校長也要教書了！9月份梧棲區永寧國小五年級甲、乙兩班同學們分別在5日與11日，迎來了一堂「不一樣」的海洋教育課程。彭文貞校長以生動有趣的內容引導同學探討洋流生成的原因，更親自操作示範、帶著同學分組實驗，用不同溫度的有色水，模擬溫度差引發洋流的機制。在絕無冷場的課程中，學生們釋放出滿滿的學習動能。
「起立、立正、敬禮」，教室裡傳出的問候聲從平常的「老師好…」變成「校長好！」。同學們都是第一次聽校長上課，格外覺得新鮮有趣。這次的課程主題是「認識洋流」，洋流是有穩定流速和流向的大規模海水運動，文貞校長循序漸進，引導學生從生活經驗裡啟發知識的鏈結，引用「海底總動員」影片讓孩子理解洋流就好比海裡的高速公路。除了對洋流有更具體之概念，課程也落實本土與生活，透過校長的解說，學生理解烏金(烏魚子)與黑潮的關係，原來在我們生活的島上，洋流也深深影響著漁民收益；洋流不在遙遠的南北極，它就在我們身邊。
「本來我以為校長上課應該會很嚴肅」五年甲班的瑜嫻笑著說，「沒想到上課氣氛很High，大家討論會這麼熱烈」。「同學們注意看喔！」實驗桌前孩子們圍成一圈，聚精會神地關注著校長把圖釘拔出的瞬間，紙杯中綠色液體在塑膠水箱內的流動方向。提出假設、設計實驗、記錄觀察然後歸納結論，課堂上重複著科學研究系統性的步驟。「藍色冰水在往下流耶」，小小調查員們趴在觀察箱旁不停地側視、俯視，透過動手實做，每個組員都有自己的學習任務，分工明確、沒落下任何一個，大家都發現自己很重要。
從司令台換成講台，從校長室走進教室，文貞校長興奮地說：「我很開心，看到孩子們對知識專注探究並且在學習上獲得滿足，感覺『彭老師』又重現江湖了」。
這次的公開課目的不僅是在教學歷程上關注每位學生的學習情形，也希望透過精心設計的教學活動引發學生的思考並點燃學生學習的熱情。更重要的是藉由校長公開課激發全校教師專業成長的動能，透過教師間的合作，共同備課、說課、課後議課與分享回饋，期盼提升永寧國小整體教學品質，創造更美好的教室風景。