校園活動報導
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暑假學習不停歇系列--羽球校隊練習日記
2026-07-16 太平區 太平國小 學務處 趙建偉 報導點閱數：237 次教學活動不僅是夏日的汗水，也有週末的堅持！ 暑假的學校體育館依然熱鬧！看著羽球隊孩子們在場上揮汗如雨的身影，真的要為他們的毅力點個讚！ 為了讓孩子們有更充裕的練習時間，我們羽球校隊不只在暑假集訓，在學期中的每個星期六，多數校隊孩子們也總是一早準時到球場報到。 為什麼要這麼拼呢？因為每一次的練習時的揮拍與跑位，都是為了讓體能與技巧更加精進。透過日積月累的紮實訓練，孩子們能慢慢磨練出強大的「比賽能力」。 每一次的訓練投入，都是為了未來的爭取校譽與運動校隊競技發展做準備。我們期許這群孩子未來能代表學校參與各類校際賽事，在賽場上透過實戰經驗大方展現平日的訓練成果--為校爭光！ 練球很辛苦，但為了心中的目標，大家不喊累。孩子們的跑動與擊球技巧，都是平日裡汗水累積的證明。 給孩子時間與舞台，他們的潛能絕對超乎想像！讓我們一起陪著孩子們培養專長，快樂打球！ #太平國小羽球校隊 #運動校隊培養專長 #實戰經驗 #練出比賽能力
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夏日向日葵的情意 跨世代老幼共樂之約
2026-07-15 南屯區 南屯幼兒園 陳議濃 報導點閱數：338 次教學活動炎熱的夏日暑假，並沒有讓南屯幼兒園的活力降溫。校園裡每天除了安排豐富多元的活動與趣味競賽外，孩子們的心中始終念念不忘遠方的老朋友。今日，受來共餐桌日間照顧中心的熱情邀約，梅花鹿班的師生懷著興奮的心情，準備展開一場充滿愛與溫情的探訪之旅。 為了這趟拜訪，孩子們在出發的前一天就開始熱烈討論。大家決定匯集全校師生的愛心，親手將園區裡精心照顧、綻放得最燦爛的向日葵採收下來，包裝成充滿生命力的花束。這不僅是一份禮物，更是孩子們汗水與照顧成果的結晶，希望能將這份如太陽般耀眼的溫暖，親手遞交到日照中心的長輩手中。 行前準備時，即便梅花鹿班的孩子們已經具備豐富的外出經驗，園長依然仔細且耐心地叮嚀安全注意事項。也提醒開心出遊的同時，絕對不能忘記交通安全。孩子們專注地聆聽，並將安全守則牢記在心。一切就緒後，師生隊伍正式出發。從學校步行前往來共餐桌日間照顧中心，一路上行走在人行道上。孩子們展現出高度的獨立性與自我保護能力，每當行經路口，大家都會自動地觀察左右來車、高舉小手過馬路並加快步伐。即便在烈日下步行了整整一公里，孩子們臉上沒有一絲倦容，反而充滿對長輩的期待，一路精神奕奕、歡聲笑語不斷。 當隊伍抵達目的地時，來共餐桌日間照顧中心的阿姨早已在門口笑臉盈盈地迎接大家。在阿姨的引導下，孩子們魚貫而入，正式與長輩們相見歡。那一瞬間，歲月的距離彷彿憑空消失。當孩子們見到長輩時，就像見到了許久未見的老朋友一般，熱情地揮手打招呼，長輩們的眼角也泛起了慈愛的笑紋。孩子們主動圍繞在阿長輩身旁，開朗地遞上問候、陪長輩寒暄聊天，現場洋溢著溫馨又熱鬧的氣氛。 寒暄過後，梅花鹿班的孩子們帶來了準備已久的「快樂大爆炸」歌曲律動演出。活潑可愛的舞姿與童稚嘹亮的歌聲，深深打動了在場的每一位長輩，許多長輩跟著拍手合拍，臉上洋溢著滿足與幸福的笑容，也讓長輩與孩子們的距離更拉近。之後精彩的活動緊接著展開，孩子們與長輩一起進行了今天的重頭戲「乒乓大挑戰」：這是由孩子兩人一組，利用長棍子將乒乓球從桌子的一端，將球托好，然後從桌子的一端送到另一端去。而在桌子的盡頭，有長輩拿著湯匙，負責接祝孩子們放下的乒乓球。就這樣比賽開始，大家一輪接一輪將球運過去，過程中有玩到棍子彎曲，也有孩子默契沒有契合而發生接球錯誤的趣事，但比起比賽，孩子們與長輩更享受遊戲與合作的樂趣，也讓在場的大家樂開懷。而一連串設計巧思的互動遊戲，在笑聲與掌聲中，世代之間的隔閡被徹底融化。 表演結束後，孩子們捧著全園的心意—親手種植的向日葵花束，莊重又充滿愛意地送到長輩的手中。一朵朵金黃色的向日葵，恰如孩子們純真無邪的笑臉，照亮了整個日照中心。更貼心的是，孩子為長輩們戴上自己親手作的花圈，並且互相擁抱，這一刻整個溫馨氛圍讓大家為之動容與倍感溫馨。最後，幼兒園與長照中心也互相致贈禮物，全體師生、長輩與工作人員一同合照留念，為這段美好的時光留下永恆的紀錄，而彼此也許下約定，下次還要再一起玩，約定今年聖誕節再會，活動也在無比溫馨的氛圍中圓滿落幕。 返回學校的路上，孩子們還一路聊著跟長輩遊玩與互動的甜蜜回憶。幼生李庭臻說：「我覺得阿公阿嬤很厲害，他們跟我我們玩遊戲都很認真，而且都可以接到我們的球，我很喜歡跟他們玩。」幼生柯瑀希說：「阿公阿嬤他們人都好好，我們跳舞或表現很好的時候，他們都會幫我們拍手、笑嘻嘻，離開始也跟我抱抱，我很喜歡他們。」關新蓓老師說：「梅花鹿班再次出任務，今天我們帶著親手製作的美麗花環前往來共長照機構，一到現場，就受到爺爺奶奶熱情的歡迎，孩子們也用最有活力的律動表演回應大家的掌聲與笑容，現場充滿歡笑與溫暖。我們和爺爺奶奶合作玩遊戲，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。謝謝爺爺奶奶陪我們一起玩，也謝謝你們帶給孩子滿滿的笑容與回憶！期待下次梅花鹿班再度出任務，我們還要再來找大家一起玩喔！」 教務組長蕭文嘉說：「教務組長蕭文嘉說：「今天帶領梅花鹿班的小朋友參加來共長照機構舉辦的老幼互動活動。活動中，孩子們挑戰「用筷子夾球」並將球傳遞給長輩，不僅增進了彼此的互動，也培養了合作默契。活動中最溫馨、最可愛的畫面，莫過於梅花鹿班的大班幼兒主動擁抱長輩，並放慢動作、輕柔地關心與陪伴他們，展現出貼心與溫暖的一面。透過這場互動遊戲，孩子們不僅學習尊重與關懷長者，也累積了珍貴的老幼共融經驗，讓愛與溫暖在彼此之間自然流動。」陳議濃園長說：「與社區長照中心的互動，一直是每一年都會有數次的互動機會。每當看到孩子們與長輩互動，總是會有不一樣的幸福感；孩子們學習如何關懷與貼心，對長輩會有尊重與喜愛的情感，這一些都是這一代很多孩子們所欠缺的。也希望多多透過這樣的機會，讓孩子們學到更多，這社會還有很多需要他們去關心與散發愛的地方，也開心今天來共餐桌長照中心給孩子們這些寶貴的老幼共樂機會。」
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活出自我、享受人生
2026-07-13 北屯區 軍功國小 輔導室 報導點閱數：187 次教學活動本次講座以《活出自我、享受人生》為主題，講師一開場便以小朋友耳熟能詳的《LET IT GO》及《給愛麗絲》鋼琴演奏揭開序幕，悠揚動人的琴聲立即吸引全場目光。接著，講師娓娓道來自己幼年接觸電子琴的契機，分享一路走來受到家人、鄰居鼓勵與包容的點滴，以及尋找合適鋼琴老師的歷程。 由於講師天生視障，學習鋼琴比一般人面臨更多挑戰。他分享自己如何利用錄音機反覆聆聽、練習，一遍又一遍地熟悉每一首樂曲。當孩子們聽到講師每天練琴長達六至八個小時時，都忍不住發出驚呼，也深刻感受到夢想的實現，需要付出超乎常人的毅力與耐心。 隨後，講師分享參加鋼琴比賽的心路歷程，從初次參賽失利、面對評審毫不保留的指正，到努力克服肢體限制、反覆練習踏板技巧，一步一步突破自我。他勉勵學生，失敗並不可怕，只要願意從挫折中學習、勇敢調整步伐，每一次跌倒都會成為成長最珍貴的養分。 談到人生的重要時刻，講師分享自己榮獲2008台北國際蕭邦鋼琴大賽特別獎及2009富邦基金會「梅花獎」第一名的喜悅，也述說投入演講音樂會及慈善公益演出的心路歷程。他希望透過音樂傳遞溫暖與希望，用琴聲鼓舞更多正在努力追夢的人。 接著，講師分享前往義大利演出的寶貴經驗，以及大學求學期間如何善用校內外資源，不斷充實自我；同時也介紹擔任街頭藝人及參與各類演出的精彩點滴，鼓勵學生勇敢走出舒適圈，嘗試不同的挑戰，相信每一次經驗都將成為人生最美好的養分。 在演講過程中，講師也特別彈奏了深受學生喜愛的歌曲《孤勇者》、鬼魅之刃《紅蓮華》。當熟悉的旋律響起，全場學生情不自禁跟著大聲唱和，一句句歌詞響徹會場，氣氛熱烈而感人。孩子們用歌聲表達對講師的支持與共鳴，也讓整場講座充滿歡笑與感動，展現音樂跨越語言與限制、凝聚人心的力量。 講座最後，講師透過輕鬆有趣的問答互動，鼓勵學生踴躍分享自己的夢想與想法，現場氣氛熱絡，笑聲與掌聲不斷。最後，講師以「堅持到底，永不放棄；享受表演，也享受人生。」勉勵所有學生，期許大家都能懷抱夢想，勇敢面對挑戰。 參與本次講座有來自三～五年級的十個班級，學生全沉醉於優美的演奏及伏的人生故事中；教師們也讚許，不只生命故事動人，搭配精彩的音樂演奏，在美好音樂饗宴中引導學生思考生命的價值與意義，充滿正向力量。 此次講座兼具生命教育、品格教育及生涯探索的意義，不僅帶給學生深刻的感動，更提供正向學習典範，期盼學生能將講師「活出自我、享受人生」的精神落實於日常生活，勇敢追求夢想，創造屬於自己的精彩人生。
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愛的傳承在梨山飛揚 夢想飛揚營隊陪伴孩子成長十餘載
2026-07-10 和平區 梨山國中小 教務處國小教學組 報導點閱數：403 次教學活動臺中市立梨山國民中小學暑期活動「夢想飛揚營隊」於近日圓滿落幕。今年營隊由國中志工參與五天服務，國小學童則進行三天豐富多元的學習體驗。在充滿歡笑與感動的活動中，孩子們不僅收穫難忘的暑假回憶，更透過陪伴、合作與服務，學習珍惜、感恩與付出的生命價值。 「夢想飛揚營隊」已在梨山深耕十餘年，每年暑假皆由校園之愛團隊帶領青年志工來到梨山，陪伴偏鄉孩子學習與成長。多年來，營隊早已不只是暑期活動，更成為梨山孩子成長歷程中重要的一部分，也見證著一段段愛與服務的美好傳承。 在梨山國中小，經常可以看見令人感動的畫面：曾經接受哥哥、姐姐陪伴的孩子，長大後主動報名擔任國中志工，接棒照顧學弟妹；有些已離開梨山到外地求學的學生，也會利用暑假返鄉投入服務，希望將自己曾經感受到的溫暖，再傳遞給下一代的孩子。這樣的循環，讓「受助者成為助人者」不再只是理念，而是真實發生在校園中的教育風景。 營隊期間，志工們透過團隊合作、品格教育、創意課程、闖關活動及生活陪伴，引導孩子勇於表達、自信參與，並在互動中建立良好的人際關係。孩子們從活動中學會傾聽、合作與尊重，也在一次次的挑戰中培養解決問題的能力，留下充滿歡笑與感動的暑假回憶。 活動尾聲，一位學生紅著眼眶向老師分享：「老師，我好後悔，怎麼這麼晚才發現，原來還有這麼多美好的事。」一句真摯的話語，道出了孩子在營隊中的成長與轉變。教育的價值，不僅在於知識的累積，更在於陪伴孩子看見他人的付出，學會珍惜每一次相遇，並願意在未來將這份善意延續下去。 梨山國中小表示，偏鄉教育需要的不只是資源，更需要長期且穩定的陪伴。多年來，校園之愛持續走進梨山，用真誠與熱情陪伴孩子成長，也讓學生在一次次互動中感受到來自社會的關懷與支持。這份跨越山路、跨越世代的陪伴，不僅豐富了孩子的學習經驗，也在他們心中播下愛與服務的種子。 未來，梨山國中小將持續結合各界教育資源，打造更多元且具意義的學習機會，陪伴孩子在成長道路上探索自我、建立自信，並將愛與善意化為實際行動，讓這份源自梨山的溫暖持續傳遞，成為偏鄉教育最珍貴的力量。 學校教師表示：「夢想飛揚營隊最大的價值，不只是陪伴孩子度過暑假，而是在孩子心中種下感恩、服務與回饋的種子。當一位曾被陪伴的孩子，長大後願意回來陪伴下一位孩子時，就是教育最美的成果。」
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北屯暑期社團 活動多元健康-2
2026-07-09 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：246 次教學活動「各位北屯寶寶 要運動更要注意安全…」校長勉勵大家，叮嚀大家要注意安全。暑假期間北屯國小的校園依舊熱鬧非凡，學務處辦理學生暑期社團活動，孩子們善用假期時間，習得球類、運動技能或培養興趣，北屯暑期歡樂營隊開跑嘍！
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北屯暑期社團 活動多元健康
2026-07-09 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：207 次教學活動暑假期間北屯國小的校園依舊熱鬧非凡，學務處辦理學生暑期社團活動，校長勉勵大家：善用假期時間，習得球類、運動技能或培養興趣，叮嚀大家要注意安全，北屯暑期歡樂營隊開跑嘍！
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蠆奇呀再見
2026-07-09 南屯區 南屯幼兒園 蜻蜓班 陳紫瑜 報導點閱數：287 次教學活動蠆頭粿離世後，蜻蜓班的孩子們難過了好一陣子。大家一起為牠舉辦小小的告別儀式，也開始思考：「要怎麼照顧生命，才可以讓牠健康長大？」於是，我們依照圖鑑與繪本中的資訊，重新整理魚缸環境，仔細維持水質乾淨、提供適合攀附的樹枝，希望魚缸裡唯一的水蠆──蠆奇呀，能夠在舒適、安全的環境中慢慢成長。 每天早晨，收拾完書包後，到魚缸前看看蠆奇呀，早已成為孩子們最期待的例行活動。全臻：「老師，今天牠有沒有吃飯？」，禹睿：「牠昨天是不是又長大一點了？」，雨澄：「我們小聲一點，不要嚇到牠。」，孩子們一句句關心的話語，展現出對生命最純真的愛護，也讓照顧生命從課程活動，漸漸成為每日生活的一部分。有一天早晨，泱碩突然驚呼：「老師！蠆奇呀不見了！」大家立刻圍到魚缸旁四處尋找，仔細觀察每一個角落，卻始終找不到牠的身影。就在大家疑惑時，眼尖的禹睿抬起頭大喊：「老師！天花板上有一隻蜻蜓！」所有孩子順著他的手指望去，一隻蜻蜓正靜靜停留在教室天花板的一角。老師和孩子們小心翼翼地靠近，擔心牠受傷，也害怕牠飛到電風扇附近，於是輕輕將牠引導到透明觀察盒中。孩子們圍繞在觀察盒旁，眼睛裡充滿驚喜與好奇。子程：「老師！這會不會是蠆奇呀？」品彤：「牠不見就有蜻蜓了！」宥蒔：「是不是像故事書裡一樣，牠變身了？」孩子們翻閱著一起閱讀過的蜻蜓繪本，也回想起平時觀察到的情形。晅沂突然說：「老師，我記得前幾天牠一直爬到樹枝最上面，都沒有動。」子程立刻接著說：「對！我還以為牠睡著了。」孩子們一點一滴拼湊著自己的觀察經驗，也逐漸理解，原來那幾天看似靜止不動的蠆奇呀，正經歷生命中最重要的變化──羽化。 透過實際觀察，我們一起認識到水蠆屬於變態昆蟲，牠們會從生活在水中的幼蟲，經過羽化，蛻變成擁有翅膀、能自在飛翔的蜻蜓。孩子們驚訝地發現，原來生命成長的方式有好多種，並不是所有生物都像人類一樣慢慢長大，而是有些生命會經歷如此奇妙的改變。子琛：「原來蠆奇呀真的長大了！」，宥蒔：「牠變成蜻蜓了！」，言妮：「好神奇喔！」，孩子們眼中閃爍著驚喜，也因為親眼見證生命蛻變，更深刻感受到自然生命循環的奧妙。大家迫不及待地帶著蠆奇呀前往園長室分享這份喜悅。園長看見孩子們興奮的神情，也開心地說：「恭喜你們，你們真的陪著牠長大了！」，園長接著向孩子介紹蜻蜓的生活習性：「蜻蜓需要很大的空間飛翔，牠會在天空中尋找獵物，也會在池塘、水邊活動。如果一直待在教室裡，牠就不能自由飛翔了。」，孩子們安靜地聽著，開始認真思考。浤淯：「可是我好想留下牠。」，品彤：「牠會想媽媽嗎？」，禹希：「如果關在教室，牠是不是會不開心？」，峮帆：「我希望牠可以飛得很高很高。」，經過一番討論，孩子們做出了一個充滿愛的決定──讓蠆奇呀回到屬於牠的大自然。 我們一起走到幼兒園後院，輕輕打開盒子。起初，蠆奇呀靜靜停在孩子的手指上，彷彿也捨不得離開。孩子們輕聲向牠道別。禹睿：「蠆奇呀，再見！」，晅沂：「你要快樂喔！」，全臻：「記得回來看我們。」，語莀：「謝謝你陪我們長大。」，不久後，蠆奇呀展開翅膀，飛向藍天，也飛進孩子們心中最珍貴的生命記憶。這一刻，孩子們學習的不只是昆蟲的生命史，更學會尊重生命、理解生命，以及放手也是一種愛。 生命教育最深刻的學習，往往不是來自教師刻意設計的教材，而是源於孩子真實經歷的生活事件。從蠆頭粿的離世，到蠆奇呀成功羽化，孩子們親身經歷了生命的誕生、成長、改變與分離，每一段歷程都成為珍貴的學習契機。課程中，教師並未急於給予答案，而是陪伴孩子透過觀察、討論、查閱資料與分享經驗，引導他們建構對生命的理解。孩子從「想留下牠」到「願意放牠回家」，展現的不只是知識的累積，更是同理心、尊重生命與關懷自然的萌芽。教育的價值，不在於孩子記住了多少昆蟲知識，而是在一次次與生命相遇的過程中，學會珍惜、陪伴、尊重與道別。當孩子願意因為另一個生命的幸福，而選擇放手時，他們已悄悄長出了愛護環境、尊重自然與關懷萬物的能力。這份源自生活、扎根於經驗的生命教育，也將持續陪伴孩子，在未來的人生旅程中溫柔發芽。
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小樹蛙照相館：記錄生活的美好
2026-07-09 南屯區 南屯幼兒園 樹蛙班 劉珮琪 劉彥麟 報導點閱數：342 次教學活動喀嚓喀嚓的拍照聲響起，樹蛙班孩子第一次拿起相機，「小樹蛙照相館」的學學習旅程悄悄展開。鏡頭成了我們的眼睛，帶領大家走進一場充滿驚喜的探索。 最初，孩子們被繽紛的花朵、漸層的葉子、鮮豔的溜滑梯吸引，這些景物在相機裡閃閃發光。隨著觀察深入，他們開始注意校園角落：植物園的綠意、蝌蚪家的小生命、沙坑屋的熱鬧……雨天裡，草地閃爍水珠，花朵托著雨滴，雨傘像盛開的花。孩子們蹲下拍照時，驚喜地發現小石頭像座小山、向日葵努力發芽、蟲蟲在玩耍，原來微小世界裡藏著許多秘密。 漸漸地，拍照主題從風景轉向同學朋友。孩子們想捕捉笑臉、合作、幫忙的瞬間，體會到照片能留住快樂。芯語笑著說：「可以把笑咪咪拍起來。」宜宸分享：「拍照很好玩，可以拍我想拍的東西。」博涵則說：「很開心學會拍照，希望可以把拍的東西洗出來。」這些話語正是孩子們喜悅與自信的最佳證明。 在相機遊戲中，我們嘗試不同角度：相機拿高、放低，孩子們驚訝地發現同一個地方因視角不同而呈現截然不同的樣貌。最後，他們挑選最喜歡的照片，因為那張照片承載著最快樂的回憶，也讓孩子理解—照片不只是影像，更是情感與記憶的保存。 成果展的溫暖時刻，照片禮物區掛滿孩子的作品與手寫小卡，五彩繽紛的心意在校園綻放。留言區裡，一張張愛心紙條寫滿「幸福」、「愛」、「加油」，讓現場充滿溫暖。孩子們化身小小攝影師，為爸爸媽媽拍照留念，家人們在孩子的鏡頭下留下最真摯的笑容。當孩子邀請父母在拍照牆前合影，遞上親手拍攝的照片禮物，父母眼中閃爍著驚喜與感動，這份心意成了最珍貴的禮物。 展場同時展示孩子們的主題創作與光影作品，「彩色點點」與「光影」拍照牆，以及成果展布置影片，完整呈現「觀察—拍攝—挑選—分享」的學習循環。我們也將拍照過程編撰成《小樹蛙攝影故事》，在成果展中呈現，讓孩子的學習歷程化為一本充滿回憶的故事書。這些照片不僅保存影像，更是孩子與家人心中最珍貴的收藏，讓校園因笑聲與快門聲而充滿溫暖與感動。 劉珮琪老師說：「小樹蛙照相館不只是一次攝影活動，更是一段引導孩子用心觀察、感受與記錄生活美好的學習旅程。透過鏡頭，孩子們培養觀察力，學會欣賞生活中的美好，用照片表達情感，也在分享中變得更加勇敢、自信。」 劉彥麟老師說:「這次的拍照課程，對孩子和老師都是特別的學習經驗。透過這段學習歷程，看見孩子眼中的世界與大人不同，一朵花、一顆石頭，都能成為珍貴的畫面。對我們來說，拍照或許很簡單，但對孩子而言，每次按下快門，都是勇敢的嘗試，也讓他們用照片記錄眼中的驚喜，留下美好的回憶。」
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☄️【結業式｜校長給溪南孩子的暑假祝福】☄️
2026-07-09 烏日區 溪南國中 溪南情韻小編 報導點閱數：245 次教學活動☄️【結業式｜校長給溪南孩子的暑假祝福】☄️ 114學年度第二學期，圓滿結業！ #祥宜校長 特別和孩子們分享從金曲獎得到的幾句感動—— 💪可以感到害怕，但是絕對不要退縮。 害怕沒有關係，重要的是，願意再勇敢往前走一步。 🎨 把生命中的噪聲，變成畫筆。 遇到挫折、質疑或不順利時，不要被打倒，慢慢畫出屬於自己的風景。 ❤️ 比功成名就更重要的，是選擇用善良的心看待世界。 願溪南的孩子，不只越來越厲害，也越來越溫暖。 🌷 繼續做一個惜情、軟心的人。 記得感謝家人、老師、同學，也感謝曾經扶你一把的人。因為一個人的溫柔與同理心，會讓他走得更遠，也走得更安心。 一學期的努力，辛苦了！ 要謝謝老師們的陪伴，謝謝家長們的支持，也謝謝每一位溪南孩子，努力成為更好的自己👍 暑假正式開始囉！ 願大家平安、健康、充實，也帶著勇氣、善良、感謝與溫柔，迎接下一段精彩旅程✨ #溪南國中 #114學年度第二學期結業式 #給溪南孩子的話 #暑假快樂 #可以害怕但不要退縮 #惜情軟心
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【新高大里霧峰藝文走讀圓滿落幕！】
2026-07-08 太平區 新高國小 教務處 報導點閱數：199 次教學活動暑假的第二週 新高國小的中、外師團隊，帶著新高的孩子們跨出校園，展開了一場關於《臺中學・雙語》的「書香與時光的探險」！ 第一站｜臺中纖維工藝博物館 孩子們一踏進展館，就被豐富的編織與植物染工藝深深吸引。大家一邊認真聆聽纖維工藝的奧秘，一邊嘗試用雙語和老師們互動、提問，看著日常的物件轉化為藝術，孩子們的眼界大開，學習熱情瞬間被點燃！ 第二站｜拾本書堂 這是一場溫暖的「以書會友」時光。看到孩子們拿出出發前細心準備、珍藏的舊書時，眼神裡滿是期待。透過「換書活動」，孩子們不僅成功與同學交換了寶物，更深刻體會到分享的快樂，讓書本有了奇妙的新生命。 第三站｜光復新村 在充滿歷史文創氣息的眷村老宅裡，我們與外師 Jack 一起展開了精彩的「雙語藝術尋寶」！看著大家毫不怯場地在生活中實踐雙語、大方開口說英文，真的太優秀了！ 這次的走讀活動，不僅是一次豐富的在地文化踏查，更是一場最自然的雙語實踐任務。孩子們跨出了課本，在歡笑中展現了絕佳的團隊合作精神與國際視野！ 特別感謝所有家長在行前的協助，因為有您們的支持，才能讓這次的探險如此圓滿成功！我們下一次的雙語任務再見囉！