校園活動報導
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滿滿的祝福送給您 畢業祝福海報評選-1
2024-06-06 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：284 次教學活動「祝福學長學姊 鵬程萬里…」畢業季即將到來，也象徵著莘莘學子即將邁向下一個人生階段，北屯國小優質的學弟學妹們，製作了祝福海報，送給學長與學姊，讓我們一起來欣賞…
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文心兒童自治市第31、32屆市長交接及授證典禮～
2024-06-06 北屯區 文心國小 學務處 報導點閱數：455 次校園新聞文心兒童自治市第31、32屆市長交接及授證典禮～感謝卸任市長宥勝、副市長嵩銘及局長們為學校的努力及對同學的服務，期待新任市長湜晴、副市長亞靜及內閣成員共同努力讓文心更好！ ＃讓孩子成為學校的主人
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又是開心的夜晚～
2024-06-06 北屯區 文心國小 總務處 報導點閱數：457 次校園新聞又是開心的夜晚～歡迎新任志明校長及後任登富會長加入超有愛的文心顧問團❤️
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一場特別的公開課~來自校長給畢業生的叮嚀
2024-06-06 太平區 東平國小 東平國小教務處 報導點閱數：360 次校園新聞今天，在東平國小的校園裡，於畢業班畢業前舉行了一場特別的公開課。陳榮原校長為幫助即將離開校園的畢業生們順利過渡到國中生活，設計了三個重要主題：國中生活與小學生活的差別、網路社群平臺的申請限制與使用安全，以及善用公共圖書館資源借用電子書。 首先，校長首先針對國中生活與小學生活的差別進行了詳盡的說明，國中的課業壓力較小學更大，學生需要面對更多的科目和更複雜的學習內容。同時，國中生活也強調學生自主學習的重要性，鼓勵他們培養良好的學習習慣和時間管理能力。此外，也提醒學生盡速國中後的人際互動及兩性關係的處理，讓學生們對即將到來的國中生活有了更清晰的認識，並開始思考如何調整自己的學習方法、心態以適應新的學習階段。 接下來，校長向學生們介紹了網路社群平臺的申請限制與使用安全，並強調網絡世界的危險，提醒學生們在申請和使用社交媒體時應該注意的安全事項，以及法相關的法律常識和網路禮儀，增強學生網絡安全意識，學會如何保護自己在網上的隱私和安全。 最後提醒學生要能善用公共圖書館資源的豐富資源，特別是如何利用圖書館的電子書資源進行學習，提升閱讀量以強化學習效果。 這一場校長的公開課，不僅是來自師長的叮嚀，也是送給畢業生的一份畢業禮物。學生們不僅增進了對國中生活的了解，提升了網絡安全意識，還學會了如何利用公共資源進行自主學習。此次的活動規劃，希望能幫助學生順利邁進下一個學習階段。
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創作怪奇字母書 用更包容的視野看世界
2024-06-06 大甲區 文昌國小 郭雅惠 報導點閱數：692 次美感-其他5/22是國際生物多樣性日，大甲區文昌國小四年級雙語藝文課堂中，教師以哥倫比亞的插畫家Ricardo Nunez Suarez所創作《古怪字母書》（The Weirdest Alphabet）繪本、標本以及螳螂個體，向孩子們介紹許多長期被誤會與汙名化的動物或昆蟲；邀請昆蟲專家視訊問答，並讓小朋友蒐集各種資料後共同創作英文繪本，希望可以改變一般人對於外表不討喜生物的反感，還能鼓勵接納自己，並以更包容的視野看待這個世界。 馬達加斯加特產的指猴（Aye-aye），有著特別細長的中指以及雜亂稀疏的毛髮，當地人們認為牠不吉利且只要看到就必須殺死，指猴的數量在人類的屠殺之下不斷減少，目前已被列入國際自然保護聯盟（IUCN）瀕危物種紅色名錄之中。安彤聽了很為指猴抱不平，妍菲說，如果可以制定相關法律讓無故屠殺野生動物的人可以受罰，這樣比較能保護牠。 學生使用chromebook查找相關資料， 發現被稱為「五毒」之一的壁虎，事實上並無毒性，只是長相不好看、會留下惱人的便便，因此不受到人類的善待，但壁虎會吃蚊蠅或蟑螂等傳播病蟲害的昆蟲幫助人類。義荃查到一種叫做長腳大蚊的昆蟲，體型比一般的蚊子大上三倍，常常貼在水面上棲息；牠並不會螫人也無毒無害，是自然界食物鏈重要的一環，但一般人以為牠是蚊子會拿殺蟲劑噴牠，義荃希望人類可以了解牠且不要傷害牠。 上課時小朋友分享，曾看到螳螂大大的眼睛、倒三角形的臉以及揮舞著手上的「鐮刀」會覺得很害怕。授課教師便向螳螂專家林偉爵老師借了兩隻寬腹螳螂，在課堂上讓小朋友親身接觸與螳螂相處。小朋友們輪流讓螳螂爬過手掌，覺得驚喜又有趣。婕穎說:螳螂的腳踩在我的手上觸感很輕，我放慢我的動作以免驚嚇到牠。沛瑧說:原本以為螳螂會亂咬人，但其實根本不會。學生和偉爵老師視訊時，提了很多關於螳螂的疑問，原本對螳螂的顧忌和反感都消失了。 小朋友們把自己查找到的資料畫下來，集合成一本繪本，取名為《怪奇字母書》。除了在課堂上報告外，也把全班繪製的書本放在圖書室中，並到各班宣傳，希望讓更多的小朋友知道，看待世界上所有的生物都千萬不要「以貌取人」，應該深入了解後再做判斷。秉寬提議，家中是開小吃店的，可以放一本在店裡讓客人閱讀，嘉信家裡是開美髮院的，也放一本在店裡讓客人欣賞，希望藉由書本的閱讀，可以改變一般人的想法，破除一般人對於外表不討喜生物的攻擊性與反感。
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大仁國小閱讀新形態 臺中市圖書館電子書使用入班宣導
2024-06-06 西屯區 大仁國小 教務處 報導點閱數：267 次校園新聞習慣紙本閱讀的你，有沒有興趣嘗試透過數位載具閱讀電子書呢? 這一整個五月份，大仁國小與南區圖書館合作，邀請館員進入孩子們的教室，帶領孩子們認識閱讀的新形態----電子書。 對孩子們來說，他們所熟悉的電子書可能只停留在老師們在教室中使用的教科書電子書，但藉由館員們的宣導與介紹，孩子們發現，原來我們平常在圖書館中所翻閱的書籍也能夠在平板或電腦上閱讀，甚至能夠閱讀的書籍還高達上千本! 這次館員們所介紹的電子書閱讀平臺是臺中市圖書館的HyRead閱讀系統，當孩子們將臺中市圖書館的帳號登入進去後，眼睛各個亮了起來，沒想到電子書的世界如此寬廣，從熱門書籍，例如神奇柑仔店、X尋寶探險隊、魔法十年屋，到經典文學，例如西遊記、三國演義，甚至是時下流行的漫畫，通通都有!讓大仁國小的孩子們忍不住在這樣的閱讀新形態中佇足許久。 除此之外，南區圖書館的館員們還為本校中、低年級的孩子們準備了AR繪本，透過平板掃描繪本，竟然能夠看見書中的動物躍然紙上，孩子們甚至還興奮的去摸了摸從平板浮出來的動物，興奮的眼神溢於言表。 而針對高年級，館員們則是準備了圖書館利用教育的宣導，給予孩子們充足的圖書館知識，帶領他們理解索書號的規則與使用方式，幫助孩子們未來在面對每一間陌生的圖書館時，都能夠運用資料搜索的方式找到自己喜愛的書籍。 科技的日新月異雖然改變了我們的閱讀方式，但對於孩子們來說，閱讀的本質不變，他們仍然能夠在電子書中尋找到閱讀的樂趣，並且拓展自己的世界，讓閱讀的界限不斷延伸至遠方。
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「食」在很重要 拌醬DIY-2
2024-06-06 北屯區 北屯國小 教務處 報導點閱數：238 次教學活動「各組做好奶油醬後慢慢加入奶粉….」北屯國小推動食農教育不遺餘力，除在午餐用餐時加強宣導珍惜食物外，更規劃動手DIY的活動，讓老師體驗自製拌醬，體會食材製作之辛勞，了解農業是人類食物的最重要來源。除增加食農教育的知能，更規畫融入環境教育，落實「共好」的教學理念。
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「食」在很重要 拌醬DIY-1
2024-06-06 北屯區 北屯國小 教務處 報導點閱數：275 次教學活動北屯國小推動食農教育不遺餘力，除在午餐用餐時加強宣導珍惜食物外，更規劃動手DIY的活動，讓老師體驗自製拌醬，體會食材製作之辛勞，了解農業是人類食物的最重要來源。除增加食農教育的知能，更規畫融入環境教育，落實「共好」的教學理念。
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僑孝製作米銅鑼燒 推展食米不遺餘力
2024-06-05 北屯區 僑孝國小 學務處黃俊傑 報導點閱數：209 次校園新聞在6月5日，僑孝國小五年一班小朋友製作米銅鑼燒，小朋友對於自己能夠料理出一個作品覺得很新奇也很好玩。
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僑孝食米教育別出心裁 冰心芒果米銅鑼燒
2024-06-05 北屯區 僑孝國小 學務處黃俊傑 報導點閱數：272 次校園新聞僑孝國小食米教育如火如荼，在5/30於四年五班進行 冰心芒果米銅鑼燒製作，學生都意猶未盡。 僑孝國小與東光洪菱窈營養師長期合作推廣食米教育，洪營養師首先跟同學介紹多吃米飯的好處，除了國產之外，另外米沒有麩質，不會有過敏的問題，加上好消化，所以對身體很健康。 此次配合季節，製作冰心芒果米銅鑼燒，所有吃過的學生都說讚，李宜珈表示這一個食物讓我們學會了自己做一個米鬆餅，真的很好吃，希望你們可以再想出用米做的食物。黃藝婷 也說當時大家一起合作。尤其是在煎的時候很刺激！過程快樂，心情也快樂！陳昊宇更表示我覺得非常高興，因爲米穀粉加蛋和牛奶混在一起的醬，ㄧ下鍋香味就飄了上來。大家共同完成的作品吃起來更香。