校園活動報導
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大愛童心影展~~正向影片展現對兒童的愛與關懷
2025-06-29 西屯區 大仁國小 學務處 報導點閱數：236 次校園新聞💜陽光午後，笑聲盈耳。6月25日下午1點，臺中市新動力國際同濟會走進西屯區大仁國小，為剛完成期末考的中高年級課後照顧班孩子們帶來一場充滿歡樂與感動的「大愛童心影展」，播放深受孩子喜愛的電影《鱷魚歌王》，為辛勤一學期的他們獻上一份特別的心靈禮物。😀 本場影展由新動力國際同濟會創會長吳沐鴻親自蒞臨，與大仁國小家長會長鍾永正及國際同濟會台灣總會中B區多位友會的會長及代表一同出席，攜手見證這段溫暖的時光。❣️ 影片由學務處與課後照顧教師團隊精心挑選，不僅劇情動人，更寓意深遠，讓孩子們在歡笑中學會勇敢，在歌聲中體會希望。隨著主角萊歐鱷魚的冒險故事展開，孩子們的眼神閃閃發亮，驚呼聲、笑聲此起彼落，有的孩子隨劇情起伏緊握拳頭，有的則眼眶微紅，深深投入。😊 活動最後進行了一場歡樂的映後有獎徵答，每一位同學都聚精會神地觀賞影片，對劇情細節記憶猶新。在學務主任充滿活力的帶領下，孩子們熱情舉手搶答、分享觀後心得，現場歡笑聲此起彼落。每一次回答，都是一種自信的展現，每一份回應，都是對影片最真摯的感受。幾乎每位同學都抱回了自己精挑細選的小禮物，氣氛既熱絡又溫馨，為整場活動畫下幸福又圓滿的句點。🤗 活動中，吳沐鴻創會長得知孩子們剛經歷期末評量，特別以實際行動表達關心，慷慨捐贈社服金，協助學校準備孩子們最愛的「精神食糧」——點心小禮包，不僅滿足味蕾，更為這場影展增添一抹甜甜的幸福。😍 鍾永正家長會長亦由衷致謝，感動地表示：「孩子們今天不只是看了一場電影，更接受了一堂無聲卻深刻的品格教育課。」他也強調：「這份來自社會與學校共同送出的關愛，將成為孩子們童年記憶中最溫柔、最閃亮的片段，如彩虹般照亮他們前行的步伐。」😁 大仁國小胡秀美校長也在活動後分享感言，她表示：「教育從來不是只有課本上的知識，今天孩子們在歡笑與感動中所體會的，正是一種生活中的學習與心靈的養分。感謝新動力國際同濟會對孩子們的疼惜與支持，讓孩子們在考後有一場如此療癒人心的電影饗宴，也感受到社會溫暖的力量。」😘 這場充滿笑聲與感動的影展，不只是一次觀影活動，更是一份來自大人們最真摯的祝福。因為有愛，再小的畫面，也能成為孩子們成長旅途中最繽紛的一幕。🥰 #優質大仁 #活力飛揚
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國光國小夏日風情的南區逍遙音樂町
2025-06-28 南區 國光國小 學務處呂玉珍 報導點閱數：297 次校園新聞國光國小絲竹樂應臺中市文化局及南區區公所之邀，參加位於半平厝公園南區逍遙音樂町的演出。 在絲竹樂團及學長姐合作無間絕佳默契下，演出了美麗的壯景，獲得滿堂的喝彩。隨後表演的音樂家黃裕翔，更是國光國小的大學長，絲竹樂團的小朋友瞬間變成小粉絲，聽著如詩如夢的悠揚鋼琴聲，心情也跟著開心起來。 今日的活動，學生們開心演出，還獲得摸彩獎品，真是充滿夏日風情的逍遙午後。
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畢業典禮-part3
2025-06-27 神岡區 岸裡國小 學務處(庭芳老師撰稿) 報導點閱數：253 次校園新聞06/12 感性時間~學弟妹的深情祝福，學長姊的畢業感恩，師長們的叮嚀祝福，把畢業典禮帶到了催淚時刻，畢業導師含淚的感性叮嚀，希望往後能聽到孩子們回來跟老師說：「我過得很好！」真的！你們「好」，岸裡的師長和你們的家人就「好」，祝福你們築夢踏實、畢業快樂?
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揮汗六月天、「折腰」稻浪間～永寧師生收割稻米饗宴
2025-06-27 梧棲區 永寧國小 學務處 報導點閱數：304 次校園新聞永寧國小與梧棲農會協同推動「食農教育創新整合計畫」，繼3月份插秧體驗課程後，6月27日收割活動接續上場。經過3個多月農業師傅的細心協助照料，當初種下秧苗的田中，如今已是黃澄澄的一片。永寧國小校長彭文貞帶領師生捲褲挽袖、彎腰割稻，透過完整地參與稻作生產過程，真實體會農夫的辛苦，培養感恩惜物之心，也更深入理解米食文化的價值跟土地深厚的情感。 永寧學生真是很可愛，3月插秧後就常往田裡跑，時不時去關心一下親手種下的秧苗。終於盼到要收成的這一天，農師傅首先帶領眾人在田邊以簡單儀式祭拜，答謝土地公的庇佑。藉由這個儀式，永寧孩子們也真實感受到「食果子拜樹頭；食米飯拜田頭」，不僅只是一句俗諺，而是農夫對土地尊重、敬天謝天的真實情感，映照出先民「飲水思源」、「感恩圖報」的傳統美德。緊接著在下田之前，農師傅跟小朋友們講述收割技巧：鐮刀對準要收割的水稻稻莖，刀子朝下，不可以亂揮以免自傷或傷人，割下的稻穗也要整把放好，方便後續處理。 「老師，我真的體會到什麼叫『汗滴禾下土』，而且是暴汗喔！」五年乙班的仕軒一邊擦汗一邊說著。沒錯！夏至剛過，在六月艷陽天，收割稻作是一件十分辛苦的事。即使只是十多分鐘的割稻體驗，也足夠讓每個人都汗如雨下。割下來的稻穗接著要脫下稻穀，那就得要靠「手摔桶」了；原來「摔桶」是古早時候用來手工脫穀的工具，將割下的稻穗在「摔桶」上面使勁地摔呀摔，就可以將珍貴的稻穀「摔」進桶子裡面收集起來了。五年甲班苡玹說：「摔稻穀真的好費力，手都酸了，每顆稻穀都得來不易，真是『粒粒皆辛苦』啊！」農師傅笑著說：「別擔心，其實現在的農夫比從前幸福，因為農業都機械化了，使用割稻機、聯合收穫機，大幅工作提高效率，已經輕鬆多了，歡迎你們以後一起來務農喔！」 「食」與「農」本就密不可分，孩子們經歷了早上辛苦的收割勞動，肚子早已飢腸轆轆，中午大家在興農里家政班媽媽們的協助下，享用香噴噴的米食饗宴～「古早味飯糰DIY」，滿滿一桌子的好料，還有一鍋筍子湯。透過這系列課程設計，永寧孩子認識碗中的飯如何從產地到餐桌的旅程，也學會做出美味的米食料理，讓家鄉在地農業文化在舌尖上永續傳承。 校長彭文貞表示：永寧國小食農教育藉由「三生課程-生態、生產與生活課程」三生一體的實施，傳承在地米食文化，也期望學生未來能更加友善環境、尊重自然、關懷生命，創造生活永續。
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深耕三十二載 感恩玲珠姐榮退
2025-06-27 西區 中正國小 林寶齡 報導點閱數：275 次校園新聞本校資深職工饒珠女士服務滿32年，將於本學期光榮退休。玲珠姐以默默耕耘、勤懇踏實的精神，將人生最美好的歲月奉獻給中正國小，長年如一日守護著校園。她見證了學校的發展，也陪伴無數師生度過寒暑，從除草清潔、公文遞送到搬排桌椅，處處可見她勤奮的身影；這份無聲的付出，早已深植人心，令人感恩與敬佩。利用期末校務座談會，全體同仁感謝她為學校的辛勤付出，並誠摯祝福玲珠姐退休後生活自在愉快、身體健康、平安順遂。
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畢業典禮-part2
2025-06-27 神岡區 岸裡國小 學務處(庭芳老師撰稿) 報導點閱數：266 次校園新聞06/12 頒獎ing~俗話說「行行出狀元」，而我們岸裡「生生有專精」，畢業不是結束，而是成長茁壯的開始，祝福每位畢業生都能在自己喜愛的領域認真前行，發光發熱，岸裡永遠愛你❤️
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第80屆畢業典禮-part1
2025-06-27 神岡區 岸裡國小 學務處(庭芳老師撰稿) 報導點閱數：244 次校園新聞06/12 典禮前活動花絮，全體師生共同勉勵與祝福❤️
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?學長姐出任務！國三大揭密，畢業生笑聲連連✨
2025-06-27 神岡區 岸裡國小 輔導室 報導點閱數：257 次校園新聞岸裡國小6月9日上午，六年級畢業生迎來一場別開生面的國中生活講座。與以往由師長或外聘專家擔任講師不同，這次主講人是三位現就讀國三的本校優秀畢業學長姐，他們受輔導室與琦光主任邀請，回到母校進行「國中生活大哉問」分享會，內容貼近學生心聲、氣氛熱烈。 輔導室事前調查畢業生對國中的各種疑問，從課業壓力、同儕相處，到是否能談戀愛、能否攜帶手機，問題五花八門。學長姐們以輕鬆幽默的對談方式，不僅解答問題，更以自身經驗給予實用建議。 當被問到「國中可以談戀愛嗎？」時，學長笑說：「班對很多，但能兼顧課業就沒事！」另一位學長則坦言自己國一談戀愛卻被班導聯絡家長，提醒學弟妹各校規定不一，還是要謹慎應對。 面對「國中功課多嗎？」的疑問，學長姐們異口同聲表示：「確實比小學多一點，但只要合理安排時間，也能兼顧娛樂與學習。」至於「午餐好吃嗎？」學姊則打趣回應：「你們覺得這點費用可以吃多好？加油，撐過三年就好了！」讓現場笑聲不斷。 針對「如何面對國中小團體？」問題，學長姐們則建議：「一定要和同學打好關係，因為三年相處很長，要盡早找到志同道合的朋友！」 整場活動充滿互動與笑聲，畢業生們直呼「收穫滿滿」，紛紛表示對國中生活的未知感大幅減少，信心倍增。講座在師生的掌聲中圓滿結束。 校方感謝三位學長姐熱心分享，也感謝輔導室用心籌畫，讓這場「學長姐解密國中生活」活動成為畢業生難忘的寶貴回憶，幫助他們以更積極的心態迎接人生新階段。
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忠信班際競賽熱火朝天，大家期末一起來運動吧！
2025-06-27 西區 忠信國小 體育組張弼勝 報導點閱數：369 次校園新聞終於到了學期末，辛苦了一整個學期，大家就一起來運動一下吧~！ 六年級的樂樂棒球賽，無論揮出滾地或高飛，選手們都奮力衝壘得分；五年級投籃競賽，竟有五、六位女生連續一球中的，驚艷眾人；四年級躲避球競賽，每個班級上場後都發揮出超水準演出，比賽可說是高潮迭起；三年級健身操比賽，看著小小身軀隨著音樂呼喊跳躍，真是活力滿滿。 多運動有益身體健康，希望大家放暑假時，身體可別跟著放假，也要記得多運動喔！
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? 超強「搬」手隊出動！
2025-06-27 神岡區 岸裡國小 教務處(楊孏梨) 報導點閱數：287 次校園新聞6月9日，六年乙班在蕙嬪老師的帶領下，僅用一節課就完成圖書室大搬遷，將書籍迅速運送至社區共讀站「岸裡好識多」，展現出絕佳的團隊精神與行動力。接下來，學校將進行圖書盤點作業，預計在盤點完成後提供全新的閱讀空間，敬請全校師生拭目以待。 「我從來沒想過搬書可以這麼快！」六年乙班的同學笑著說，「大家分工合作，一點都不覺得累，反而很好玩！」 蕙嬪老師表示：「看到孩子們彼此幫忙、認真投入，真的很感動。希望藉由參與共讀站的準備，能讓他們更珍惜書籍，也對社區公共資源產生責任感。」 「老師，我們還能幫忙整理書嗎？我覺得整理書很有成就感！」有學生在搬完書後主動提出協助後續盤點，展現出對共讀空間的期待與熱忱。 岸裡國小致力打造優質閱讀環境，期盼透過「岸裡好識多」共讀站，鼓勵學生愛上閱讀，開拓知識的無限可能。