校園活動報導
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小孩未來一定需要的「數位禮儀」
2021-05-31 大里區 光正國中 教務處-閱推教師 報導點閱數:694 次校園新聞大家一起因應變化調整學習方式 父母不隨意進入「教室」,也不能隨意進「教室」把孩子帶走 現在就練好,小孩未來一定需要的「數位禮儀」 不截圖、不把帳號密碼給別人,注重資訊安全與隱私 明天又要繼續線上教學和學習啦 大家加油一起渡過難關
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資源分享-線上學習好幫手 part3
2021-05-31 大里區 光正國中 教務處-閱推教師 報導點閱數:705 次校園新聞線上學習好幫手 part3 Lis情境科學教材的影片很有趣喔! 蠻多老師平時上課也會播呢! 國小自然 國中生物 國中理化 #分享給需要的老師學生家長
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資源分享-線上學習好幫手 part1
2021-05-30 大里區 光正國中 教務處-閱推教師 報導點閱數:485 次校園新聞線上學習好幫手 part1 突如其來的線上學習讓大家措手不及! 期許大家一起渡過難 國小社會 國中歷史 國中公民 #分享給需要的老師學生家長
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「光」影「正」好-嚴峻疫情下的溫度
2021-05-30 大里區 光正國中 校長室 報導點閱數:559 次校園新聞這些日子以來的溫暖 (本文轉載自本校一位老師的臉書發文) 政令來的快又急 相信大家也經歷了這一段慌亂的時間 不過我覺得學校卻因此而更凝聚了 家長會長前來關心還發現天氣炎熱,買了冰品來請學校的老師們(#敲碗連任) 校長也是每天上上下下關心,切了清甜的西瓜請大家品嚐~ 同事們互相支援線上教學的技巧,覺得不錯的也會在群組裡面分享(讓大家降低焦慮感) 同事們會自動自發地幫忙整理環境,讓大家到學校授課有舒服環境(幫忙倒垃圾還有回收) 互相分享其他課程的規劃設計,讓社團班週會在家學習更有意義了(還有教學資源) 隨時線上提出問題,大家還會幫忙提供點子解決(包含學生的學習困境) 行政超貼心的給力,每天幫忙訂購午餐讓老師們線上教學無後顧之憂,大溫暖啊~怕大家吃膩了還會換不同店家~(還電子化作業超專業) 線上教學來不及協調細節,大家還會彼此協調教室 突然覺得很美好 但是我還是希望趕快回學校跟大家一起 #優質光正幸福學園
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疫起線上學習,疫起加油!
2021-05-30 西區 忠孝國小 學務處 葉鎂鳳 報導點閱數:779 次校園新聞自全國中小學5月19日停課以來,已經超過一週了,忠孝國小的學生們,在家也慢慢習慣線上學習,配合防疫政策,停課不停學。 全校老師們努力備課,或直播或錄影,行政團隊支援教學,到校辦公,也落實防疫。 一年級老師們親自錄影或FB直撥,由家長協助撥放,讓學生們可以聽到老師的聲音,連坐姿端正、準備一支削肩的鉛筆、橡皮擦、墊板等,句句提醒、提問,就彷彿是在教室裡面和老師互動一樣。 至於二到六年級的老師們,透過「班級meet」連結,直接線上教學和同學們互動,並且請同學同步打開視訊,讓老師可以看到學生表情及動作。其中,體育課、音樂課也同步on line,老師視訊實況跑步、體操、唱歌、吹笛、彈琴伴奏等,翻轉課堂創意的教學,成了學生們最愛的課。對小學生而言,停課在家學習初體驗,也是特別的體驗學習。 當然,停課期間,最特別感謝爸爸媽媽們,身兼數職,將教室搬到家裡的學習陪伴,將使孩子一生難忘! 學校停課期間,照樣嚴格把關進校人員,除了警衛室需掃描QR實聯登記、量溫、消毒、全程戴口罩之外,在總務處門口,持續落實消毒及人數管控,防疫滴水不漏! #防疫當前、人人有責! #疫起線上學習,疫起加油!
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有你真好 居家防疫新生活
2021-05-29 大甲區 文昌國小 楊璦嘉 報導點閱數:872 次校園新聞這禮拜的彈性課程,大甲區文昌國小二年級的小朋友們在家學習不忘防疫,複習了防疫大作戰裡的居家防疫方式。防疫有戴外科口罩、勤洗手、清潔消毒居家環境等方法,小朋友們透過線上作業,各自分享了自己在家裡面,做了哪些保護自己也關愛家人的防疫措施。 祐安小朋友指出,要避免把新冠病毒帶回家,首先進門前,在車庫、陽台或門口玄關處,要放置酒精或乾洗手等清潔液,先衛生清潔消毒好手部,也可以使用酒精噴瓶,噴灑全身和鞋子,再將脫掉的安全帽和鞋子放置通風處風乾。 品妡小朋友錄製了影片,教大家居家防疫的方法有:一、少外出;二、配戴口罩;三、保持社交距離,室內保持1.5公尺,室外保持1公尺;還有四、勤洗手,保護您我健康。欣恬小朋友接力示範防疫洗手的五步驟「濕、搓、沖、捧、擦」,和洗手的七字訣「內、外、夾、攻、大、立、腕」。小朋友們的防疫觀念好棒,即便待在家中,也要記得提醒自己和家長常洗手喔。 欣恬小朋友也告訴大家,居家防疫最重要的,就是要常消毒把手,從進門的門把、電源開關、冰箱把手等,居家生活裡我們經常會觸摸到的物品,每天都要用75%酒精或消毒液噴灑擦擦拭,讓病菌沒有機會附著在上面,危害我們的健康。 倪萱小朋友則告訴我們要經常清潔家裡面的地板,酒精和次氯酸水可以用來做環境的清消預防新冠病毒,而居家消毒用適當比例調製的漂白水,不但可以預防新冠病毒,還可以同時預防諾羅病毒和腸病毒呢。 在家自學的小朋友們,分享了自己的居家防疫方法,最後,也要提醒小朋友們,除了注意居家環境的清潔與消毒,常常做好個人的衛生習慣外,在生活作息和飲食習慣上,也要記得保持充足的睡眠,吃得營養健康、盡量不共食和使用公筷母匙喔!
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新光超前部署 國文社群也來線上研習
2021-05-28 太平區 新光國中 張易書 報導點閱數:874 次教學活動疫情之下,超前部署。 新光國文領域專業社群,也來演練「線上研習」。 ~今日側記如下~ #好貴的車票與好溫暖的1000緬元 「min ge la bar!」這是緬甸的你好,聽到講師說出「敏戈喇巴」!時,你心裡想著:緬甸是個什麼樣的國度呢?今日國文領邀請新光的行旅網紅----佳璿老師來分享。 #仰光 初遇仰光,很多人會有個誤解的印象,覺得緬甸不是一個很現代化的國家,但是初到仰光的車站時,看到了有史以來最大、最長、最多的「電池充電站」,光是這一點,就可以看出緬甸擁抱現代化的力道。 仰光的都市有著環形火車路線,買車票時,雖然佳璿老師已經有了很多的國外走踏經驗,但是仍然不免遭受當地人的欺騙,賣了(相對當地人而言)昂貴的車票,這樣的經驗雖然有些惱人,不過在仰光的行程中,遇到一位當地的阿姨,聊天的互動中,阿姨為自己國家(緬甸)的人,怎麼可以做出這樣的事情,覺得很不好意思,拿出1000緬元代替自己國家的人致歉。 很多時候,旅行裡的眾多視覺刺激與不同體驗,最後,都不如這1000緬元的溫暖帶來深刻的印象。 接著的足跡,在看似混亂的街道上,搭著豪華的客運車,夜行。 #佳璿到了Ngapali Beach 她到這裡,不單單是走在純樸的沙灘,還報名了當地的行程,搭乘比「我還要瘦的」長板船,航程一個多小時,到了大象先生的保護區。 這是一個非營利組織的大象保護地區,主持與經營的人,就被佳璿戲稱成大象先生,在這裡,體驗了象夫引導下的「幫大象洗澡」,線上的老師還問說這是每個人都可以體驗的活動嗎?當然不是,幫巨大的大象洗澡有著危險性,需要再有經驗的象夫指導下,才可以體驗這樣的課程,佳璿還經歷了只有極少數人有體驗過的事----被大象的腳踩到,這當然是意外,不過還好當時在水中,只有疼動,沒有受傷。 #客串兩次邱比特 在大象村時,與大象先生的閒聊中,意外的聊到了感情的事情,大象先生煩惱不僅是大象,還有自己的愛情困擾,大象先生托佳璿傳遞著一幅畫,以為這樣的遭遇已經夠奇特的時候,在搭乘「熱氣球」的行程時,在高空中,竟然又遭遇了同「球」的旅人,脫下外衣,顯露裡頭「merry me」的求婚衣服,在藍空中目睹了另一場浪漫。 幾日的行程裡,扮演了兩次邱比特! #蒲甘萬塔之國 蒲甘有著3000多座佛塔,佛塔之美,欣賞佛塔之美,有兩個時間點,一是早晨日初升,一是傍晚夕照時,佳璿作為旅人,當然兩個絕美時間點都有欣賞,特別是攀登佛塔,眺望的景色,更是不同(近年則禁止攀爬了),在蒲甘這個城市,也有著熱氣球新場日初的行程,早晨的陽光下,萬球騰昇與萬塔尖聳,這不是仙境,這是佛塔之國。 蒲甘都市外一個多小時的地方,有著著名的景點----popa山,這是緬甸人的朝聖之路,佳璿在這朝聖之路上,觀察到有許多貧窮的在地人,蹲坐在樹蔭下,等著遊人的接濟,緬甸是個相對貧窮的國家,在旅行個時候,在許多的村落,都會遇到類似的場景,有些比較都市化的地方,可能會有索求的行為,但更多純樸的地方,這些貧窮的人,卻只是友善的對著遊人笑著。佳璿沒有給予這些人什麼財物,然而,她拿出拍立得相機,與這些微笑的當地人、當地的孩子,合照並贈送了他們幾張照片。 台灣有幾位旅人,會到緬甸的到蒲甘海灘上做「瑜伽」呢?佳璿就是這樣的旅人。 #茵萊湖長頸族的美麗與哀愁 萊茵湖是緬甸的第二大淡水湖,佳璿到這裡遊覽了當地人的「浮州式」種植生活,水上人家就這樣與萊茵湖日日夜夜生活在一起,此處有著獨特的「單腳行舟」的捕魚絕技,佳璿說光是看到當地的漁民,「表演」單腳行舟捕魚,捕魚郎腳不痠,旁邊看的人腳都快抽筋了。 來到萊茵湖,佳璿也拜訪了當地的少數民族,就是一般人俗稱的「長頸族」,長頸族的女子從五六歲開始,就開始套上銅頸圈,隨著年紀的增長,一圈圈的拉長頸部,美不美麗當然是主觀的,就旅人看來,是有些那麼淡淡的哀愁,但這也是當地人的文化。 來體驗囉!~只能可惜只能線上! 佳璿老師在後半段,分享了緬甸當地人的穿著,初到當地時,可以男男女女的緬甸人,都愛穿筒裙,穿在男的身上叫「籠基」,穿在女的身上叫「特敏」,現場除了佳璿講師,就只有我能當模特兒,佳璿把我當道具分享了當地男生的穿法,不過興許是我尺寸大了些,褲頭~綁不上! 當地的天然化妝品----黃香揀木,佳璿現場磨了黃香揀木,這可是當地人人都愛的美白防曬聖品,可惜今日是線上研習,國文領域夥伴只能在電腦螢幕前觀賞,不能親自體驗。 特別特別的是,最後我品嚐到佳璿講師現場用緬甸當地食材,製作出來的緬甸式生菜沙拉,由我來「示範」品嚐,並且將口感、味道,陳述給鏡頭那端的國文領域夥伴「想像」,疫情之下的國文領域專業對話,首度採用線上研習的方式,感謝佳璿講師分享著他在疫情之前,走踏世界,當個世界旅人的經歷。 我不知道疫情會延續多久,但新光國中國文領域,超前部署著防疫新生活,疫情不是我們能夠控制的,但是讓學校的學習、老師的教學、學生的成長,與老師的自我精進,都與日常生活一樣,今日的國文領域線上研習,落羽松下的文字遊戲~圓滿完成!
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停課不停學,學習豐富精彩更多元!
2021-05-28 西屯區 大仁國小 劉美芬 報導點閱數:583 次校園新聞停課不停學,學習豐富精彩更多元! ~網紅名嘴閃耀登場,學生粉絲為之瘋狂~ 防疫視同作戰,多日停課以來,大仁團隊展現科技專業及教學熱忱,線上教學嚇嚇叫。有的多機作業,兼任行政同仁在辧公室熱血上課,也有一人上課同仁共學的成效,孩子在家裡更是呼朋引伴,爸爸弟妹全到齊,達到親子共學的學習型家庭。 即使政策瞬息萬變,大仁團隊展現專業,進行遠距教學,掌控教學進度,達到有效教學,掌握班級課堂經營,檢視教學成效,真的一級棒!大仁寶寶表現超讚,踴躍參與線上教學,貼心互相關心同學及老師。同仁藉由每天上線,關心孩子們的健康起居,為緊繃的疫情壓力互相交流關心和情感! 李思儀老師上社團的韻律課,進行動作分解示範,學生也會跟著動,一點也不含糊喔! 董建甫老師上綜合課,會讓學生分組討論,設定主題的討論,即時遠距教學,還能言之有務的分組進行對話探討,活用Classroom 的多種功能! 五年三班的粘家穎說:感謝老師的用心,設計有趣的課程,影片連結、課本說明、多元的舉例,魅力超大,一點都不輸YouTuber! 二年三班粘承泰說:平常用平板玩電動遊戲,現在線上學習,發現科技產品的功能原來這麼多! 家長們聽完精彩的課程,都表示:原來大仁國小的老師都是被教育界耽誤的網紅,大仁寶寶在家自學,真的很幸福。
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停課不停學 在家快樂學數學
2021-05-28 大甲區 文昌國小 楊璦嘉 報導點閱數:763 次校園新聞因應第三級防疫措施,全校各級學校自5月19日(週三)起,停課到6月14日(週一),這段時間「停課不停學」,大甲區文昌國小的低年級小朋友們,在親師合作下,展開多元的線上線下自學課程。線上老師每天會依表定課程,按不同科目與課程活動,提供電子書與多元網路自學資源給家長和小朋友,並在派發作業與評量外,同時保持線上回覆課程與作業等相關事宜。 儘管現在有許多小朋友,從小接觸3C產品,對於手機與平板的操作並不陌生,不過由於低年級小朋友尚未正式接觸電腦課程,等待升三年級後,學校會有彈性電腦課的安排,於是低年級在居家自學期間,有關電子多媒體學習資源的使用方面,就非常仰賴家長們的從旁幫助。此外,也因在學齡上,低年級小朋友的專注力普遍較低,線上與線下的課本、習作與作業等居家學習材料交互應用,更有賴家長的從旁關心、指導與協助。 以數學課來說,觀看電子書影片等教學後,老師特別提醒小朋友們,要每天記得做功課,才不會累積作業,也請家長盡量從旁協助檢查小朋友的功課。停課前,小朋友有帶課本回家,看完數學概念的教學影片後,可以自己先寫看看課本裡的例題,寫完再請爸爸媽媽,點選電子書幫忙核對答案。檢查答案的過程,可以幫助小朋友檢視有哪些數學概念還沒弄清楚,再適時地回頭複習,把觀念學清楚。 從5月19日到今天,過了一個禮拜多一點。翔全小朋友問媽媽可以上學了嗎?哇!翔全小朋友一定是非常想念,可以和同學們一起玩數學牌卡、學乘與加減的日子吧,那時候的課堂,小朋友們都有超前乖乖戴好口罩、清潔消毒好桌椅,並且每個人都洗過手,才能和同學鬥智翻自己的牌卡,比看看誰的乘法最厲害!不過最近在疫情關鍵時刻,無論大人或小孩,可就都要避免群聚,盡量降低活動與接觸,忍耐一陣子,就像數牌一樣,也是為了換取未來乘法倍數的好日子喔。 再進入數學的「年、月、日」單元,現在小朋友就可以算一算,停課過了幾天?從5月到6月是停課幾天?數學的練習與應用,其實就在我們的日常生活裡呢!而在還不能見到同學的時候,自學有個最大的好處是,現在小朋友完全可以依照自己喜愛的方式,選擇適合的學習媒介,來進行自己的學習進度。 例如祐安小朋友每天在媽媽的陪伴下,認真地自學做數學作業;而尚霖小朋友愛用電子書學習,尚霖媽媽說透過電子學習,最能引起尚霖的學習熱忱了,只見尚霖不但自己算數學,還幫妹妹一起先修低年級數學呢;還有韻蓁小朋友已經超前了我們的進度,另外再加碼練習數學自修。 短時間內還不能跟同學們見面,不過小朋友們也透過分享在家如何進行多元學習,要鼓勵其他小朋友們,一起居家快樂學數學喔!
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碳耕飲食花園,師生實踐三好
2021-05-27 東區 臺中國小 學務處 報導點閱數:554 次校園新聞三好永續生態家園 近來學校親師生致力碳耕飲食花園計畫,一早老師就帶領著全班學生、志工穿梭在落葉堆肥場及飲食花園,孩子們專注地翻攪著落葉堆肥、拔除雜草、在花草中尋找著驚喜……透過碳耕讓校園有機廢棄物循環再利用,改善了校園土壤,良好的土壤基礎,大家一起動手種植多樣化蔬菜、花卉,不僅校園變得更漂亮,學生親自體驗學習作物從生產﹑採收﹑處理﹑烹調及與師長同學分享的完整歷程,更讓小朋友找回人與自然的連結,同時也創造生物多樣性的棲地,這整個活動結合學校長期推行的三好運動,親師生在體驗活動中有所體悟,動手實踐為地球好的善行,擔起保護大地的使命。此外,教師們不僅帶學生動手做,還將環境永續的議題融入教學課程中,讓學生於生活經驗中體驗及執行,面對目前環境問題提出可行策略,辦理親師生資源回收、師生到忠孝夜市宣導並請店家簽署「減塑不用塑膠袋」、親師生淨山及淨灘等公益行動,落實環境永續於日常生活當中,大小朋友從活動中,共知、共識並共行,將各種節能減碳的觀念,吸收內化融入生活甚至養成習慣,讓愛地球的行動從小扎根,發揮更大的社會影響力,落實低碳心生活,環保愛地球!