校園活動報導
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大里高中攜手新社高中 舉辦國中舉重團隊贈書活動
2024-04-17 大里區 大里高中 秘書室 報導點閱數：541 次校園新聞去年六月，本校舉重隊選手詹宇蓁同學榮獲總統教育獎，她提到奧運金牌國手郭婞淳生命故事對他的影響。感謝天下文化和璞永璞園建築團隊楊岳虎董事長公益贈書【舉重若輕的婞念-我舉的不只是重量，更是希望】給本校體育團隊師生，傳遞郭婞淳的生命故事與信念，不僅深刻地改變了詹宇蓁同學的生命，也激勵了團隊，支持辛苦練習的第一線選手。 正如郭婞淳相信的：「生命可以影響生命。」大里高中做為台中市最重要的舉重選手訓練基地，在詹宇蓁選手受到郭婞淳生命故事影響而以自己的生命故事榮獲總統教育獎後，我們除了向天下文化及公益贈書的楊董事長分享喜悅外，更向天下文化提出希望贈書給台中在地國中端選手的想法，將郭婞淳這股樂觀、勇敢與不放棄的正向力量傳遞給更多舉重小選手！ 臺中市教育局及舉重協會落實選手在地耕耘與傳承，大里高中及新社高中是共同發展舉重項目的重要訓練站，我們有義務傳遞激勵和信念，鼓舞國中第一線辛苦選手；再度收到天下文化的贈書後，本校張仲凱校長偕新社高中林怡君校長、二校學務主任和團隊教練走訪發展舉重項目的立新國中、中平國中、成功國中、新光國中，贈書分享，期待「婞念」影響更多的孩子。 大里高中與新社高中近年在全國舉重的成績表現傑出，兩校更是經常辦理跨校聯合移地訓練，期待臺中市的舉重蓬勃發展，兩校秉持友好互動，良性競爭，彼此支援的合作夥伴關係，相信國中四校也是如此。 書上有這麼一句話：「進步來自長期累積的基本功」，持之以恆、一以貫之，就可能看到不一樣的結果；期許國、高六校舉重團隊持續共榮共好，為臺中學子盡心力，在「婞念」激勵下，培育更多奧運金牌國手。
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男子手球獲歐洲出賽資格 太平泗維獅子會捐款圓夢
2024-04-17 大里區 大里高中 秘書室 報導點閱數：628 次校園新聞大里高中手球隊計畫遠征歐洲 感謝太平泗維獅子會捐贈本校手球團隊出國比賽經費 疫情退散，加上今年學校手球男隊比賽表現優異，在全國各校取得積分優勢，大里高中獲得手球協會推薦，有機會到歐洲比賽。 手球這項運動項目，在全國以及地方手球協會的努力下，近年在臺灣蓬勃發展，而手球發源地在歐洲，在那兒有數十隊甚至上百隊參賽隊伍，能夠去到那兒與世界好手較量和切磋，是打開孩子視野，拉高未來格局最快的捷徑。 校長張仲凱先生提到「孩子用他一生中最精華的黃金學習時光，來學習這一項技能，加上拿到了推薦資格，我們要極力促成......」，於是偕同學務處、手球隊後援會一起努力，期待促成這趟學習之旅。 感謝太平泗維獅子會現任劉家駿會長、洪聰文創會長、邱振芳前會長暨獅友們經費協助，感謝國際獅子會張子敬總監偕眾獅友們出席支持，感謝佳鍊工業林宏洲副總經費挹注及協助奔走聯繫，讓孩子的夢想得以實現；教育局李昭嫻督學也出席這場捐贈儀式，提到：此刻的我們手心向下幫助學生，學生手心向上接受幫助，未來，期待孩子在獅友們的身教楷模下，學會手心向下，幫助更多的人。 這次獲得協會推薦前往西班牙巴塞隆納比賽，預祝大里高中手球隊凱旋，為台中、為里中爭光！
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霸凌宣導可以這麼生動 講師touch到學生的心中
2024-04-17 太平區 新光國中 張易書 報導點閱數：842 次教學活動霸凌宣導可以這麼生動 講師touch到學生的心中 新光國中辦理霸凌生命議題講座 「哆啦A夢」卡通，就是最棒的霸凌議題素材，三好校園的慧芬講師，一開始透過「哆啦A夢」，就引發了新光孩子的共鳴，「大雄的角色象徵什麼？」「小夫的角色又代表什麼？」這樣的發問，引發了現場學生熱烈的回應。 慧芬老師很有經驗的，從新光孩子的回答中，一一的整理，釐清霸凌的角色，霸凌的類別，原本以為是有些老生常談的議題，透過了影片、透過了簡報、透過了圖表，講師整理了幾句很亮眼相關話語，比如說：「當霸凌在身邊，你我都要負責」，這一部份，講師鼓勵現場的孩子，不要成為沉默者，要勇敢的對於遭受霸凌的同學，表達自己的情感支持，或者幫忙尋求求助管道。 比如說學生很愛在網路上留言，「必須為要敲出的每個字負責」，講師透過影片的故事，整理出現在孩子很喜歡在網路上當自以為的正義大神，但是這樣的留言、點贊、轉傳，都會有相對應法律規範，在這一部份，清楚明白的告知新光的孩子「網路留言千萬要小心」。 「網路霸凌是無形的拳頭，殺傷力很強。」在這一部份中，講師分享了現在的霸凌樣態，肢體霸凌的情況其實少見，但是「網路霸凌」，卻是很高頻、不自覺的出現在孩子的生活動，因為許多人覺得只是留個言、只是點著讚、只是轉貼一下，但是講師清楚的與新光的孩子分享，「網路霸凌是無形的拳頭」，殺傷力可能比具體的肢體霸凌，影響更為長久。 在短短的一節課的宣導中，我們當然不可能把「霸凌」馬上變成「霸零」，但是透過今日的活動，讓參與的孩子了解了「同理心」、「旁觀者能夠做的事情」、「遭受者可以如何求助」……這些切身的議題。 感謝佛光會台中太平第二分會美汝會長向輔導室的推薦，感謝陳慧芬講師，透過這樣的活動，讓新光的孩子：做好事、說好話、存好心！
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仁愛教師資訊研習‧有AI！
2024-04-17 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：693 次教學活動感謝!佑銓老師的專業分享，讓仁愛教師運用AI進行教學更得心應手。 這場以「老師您教學上AI了嗎?」為主題的研習，歡迎大家來玩玩AI，光是引起動機的「線上AI換臉」準備活動就讓參與的老師愛不釋手了，雖然講師一再強調這課程跟資訊能力無關喔!但是基本帳號設定及操作程序可不容跳過喔! 今日研習的重點大綱中，先是進行三年前習得的雲端服務與教學AI融入教學的部分課程，然後介紹人工智慧VS學生根AI的關聯，不禁令人讚嘆資訊科技發展神速，在以文生文、以文生圖、以文生樂之多元模式創建生化過中，展現AI的神奇魅力與魔力，幫助老師們在教學上對照著電腦螢幕時，可以有效指引與示範，輔助引導學生藉由AI漸入學習佳境。 人人信賴的佑銓老師表示：人工智慧是現代人生活中不可或缺的工具與技能，進展十分快速，可以讓師生學習更有效率。今日這場研習實用性十足，時間有限，無法讓老師充分熟悉熟練各項操作技能，只要平時多多接觸與嘗試，資訊運用能力便能更上層樓，大家加油!
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活到老 學到老 北屯國小補校模範學生頒獎典禮-2
2024-04-17 北屯區 北屯國小 教務處 報導點閱數：401 次教學活動臺中市政府教育局日前在體育館舉辦112學年度補學模範生與市長合影活動，北屯國小補校三位模範生準時出席，參加表揚大會。補校學生個個做事與讀書態度謹慎，且對師長的態度溫和尊重。市長盧秀燕與模範生合影，恭喜所有模範生，也期勉他們好還要更好，繼續努力學習。
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活到老 學到老 北屯國小補校模範學生表揚大會-1
2024-04-17 北屯區 北屯國小 教務處 報導點閱數：429 次教學活動「恭喜各位模範生，您是大家的好榜樣！」臺中市政府教育局日前在體育館舉辦112學年度補學模範生與市長合影活動，北屯國小補校三位模範生準時出席，參加表揚大會。市長盧秀燕與模範生合影，恭喜所有模範生，也期勉他們好還要更好，繼續努力學習。
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體驗奶油擠花 懂玩懂吃笑哈哈
2024-04-17 太平區 新光國中 張易書 報導點閱數：647 次教學活動體驗奶油擠花 懂玩懂吃笑哈哈 慈明高中入班食品群體驗課程 「蛋糕的裝飾，原來是這樣製作的！」新光國中輔導室，媒合技術型高中的資源，辦理不同主題的入班體驗活動，邀請慈明高中不同群科的老師，「全部家當」搬來新光，入班進行體驗課程。 今日的體驗課程是食品群的「蛋糕擠花」，這可不是生日活動時「臉上塗奶油的惡作劇」，講師認真的向新光孩子，奶霜的成份、如何操作，如何利用花嘴，來產出一朵朵漂亮的奶油花，新光的孩子，無分男女，每一位同學的體驗、嘗試，不同花嘴擠出來的效果，講師並且示範不同的花嘴技巧，新光的孩子「像不像，三分樣」，擠出來的作品，看起來還蠻像那麼一回事的。 在擠花課程的的時候，使用「不宜食用」奶霜，學生在操作時就輕鬆自在，但是在課程後端，準備要「自產自銷」、「自行設計可食用的蛋糕時」，新光孩子臉上的表情就認真多了，老師換上「可食用的奶油」，讓學生擠在自己的杯子蛋糕上面，只要有得吃，新光孩子臉上就綻放陽光般的色彩，果然「沒有一個蛋糕解決不了的心情」。 感謝慈明高中提供這樣有特色的生涯體驗課程，感謝輔導室佳璿老師的媒合活動，讓新光的學生，體驗到技術型高中，才有的活動！
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健康安全最重要-2
2024-04-17 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：383 次教學活動學務處為提升促進學生健康生活，並將正確觀念帶回給家人，特別中國醫藥大學學生蒞校進行健康生活公益宣導活動，大學生們巧思盡出，透過多元的活動，將生活中身心靈健康的要訣，寓教於樂教導給學生。
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健康安全最重要-1
2024-04-17 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：416 次教學活動「小朋友，天氣這麼熱要選那些食品來實用呢..」本週中國醫藥大學學生蒞校進行健康生活公益宣導活動，大學生們巧思盡出，將生活中身心靈健康的要訣，寓教於樂教導給學生。
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地瓜園小農夫 除草施肥真功夫
2024-04-17 南屯區 南屯幼兒園 陳議濃 報導點閱數：715 次教學活動去年的12月初，南屯幼兒園在後庭園北側種植了地瓜，經過將近半年的生長，如今地瓜藤已經爬滿整個菜畦，地瓜葉不僅長得又大又厚實，而且每片葉子色澤深綠又飽滿，足以吸收充沛的陽光並轉化成能量。不過，前陣子因為幾波的降雨，地瓜園裡已經長了不少雜草，不僅影響了地瓜的生長，也浪費了土壤的養分。所以為了維持之後地瓜生長的成果能夠更好，今天幼幼班群要來一起整理地瓜園，讓他能夠恢復該有的狀況。 不過對於幼幼班的孩子們來說，整理園圃不是一件容易的事，尤其要能區辨地瓜藤與一般雜草藤蔓，除了要有一定的觀察力之外，也要能從一堆雜草中去清出根部位置。加上地瓜藤有時長得較長，所以要先整理盤起來放一旁，才能夠進行拔草工作。因此對於幼幼班的孩子來說，算是非常有挑戰性的工作。雖然有一定程度的困難，但大家仍對自己信心滿滿，而且覺得自己種植的就應該由自己來守護；於是幼幼班群先擬定好輪流工作計畫，就正式要來工作了。 大家一開始先學習正確的拔草動作，是要將大拇指、食指與中指三指彎曲，向隻恐龍爪一樣，先把草壓平看到根部，然後再從最底下拔起。拔起後如果有帶上泥土，也要抖一抖清乾淨。同時畦溝裡如果有雜草落葉，也要一併清除乾淨。而這些都完成之後，再放入肥料在根部，幫助其後段能更快成長。於是孩子們開始動手，雖然大家動作比較緩慢不熟，但在輪流接力之下，很快地就將地瓜園整理與施肥好，大家都覺得非常開心。 瓢蟲班幼生邱鈺芯說：「我拔草，這樣地瓜才會長得大顆。」螢火蟲班幼生簡子綺說：「我有放肥料給地瓜吃，吃完就會長大大。」獨角仙班劉珮琪老師說：「整理地瓜園:久違的地瓜園小任務又來囉!今天園長爸爸邀請所有幼幼班來整理地瓜園，任務有拔雜草和撿落葉，經過園長爸爸的拔雜草說明後，小獨角仙們都躍躍欲試，先讓幼兒觀察有長長的莖和大大的葉子是地瓜葉不能拔，孩子可以透過辨識葉子來完成拔雜草任務，班級上年齡較小的孩子則主動撿起落葉丟入垃圾桶，雖工作不同但大家都努力整理地瓜園，獨角仙班會繼續努力照顧地瓜田，並期待地瓜田大豐收。」螢火蟲班吳佳晏老師說：「每天戶外散步或是照顧菜園的時候都會經過地瓜園，寶貝們看到都會問我們的地瓜長出來了嗎？藉此讓寶貝們了解地瓜園長雜草會把營養吸光光，地瓜可能就長很慢。當他們知道要來幫地瓜拔雜草都感到躍躍欲試，事先帶著寶貝們分辨地瓜葉和雜草的不同，經過其他們班摘除雜草後，我們再給予地瓜施肥澆水，大家可以分工合作的感覺真的很棒！」 瓢蟲班蔡敬萱老師說：「為了讓地瓜長得更好，孩子們親自到田裡拔雜草，希望地瓜可以吸收到更多養分！透過拔雜草這件事，讓孩子體會種植的樂趣和辛苦。活動後孩子也分享：『拔雜草很好玩，希望地瓜可以趕快長大大！」」蜜蜂班陳瑞祥老師說：「今日園長帶領幼幼班幼兒一起到菜園除草，但是整理雜草也需要技巧，因為菜園裡的可以吃的番薯葉跟雜草葉子很像，有些幼兒會拔掉可以吃的番薯葉子，老師說:拔小小的、短短的，於是大家都很細心地一根根拔除，而且幼兒們也會一一詢問老師，再三確認這是雜草嗎?，增加了清除的準確性；很快地出現一個漂亮又整齊的番薯葉菜園。」 蜻蜓班朱紀蓉老師說：「今日園長帶領幼幼班幼兒一起到菜園除草，但是整理雜草也需要技巧，因為菜園裡的可以吃的番薯葉跟雜草葉子很像，有些幼兒會拔掉可以吃的番薯葉子，老師說:拔小小的、短短的，於是大家都很細心地一根根拔除，而且幼兒們也會一一詢問老師，再三確認這是雜草嗎？增加了清除的準確性；很快地出現一個漂亮又整齊的番薯葉菜園。」陳議濃園長說：「要管理一片地瓜園其實不是一件簡單的事，而要讓幼幼班來做更是非常具有挑戰性。不過，透過五個班一起輪流合作，大家一起拔草與施肥，一件看似繁雜艱辛的工作，很快地在大家努力下完成，這也展現幼幼班的成長與能力，真的值得肯定。」