校園活動報導
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展現科學素養的豐厚實力
2021-04-29 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：458 次榮譽事蹟〖前進全國賽！恭喜科展校隊化學組將代表台中市參加全國科展競賽。〗 4/27-4/28兩天，對於華小科展校隊的師生來說是另一個迎接挑戰、開心豐收的大日子。經過將近9個月的辛苦培訓，本校入選台中市科展的三組校隊選手，以優異的研究表現榮獲國小化學組、生物組第二名以及物理組第三名的好成績。其中由梁元菁老師、黃久倫老師所帶領的科展團隊，以化學組作品「有球必淨－探討液態皂球製作」，即將在7月份代表台中市前進全國科展。 慶賀得獎的同時，我們也深深以孩子們的表現引以為傲，華小不遺餘力推動科學素養的所有努力，都在這一刻化為最激勵人心的鼓舞力量！讓我們一起為師生們的表現大聲喝采，也感謝老師們的悉心指導！！
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閱讀･理解･書寫--小一孩子的書信課
2021-04-29 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：460 次教學活動〖從閱讀理解的引領過程中，教孩子學會書寫卡片，用文字表達內心情感。〗 閱讀不只在閱讀課中進行，老師也能善用繪本主題來延伸、補充、呼應各領域學習及課本文本，帶領孩子應用閱讀策略來進行不同面向的學習。 來到惠儀老師的教學公開課，老師結合了國語第六課書寫卡片的學習內容，選擇一本情結與文字重複性較高的繪本--〈不會寫字的獅子〉，運用了「PIRLS 閱讀理解四層次」與故事重述的閱讀策略，讓一年級的孩子在不斷重述的口語練習中，容易理解故事與熟悉文字感，進而了解卡片的正確書寫格式。 這堂課更延伸至人際溝通面向，讓孩子練習將想說的話透過文字來傳遞。由於環視班也有「創意表達課程」的特色學習，因此惠儀老師引導孩子們在輪流唸讀繪本中小動物書寫的卡片時，嘗試做出聲音的表情變換。同時，老師也請孩子們同理獅子的角色，邀請大家為獅子寫出一張能夠表達心意與情感的卡片。 一本可愛的繪本，一本教導人際互動的圖文書，透過老師美好的閱讀引領，柔化了課本中的制式學習，也讓孩子們真切了解文字的應用與魅力。
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校園人物大集合
2021-04-27 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：484 次人物特寫〖每一個辛勤工作的身影，都值得我們聚焦關注、深深感謝。〗 繼清潔阿姨、司機叔叔及警衛叔叔系列報導之後，其實還有其他默默隱身在華小校園裡的幕後工作人員，扮演著同等重要的角色！ 工務組長及校工叔叔，為了學校機電設備的維護修繕，以及園藝植栽的修剪保養，不斷穿梭在各個角落揮汗工作，讓師生們擁有舒適的校園環境；洗衣部阿姨每天埋頭處理寄宿生的換洗衣物，全力支援學校的洗滌任務；油印室阿姨則常駐在影印機前，協助各行政處室和班級的考卷、活動訊息與學習單的印製，以及學生制服的換發處理，並且在早晚上放學時間為家長們獻上便捷的導護服務；午餐秘書以及總務處行政助理阿姨，為了提供孩子營養、美味、衛生的餐點，餐廳裡的大小事務都得機動處理，另外還有班級文具庶務供給，也要細心安排飲水機保養、除鼠工程…等事宜；總機姐姐則是隨時掌握華小的熱線，為家長傳遞訊息、轉接所有來電，在各處室之間來回收發公文。 每一件看似理所當然的小事，都能讓校務的運作更加順暢。感謝您們的付出，身在華小的每一個人因為有你們而更加幸福！
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魔法學園--第五屆美學創藝班畢業美展盛大開幕中
2021-04-24 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：440 次校園新聞〖恭喜你們成為華小城堡令人驕傲的創作魔法師！一起在這個下午點亮所有的想像、聚焦所有人的目光，盡情釋放源源不絕的創意魅力吧！〗 4月24日對於華小美學創藝班的師生來說是一個意義非凡的大日子！小學六年的學習旅程中，孩子們學會了用畫筆紀錄童年美好時光，用創意打開不一樣的創作視野，而這一天是集結六年學習成果的重要里程碑。 孩子們和老師為了這個值得慶祝的一刻，打造了猶如魔法般的展覽園地，邀請重要的家人、與會的貴賓，一起在午後的文化部文化資產園區，透過藝術與舞蹈的美學結合、熱情又溫馨的開幕展演，在充滿迷幻氛圍、豐富感官體驗的展場中親自導覽作品。 一同創作的美好記憶、一起舞動的友伴情誼、一起分享的精心時刻，都在魔法學園裡完整呈現，邀請您透過活動花絮，延續這一刻的無限感動吧！
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貓頭鷹故事屋櫃位移動大挑戰！
2021-04-23 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：401 次校園新聞〖感謝貓頭鷹志工隊支援圖書館櫃位調整大工程，提供孩子們更優質舒適的閱讀環境。〗 華盛頓小學貓頭鷹志工隊近期迎接了一份艱鉅的挑戰任務，為了給孩子們更舒適的閱讀環境，這次約有兩萬本的圖書，必須進行櫃位調整的封面改標、系統重建、封面補圖等細瑣又繁複的工作。 然而志工隊卻在短短的兩個星期之內，號召了許多的志工及學校三位行政同仁一起支援協助，甚至孩子已經畢業的榮譽志工家長們聽到動員的消息，也義不容辭排開手邊的工作，傾盡全力支援這個期中的大挑戰。有了大家的熱血付出，終於在本週完成了這個不可能的任務。 大家一起分工合作、一起整理書籍、一起埋頭檢視、一起搬書移櫃，雖然過程相當辛苦，大家卻甘之如飴。只要想著孩子們能夠因為這些努力，而能幸福的享受閱讀，一切都是值得的！感謝志工隊的無私付出，有您們真好！
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周長的臆測活動
2021-04-22 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：404 次教學活動〖數學是一連串思考、推測、驗證的多樣化臆測過程，充滿樂趣與挑戰！〗 巧玲老師在這次的教學公開課中，以周長為主題進行臆測活動，引導孩子經由造例、提出猜想、效化、一般化與證實等階段，突破教科書的範疇，帶給學生高層次的思考。 課堂中，老師以富有節奏的教學設計，一步步挑戰孩子的認知，讓孩子們經由教具的操作、運用iPad完成Seesaw任務單的分派任務，以及師生之間的不斷對話、共同檢視答案、分享各自的思考模式，老師再給予即時回饋、釐清孩子的觀念，讓正確的數學概念在孩子的心中內化，從中理解「長加寬等於半周長」、「半周長乘以二等於周長」、「周長相同的長方形，面積不一定會一樣」、「相同面積的長方形，周長不一定會一樣」等概念。 整堂課中，孩子們經驗了數學知識產生的歷程，不僅習得有感且有意義的數學知識，而且養成理性溝通和與他人協作的民主素養。
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校園人物特寫--華小的守護者之「警衛叔叔」篇
2021-04-21 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：516 次人物特寫〖堅守華小最前線，24小時全年無休、默默守護全校師生的校園安全。〗 每一個晨昏夜晚，不管任何時刻，都能看見駐守華小最前線的三位警衛叔叔，正堅守著他們的工作崗位，為華小的所有師生和家長提供最安全、貼心的服務。 早晚導護時間穿梭在車水馬龍的馬路上指揮交通、保護大家安全過馬路，為孩子們量測體溫、管制出入校園的所有訪客，還有平時的郵件、包裹收發處理，以及在黑漆漆的夜晚裡進行校園巡邏，甚至是假日留守的不間斷守護，都少不了叔叔們的辛勤付出。 記得下次遇到三位警衛叔叔們，別忘了給予大大的笑容、大聲打個招呼，一聲真摯的感謝，相信都能讓他們得到滿滿的加油動力，繼續守護校園、守護華小的每一天！
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國語日報4月份華小文學之星誕生囉！
2021-04-21 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：613 次榮譽事蹟〖在文字的世界裡自由想像、透過文字紀實深刻的體驗！〗 四月份國語日報的創作布告欄、生活小品，又有兩位華小孩子的文章獲選刊登！其中一位是一年級陳昱臻小朋友，初試啼聲就展現了相當亮眼的文字表現，將她對於房間的浪漫想像，透過文字描繪夢想藍圖；三年級的吳宇倩小朋友則是連續兩個月分別以童詩〈記憶〉和國資圖的參觀紀實，展現了不同的文字創作風格。 每位孩子創作的背後，都有一雙雙推手帶引他們走入文字的美好世界，感謝佳玲老師和采褕老師的指導與鼓勵，讓華小孩子的文學素養慢慢堆疊滋養、伸出枝枒，對外展現了迷人的魅力。一起來欣賞孩子們的創作吧！
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把愛傳出去！Social Studies- Charity
2021-04-20 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：336 次教學活動〖把愛傳出去！從Social Studies課程出發，在慈善募款活動中學習付出！〗 華盛頓小學國際部G3這學期的Social Studies 課程，老師帶領孩子們了解做好事可以從自己開始做起，為周圍的人樹立榜樣，並且把愛傳出去。 為了延伸課程所學，我們發起了一場小型慈善募款活動，由孩子們主動搜尋公益團體，並向國際部師生義賣「猜糖果益智遊戲」兌換券，募款幫助本地的公益團體或保育機構。 這次活動總共募得55,000元，將全數捐給聯合勸募、臺灣山林復育協會、彰化縣恩惠兒童及少年之家、TUAPA臺中市世界聯合保護動物協會。除此之外，G3的孩子們也附上一封信給各個機構，分享他們在這個歷程中的學習與收穫。 感謝國際部所有家長的愛心與支持，讓孩子們在這堂課中畫下充滿意義的句點。更期待孩子們在未來能夠繼續為社會盡一份心力、讓世界更美好！！
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全國第一在華小！科技素養的極致展現
2021-04-19 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：516 次榮譽事蹟〖華盛頓小學資訊校隊勇奪「科技教育創意實作競賽」全國賽金牌！〗 ★稱霸台中、傲居全國第一！ 華小資訊校隊4月17日代表台中市前進「109學年度科技教育創意實作競賽」全國賽，帶著全校師生的祝福以及戰戰兢兢的心情，與來自各縣市的優秀選手們切磋交流，最後以「AI影像辨識自動回收分類系統」作品拿下國小資訊科技應用組金牌的殊榮。 將近一年繁複又極具挑戰的實作任務、競賽歷程中，三位校隊選手在劉佳灝主任及林郁璇老師的帶領下，將平時培訓時所習得的科技領域相關知識及技能融入生活議題，實踐運用在資源回收瓶罐分類的想法，進而設計、製作出可自動分類的AI智能系統。 一路走來壓力不小，孩子們卻甘之如飴，尤其從無到有設計一台能夠自動辨識瓶罐並進行分類的智能系統，必須在不斷嘗試錯誤的過程中找到問題解決的辦法，三位小女生甚至得學會自己接線，還要透過不斷的重複操作、紀錄，才能讓這套AI辨識系統完成學習，進而辨識寶特瓶、鐵鋁罐、鋁箔包等各種類型的資源，突破系統對於污損、變形或沒有條碼的瓶罐所受到的限制，達到確實分類、回收的成效。 孩子們相當享受動腦思考、創意手作、解決問題的樂趣，也讓人看見「科技素養」在華小不僅耕耘有成，更奠定了深厚的基礎。恭喜您們為華小的數位科技教育寫下了嶄新、輝煌的扉頁！