲傳達給全校老師們！~“老師，老師，謝謝您”，謝謝老師教我們讀書，還教我們如何去選擇自己的人生~
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柚見中秋 感謝老師
2023-09-27 清水區 清海國中 新聞連絡人 報導點閱數：302 次校園新聞今年教師節隔日正好是中秋節，因此清海國中於9月26日母語日課程舉行中秋節及敬師感恩活動，歡慶佳節之際，老師也和學生一起學習台語，活動中老師教大家學習中秋節常出現的詞語，如「柚仔、中秋餅，我上愛吃綠豆椪，閣有芳貢貢ê烘肉。還有一起唸台語囡仔歌： ～食菝仔放銃子，食柚仔放蝦米，食龍眼放木耳，食蕃薯放臭屁～」。 最後每班學生分到兩顆柚仔，每個學生努力在限定時間內畫下老師的樣貌，並寫下感謝老師的話，親手送給老師。
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流感衛教宣導
2023-09-25 清水區 清海國中 新聞聯絡人 報導點閱數：275 次校園新聞清海國中於9月11號辦理流感衛教宣導，由鄒秀梅護理師擔任主講，本校今年接種流感疫苗時間為10月6日上午，鄒護理師說明流行性感冒由病毒引起，透過飛沫、接觸傳染、常見症狀為疲倦、全身痠痛、頭痛、發燒、鼻塞、流鼻水、咳嗽、喉嚨痛.......可能併發支氣管炎、肺炎、腦膜炎.....等。 護理師最後提醒同學預防勝於治療，平時可採預防方式，如：養成良好的飲食衛生習慣，勿共飲共食，增強個人抵抗力：勤洗手、充足睡眠、均衡飲食、適量運動並保持室內空氣流通。
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戲劇共創體驗營
2023-09-10 清水區 清海國中 新聞聯絡人 報導點閱數：271 次校園新聞清海國中與阮劇團合作推廣本土語戲劇創作，於9月9日辦理青少年母語藝術共創體驗營-青春酣眠系列-青春場。 本次營隊活動在沉浸式環境中，藉由戲劇老師的帶領，以劇場遊戲的方式，提升學員肢體及自我意識的感知能力，同時結合學員們的成長背景及在地文化，將日常的生命小故事，共同編織出一個屬於自己的劇本。
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食農教育 作伙來體驗農耕過程
2023-09-05 清水區 清海國中 新聞聯絡人 報導點閱數：290 次校園新聞清海國中與清水區農會合作推廣食農教育，邀請指導員蒞校指導學生體驗農作過程，並且在校園開闢開心農場，暑假期間已經種植番薯及韭菜等作物，如今作物已逐漸成長，在今天的課程中，指導員教導同學辨識害蟲、益蟲以及雜草，並且動手去除害蟲及雜草，讓作物可以成長得更健壯。 食農教育是一種體驗教育的過程，期望學生經由與食物、飲食工作者、動植物、農民、自然環境和相關行動者互動之體驗過程，認識在地的農業、正確的飲食生活方式和其所形成的文化，以及農業和飲食方式對生態環境造成的影響。
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祖孫週系列活動
2023-08-31 清水區 清海國中 新聞聯絡人 報導點閱數：266 次校園新聞教育部為宣導祖父母節的意涵，訂定八月的第四個星期日為祖父母節，本年度祖父母節於8月27日，清海國中訂定開學第一週為祖孫週，由輔導室規劃祖父母節慶祝活動，首先英文領域教師教授與祖父母節相關的英文單字，接著進行親屬關係大考驗，透過互動搶答增進學生對祖父母節的認識，最後說明學習單任務，希望學生訪問家中長輩，藉由與長輩的互動培養尊老與親老的態度！增溫阿公、阿媽與孫子女們世代間的良性互動及情感交流！
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友善校園週~兒少保護暨家暴防治宣導
2023-08-31 清水區 清海國中 新聞聯絡人 報導點閱數：255 次校園新聞清海國中於8月31日辦理友善校園兒少保護暨家暴防治宣導，由黃巧妮校長主講，說明兒少保護對象及相關規定，並且透過案例討論讓學生了解可以採取哪些措施來保護自己及幫助他人。