114年9月17日，西區中正國小舉辦了一場別具意義的校長品德教育公開課，感謝國立臺中教育大學陳延興教授、日本愛媛大學白松賢教授及日本琉球大學上地完治教授蒞臨指導，公開課的說課和議課過程，中正國小亦與日本學者進行國際交流共同探討品德教育之教學。本次活動由學務處蕭斐勻主任全程協助英語口譯，使跨國對話更為順暢，這是一場品德教育與閱讀教學的融入實踐。

活動序曲，由教務處陳柳蓉主任介紹本校「共讀站」特色。共讀站不僅是學生課間與課後的閱讀天地，更是一個讓孩子自主探索、共享閱讀樂趣的空間。「共讀站」是本校閱讀推廣重點平台，提供多元館藏，培養孩子閱讀興趣，提供交流互動空間，鼓勵學生彼此分享心得，營造書香氛圍，透過閱讀推動教師劉美瑤老師的系統規畫，不定期結合校訂課程舉辦主題書展或閱讀活動，讓學生在不同議題中拓展視野，並將閱讀與生活經驗連結。

第二階段，由劉美瑤老師分享本校閱讀教育推展歷程，並進一步介紹「美展閱讀」的主題設計，帶出閱讀與美感教育的跨域融合，讓孩子在文字與圖像之間找到更多思考與感動的契機。

壓軸登場的，是由梅家云校長親自教授的五年級品德教育公開觀議課。本次課程選用的繪本是《一個臭詞兒》，故事藉由孩子之間的語言衝突，呈現言語暴力可能帶來的傷害，也引導學生反思如何運用友善語言建立健康的人際關係。

在課程設計上，梅校長以繪本的段落作為探討核心，循序引導學生思考，課程架構以「段落探討—省思交流—行動落實」為主軸：
1. 段落探討：透過逐段閱讀《一個臭詞兒》，引導學生細細體會故事角色在不同情境下的心境轉折，感受語言所帶來的影響。
2. 省思交流：讓學生以小組討論的方式，分享自身經驗，並比較「傷人的語言」與「友善的語言」在人際互動上的差異。
3. 行動落實：讓學生思考如何在生活中運用正向語言，學習以友善方式處理衝突。

品德課程的傳遞，不僅讓學生在繪本中體會語言的力量，也看見本校持續深耕閱讀與品德教育的努力。藉由跨國專家交流、專業口譯協助，以及共讀站的閱讀支持，活動不僅深化了教育專業對話，也為孩子們的品德學習注入更豐富的養分。