校園活動報導
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針頭線尾感恩情 孝親家庭月溫馨報讀獻禮
2022-05-10 大甲區 文昌國小 楊璦嘉 報導點閱數:420 次校園新聞慶祝感恩的五月,大甲區文昌國小精心為各年段小朋友,安排了一系列慶祝表演活動,各領域課堂裡,小朋友的學習課程也融入孝親家庭月的教學活動。低年級小朋友利用彈性課,延伸國語詩歌的觸角,小朋友練唱了唐朝詩人孟郊的《遊子吟》。數學課中透過報讀月曆,學習看日期與認識紀念日。小朋友們也在生活課〈我愛我的家〉單元,藉著居家經驗分享與勞作活動,深入認識最親近的家庭成員,學習了解家人們的需求,並學會用方式表達自己對家人感恩的心意。 美勞課時,美麗的美勞老師細心手把手,教著小朋友們使用針和線縫製作品,周少甫小朋友與老師分享說:「小時候在幼兒園時,媽媽會幫我把壞掉的娃娃縫好。」高為綸小朋友接著說:「我覺得縫東西時很療癒,用針慢慢的穿過去再拉起來,我在縫東西的世界裡,覺得很舒服。」而平常喜歡唱歌的林芷筠小朋友補充說:「我在縫東西的時候,就想到了遊子吟,也想到媽媽在縫東西時,媽媽都會幫我把太大件的褲子,縫小一點,讓我可以穿得很舒服。」 在學校練唱詩歌,小朋友們回家也唱給家人聽,學習了縫針線,體驗到媽媽與家人對自己的付出,小小手也用一針一線的溫柔,拉近彼此的心。趁著節日的到來,小朋友們同時繪製了母親節卡片,把對家人的愛意與感謝,通通存進卡片裡送給媽媽與家人,最後還做了給家人的貼心兌換券,用可以分擔家事、為家人做事的行動,表達對家人的感謝。 小朋友們為家人慶祝母親節的方式,不是吃大餐、送大禮,不過回到家,輕輕地唱首在學校學到的詩歌給家人聽,跟爸爸媽媽聊聊天,說說在學校發生的趣事,告訴家人自己學會了看母親節的日期,也知道家人們的生日是哪一天,送給家人一張可愛的感恩卡,一個愛的擁抱,一句簡單的我愛您,就是純真的孩子,回報給大人最真摯的孝心與情意。
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文昌寫作~四月
2022-05-10 大甲區 文昌國小 李祖湘 報導點閱數:340 次校園新聞大甲區文昌國小每個月的最後一個星期五,都會利用晨光時間讓二~六年級的學生練習作文,增加學生的寫作機會,各班會將班上2~3篇作品上傳至學校網站~『文昌寫作天地』,獎勵優秀的學生外,也能讓家長及其他學生欣賞優秀作品。 低年級的題目是『我最想感謝的人』,配合即將到來的母親節,請小朋友透過文字,將自己最想感謝的人寫下來,並將感謝的方式表達出來。中年級的題目是『一件小小的成就感』,寫出自己曾經挑戰過的一件事,並說明它讓你覺得有成就感的原因,以及你自己的感受。高年級的題目是『新冠疫情帶給我的改變』,新冠疫情從發生至今,這段漫長的時間裡,我們的生活、學習和活動,都經歷了不小的變化……,請學生將印象最深刻的、覺得對生活影響最大的事情寫下來。 藉由每次的寫作練習,相信學生的作文可以更進步。透過網站的分享,學生們也能見賢思齊、精益求精。
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智慧文昌 環保永續
2022-04-28 大甲區 文昌國小 許嵐婷 報導點閱數:264 次校園新聞4/27文昌週三研習到大甲靜思堂舉辦,雖然因為疫情的關係影響多人的參加意願,但慈濟的這趟研習卻讓所有參加的老師覺得不虛此行,收穫滿滿。 慈濟的一句話:天下事「一個人做不成,少數人做不大,所以要匯聚眾人合和互協的力量。」他們的無私奉獻,感動著無數的人,化廢物為寶物延續物命,將環保理念帶入生活中,疼惜這片大地,為環境永續盡心力。老師在他們的安排下先參觀他們的環保行動車,看著機器將保特的顆粒轉化成細絲,再用這些細絲做成衣服、毛毯等物品,完全顛覆我們的感官。「聰明的人開發,智慧的人回收」,再再告訴我們做好回收,就能將垃圾變成資源。環保行動車也讓我們體驗省水,如何教導學生省水─一筷省水,涵義多重:大家一起省水、水量不大,一根筷子的水量一樣可以洗乾淨。讓我們踩發電車,要產生一度電,需踩腳踏發電車約五個小時,想想,在享受方便的電器用品時,是否更要思考如何節約用電了。 海洋生態的保護是刻不容緩,透過講解及手機遊戲的方式讓老師了解海洋所面臨的環境危機,更落實環保行動。 最後的課程是種子手作,【靜思小語】一念心是一顆種子;正念會合好緣,成就好果好報,生無量善種子。透過種子,散發善念,老師們挑選自己喜歡的各式各樣的種子,發揮自己的創意,拼出自己的桌牌或擺飾,看著老師們一個個完成自己獨一的手作飾品,那開懷的笑容,今天是不虛此行了。 大甲區文昌國小
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給我一雙球鞋 傳遞我的熱情
2022-04-26 大甲區 文昌國小 賴佩慈 報導點閱數:340 次校園新聞大甲區文昌國小手球團隊,有熱情專業的教練與教師陪伴,這些年來用心帶著孩子去看探索屬於他們的另一個世界。 感謝郭太太的盛情贊助,提供現金兩萬元補助手球隊添購新設備,馬教練為小小隊員們添購新鞋與新襪,讓孩子們在球場上可以跑得更遠、跳得更高。 柏拉圖說過「身體教育和知識教育之間必須保持平衡」,打球的小孩是靈活聰明的,運動不僅可以強健體魄,更可以活化腦細胞。對文昌的孩子而言,能夠參加手球隊對是幸福的。 手球團隊讓學生、家長凝聚在一起,參與各項競賽讓我們對手球運動產生了激情與熱愛,希望大家能在學習養成階段共同呵護純真可愛的孩子們,一起把手球熱情傳遞出去。 文昌國小,有您真好!
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文昌寫作~三月
2022-04-20 大甲區 文昌國小 李祖湘 報導點閱數:301 次校園新聞大甲區文昌國小每個月的最後一個星期五,都會利用晨光時間讓二~六年級的學生練習作文,增加學生的寫作機會,各班會將班上2~3篇作品上傳至學校網站~『文昌寫作天地』,獎勵優秀的學生外,也能讓家長及其他學生欣賞優秀作品。 低年級的題目是『我最喜歡的一堂課』,小朋友透過文字,將自己最喜歡的課寫下來,並說明喜歡的原因。中年級的題目是『逛夜市』,學生在視覺、味覺、嗅覺、觸覺上做發揮,將夜市的景象及歡鬧的氣氛描寫下來。高年級的題目是『我想再去OO玩』,學生將回憶自己曾經遊玩的經驗,將自己印象最深刻、最想再去玩的地方寫下來。 藉由每次的寫作,學生的作文可以更好。透過網站的分享,學生也能見賢思齊、精益求精。
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頭頂拈柑讀冊甜輕鬆 搭心互動螢幕全面升級上線
2022-04-14 大甲區 文昌國小 楊璦嘉 報導點閱數:322 次校園新聞為增進小朋友們互動學習的廣度與樂趣,本週大甲區文昌國小全面升級教室設備,繼中高年級教室完成裝設智慧螢幕之後,低年級教室也持續精進改造,將低年級教室原有的教學螢幕全面汰舊換新,升級為聯網更快、尺寸更大、且官能享受體驗更佳的觸控式互動學習螢幕。 首蒙其惠的《食果子》閩南語與生活學習,結合台中市政府教育局補助學童午餐水果、照顧孩子們的美意,小朋友們先前享用當季水果時,也多利用機會認識生活中水果種類,學習各種午餐水果的中文名稱,與它的閩南語怎麼說。這禮拜換上觸控大螢幕的同時,午餐水果碰巧幸運加碼,遇上台中市農業局贈送孩子們茂谷柑仔。只見小朋友將螢幕一點,哇!又大又清晰的「柑仔」瞬間就甜滋滋的蹦進了小朋友們的心坎裡。 有了連線快速、大尺寸的互動螢幕,透過放大的圖像,與更直覺清楚的細部解說操作,相信小朋友們未來在食果子學水果名的時候,認水果就親像「桌頂拈柑」,再不會把「棗仔」誤認是綠色的「蘋果」,也可以輕鬆分辨出「王梨」和「梨仔」哪裡不同,把我們素有「水果王國」美名的各種當季地方盛產水果,呷乎甜甜、排乎媠媠。
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小小書裡大世界 四月悅讀書香月
2022-04-12 大甲區 文昌國小 楊璦嘉 報導點閱數:359 次校園新聞春暖書香的四月,迎來「國際兒童圖書日」與「世界書香日」,大甲區文昌國小鼓勵小朋友在日常養成閱讀的習慣,閱讀圖書不但可以幫助學習,提高孩子們的識字與語言技巧,也能鍛鍊思考,激發小朋友的潛能與發展,協助孩子將無窮的想像力變化為生活的實際助力。 平常的晨讀時間外,學校圖書室也將班級圖書閱覽時間安排得井然有序,讓小朋友們的校園生活,可以充分沉浸在書香的世界裡,誠如今年國際兒童圖書日的主旨:The small is big in a book。小小的開卷有益累積閱讀力,會大大拓展孩子們未來通往世界的能力。 結合一年級生活課《我愛看書》與《我是小書蟲》彈性課程,一年級的小朋友們經過數次晨讀、班級圖書閱覽時間後,個個滿意選好一本自己最喜愛的書,上台分享喜歡那書本的地方,並介紹同學們下次可以看看推薦的書唷。而在認識圖書的基本結構、內容、造型和裝訂方式後,小朋友也在美勞老師的指導下,發揮想像力做出一本自己創作的小書。 蔡孟蓁小朋友做了可愛的《小金魚》,說了一個她和小金魚一起去買「配件」的故事;林芷筠小朋友寫下《我的小種子長大了》,裡面畫出她照顧盆栽從小種子發芽到開花的過程;而收集到最多同學愛心貼紙讚聲的是《獨角仙的家》,鄭又瑄小朋友在小書裡介紹了一隻很會吃的獨角仙和它的家人。猜一猜,在續集裡小書蟲獨角仙和弟弟,它們最喜歡在一起閱讀什麼樣的書?
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自製玩具真有趣 小一的環保玩具童樂會
2022-04-09 大甲區 文昌國小 楊璦嘉 報導點閱數:346 次校園新聞兒童節前,大甲區文昌國小為小朋友舉辦了熱鬧非凡的慶祝活動,一年級的小朋友第一次參加闖關遊戲,個個在活動老師鎮守的攤位上,玩得不亦樂乎。除了熱情參加有道具的闖關遊戲外,先前每位小朋友也有帶來自製的環保玩具,和同學們開起驚喜聲連連的玩具總動員同樂會。 在小朋友依序上台介紹自己帶來的環保玩具後,接著大家洗好小手,磨拳霍霍輪流去找感興趣的「玩具關主」,體驗同學帶來的環保玩具。朱朝恩小朋友用回收的紙盒,做了無限循環版的「彈珠小精靈(パックマン)」,結合了復古電玩和DIY手作彈珠台,不但同學們玩得有趣,老師也被勾起了童年時光的回憶。 大排長龍的是張恩睿小朋友帶來的「採高蹺」。利用回收的鐵罐穿繩,製作出「採高蹺」的懷舊童玩,那拉著長長繩子、踩著高高走路的新奇感,實在是太吸引小朋友們了,每個人都想試玩玩看,且體驗走過一圈的小朋友,還重新排到了隊伍後面,想再玩一次!一旁也有家長是醫護人員,對衛生消毒工作十分熟稔的玩具小助手,協助排隊的小朋友在消毒後,再進行安全的玩具體驗活動。 小小科學家林芷筠小朋友介紹給同學趣味的「浮沉子」。使用回收的寶特瓶、吸管和迴紋針,做出可以控制瓶內物漂浮或下沉的玩具,雖然小小朋友現在還不懂得水與空氣的浮力壓力科學原理,不過在同學們試過一般的擠壓玩法後,又試著把寶特瓶翻轉、倒過來,認真觀察瓶內浮標的變化過程,這般擁有好奇心、勇於嘗試並主動觀察的模樣,約略也具備了科研人才的基礎潛質吧。 小朋友們還帶來了自製的「拋球比賽」、「水果棋」、「活動娃娃屋」…等,各種用回收材料DIY製作的玩具。在體驗不同的環保玩具饗宴後,最後大家帶著自己做的「紙蜻蜓」,衝向操場的彩虹司令台,比賽看看,每個人在「紙蜻蜓」上加了不一樣的墊片,當紙蜻蜓自由落下或拋飛時,誰的紙蜻蜓會旋轉得最漂亮?飛得最久?飛得最遠?小朋友們試了一遍又一遍,玩得真開心!
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文昌兒童好「心」情 一年級心的保健與識字學習
2022-04-06 大甲區 文昌國小 楊璦嘉 報導點閱數:368 次校園新聞為守護兒童健康,與幫助家長了解孩子的健康情況,大甲區文昌國小特別為一年級小朋友們,妥善安排了心臟的保健檢查與學習。在臺中市政府與中華民國心臟病兒童基金會的支援心臟健檢計畫下,一年級小朋友已於兒童節前,完成第一階段的心電圖心臟篩檢,並於今日由小兒心臟科醫師到校,為需要複診的小朋友進行第二階段的聽診檢查,早期關注與保護文昌兒童的心臟健康。 學校衛生組老師與健康中心護理師在心電圖檢查前,首先為小朋友們進行詳細的衛教說明與示範,幫助第一次接受心臟檢查的小朋友,舒緩對檢查的陌生與緊張感,並透過提前布置安排好的舒適環境與動線,讓小朋友們在放鬆心情的狀態下接受心臟健檢,現場還有愛心志工媽媽們的從旁協助,溫柔的引導孩子們進入與離開診察間。 一年級小朋友們心臟檢查的同時,正好一下國語課也進行到「心(忄)」的識字,更為小朋友增加了學習連結與樂趣。從認識心臟在身體的位置與結構開始,小朋友們觀看「心」演變為文字的過程,了解大部分有心或忄部相關的文字詞語,都與人們心裡的感受和想法有關。因此,這次做完心臟健檢,小朋友們學到要保護心臟的健康,除了早期接受檢查,注意平時的飲食、睡眠與運動外,對心臟健康最重要的當然是,要經常保持上學和日常起居的愉快好心情唷!
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一場溫馨熱鬧的幼小銜接說明會
2022-04-06 大甲區 文昌國小 施伯嶽 報導點閱數:306 次校園新聞111學年度新生報到工作下週就要開始了,現在的大班幼兒即將進入小學就讀。在小小的幼小心靈裡,對即將到來的國小生活和學習相信一定有著很多的憧憬和問號。 三月份進行了幾場的幼小銜接說明會,小朋友們的回應都很正面,本校文昌附設幼兒園當然也不能錯過這樣的好機會。今天上午在本校圖書室進行了一場熱鬧活潑的幼小銜接說明會。主任利用簡報,把國小學生一天的學習生活,從一大早的上學,到排隊放學回家的生活,鉅細靡遺的利用照片和詳細有趣的說明,播放給大家看,讓幼兒們具體的明瞭了小學和幼兒園的不同之處,這是為幼兒們服務最大的宗旨。 現場有將近五十位的幼兒,隨後用很熱烈的態度回答了主任準備的有獎徵答,把會場的氣氛帶到了最高潮。非常感謝幼兒園的主任和老師們的協助,讓這個有意義的活動得以完美的結束。 大甲區文昌國小