校園活動報導
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跨領域線上主題學習旅程
2021-08-12 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：80 次教學活動〖讓孩子們經驗最特別的夏日時光。〗 今年暑假雖然少了豐富又好玩的營隊活動，不過8/9～8/21為期兩週的線上有約，中文部老師除了帶著各學年的孩子們討論最即時的奧運盛事，更準備了精彩的跨領域主題學習內容喔！ 一年級【123上學去】，孩子們漫遊在繪本花園裡，跟著故事去冒險，和同伴一起遊戲數學、動動身體；二年級【文字變變變】，則是進入文字的有趣世界，同時從國際視野、主題閱讀及海報設計中，參與奧運盛事；三年級【與成功有約】，從勵志主題中探討成功的關鍵密碼；四年級【防疫生活新步調】，結合時事現況，探討切身關切議題；五年級【炎炎暑氣･閱讀書寫】，就讓閱讀和寫作，陪伴大家度過炎炎夏日；六年級【東京奧運･台灣發光】，從令人振奮的奧運捷報中，揮別疫情負能量，談談屬於孩子們的夢想吧！ 短短的時光，特別的夏日，孩子們正在經驗一段美好的學習旅程。
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迎新趣･相見歡
2021-08-12 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：91 次教學活動〖歡迎小一新生一同體驗專屬於你們的夏日線上教室。〗 8月9日的華小線上教室熱鬧無比，不管是中文教室、英文教室、國際部教室，所有的老師們都帶著滿滿的活力和笑容，精心安排不同的迎新活動，讓小一孩子們線上體驗專屬於他們的夏日課程。 當孩子們第一次與同學相遇，竟是如此特別的場景；當老師與孩子們的第一次接觸，竟有著與實體互動一樣的悸動，所有的緊張、靦腆、不安、開心和期待，都在熱線啟動的瞬間，為華小的學習生活記錄了最值得紀念的一刻！
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房昔梅老師《十二年國教~從教學實務經驗談數學素養》
2021-08-09 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：80 次校園新聞〖用數學解決生活問題，用數學找到規律節奏，讓數學和孩子的生命有意義的結合，快樂學數學！〗 暑假期間，我們邀請了台北市國小數學領域輔導團的房昔梅老師，在線上帶領各學年老師探討如何在教學實務中培養孩子的數學素養。「以學生為主體的教學」讓孩子以自主的態度運用數學思維，老師扮演著引導者與協助者，透過生活化實踐，使數學課程與實際經驗結合，成為更有生命力的學習科目。 房老師在課程中強調，素養必須透過長期累積，無法直接教導給學生，但數學學科知識是素養的一部分！數學不只是趕進度，要先教對了，才能教得會、教得好每個孩子，讓孩子了解數學是有用的學科，同時漸漸愛上數學，建立數學在日常生活應用的能力！
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Meet熱情連線，為孩子的入學之路加油應援！
2021-08-06 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：88 次校園新聞〖新生家長Meet熱情連線，為孩子的入學之路加油應援，搭起家校合作橋梁！〗 只要有「愛」一切無礙！今年因為疫情，我們展開了前所未有的線上「小一新生家長座談會」，在九月開學之前，將華小這份早已準備好的見面禮，透過Meet熱情連線，傳達給所有的小一新生及家長們。 螢幕鏡頭前，在校長及各處室主管的期勉下，以及悉心介紹、關懷叮嚀，提醒開學前須事先適應與準備的事項，期待能與家長攜手快速帶領孩子更快適應小學新生活。 透過親師的共同協力，讓幼小銜接更加順利，相信孩子們一定可以在華小健康、快樂地成長！
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數位學習教學怎麼辦？
2021-08-06 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：84 次校園新聞〖數位科技教學知能融入課程，創造華小特有教學新風貌！〗 5月19日「停課不停學」啟動日，華小老師們就已經全面進行網課的同步教學，同時也運用了豐富的數位資源平台，達到如同實體課室中的師生互動。這讓教學團隊更加確定，華小持續推動的數位科技教學融入現行課程中，都能讓「教」與「學」變得更多元。 為了讓老師們進階培養數位科技教學知能，學校特別安排資訊處陳俊豪副主任為老師們進行ICT增能講座，手把手地讓老師們熟悉Kahoot!、Quizizz、Quizlet、Nearpod等多個數位工具的操作。同時也讓老師們分組運用Quizlet進行作答競賽，考驗大家的反應，並體驗當學生的樂趣。 相信透過這次的增能講座，老師們對於ICT融入教學與課室管理，有了全新藍圖。也期待華小孩子們回到學校後，能夠與老師們一同創造屬於華小特有的教學新風貌。 備註：資訊與通信科技（Information and Communication Technology，簡稱ICT）
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「讀寫教育」研習
2021-08-05 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：103 次校園新聞〖讀寫教育的課堂運用，就由陳麗雲老師熱情現身說法、用心傾囊相授！〗 暑假期間，華小老師們也積極備課中。這次我們邀請了去年引起教學團隊極大迴響及讓大家獲益良多的陳麗雲老師，在疫情解除三級警戒的此刻，特地南下替老師們講述「讀寫教育」的課堂運用。 麗雲老師從一開始以奧運為主題就吸引了大家的注意力，之後更為大家說明跨領域教學設計，談談PBL(Project Based Learning)主題課程設計，如何以課綱為出發點來備課。另外，善用課本中的課文、習作，還有學習地圖（統整活動），提供了新的備課方向。 而經由備課所延伸的寫作方向也更加明確，從低年級的接寫故事、中年級的改寫故事及高年級的創作故事，都有其序列安排呢！ 美麗的下午、精彩的課堂，麗雲老師再度以風趣生動的言詞、豐富充實的授課內容，再度征服現場每一位老師的心。
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小一新鮮人與老師的線上見面會！
2021-08-04 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：89 次校園新聞〖啟動最特別的學習起點，就在這個夏天，迎接新生線上報到！〗 往年八月的華小校園裡，都有一群可愛的小一新鮮人，帶著靦腆的笑容、緊張的心情，走進這座綠色城堡。今年，雖然孩子們無法提前到校適應小學生活、熟悉校園環境、認識老師和同學們。不過，這一次的「小一新生夏日體驗課程」，即將在下週在線上為孩子們啟動最特別的學習起點。 新小一的班導師們這週陸續和孩子及家長們分別進行第一次的視訊見面會，為接下來的Meet線上學習模擬準備。螢幕鏡頭前大家既興奮又害羞，老師則是溫柔、親切地和孩子話家常，聊聊關於孩子的大小事！ 相信接下來一定有更多的互動火花，為這個特別的夏日、成長的起點，紀錄最美好的記憶扉頁。
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啟動家校合作互動連線！
2021-08-03 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：110 次校園新聞〖幫助孩子適應小學生活，就從「大手牽小手」線上家長座談會，啟動家校合作互動連線！〗 日期：110年8月6日（五） 時間：10:00-10:40 地點：線上Meet會議室（將於9:50開放進入會議室） 主辦單位：輔導處 雖然疫情打亂了暑期活動節奏，歡迎小一新生與家長們加入華小大家庭的心意和行動，可是如火如荼地熱情進行中呢！ 這個星期五，我們即將啟動華小前所未有的新生家長線上座談會，幫助家長快速帶領孩子更快適應小學新生活。 所有的小一新生家長們，您們準備好了嗎？華小準備好了！
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一場有趣的創作實驗：一筆自畫像
2021-07-30 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：86 次教學活動〖藝術的多元創作形式，營造新穎又有趣的視覺印象與創作氛圍！〗 創作形式有千百種，那麼您會選擇用什麼樣的方式來畫「自畫像」呢？視覺藝術課堂裡，欣恬老師帶著孩子們跳脫了先前的經驗、來一場創作實驗，以壓克力色彩為底，引導孩子以更有趣的方式觀察自我樣貌，再嘗試以奇異筆單筆運用連續不間斷的線條，勾勒、描繪出極具特色的自畫像。 最後完成的作品果然呈現了截然不同的視覺印象，驚艷每一雙欣賞的目光。
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線上科學手創課程--3D全息投影與毛細現象
2021-07-29 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：101 次教學活動〖科學在生活中的體現，就在線上「科學手創課程」，帶著孩子們探索體驗。〗 來到可以盡情動手操作的線上「科學手創課程」，天佑老師和宇青老師帶著數位科學班三年級的孩子們在「立體投影」專題中，利用透明塑膠片，製作成立體的椎體投影工具，進行在家可以觀看的小小3D全息投影影片體驗。當孩子們看見原本的平面圖像投影浮現在iPad上方，科技讓視覺有了嶄新感受。 另外，孩子們也在老師的引導中進行了「毛細現象--紙花開」的探究實作，透過觀察不同紙質的毛細現象與水的移動現象，將自己的實驗過程與數據，記錄在線上表單，展現這一堂課的學習成果。 運用隨手可得的物件，手作探索科學的奧秘，再以最敏銳的觀察力，連結生活與科學的關係。科學手創課程即使在遠端線上，也能讓孩子們沉浸在其中。