校園活動報導
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西屯未來藍圖
2024-05-28 西屯區 西屯國小 輔導室 報導點閱數：188 次教學活動西屯國小每學期跨域學習的重頭戲，跨域主題展開展了，在上學期「重返·啟程」校史文物展，展示了一則30年前(1993年)學生想像西屯未來的文章，她書寫的內容如同預言一般，成為現代化校園生活的指南。想像，並且能夠描述細節，讓未來的影像更加具體。 延續上學期的起點，我們將這次展覽當成是一份開始著手製作的西屯「未來清單」，在此拋出一個「未來會是…….」的開放式命題，邀請所有師生共同生參與想像與創造。運用觀察力、判斷力和想像力將彼此腦內的未來影像拼接在一起，或有重疊，或有開展，最後集結起來的就是「我們」對西屯最實際的憧憬，一張最具體的未來藍圖。 學生高峻軒表示，我幫西屯國小未來清單設計了一個電子足球場，含有冷氣及氧氣機的設備，可以涼爽的踢足球；蓋在地下室，能防空避難又抗震，發生超大地震時，也可以自己飄起來，減少傷害。 如果「重返·啟程」校史展成功帶領大家認識、理解西屯的過去，初步型塑了一個西屯人的樣貌，「2054，西屯未來藍圖」就是一封對未來發出的邀請函，期望每10年都可以回來檢視這些探問與期待，看看新一代的西屯人是不是昂首挺胸，活在更加美好的校園中。
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串珠織夢：大忠國小世界母語日阿美族文化體驗
2024-05-27 大肚區 大忠國小 大忠國小教務處 報導點閱數：182 次教學活動世界母語日臺中市大肚區的大忠國小舉辦了一場別開生面的阿美族串珠活動，旨在弘揚與保護阿美族的文化遺產。活動現場充滿了濃厚的民族風情，學生們手工製作傳統的阿美族串珠飾品。 活動開始，阿美族的族語老師分享了串珠文化的歷史和意義，讓大家對這項傳統工藝有了更深入的了解。接著，孩子們興高采烈地開始串珠，耐心地將五顏六色的珠子一顆顆串起來，創作出獨一無二的藝術品。 活動結束時，每個人都帶著自己的作品和滿滿的成就感離開。這次活動不僅讓孩子們體驗到了手工藝的樂趣，更增進了他們對阿美族文化的認識和熱愛，為傳承和發揚原住民文化貢獻了一份力量。學生們還表示：未來希望能舉辦更多類似的文化活動，在玩樂中學習，享受多元文化的魅力。
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本土語文參訪活動：走進東勢客家園區探索文化的奇妙旅程
2024-05-27 大肚區 大忠國小 大忠國小教務處 報導點閱數：187 次教學活動大忠的學生們參訪了臺中的客家文化園區，度過了一個充滿學習與樂趣的美好一天。 孩子們一進園區，就被充滿客家風情的建築吸引住了，紛紛發出驚嘆聲。我們首先參觀了客家文物館，館內展示的農具、傳統服飾和手工藝品讓學生們大開眼界。孩子們興奮地聽著講解員的介紹，還不時提出問題，顯示出對客家歷史的濃厚興趣。 這次參訪不僅讓學生們了解了客家文化，更培養了他們對傳統文化的尊重與興趣。這真是一個難忘的學習體驗！
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【稚齡童軍團】與樹共舞
2024-05-27 豐原區 富春國小 教務主任 報導點閱數：408 次校園新聞【稚齡童軍團】與樹共舞 親師生共進-生態探索教育 樹木，孕育著生命，牽動著地球的大自然生態、氣候變化與生物，更以各式各樣的型態出現在人類的日常生活，舉凡各式傢俱、紙張、精油、化妝品、樂器、沐浴洗滌劑等多樣化產品；攀樹，是人類演化中的天性，亦是生存必需的技能，有鑑於此，本校【稚齡童軍團】親師生利用週日假期舉行團集會，藉由《生態教育－攀樹》，讓親師生進行生命探索，在玩樂中學習，培養愛樹護樹、喜愛大自然與環境永續的精神。 攀樹活動為童軍技能訓練之一，親師生藉由獨立操作的基本攀樹技術，藉由繩結運用與個人力量，激發腦部的問題解決等多元能力，以不同的視野欣賞美麗大自然。攀樹活動亦於近年成為重要的休閒活動，透過攀樹基本技巧的示範以及學習，讓親師生學習在安全環境中，以不傷害樹木的攀爬方式，增進身體協調性與鍛鍊全身肌肉發展，提升自信與成就感，拉近與大樹的距離，對環境教育和思想的啟發有莫大的幫助。 攀樹運動結合了毅力、挑戰與突破的精神元素，感受樹木堅韌生命力，亦可了解樹木在遭遇破壞的脆弱，攀樹活動專業指導人員－林威志團長，會先讓親師生與大樹進行親密接觸，跟大樹說說話，接續再仔細介紹攀樹器材、說明如何選樹、打繩結與親自示範攀樹規則與技巧，自創攀樹打油詩 《吊帶頭盔穿戴好，安全測試不可少，親樹愛樹更護樹，攀登技巧有訣竅，手拉腳蹬推繩結，下降可慢不可快，自我挑戰增視野》，讓親師生能琅琅上口，在活動歡樂進行之中，亦能同時進行風險管理與安全意識。本次感謝攀樹專業菁英團隊－林威志團長、李桂枝總幹事、蔡炳炎總團長、葉治平團長、苗啟明團長、林育生團長暨豐南國中童軍社，蒞臨本校指導稚齡童軍團親師生進行攀樹活動，習得敬樹愛樹且護樹，做好生態保護和環保回收、節能減碳，世界一家，共同珍愛我們的地球。
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社團成果發表會 精彩傳承
2024-05-27 霧峰區 霧峰國小 總務主任 劉秀菁 報導點閱數：130 次校園新聞112學年度社團成果發表會於5月24日舉行 除了展現學生才藝以外 也呈現學校發展特色
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發展性班級輔導看見大仁國小的用心
2024-05-27 西屯區 大仁國小 輔導室 報導點閱數：162 次校園新聞❤️發展性班級輔導看見大仁國小的用心❤️ ❤️大仁國小專輔老師黃珮君老師依據各年級孩子的發展需求，來設計主題式的發展性班級輔導，期望大仁寶寶生活學習一切順利! ❤️上學期安排一、二、六年級各班進行發展性班級輔導，下學期安排三、四、五年級各班進行發展性班級輔導。 ❤️三四年級主題為人際關係~了解差異、尊重他人，運用繪本引導，引導學生了解個別差異並學會尊重他人、看到他人的優點。 ❤️五年級主題為網路安全~善用網路、安全上網，運用生活實際新聞案例，讓學生了解網路世界的虛擬不真實，須留意自身安全、勿隨意與網友私下見面。 ❤️透過引導、討論、分享、發表方式，大仁寶寶更能掌握人際互動與善用網路、避免危險。
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書展落幕~預約下一季的美好！
2024-05-27 大里區 益民國小 教務處 報導點閱數：192 次校園新聞每一次的活動，總是累積大家所貢獻的心力。老師們不分角色、樂意付出空暇時段來討論與準備，為的是給益民的孩子，澆灌創意的養分！ 圖書推廣老師琪敏、慈毓與莞晴負責主要謀劃，專輔老師智文、子慧設計闖關關卡，英文教師團隊、外師、ELTA的鼎力協助，圖書室志工媽媽協助闖關執行，秋兒老師的情境布置，黑白馬群組的部分獎品贊助……等，許許多多的默默支持者們。 是的，看似簡單，其實，一點也不簡單。
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惠來的孩子愛唱歌，英語歌謠嘉年華一起秀！
2024-05-27 西屯區 惠來國小 新聞聯絡人 報導點閱數：171 次校園新聞每年惠來國小都會舉辦一場英語歌謠嘉年華，讓三到五年級的孩子們以班級為單位，上台秀出團體的學習成果。這個活動不單單代表著英語的學習成果，還結合了藝術與人文，音樂老師協助指導唱功，視覺藝術和表演藝術則在道具與舞台動作效果中展現。跨領域的結合，成就這年復一年的盛會。 為了讓自己到台上表現突出，各班學生莫不使出渾身解數。不只上課利用時間練習，下課時間、放學後各自進行自主練習，有時小朋友還會在午餐時間跟老師「點歌」，再多聽幾次班級的選曲。於是每到這個時節，校園時常都可以聽到許多不同的英語歌謠歡唱聲。 為了讓無法到校觀賞的家長們也能見證孩子們的成長，惠來國小也貼心地開啟直播，透過網路讓家長們對孩子們的關心沒有距離。 雖然活動一年才一次，但讓孩子們勇於上台唱歌卻是學校帶給孩子們最珍貴的體驗，也讓大家透過欣賞其他班級的表演，共享歡樂的嘉年華時光。
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發現校園果樹中的果實
2024-05-27 西屯區 大仁國小 幼兒園 報導點閱數：3956 次教學活動校園中的香蕉樹、芒果樹、虎頭柑樹、木瓜樹都長出果實了，老師和孩子一起觀察香蕉、芒果、虎頭柑、木瓜等切開的剖面、外型、味道。校園有許多芒果青、木瓜，結實纍纍地，老師採收一些給孩子們聞聞味道、嘗一嘗，孩子們說:芒果青味道香香的、嘗起來好難吃喔。後來請廚房阿姨幫忙製作芒果情人果，孩子們說:變得甜甜酸酸的、好好吃。木瓜則是香甜可口。 觀察記錄畫香蕉、芒果、虎頭柑、木瓜等切開的剖面、外型。老師發現中大班的孩子都可以觀察出果實的外型，畫出它的形狀，另外也有孩子很細膩畫出果實上的小紋路。等切開後，孩子們也能說出自己發現到特別的地方，然後說出要怎麼畫。 孩子們看到校園裡的果實都覺得新奇有趣，尤其是這些果實和平常看到的不同，於是老師讓他們試著用感官發現這些果實的不同之處。再鼓勵孩子們進行果實觀察畫後，老師發現孩子們的觀察力進步許多，且能用畫的方式描繪出來，而小班的孩子能畫出木瓜、虎頭柑、香蕉的外型也是很厲害，有所進步。
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仁愛大舞台‧就等您上台!
2024-05-27 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：170 次榮譽事蹟恭喜!所有獲獎同學，今天學校頒發了10來項獎狀獎品及展演秀。 學生朝會上頒獎大清倉一個接一個，有教務處的寫作任務100天挑戰成功、入選兒童天地、全市英文朗讀、中年級英文平板大賽，學務處有全國徑賽飛毛腿、全國游泳常勝軍、六3全市跳繩、中高年級班際跳繩及躲避球賽……，獎項一籮筐，學生興高采烈上場，台下除了觀眾掌聲不斷外，還有一群像是追星族的老師們，拿著手機猛拍照，聽說是為了在親師群組分享喜訊哩! 六3鍾同學的獎項最屬難得-持續寫作100天的挑戰任務，個性靦腆膽怯的他，默默接受這項任務並挑戰成功；六1嚴同學代表臺中市參加全國運動會勇卓佳績，也為仁愛創下美好的紀錄；六3曾同學的寫字競賽屢屢得獎，證明實力不斷再上層樓；六2多組的才藝表演，陳同學與葉同學的自彈自唱，一樣獲得滿滿的掌聲…。 當台上學生從校長手中接獲各種不同競賽項目的獎狀獎品，並接受台下同學掌聲後，壓軸登場的是學生才藝表演(畢業學生達人秀)…。那種豐收的喜悅、那熟悉的身影，證明仁愛大舞台，就等您上台-當自己人生的最佳主角吧!