校園活動報導
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校園參訪敦睦計畫 社團活力演出超吸睛
2023-01-05 大里區 大里高中 學務處社活組 報導點閱數：235 次校園新聞十二月校園參訪敦睦計畫，邀請大里國小及草湖國小等校學生認識里中校園。活動邀請吉他與熱舞社帶來活力演出，熱鬧開場。熱舞社的動感舞蹈，引起學生驚嘆，甚至有小學生以筆代手，不斷比「讚」。吉他社則帶來〈給你一瓶魔法藥水〉及〈走建國路回家但後座少ㄌ泥〉兩首曲目，會後並發送小禮，讓參訪成員開心不已。
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百人同心鼓舞為愛行動 太鼓社參與公益表演
2023-01-05 大里區 大里高中 學務處社活組 報導點閱數：282 次校園新聞十二月，「舞之鼓」團隊在台中市幸福廣場舉行「百人同心鼓舞為愛行動」公益活動，邀請諸團體上台演出。里中太鼓社平日勤加練習，犧牲假日時間，參與此次活動。幾位同學緊張不已，但站上台後仍表現十足氣勢，在隆隆鼓聲中以震撼人心的節奏為愛發聲。
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SDGs議題討論課 認識摩洛哥
2023-01-05 大里區 大里高中 學務處社活組 報導點閱數：288 次校園新聞本次課程邀請的是摩洛哥青年，同樣先由學生提問，再由講師回應。課程前半，先由教師簡介摩洛哥，包含其位置、歷史發展、飲食文化及個人旅行經驗等。其中，提及西屬撒哈拉一處時，也提及已故作家三毛及其丈夫荷西的故事，並分享三毛如何在《撒哈拉的故事》中記述其生活日常，包含為當地人治病、丈夫送給她相當特殊的新婚禮物以及常有羊群從屋頂跌落等故事。另外提及摩洛哥的重要景點如陶德峽谷、卡薩布蘭卡、費斯與馬拉喀什等地，以及其重要產業如阿甘樹與皮革業等。學生對於摩洛哥兼具北非與歐洲風情感到新奇，摩洛哥青年則分享自己最喜歡的是當地傳統美食Couscous。 今日活動最後另頒發課程證書，鼓勵認真參與系列課程的幾位同學。並蒐集學生意見，以待新學期安排視訊交流的國家與形式。
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SDGs議題討論課 視訊交流認識古埃及
2023-01-05 大里區 大里高中 學務處社活組 報導點閱數：283 次校園新聞SDGs議題討論課，本週邀請埃及資深導遊Sana進行線上交流。課程開始前，先由授課教師向學生簡介Sana的經歷背景，再由雙方進行線上相見歡，一一自我介紹。為了這堂課，學生已先準備十來則問題，由教師與Sana聯繫討論。早在課程日前，Sana已針對討論的內容傳寄不少輔助講解的圖片，為的就是使學生對主題能留下更具體的印象。 囿於網路穩定度，學生介紹名字時，偶有對方聽不清楚的情況。Sana打趣道，在埃及，若聽不清楚對方說的話時，就會說『哈比比』（habib）以化解尷尬，意思就是「朋友、好友、心愛的」，但也要注意男性對女性使用這個詞時，有可能造成誤會。 講師就學生的提問一一回應，首先是埃及的地理位置何以如此重要？其次如埃及的神話、宗教、性別及文化等議題。知無不言，言無不盡。最後，講師更開窗、走上頂樓，讓遠在臺灣的學子看看埃及風光，當金字塔映入眼簾，學生興奮尖叫。透過網路科技，讓跨國互動更為可能。
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SDGs議題討論課程 思索國際教育的意義
2023-01-05 大里區 大里高中 學務處社活組 報導點閱數：243 次校園新聞SDGs議題討論課程，首先簡介此系列課程的意義 ，再由講義資料進行思考，學生在閱讀與討論中意識全球化的概念 ，包含時空壓縮、經濟依賴連結及一體性、單一化的趨勢 。而國際化則是以國家為主體 ，追求不同國家間的互相瞭解與合作 。國際教育係在既有的國界中跨界學習 ，所謂的跨界 ，不只是國與國的界限 ，也是跨越不同的學科；而得力於科技時代 ，跨界更非難事 。而這樣的努力 ，其宗旨在於培養學生擁有全球公民知識與素養 ，尊重多元文化的差異 。學生在討論與書寫中 ，逐漸釐清全球化與國際教育的差異 ，以及國際教育的意義 。原來 ，國際教育不等於外語學習 ，即便是破英文 ，也能胸懷世界、放眼全球 。 其次 ，以聯合國永續發展目標SDGs的十七項指標進行討論 ，請學生思考生活中與指標最為相關的部分 ，並以此檢視台灣與自己關注了哪些面向 。由於第二堂課將邀請埃及資深導遊Sana與學生視訊交流 ，講義中也介紹埃及 ，並分享個人旅行經驗 。在數字與文字中 ，學生逐項提問 ，如埃及的國徽為何是老鷹 、當地人對埃及國土上不同族群如科普特人或貝都因人等的看法 ，篤信伊斯蘭教的埃及人如何看到古埃及神祇 ，也有學生關注埃及同年齡層的學子有無明確的職業目標 。學生以自己閱讀埃及相關神話的故事切入，討論課本所學的尼羅河三角洲、特殊氣候及埃及地理政經位置，分享對埃及的想像與認識。講師則以埃及旅行時錄攝的影音照片，如沙漠驢子、四輪驅動車上的音樂、金字塔、路克索的熱氣球及旅途中的見聞，讓埃及更為顯影。最後，並產出二十個問題，等待台灣埃及視訊交流課程的到來。
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茶道香道體驗課 香氣中靜心淨心
2023-01-05 大里區 大里高中 學務處社活組 報導點閱數：299 次校園新聞里中「大手牽小手」活動，邀請賴汶娟老師分享茶道，老師談日本茶、也談台灣茶，甚至分享日本茶室的限制，讓大家印象深刻。之後，細心說明與示範泡茶的過程，從燒開水、溫壺、溫杯、倒茶葉、倒熱水及倒出來給大家喝，步驟中無不是學問。活動並邀請亞大及朝陽外籍同學共同參與。茶道、花道與香道有「三雅道」之稱，其中，香道與茶道常會共同進行，透過眼觀、品嘗、鼻嗅，在靜中體會心靈之美。香道是以品質優良的木質製成，在技藝的理解與實作之外，達到沉澱心靈的功效。
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國際教育講座 張書婷老師談藝術的偉大
2023-01-05 大里區 大里高中 學務處協行教師 報導點閱數：362 次校園新聞里中國際教育講座，邀請獨立藝術教育工作者——張書婷老師，進行「藝術妳比我想的閣較偉大」主題講座。在上半場的講座中，書婷老師透過系列作品，顛覆過往大家對於藝術的看法。無論是在「大地藝術節」中散落在草地上，那些看似廢墟，卻別具深意的傳統工藝品；到李明維大師充滿「日常感」，但蘊含生命故事的「補裳計畫」；或 王秀茹老師在〈部落地圖〉中，與原住民長者們的互動與連結、書婷老師藉由里鄰間的佈告欄，與地方耆老共同創作的「在地版畫故事」。這些都與我們認知中的「藝術」與「美」截然不同。藉此，書婷老師想告訴大家的是——「藝術沒有我們想像的那麼遙遠，現在藝術已經與我們的傳統認知不同，我們應該要看到藝術品裡面的議題與想法。」 「你如何將教室搬到生活裡，宛如它是件藝術品？」——Claire Bishop 下半場，書婷老師從四個層面，介紹她目前從事的藝術教育工作：樂齡教育、原民故事創作、安寧病房陪伴、護理之家服務。書婷老師讓我們了解到，藝術不僅與生活貼近，更能透過藝術創作傳遞生命故事。同時，藝術也能成為國際語言，即便語言不通，藝術也能使欣賞者了解創作者的故事，甚至使生命影響生命。 然而，書婷老師也坦承，藝術教育工作的確入不敷出，但這是她的教育理念，她會繼續堅持，也邀請在場學生一同透過藝術教育，讓社會變得更加美好。最後，講座在如雷的掌聲中落幕，而書婷老師所傳遞的理念，已在高二學子心中激起了漣漪。
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日月潭水域活動體驗 語言交流樂融融
2023-01-05 大里區 大里高中 學務處社活組 報導點閱數：226 次校園新聞里中「大手牽小手」活動，辦理日月潭水域活動。今日與會的外籍同學有印尼、蒙古、泰國及越南等國，在車上進行簡易的語言交流。其中，最令人印象深刻的是，來自越南的Vu Hong Ha分享，越南語的「謝謝」讀音近似臺灣的「感恩」。此外，亦介紹日月潭的景點與名稱由來。日月潭水域活動，先由講師引導穿上救生衣物，再說明如何划動船槳以利前進。另有腳踏車活動及老街走訪。來自不同國家的成員，在兩人一艘的船隻划行中，透過互助合作、彼此配合，也更認識你我。
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大手牽小手 苑裡磚雕藺草體驗
2023-01-05 大里區 大里高中 學務處社活組 報導點閱數：266 次校園新聞里中「大手牽小手」計畫，於十二月舉辦苑裡戶外活動，拜訪金良興磚廠，透過導覽，想見磚廠當年盛況、作業模式，亦瞭解在空氣品質及環保的前提下，磚廠如何轉型。導覽後另安排磚雕活動，講師向大家說明各種雕刻工具及陰刻陽刻的差別，印度同學相當投入，力求完美。其中，有成員以埃及荷魯斯之眼為創作主題，引起印尼同學的注意與討論。磚雕體驗外，也至藺草文物館參觀，並進行藺草編織體驗。車上簡要介紹與苑裡相關的中文，並分享苗栗傳統活動如「𪹚龍」等。更至苑裡老街，由「掀海風書店」以中英文導覽，帶成員認識老街風華。
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視訊交流前導課程 日語教學與經驗分享
2023-01-05 大里區 大里高中 學務處社活組 報導點閱數：245 次校園新聞為便於日後與日方學生進行視訊交流課程，邀請校內淑瑛老師進行日語講座。淑瑛老師分享自己的日本旅遊經驗，以及如何接觸並學習日語的過程，並介紹不少日語影音媒材，讓有興趣自學的學生也更能循徑學習。今日報名參加的同學中，對於日語或日本文化多半極感興趣，對於日後參與視訊交流課程的意願也相當高；雖然日語程度不一，但熱情與積極已是成功的第一步。