校園活動報導
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幸福惠來大家一起來捉鬼
2021-10-28 西屯區 惠來國小 新聞聯絡人 報導點閱數：661 次教學活動一年一度的萬聖節即將到來，學校特別規畫一系列的活動國際週Happy Halloween 活動深化校訂課程-國際教育和閱讀教育，首先活動一是來圖書館抓鬼利用下課時間到圖書館借有關妖怪、吸血鬼類的鬼怪書籍，跟志工家長說TRICK OR TREAT即可以獲得小禮物一份，一人領一次為限。活動開始的每一節下課孩子們踴躍的邁向圖書館開始翻閱平常不敢看的書籍，並勇敢向櫃台說出TRICK OR TREAT! 而活動二是萬聖節不搗蛋，一起來看雙語書則是利用下課時間到圖書室去看書展的書籍，找到活動單上面圖片的書籍，寫出中文、英文書名和書中喜歡的一句話，完成者可以找閱推老師兌換小獎勵！至於活動三：鬼”畫”連篇則是要戴著自己設計的萬聖節主題口罩作品拍照，上傳在惠來國小fb粉絲專業的鬼”畫”連篇留言區內，即有機會抽到幸運的小朋友致贈小禮物喔!而活動四是英語村鬼入侵只要找到三人以上一起帶有萬聖節元素物件到英語村找英語老師”表演”歌曲，即可獲得小禮物一份，而英語課也會搭配主題唸謠教唱，如:TRICK OR TREAT、SMELL MY FEET、GIVE ME SOMETHING GOOD TO EAT等 最後搭配活動五：到底在搞什麼鬼於10/27-28的課間下課20分鐘時間會播放萬聖節的故事讓小朋友聽，並且在辦公室外面公佈欄提供有獎徵答題目，讓學生完成後請投入摸彩箱內，抽出幸運的學生贈送小禮物一份。 四年5班林書瑋組了一隊飢餓鬼YAYA團隊來參加入侵英語村唱唱跳跳活動，過程中也很投入和同學間的服裝與動作的演練，他表示很開心能夠學以致用參加這個活動，也獲得小獎品!而各學年的英語老師也緊抓這個節慶來融入課程中，並親自扮鬼與學生同樂，Summer老師也在二年級教室上課時突然變裝無臉鬼讓孩子驚聲尖叫並歡樂的一同學習主題唸謠TRICK OR TREAT，以達到節慶感的教學目標。 讓孩子浸潤在國際文化的活動中引起孩子的學習動機進而達到校訂課程的國際教育教學目標，透過正式與非正式的課程同步深化學習，讓幸福惠來的孩子經過六年的校園生活中能自然領略國際文化與閱讀習慣的重要性。
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看哪！飛毛腿…
2021-10-27 西區 忠孝國小 學務處 葉鎂鳳 報導點閱數：500 次校園新聞#五、六年級男女生200公尺競賽 10月26日上午7時50分，忠孝國小偌大操場上不時發出『砰！』、『砰！』槍響，原來《126周年校慶運動會》預賽正如火如荼進行著，這一天比賽項目正是五、六年級男女生200公尺競賽。 看哪！那一個個站在起跑線，蓄勢待發的各班代表選手們… 「先在白線後面一步，等到老師說『預備』，才可以站靠近白線…」 擔任裁判的校內體育老師，很專業地對選手們要求著。 即使是預賽，一點也不馬虎，依然讓學生有清楚的規則可依循。 接著，隨著一聲槍聲『砰！』選手們快速衝出去，使出渾身解數，還要有過人的體力、耐力，終於跑完操場一圈200公尺，抵達終點。 這時候終點處超過十位裁判老師，為每一道次的選手按碼表計時，還有擔任終點攝影裁判，順利完成競賽成績的先後順序。 選手們表現都很棒，能代表班級參賽已是榮譽！ 感謝校內科任老師、實習老師協助擔任裁判各項工作！ 《忠孝126 幸福在左右》 #126週年校慶暨運動會系列報導
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感謝《董氏基金會》與《天下雜誌》蒞臨忠孝國小專訪
2021-10-27 西區 忠孝國小 學務處 葉鎂鳳 報導點閱數：624 次教學活動上週10月22日(五)上午，在三年八班蔣家菡老師的課堂教室裡，來了幾位客人，其中一人手持照相機，不時調整角度，捕捉師生互動的精彩畫面。原來是《董氏基金會》與《天下雜誌》專訪忠孝國小，這節課，蔣老師正帶領孩子們一起認識『均衡飲食金字塔』！ 忠孝國小在衛生組紀孟春組長長期努力，搭配全校老師積極推廣、宣導之下，不論在心理衛生、食品營養、或健康體位、菸害防制等各項健康促進的落實教育，都展現良好的成效，今年更首次受邀《天下雜誌》蒞校實地採訪教學活動，備感榮幸。 『均衡飲食金字塔』，相信小朋友都不陌生，這一個漂亮的金字塔，跟均衡王國『金國王』的身體一樣，提醒小朋友們『健康吃、快樂動』的秘訣，並落實從生活教育、生活素養中扎根，讓『我的餐盤』均衡又營養。
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感謝志工協助學生接種疫苗-3
2021-10-27 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：420 次教學活動「好，現在是我們慢飛天使來接種疫苗嘍…」志工忙著一邊服務學生，一邊鼓勵孩子。非常感謝北屯教育志工調配充足人力，支援全校學生接種疫苗適宜。從點名、量體溫、到疫苗接種、休息看反應等，每一到關卡都有志工協助，親切的態度、開朗的笑容，讓學生感到溫暖又安心，志工伙伴謝謝您，有您真好！
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感謝志工協助學生接種疫苗-2
2021-10-27 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：451 次教學活動非常感謝北屯教育志工調配充足人力，支援全校學生接種疫苗適宜。「哇，北屯的孩子最勇敢！」志工忙著一邊服務學生，一邊鼓勵孩子，還不時叮嚀孩子--接種後如有持續發燒、意識或行為改變、呼吸困難、心跳加速等不 適症狀，應儘速就醫，志工伙伴謝謝您，有您真好！。
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萬聖節的驚喜
2021-10-27 豐原區 富春國小 教務處 報導點閱數：575 次校園新聞「Trick or treat」 「 Happy Halloween! 」 有糖果吃的萬聖節即將來到, 但其實Halloween的內含有點像我們的中元節哦！是個與靈異、鬼怪有關的節日! 然而我們不等待可怕.恐怖的鬼怪來臨, 而是迎接來自美國,參與傅爾布萊特協同英語教學計畫（Fulbright ETA - English Teaching Assistant Program)的外籍英語老師-「Jake」 。 「Jake」來自美國加州洛杉磯, 母親是台灣人，所以對於台灣有很深的連結與情感。來台從事教學是希望能帶給孩子一個有趣的學習環境。而這次在未到校之前就已經與Rubey老師設計了特別的萬聖節相關活動，將節慶風俗與遊戲帶入課程。扮成吸血鬼的Jake 一點都不可怕，還很受學生的歡迎，因為吸血鬼戴上口罩,反倒像是Super man(超人)了 ! 透過遊戲方式與同學們一起參與Halloween的主題活動，活動結束孩子們都意猶未盡，幾個高年級的孩子用流利的英語問Jake許多問題，例如: 為什麼會有萬聖節呢？為什麼萬聖節要妝扮呢？Jake 也跟孩子說明10月31日是萬聖節的前夜，是為了紀念逝者的節日，就像台灣的中元節一樣，而盛裝是最受歡迎的萬聖節風俗之一，也就是大家都打扮成特殊鬼怪的裝扮……，孩子聽了都恍然大悟，原來萬聖節除了裝扮跟吃糖果外，還有這麼大的意義呢！四年二班楊恩宇說: 「這次的萬聖節活動好好玩喔！我們都獲得了糖果，也學到了很多有關萬聖節的單字」。 李秀櫻校長表示: 這次的活動，每個小朋友都玩得很開心，也藉著這樣的方式，迎接這學期蒞校服務外師Jake 的到來，帥氣年輕的他真是轟動全校！也替校園增添了許多歡樂的笑聲呢！」 富春國小申請外師蒞校就是希望孩子透過與外師自然的互動來學習並感受到語言強大的力量，增廣國際視野與世界連結，期待富春小孩個個敢於表達、善於溝通成為具語言能力的世界公民。
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-感謝志工協助學生接種疫苗-1
2021-10-27 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：394 次教學活動「哇，北屯的孩子最勇敢！」志工忙著一邊服務學生，一邊鼓勵孩子。非常感謝北屯教育志工調配充足人力，支援全校學生接種疫苗適宜。從點名、量體溫、到疫苗接種、休息看反應等，每一到關卡都有志工協助，親切的態度、開朗的笑容，讓學生感到溫暖又安心，志工伙伴謝謝您，有您真好！
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環島不累 打工Play
2021-10-27 太平區 新光國中 張易書 報導點閱數：698 次教學活動環島不累 打工Play 新光自辦 勞動教育桌遊融入教學 勞動教育可以如何教學呢？可以把學生安排好座位，發下講義，喊著：注意聽！待會兒要小考！ 這樣的對話，是否覺得很熟悉呢！ 新光國中當然不會這樣進行！ 輔導室佳璿組長，運動桌遊的遊戲設計，帶領著班級認識自己的勞動權益，將複雜的桌遊規則，淺出簡要的解釋給孩子聽，接著就是從實際的操作中，情境卡的抽取，獲得相關的勞動知識，「颱風公告停班時，老闆要依規定讓員工放假」、「太棒了！抽中員工平日加班老闆要給加班費」、「YA！打工換宿，獲得技能！」。 一節短短的課程中，孩子不用去死被勞動知識，而是透過桌遊的形式，讓同組的孩子去討論、去評估每一種情境，「就業中心好事卡」、「打工點運氣卡」分別設了多種情境，讓參與的孩子熱烈歡呼、懊惱慘叫、點頭搗蒜的開心……，這樣桌球形式的勞動教育不枯燥，讓學生更投入，誰說教學一定要正襟危坐呢？ 感謝佳璿組長投入時間，研究這個桌遊如何實際班級中使用，並且透過引導、演示、鼓勵、共同參與的方式，讓這個班級體驗到不同於演講的勞動教育宣導。 「環島Play 打工不累」，桌遊融入教學，成功！
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CPR與AED的操作研習
2021-10-27 北屯區 文心國小 學務處 報導點閱數：432 次校園新聞感謝學務處的規劃，邀請長安醫院林是圻護理師蒞校分享，幫夥伴們複習CPR與AED的操作，真心覺得緊急救護、防災資訊、逃生演練、...都需要時時複習，希望備而不用、平安健康。
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譜一曲精彩的數學樂章
2021-10-27 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：433 次教學活動〖從線對稱的有趣實作，默契十足的師生互動，譜一曲精彩的數學樂章。〗 ★五年級數學實作教學：線對稱與對稱軸 五年級老師藉著精彩的實作課程，讓孩子深入了解「線對稱圖形」。班級各小組先觀察國旗海報後進行討論，選出對稱圖形、畫出對稱軸，再分工剪下進行分類。 老師也選出了符合對稱性的漢字，邀請同學們對折色紙、仿作描繪，依線條剪下打開，體驗幾何對稱在剪紙藝術上的應用，藉著作品分享，再次統整「線對稱」概念。 縝密的課程設計，在師生極具默契的互動間流暢呈現，宛如悠揚輕快的節奏，共同譜出精彩的數學樂章。