校園活動報導
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展現科學素養的豐厚實力
2021-04-29 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數:458 次榮譽事蹟〖前進全國賽!恭喜科展校隊化學組將代表台中市參加全國科展競賽。〗 4/27-4/28兩天,對於華小科展校隊的師生來說是另一個迎接挑戰、開心豐收的大日子。經過將近9個月的辛苦培訓,本校入選台中市科展的三組校隊選手,以優異的研究表現榮獲國小化學組、生物組第二名以及物理組第三名的好成績。其中由梁元菁老師、黃久倫老師所帶領的科展團隊,以化學組作品「有球必淨-探討液態皂球製作」,即將在7月份代表台中市前進全國科展。 慶賀得獎的同時,我們也深深以孩子們的表現引以為傲,華小不遺餘力推動科學素養的所有努力,都在這一刻化為最激勵人心的鼓舞力量!讓我們一起為師生們的表現大聲喝采,也感謝老師們的悉心指導!!
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閱讀・理解・書寫--小一孩子的書信課
2021-04-29 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數:460 次教學活動〖從閱讀理解的引領過程中,教孩子學會書寫卡片,用文字表達內心情感。〗 閱讀不只在閱讀課中進行,老師也能善用繪本主題來延伸、補充、呼應各領域學習及課本文本,帶領孩子應用閱讀策略來進行不同面向的學習。 來到惠儀老師的教學公開課,老師結合了國語第六課書寫卡片的學習內容,選擇一本情結與文字重複性較高的繪本--〈不會寫字的獅子〉,運用了「PIRLS 閱讀理解四層次」與故事重述的閱讀策略,讓一年級的孩子在不斷重述的口語練習中,容易理解故事與熟悉文字感,進而了解卡片的正確書寫格式。 這堂課更延伸至人際溝通面向,讓孩子練習將想說的話透過文字來傳遞。由於環視班也有「創意表達課程」的特色學習,因此惠儀老師引導孩子們在輪流唸讀繪本中小動物書寫的卡片時,嘗試做出聲音的表情變換。同時,老師也請孩子們同理獅子的角色,邀請大家為獅子寫出一張能夠表達心意與情感的卡片。 一本可愛的繪本,一本教導人際互動的圖文書,透過老師美好的閱讀引領,柔化了課本中的制式學習,也讓孩子們真切了解文字的應用與魅力。
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校園人物大集合
2021-04-27 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數:484 次人物特寫〖每一個辛勤工作的身影,都值得我們聚焦關注、深深感謝。〗 繼清潔阿姨、司機叔叔及警衛叔叔系列報導之後,其實還有其他默默隱身在華小校園裡的幕後工作人員,扮演著同等重要的角色! 工務組長及校工叔叔,為了學校機電設備的維護修繕,以及園藝植栽的修剪保養,不斷穿梭在各個角落揮汗工作,讓師生們擁有舒適的校園環境;洗衣部阿姨每天埋頭處理寄宿生的換洗衣物,全力支援學校的洗滌任務;油印室阿姨則常駐在影印機前,協助各行政處室和班級的考卷、活動訊息與學習單的印製,以及學生制服的換發處理,並且在早晚上放學時間為家長們獻上便捷的導護服務;午餐秘書以及總務處行政助理阿姨,為了提供孩子營養、美味、衛生的餐點,餐廳裡的大小事務都得機動處理,另外還有班級文具庶務供給,也要細心安排飲水機保養、除鼠工程…等事宜;總機姐姐則是隨時掌握華小的熱線,為家長傳遞訊息、轉接所有來電,在各處室之間來回收發公文。 每一件看似理所當然的小事,都能讓校務的運作更加順暢。感謝您們的付出,身在華小的每一個人因為有你們而更加幸福!
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魔法學園--第五屆美學創藝班畢業美展盛大開幕中
2021-04-24 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數:440 次校園新聞〖恭喜你們成為華小城堡令人驕傲的創作魔法師!一起在這個下午點亮所有的想像、聚焦所有人的目光,盡情釋放源源不絕的創意魅力吧!〗 4月24日對於華小美學創藝班的師生來說是一個意義非凡的大日子!小學六年的學習旅程中,孩子們學會了用畫筆紀錄童年美好時光,用創意打開不一樣的創作視野,而這一天是集結六年學習成果的重要里程碑。 孩子們和老師為了這個值得慶祝的一刻,打造了猶如魔法般的展覽園地,邀請重要的家人、與會的貴賓,一起在午後的文化部文化資產園區,透過藝術與舞蹈的美學結合、熱情又溫馨的開幕展演,在充滿迷幻氛圍、豐富感官體驗的展場中親自導覽作品。 一同創作的美好記憶、一起舞動的友伴情誼、一起分享的精心時刻,都在魔法學園裡完整呈現,邀請您透過活動花絮,延續這一刻的無限感動吧!
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貓頭鷹故事屋櫃位移動大挑戰!
2021-04-23 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數:401 次校園新聞〖感謝貓頭鷹志工隊支援圖書館櫃位調整大工程,提供孩子們更優質舒適的閱讀環境。〗 華盛頓小學貓頭鷹志工隊近期迎接了一份艱鉅的挑戰任務,為了給孩子們更舒適的閱讀環境,這次約有兩萬本的圖書,必須進行櫃位調整的封面改標、系統重建、封面補圖等細瑣又繁複的工作。 然而志工隊卻在短短的兩個星期之內,號召了許多的志工及學校三位行政同仁一起支援協助,甚至孩子已經畢業的榮譽志工家長們聽到動員的消息,也義不容辭排開手邊的工作,傾盡全力支援這個期中的大挑戰。有了大家的熱血付出,終於在本週完成了這個不可能的任務。 大家一起分工合作、一起整理書籍、一起埋頭檢視、一起搬書移櫃,雖然過程相當辛苦,大家卻甘之如飴。只要想著孩子們能夠因為這些努力,而能幸福的享受閱讀,一切都是值得的!感謝志工隊的無私付出,有您們真好!
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周長的臆測活動
2021-04-22 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數:404 次教學活動〖數學是一連串思考、推測、驗證的多樣化臆測過程,充滿樂趣與挑戰!〗 巧玲老師在這次的教學公開課中,以周長為主題進行臆測活動,引導孩子經由造例、提出猜想、效化、一般化與證實等階段,突破教科書的範疇,帶給學生高層次的思考。 課堂中,老師以富有節奏的教學設計,一步步挑戰孩子的認知,讓孩子們經由教具的操作、運用iPad完成Seesaw任務單的分派任務,以及師生之間的不斷對話、共同檢視答案、分享各自的思考模式,老師再給予即時回饋、釐清孩子的觀念,讓正確的數學概念在孩子的心中內化,從中理解「長加寬等於半周長」、「半周長乘以二等於周長」、「周長相同的長方形,面積不一定會一樣」、「相同面積的長方形,周長不一定會一樣」等概念。 整堂課中,孩子們經驗了數學知識產生的歷程,不僅習得有感且有意義的數學知識,而且養成理性溝通和與他人協作的民主素養。
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校園人物特寫--華小的守護者之「警衛叔叔」篇
2021-04-21 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數:516 次人物特寫〖堅守華小最前線,24小時全年無休、默默守護全校師生的校園安全。〗 每一個晨昏夜晚,不管任何時刻,都能看見駐守華小最前線的三位警衛叔叔,正堅守著他們的工作崗位,為華小的所有師生和家長提供最安全、貼心的服務。 早晚導護時間穿梭在車水馬龍的馬路上指揮交通、保護大家安全過馬路,為孩子們量測體溫、管制出入校園的所有訪客,還有平時的郵件、包裹收發處理,以及在黑漆漆的夜晚裡進行校園巡邏,甚至是假日留守的不間斷守護,都少不了叔叔們的辛勤付出。 記得下次遇到三位警衛叔叔們,別忘了給予大大的笑容、大聲打個招呼,一聲真摯的感謝,相信都能讓他們得到滿滿的加油動力,繼續守護校園、守護華小的每一天!
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國語日報4月份華小文學之星誕生囉!
2021-04-21 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數:613 次榮譽事蹟〖在文字的世界裡自由想像、透過文字紀實深刻的體驗!〗 四月份國語日報的創作布告欄、生活小品,又有兩位華小孩子的文章獲選刊登!其中一位是一年級陳昱臻小朋友,初試啼聲就展現了相當亮眼的文字表現,將她對於房間的浪漫想像,透過文字描繪夢想藍圖;三年級的吳宇倩小朋友則是連續兩個月分別以童詩〈記憶〉和國資圖的參觀紀實,展現了不同的文字創作風格。 每位孩子創作的背後,都有一雙雙推手帶引他們走入文字的美好世界,感謝佳玲老師和采褕老師的指導與鼓勵,讓華小孩子的文學素養慢慢堆疊滋養、伸出枝枒,對外展現了迷人的魅力。一起來欣賞孩子們的創作吧!
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把愛傳出去!Social Studies- Charity
2021-04-20 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數:336 次教學活動〖把愛傳出去!從Social Studies課程出發,在慈善募款活動中學習付出!〗 華盛頓小學國際部G3這學期的Social Studies 課程,老師帶領孩子們了解做好事可以從自己開始做起,為周圍的人樹立榜樣,並且把愛傳出去。 為了延伸課程所學,我們發起了一場小型慈善募款活動,由孩子們主動搜尋公益團體,並向國際部師生義賣「猜糖果益智遊戲」兌換券,募款幫助本地的公益團體或保育機構。 這次活動總共募得55,000元,將全數捐給聯合勸募、臺灣山林復育協會、彰化縣恩惠兒童及少年之家、TUAPA臺中市世界聯合保護動物協會。除此之外,G3的孩子們也附上一封信給各個機構,分享他們在這個歷程中的學習與收穫。 感謝國際部所有家長的愛心與支持,讓孩子們在這堂課中畫下充滿意義的句點。更期待孩子們在未來能夠繼續為社會盡一份心力、讓世界更美好!!
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全國第一在華小!科技素養的極致展現
2021-04-19 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數:516 次榮譽事蹟〖華盛頓小學資訊校隊勇奪「科技教育創意實作競賽」全國賽金牌!〗 ★稱霸台中、傲居全國第一! 華小資訊校隊4月17日代表台中市前進「109學年度科技教育創意實作競賽」全國賽,帶著全校師生的祝福以及戰戰兢兢的心情,與來自各縣市的優秀選手們切磋交流,最後以「AI影像辨識自動回收分類系統」作品拿下國小資訊科技應用組金牌的殊榮。 將近一年繁複又極具挑戰的實作任務、競賽歷程中,三位校隊選手在劉佳灝主任及林郁璇老師的帶領下,將平時培訓時所習得的科技領域相關知識及技能融入生活議題,實踐運用在資源回收瓶罐分類的想法,進而設計、製作出可自動分類的AI智能系統。 一路走來壓力不小,孩子們卻甘之如飴,尤其從無到有設計一台能夠自動辨識瓶罐並進行分類的智能系統,必須在不斷嘗試錯誤的過程中找到問題解決的辦法,三位小女生甚至得學會自己接線,還要透過不斷的重複操作、紀錄,才能讓這套AI辨識系統完成學習,進而辨識寶特瓶、鐵鋁罐、鋁箔包等各種類型的資源,突破系統對於污損、變形或沒有條碼的瓶罐所受到的限制,達到確實分類、回收的成效。 孩子們相當享受動腦思考、創意手作、解決問題的樂趣,也讓人看見「科技素養」在華小不僅耕耘有成,更奠定了深厚的基礎。恭喜您們為華小的數位科技教育寫下了嶄新、輝煌的扉頁!