校園活動報導
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＜六年級暑假作業展＞
2022-10-13 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數：328 次校園新聞10/11-10/31是本校2-6年級暑假作業展 目前展示於C棟業勤三樓大禮堂裡 ■六年級暑假作業特色簡介 ♡內容豐富多元，增進知識學習 ♡動態靜態活動皆分配得宜 ♡配合五年級課程，做加深加廣的複習 ♡題目有挑戰性，能激發學生探索潛能 ♡鼓勵學生多閱讀，書寫心得發表 目前陳列學生們獨一無二的作品 感謝班級導師平日用心的指導學生 歡迎全校師生利用課餘時間前往觀賞 PS：感謝教學寶齡組長的規劃與準備，感謝總務處同仁協助場地佈置。
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＜五年級暑假作業展＞
2022-10-13 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數：327 次校園新聞10/11-10/31是本校2-6年級暑假作業展 目前陳列於C棟業勤三樓大禮堂裡 ■五年級暑假作業特色簡介 ♡訓練學生思考力及組織力 ♡作業文字加圖畫增加美感 ♡社會領域加強防震知識 ♡各領域全方位練習 ♡立體美勞作品，訓練學生美感 目前展示學生們獨一無二的作品 感謝老師們平日辛苦的指導 歡迎全校師生利用課餘時間前往觀賞
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＜四年級暑假作業展＞
2022-10-13 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數：339 次校園新聞10/11-10/31是本校2-6年級暑假作業展 目前陳列於C棟業勤三樓大禮堂 ■四年級暑假作業特色簡介 ♡家事小達人 ♡運動身體好 ♡閱讀增知識 ♡勞作動手做 ♡學科勤複習 感謝老師們平日辛苦的指導小朋友 完成獨一無二的學生作品 歡迎全校師生利用課餘時間前往觀賞
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＜三年級暑假作業展＞
2022-10-13 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數：310 次校園新聞10/11-10/31是本校2-6年級暑假作業展 目前陳列於業勤三樓大禮堂裡 ■三年級暑假作業特色簡介 ♡表情名牌具認識/各種情緒的教育意義 ♡家事作業培養學生的生活能力 ♡注重運動鍛鍊/體能健康身心 ♡閱讀及語文練習/增進閱讀理解能力 ♡數學練習著重與生活情境結合 感謝老師們平日用心的指導小朋友學習 歡迎全校師生利用課餘時間前往觀賞
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＜二年級級暑假作業展＞
2022-10-13 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數：370 次校園新聞10/11-10/31在業勤三樓大禮堂陳列2-6年級暑假作業展 ■二年級暑假作業特色簡介 ♡融合環保議題 ♡結合生活體驗 ♡親子共讀好快樂 ♡強身健體快樂多 ♡家事達人我最行 二年級陳列學生獨一無二琳琅滿目的作品 感謝各班導師們平日辛苦的指導 歡迎全校師生利用課餘前往觀賞 PS：感謝教學寶齡組長的規劃與準備，感謝總務處同仁協助場地佈置。
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文昌美力SHOW 奶茶系穿搭
2022-10-13 大甲區 文昌國小 賴佩慈 報導點閱數：469 次校園新聞我是文昌的奶茶，謝謝你們把我捧在手心裡。 文昌家長委員會今年為小一新生準備了最流行的色系~奶茶色紀念衫，適合所有童顏綻放的孩子，怎麼搭怎麼可愛。 教室裡，有孩子們奮力認字閱讀拼音的身影，這是提升語文認知的好時光。 操場邊，競逐奔跑，在暖陽下大口呼吸舒緩身心。 在學校入口前，圍著老樹，將童顏生活紀錄時光膠囊。 天空有多寬，孩子的夢想就有多大。 感謝家長會的付出，讓我們繼續創造每一個幸福的感動。
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小一上學我不怕 細心觀察慢慢畫
2022-10-13 大甲區 文昌國小 郭雅惠 報導點閱數：518 次教學活動大甲區文昌國小的小一新生美術課學到「學校的生活」單元，在課堂中發表自己在校園中進行的肢體活動和遊戲，上台表演並仔細觀察同學的動作姿態，再細心的畫下來。孩子們在下課喜歡跳繩，也喜歡觀察校園裡的樹和各種生態，美好校園生活的第一個月，在孩子們的畫中展現無遺。 佑衡畫自己在掃地時遇到了一隻黑冠麻鷺，在一旁似乎陪伴著他；子林畫自己在校園裡開心跳繩，使用繽紛亮麗的色彩表現出明亮開朗的心情；淳鉉畫自己掃完地後去欣賞學校的烏龜池和魚池，一旁的大樹上還有正在餵食幼鳥的鳥爸媽；恩齊畫自己下課時去觀察學校的鴿子，還學鴿子上下拍動翅膀的動作，大家都覺得很可愛；雍嵃畫自己和同學一起玩球跳繩，開心得笑嗨嗨；徫翔說自己畫的昆蟲在樹上唱歌，還有許多同學畫下課時間在玩廣場上的跳格子以及球類運動。 小朋友們大膽構圖、細心著色，在作品完成後，彼此娓娓訴說自己在畫中所表達校園生活的愉快與驚喜。從學生的創作中發現，文昌的小一生上學沒有新生常有的擔憂，有的是滿滿幸福感受呢！
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「志」在服務「工」益熱心- 文昌志工大會
2022-10-12 大甲區 文昌國小 輔導室 報導點閱數：432 次校園新聞隨著疫情減緩，大甲文昌國小如期地舉辦111學年度志工大會，一方面要謝謝彩蓮隊長過去一年辛勞的帶領志工默默的為文昌學童付出。另一方面也要祝賀均廷隊長接任新學年度隊長。利用志工大會要感謝風雨無阻辛勤在校門口值勤導護，保護學生平安上下學的導護志工；感謝在圖書館裡，引領學生享受學習的圖書志工；感謝在晨光時間為孩子講述趣味冒險故事的故事媽媽；感謝提供學童家庭突遇急難救助金及學習表現優異的獎助金的愛心關懷組的志工。滿滿的感謝、深深的感恩，文昌國小因有這群因愛為出發點的愛心教育志工，讓學校的運作能更加完善，也讓學生獲得更多的支援與幫助。文昌教育志工隊~文昌國小感謝有您！有您真好!
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教師專業社群~現在進行式
2022-10-12 西區 忠孝國小 學務處陳渼侖 報導點閱數：496 次校園新聞忠孝國小教師專業社群上課囉! 輔導「藝」想世界讓同儕 教師們實際體驗二級輔導內涵 今天來學習藝術治療粉彩畫，運用手指即興創作，透過刮顏料、調色、塗色上色 老師們藉由學習粉彩畫創作，了解藉由藝術創作療育學生的心 藝術治療是一種結合創造性藝術表達和心理治療的助人專業 藝術治療工作者提供一個安全而完善的空間 讓案主能藉由創作進行輔導與心靈治療 本校的教師教學社群種類繁多，每個月利用週三進修時間
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掌握「食品標示」眉角，成為自己健康的守護者!
2022-10-12 清水區 清海國中 學務處 報導點閱數：678 次校園新聞本校10月12日邀請到東海大學食品科學系的邱致穎教授及莊小姐，為本校師生帶來實用的《食品標示及食品廣告相關規定》講座。 「如果看到藍色的牛排，你會願意吃它嗎? 」在講座的一開始，邱教授點出了食品識能的重要性，讓孩子了解到辨識眼前的食品是否安全，不僅僅是仰賴直覺，更可以透過學習讓自己有更多判斷的依據和標準，且最後在吃與不吃之間作抉擇的，還是在自己身上。 接著，莊小姐透過影片、豐富的舉例及法規的介紹，讓孩子清楚食品包裝上有哪些重要的標示(如:製造商、原產地、過敏原標示、成份、營養標示等)，並個別說明對消費者具有哪些意義。最後，在充滿驚喜的有獎徵答中，孩子們不僅顯現了課堂中的學習成果，也透過多元的互動問答，再次強化了對於食品標示的好奇心及敏感度。 邱致穎老師補充，食品標示對學生來說不該只是艱澀的法規，而是在日常生活皆隨處可用的技能。黃校長亦表示，吃是每個人生命的必須，透過增加食品識能，人人都能成為聰明的消費者，也成為自己健康的重要守護者!