校園活動報導
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喜迎文昌新活力--大甲區文昌國小小一新生闖關暨家長座談會
2022-08-27 大甲區 文昌國小 輔導室 報導點閱數:280 次校園新聞礙於疫情緣故去年停辦的小一新生闖關活動,今年(111/8/27)文昌國小做好萬全準備來迎接這群天真活潑的文昌新活力。在遵循防疫條件下,各位家長帶著小寶貝喜孜孜地進到校園,映入眼簾的打卡熱區吸引大小朋友的目光,秒殺大家的手機照片容量。座無虛席的家長座談會,透露著家長對於文昌國小的信任與支持,歡樂的闖關遊戲讓小寶貝在學校的第一天充滿歡樂童趣,最後在班級親師生大合照中畫下完美的句點。歡迎各位小一新活力!文昌歡迎大家!
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「生生有平板」元年正式啟動!
2022-08-27 大甲區 文昌國小 施伯嶽 報導點閱數:233 次校園新聞經過了8月24-26日滿滿三天的備課,每位老師都已經蓄勢待發、信心滿滿的迎接著開學日孩子們的回來。這個暑假老師們過得很充實,參加了教育部配合「生生有平板」所推動的數位學習教師增能工作坊,學習到了如何在這個學年度開始,讓學生們在教室裡,一人一個平板的進行數位學習活動。 本校在26日上午安排了三個小時的研習,讓全體教師人手一台ChromeBook,跟著資訊組長謝俊異老師的腳步,把這個許多人未曾體驗過的新載具完整的學過一回。透過謝組長清楚又生動的簡報,大家收穫滿滿,對於即將到來的數位教學都躍躍欲試,準備大展身手。相信今年這個「生生有平板」元年,對於中小學課堂上的學習型態會產生很大的改變,而學生們的學習效果一定會有很大的改善。 #大甲區文昌國小
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新進教師說明會
2022-08-24 大甲區 文昌國小 施伯嶽 報導點閱數:360 次校園新聞8月24-26日三天是大甲區文昌國小全體教師返校備課的日子。本校利用這個時段舉辦了新進教師的說明會,邀請了新進教師參加,由所有行政人員針對新進教師應該知道的部分,在這個場合做個簡介,同時也可以讓彼此有更進一步的認識,相信對大家盡早適應教學活動多又步調緊湊的文昌國小教書工作會有很大的幫助。 #大甲區文昌國小
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全市兒童疫苗覆蓋率破六成 文昌校園兒童BNT接種達成!
2022-06-05 大甲區 文昌國小 楊璦嘉 報導點閱數:498 次校園新聞目前台中市兒童疫苗接種覆蓋率已破六成,大甲區文昌國小繼5月完成兒童莫德納疫苗接種後,亦已於端午節連假前,設立兒童劑型BNT校園接種站,順利為家長同意接種兒童疫苗的小朋友們,施打兒童BNT疫苗。後續家中有5至11歲兒童的家長,若有意願讓孩子施打,但因故尚未接種疫苗者,仍可洽詢台中市衛生局所列「兒童劑型BNT幼童接種接種合約院所」與「莫德納疫苗兒童合約院所」,陪同小朋友至醫療院所接種兒童疫苗。 校園兒童BNT接種日當天,小朋友們有秩序的經過消毒站,先進行衛生消毒,再進入接種站,各班級導師也利用等候的時間,持續進行疫苗接種的衛教宣導,向小朋友們提醒施打後應注意的事項,特別是如果施打後,身體有不舒服的情形,一定要告訴大人們。經過現場醫師的評估後,只見每位小朋友自動依序坐上注射區的椅子,妥妥安靜的獻出手臂,讓護理師姐姐們快速打上一針,文昌的小朋友們真棒! 由於接種疫苗後,仍需一到兩週的時間形成抗體,而不會立刻產生副作用的mRNA疫苗,也可能在接種後的2至5天、或1週後,會有疲倦、痠痛等暫時性的副作用出現,因此在小朋友們完成疫苗接種後的兩週內,提醒家長們可以密切觀察孩子有沒有身體不舒服的情況,並且仍要落實生活中維護健康的勤洗手、戴口罩等防疫措施。
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疫苗接種 加強保護力
2022-05-20 大甲區 文昌國小 王連緯 報導點閱數:325 次校園新聞本校(大甲區文昌國小)今(20)日上午開始為滿12歲與6-11歲學童接種莫德納兒童疫苗,一早本校校長即提早至校,前往視察接種相關措施,關心學童施打狀況。 為避免發生突發事件,本校洪文鍊校長特別指示商請相關單位派遣救護車與人員,加強保護學生接種狀況。另外也感謝本校行政同仁與教師能全力協助疫苗接活動,使活進行更當順利。 在疫情越來越嚴峻的情況下,接種疫苗是預防疾病是個不錯的選項,而家長願意讓孩子施打疫苗,提升保護力,為學童健康提供另項保障。 雖然今日部份學童因其它原因而無法接種,不過亦能於事後提供相關資訊給家長,讓家長能撥空攜帶兒童擇日至醫療院所接種。 為未來的主人翁們,我們一起努力與加油。
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大甲區文昌國小第28屆英語單字王初試
2022-05-13 大甲區 文昌國小 施伯嶽 報導點閱數:307 次校園新聞5月13日星期五早上,大甲區文昌國小3-6年級進行了這學期的英語單字王初試。儘管在這個疫情逐漸快到了高峰的時間點,難免有些班級停課,防疫是大家最關心的,但是這仍是許多學生及家長很關注的活動。本身為活動承辦員,最喜歡來到這個時間點,因為它代表著:文昌國小的小朋友們又完成了這一個學期英語單字的熟練。 初試考試的範圍是文昌國小聯絡簿裡頭的單字,而這些單字是從升上三年級以來所學過的單字的總和。小朋友們依照教務處安排的學習進度來準備,參加每兩週安排一次的週考,大部分的學生便可以循序漸進的認識了的這些單字。學生們在學期初還會先有一次聽力測驗,只憑藉耳朵聽到的單字來選中文,考的是上個學期以前學到的單字,這是一種復習性質的活動。今天的這個初試,各班級前五名的學生將可以獲得獎狀及榮譽卡一張。有些班級滿分的學生有五位,代表著錯了一題就拿不到獎狀了。 這個活動在本校實施已第14個年頭了,因此這個模式的進行,小朋友們都已非常熟悉。透過自學的方式來認識英文單字,已經成為文昌國小孩子們生活的日常,而不會感到害怕和壓力。這幾年來由於家長的建議,讓這個模式更加完整。我們把這些內容,不管是聲音檔或是文字檔,都已建置在【文昌英語學習網】,從學校首頁便可以輕鬆連結連入。最感謝的是英語科任老師在課堂中的複習,以及各班級任老師的督促,學生們的成績可說是隨著年級而持續的進步。這可以從小朋友們的在每次考完後會拿到的一張個人專屬的英語成績單中清楚的看到他們的成長。 接連兩年在2016、2017年的台中市五年級英語文學習能力檢測上,文昌都拿到相當好的成績,幾乎全年級90%以上的學生都可拿到A級(換成國中會考的標準就是【精熟】),而拿到C級(相當於國中會考【待加強】)的人數全年級只有1位學生,換算成百分比,只有0.5%。因此,我們可以很有信心的說,在文昌國小畢業的絕大部分學生,都可以將教育部所規劃的1200單字,熟稔到九成以上。在這個基礎上,將來上了國中,在英文這方面一定可以比較輕鬆的面對。 大甲區文昌國小
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針頭線尾感恩情 孝親家庭月溫馨報讀獻禮
2022-05-10 大甲區 文昌國小 楊璦嘉 報導點閱數:416 次校園新聞慶祝感恩的五月,大甲區文昌國小精心為各年段小朋友,安排了一系列慶祝表演活動,各領域課堂裡,小朋友的學習課程也融入孝親家庭月的教學活動。低年級小朋友利用彈性課,延伸國語詩歌的觸角,小朋友練唱了唐朝詩人孟郊的《遊子吟》。數學課中透過報讀月曆,學習看日期與認識紀念日。小朋友們也在生活課〈我愛我的家〉單元,藉著居家經驗分享與勞作活動,深入認識最親近的家庭成員,學習了解家人們的需求,並學會用方式表達自己對家人感恩的心意。 美勞課時,美麗的美勞老師細心手把手,教著小朋友們使用針和線縫製作品,周少甫小朋友與老師分享說:「小時候在幼兒園時,媽媽會幫我把壞掉的娃娃縫好。」高為綸小朋友接著說:「我覺得縫東西時很療癒,用針慢慢的穿過去再拉起來,我在縫東西的世界裡,覺得很舒服。」而平常喜歡唱歌的林芷筠小朋友補充說:「我在縫東西的時候,就想到了遊子吟,也想到媽媽在縫東西時,媽媽都會幫我把太大件的褲子,縫小一點,讓我可以穿得很舒服。」 在學校練唱詩歌,小朋友們回家也唱給家人聽,學習了縫針線,體驗到媽媽與家人對自己的付出,小小手也用一針一線的溫柔,拉近彼此的心。趁著節日的到來,小朋友們同時繪製了母親節卡片,把對家人的愛意與感謝,通通存進卡片裡送給媽媽與家人,最後還做了給家人的貼心兌換券,用可以分擔家事、為家人做事的行動,表達對家人的感謝。 小朋友們為家人慶祝母親節的方式,不是吃大餐、送大禮,不過回到家,輕輕地唱首在學校學到的詩歌給家人聽,跟爸爸媽媽聊聊天,說說在學校發生的趣事,告訴家人自己學會了看母親節的日期,也知道家人們的生日是哪一天,送給家人一張可愛的感恩卡,一個愛的擁抱,一句簡單的我愛您,就是純真的孩子,回報給大人最真摯的孝心與情意。
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文昌寫作~四月
2022-05-10 大甲區 文昌國小 李祖湘 報導點閱數:336 次校園新聞大甲區文昌國小每個月的最後一個星期五,都會利用晨光時間讓二~六年級的學生練習作文,增加學生的寫作機會,各班會將班上2~3篇作品上傳至學校網站~『文昌寫作天地』,獎勵優秀的學生外,也能讓家長及其他學生欣賞優秀作品。 低年級的題目是『我最想感謝的人』,配合即將到來的母親節,請小朋友透過文字,將自己最想感謝的人寫下來,並將感謝的方式表達出來。中年級的題目是『一件小小的成就感』,寫出自己曾經挑戰過的一件事,並說明它讓你覺得有成就感的原因,以及你自己的感受。高年級的題目是『新冠疫情帶給我的改變』,新冠疫情從發生至今,這段漫長的時間裡,我們的生活、學習和活動,都經歷了不小的變化……,請學生將印象最深刻的、覺得對生活影響最大的事情寫下來。 藉由每次的寫作練習,相信學生的作文可以更進步。透過網站的分享,學生們也能見賢思齊、精益求精。
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智慧文昌 環保永續
2022-04-28 大甲區 文昌國小 許嵐婷 報導點閱數:256 次校園新聞4/27文昌週三研習到大甲靜思堂舉辦,雖然因為疫情的關係影響多人的參加意願,但慈濟的這趟研習卻讓所有參加的老師覺得不虛此行,收穫滿滿。 慈濟的一句話:天下事「一個人做不成,少數人做不大,所以要匯聚眾人合和互協的力量。」他們的無私奉獻,感動著無數的人,化廢物為寶物延續物命,將環保理念帶入生活中,疼惜這片大地,為環境永續盡心力。老師在他們的安排下先參觀他們的環保行動車,看著機器將保特的顆粒轉化成細絲,再用這些細絲做成衣服、毛毯等物品,完全顛覆我們的感官。「聰明的人開發,智慧的人回收」,再再告訴我們做好回收,就能將垃圾變成資源。環保行動車也讓我們體驗省水,如何教導學生省水─一筷省水,涵義多重:大家一起省水、水量不大,一根筷子的水量一樣可以洗乾淨。讓我們踩發電車,要產生一度電,需踩腳踏發電車約五個小時,想想,在享受方便的電器用品時,是否更要思考如何節約用電了。 海洋生態的保護是刻不容緩,透過講解及手機遊戲的方式讓老師了解海洋所面臨的環境危機,更落實環保行動。 最後的課程是種子手作,【靜思小語】一念心是一顆種子;正念會合好緣,成就好果好報,生無量善種子。透過種子,散發善念,老師們挑選自己喜歡的各式各樣的種子,發揮自己的創意,拼出自己的桌牌或擺飾,看著老師們一個個完成自己獨一的手作飾品,那開懷的笑容,今天是不虛此行了。 大甲區文昌國小
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給我一雙球鞋 傳遞我的熱情
2022-04-26 大甲區 文昌國小 賴佩慈 報導點閱數:336 次校園新聞大甲區文昌國小手球團隊,有熱情專業的教練與教師陪伴,這些年來用心帶著孩子去看探索屬於他們的另一個世界。 感謝郭太太的盛情贊助,提供現金兩萬元補助手球隊添購新設備,馬教練為小小隊員們添購新鞋與新襪,讓孩子們在球場上可以跑得更遠、跳得更高。 柏拉圖說過「身體教育和知識教育之間必須保持平衡」,打球的小孩是靈活聰明的,運動不僅可以強健體魄,更可以活化腦細胞。對文昌的孩子而言,能夠參加手球隊對是幸福的。 手球團隊讓學生、家長凝聚在一起,參與各項競賽讓我們對手球運動產生了激情與熱愛,希望大家能在學習養成階段共同呵護純真可愛的孩子們,一起把手球熱情傳遞出去。 文昌國小,有您真好!