校園活動報導
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學習不一樣~大里高中「微課程」未來職涯超前部署
2024-10-20 大里區 大里高中 教務處 報導點閱數：307 次教學活動還在為未來的方向感到迷茫嗎？別擔心，大里高中的微課程來了！每學期一次的「學科大探索」，10月18日（五）盛大開展，這次請來中山醫學大學的重量級教授，把心理學、營養學、醫學影像、物理治療等專業知識一網打盡，讓學生們用腦力旅行的方式提前進入大學殿堂！ 心靈充電站：韌性不倒、迎戰挑戰 公共衛生學系楊浩然教授的「心理韌性」課程告訴我們：人生就像跑馬拉松，心態才是關鍵！學會如何面對困難時依然穩如泰山，打不倒反而越戰越勇。 營養X就業：吃得聰明、賺得開心 營養系主任陳璟賢老師傳授如何吃得營養又不失樂趣，還幫忙分析未來營養師的就業市場，讓大家可立志成為「美食中的專業顧問」。重點是有招收社會組的學生報考喔！ 醫學科技狂想曲：智慧醫療不只是未來 醫學影像暨放射科學系莊濬超主任帶領503班學生進入醫學科技的領域，精準醫學的科技、AI輔助診斷，讓學生學會如何在X光片中「看穿」健康的奧秘。 從腸道出發：揭開益生菌與健康的奧秘 所有的疾病都始於腸道。健康產業科技管理學系詹明修副教授和同學分享並討論微生物與健康的關係，並強調益生菌對健康的益處，幫助學生了解如何透過飲食維持健康。 行走的健康百科：物理治療師的神奇世界 劉昕璇老師生動地解說了物理治療師如何成為行走的健康百科。無論是運動傷害還是慢性病，治療師總能化身超級英雄，用專業手法重新找回動力。（舉手！有五十肩的老師可先預約！） 全面探索：從心理學到職涯路徑圖 心理學課程讓學生挖掘這個神秘領域的魅力，黃玉蓮副教授告訴學生「你所不知道的心理學」，鼓勵大家追隨好奇心的腳步，進一步探索自己的未來可能性。現場還有兩位體育班田徑與游泳專長的學生前來旁聽呢！ 知識旅程，影響深遠 這次的微課程為學生未來的學習鋪設了一條清晰的路徑。無論是科學迷還是健康管理愛好者，都能認識科系特色，為自己的人生導航。誰說高中生活只有課本？大里高中的微課程告訴你：學習，其實是一場多元又豐富的體驗！
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教育交流無國界，共學共好共繁榮
2024-10-19 西屯區 重慶國小 幼兒園新聞聯絡人 報導點閱數：240 次教學活動113年10月18日新加坡校長參訪團來到重慶附幼，為了迎接這群來自新加坡的嬌客，各班老師利用影片、圖片或是書籍來向幼兒介紹新加坡的地理人文、風俗民情，有些班級配合國慶日的活動，在教室裡懸掛了各國的國旗，從國旗來介紹新加坡這個國家，比如新加坡國旗上的星星和月亮有什麼意義嗎？紅色和白色又是代表什麼意思呢？有些班級在牆壁上貼了地圖和不同人種的照片，讓幼兒從地圖中找到新加坡的位置，並透過照片知道新加坡有四大種族，是一個種族融合、文化多元的國家。 當天新加坡參訪團有包著頭巾的穆斯林、黑皮膚頭上點著紅點的印度人和華人，因為老師事前的介紹，幼兒對於膚色不同或是穿著不同的客人們，先是抱持著好奇的眼光探視，接下來是此起彼落的「Good morning！」、「Hellow！」、「Hi！」，讓客人們感受到幼兒熱情的歡迎。 宜呈說：「今天我有看到包頭巾的客人，我上次去麻六甲清真寺也有看到包頭巾的人喔！」 予熙說：「客人陪我一起拼圖，我很喜歡她。」 思妘說：「我跟客人說Hollow，她也跟我說Hollow！」 參訪團在重慶附幼參觀了幼兒園教室內的學習區運作，也進到資材室與教具室了解物品的收納與經費的運用，在最後的座談會上重慶附幼團隊將自己的教學理念和園所經營傳達給參訪團做為參考，參訪團也提供今天參訪的心得給重慶附幼團隊作為改進的依據，參訪團的校長們與重慶附幼團隊互相交流、彼此學習。 美芬校長說：「感謝重慶附幼團隊用心耕耘、齊心協力，讓此次的活動圓滿成功！透過這次國際交流的機會，相信不論是參訪團還是重慶附幼團隊都是收穫滿滿，教育交流無國界，共學共好共繁榮，受益的不只是老師，對幼兒來說這也是一次難得的體驗，透過接觸不同的人種和文化，開拓幼兒的新視野，幫助他們從不同角度認識這個世界。」
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生涯體驗列車入班 新光奶油造型好好玩
2024-10-18 太平區 新光國中 張易書 報導點閱數：250 次教學活動生涯體驗列車入班 新光奶油造型好好玩 新光國中接合社區高中資源辦理生涯體驗活動 從來沒有想到，奶油擠花可以這麼親民，又這麼的有特色！ 新光國中為了讓更多的孩子，探索自己的生涯路徑，特地媒合社區高中的資源，為申請的班級，提供不同主題的生涯體驗課程。 今日的體驗課程是奶油擠花，不同於去年只是把奶油放入花嘴，擠出不同的造型，今年度慈明高中的講師，還變化出杯子蛋糕的造形設計，每一位體驗的新光孩子，拿到自己的杯子蛋糕基模，透過簡單的科學麵、OREO餅乾等隨手可取得的食材，在老師的指導下，每一位孩子，都創造出自己獨一無二的杯子蛋糕。 每一次進行這樣的生涯體驗課程，都會擔心會有孩子覺得「此非吾志」，但是今日上課前，輔導室也提醒孩子，關於生涯的探索，除了自己認知的喜歡之外，還有一群你之前沒有想過，但有可能透過實作之後，會喜歡的課程。 感謝慈明高中講師今日帶來的奶油擠花體驗，還有兩位專業的助教學姐，著起專業的烘焙制服，就是給人爽朗、專業、可信度很高的感覺。 幸福的新光孩子，不用舟車勞頓到校外，就有輔導室聯繫的社區高中資源，把生涯列車開進教室裡，感謝輔導室佳璿組長的聯絡，也感謝今日體驗的孩子，認真、投入，而且很有創意的產出獨一無二的作品！
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主題海報—防制藥物濫用
2024-10-18 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：216 次教學活動「藥物濫用的預防方法…」學生們一邊欣賞海報一邊閱讀海報內容。北屯國小主題海報出刊嘍！每學期各年級優質的小朋友，會聚在一起發揮創意，創作主題海報，本月主題「防制藥物濫用」。藥物濫用的預防方法：拒8防7請請您幫幫我 · 摒拒不良嗜好如抽菸、喝酒 · 善用好奇心，不要以身試毒 · 尊重自我，堅決拒絕 。
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主題海報—法治與人權
2024-10-18 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：256 次教學活動北屯國小主題海報出刊嘍！每學期各年級優質的小朋友，會聚在一起發揮創意，創作主題海報，本月主題「法治與人權」。人權教育或法治教育的內. 容絕非只是法治、法律等單向知識的傳授，而是在於培育國民具有獨立的思. 考能力與民主素養，進而具有尊重社會少數價值的氣度與習慣。
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義起童樂 愛樂飛揚在北屯
2024-10-18 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：214 次教學活動感謝聞韶軒室內絲竹樂團以「義起童樂、愛樂飛揚」為主題，蒞臨北屯國小演出，演奏數首膾炙人口的歌曲，讓北屯師生在炙熱的午後，聆聽一場音樂的饗宴。
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不油自煮在新光，飲食文學手腳忙
2024-10-18 太平區 新光國中 張易書 報導點閱數：332 次教學活動不油自煮在新光，飲食文學手腳忙 新光落羽松社群系列研習 最近有熱門的「黑白主廚」節目，引發了熱烈的迴響，新光國中落羽松社群的研習，就從這裡出發，從黑主廚的「不油、自煮」課程，到今日下半場的白主廚「儂裝蛋抹」活動，讓飲食文學，不僅僅是文字的堆疊，還有著現場國文老師，手忙腳亂的實作活動了！ 感謝校內的碧真老師，擔任今日研習的主講，操作了上學期釀造醬油的後續行程，在黑溜溜的醬油汁中，分享著煮醬油的密技，在完成上半場的研習之後，利用剩下來的器材，加碼進行白花花的水沁鹹鴨蛋的活動，黑白兩種食材，在今日的新光大主廚碧真老師教導下，國文老師男男女女老老幼幼，開玩笑的說：今日入廚下，人人都要洗手熬醬油，熟諳姑食性，自產自銷嘗。 今日的課程，最困難的是「跨領域數學計算題」，國文老師們必須拿出計算機，計算配方食材的比例，家政教室裡，時不時傳來「這個要乘以多少？」「三人份的比例要怎麼算？」「磅秤歸零要壓哪裡？」的熱鬧對話。 兩節課的時間裡，產出獨一無二，絕無僅有新光牌醬油，並且預計在三十天候，檢視儂裝蛋抹-----鹹鴨蛋，是否成功！ 感謝今日碧真老師的指導，新光國中落羽松社群夥伴的參與，人人動手做，東西好好吃！
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守護未來 防災教育從幼兒開始
2024-10-18 后里區 后里國中 學務處 報導點閱數：305 次教學活動10月18日本校順利辦理臺中市幼兒教育人員防災教育工作坊，原定於10月3日舉行的研習因山陀兒颱風的來襲，而延後至今日舉行。這場工作坊旨在提高幼兒園教育工作者的防災意識，並以維護幼兒安全為主軸，探討校園面對天然災害的應變策略。本次活動特別邀請了教育部資訊及科技教育司李佳昕專案管理師擔任主講人，帶領參與者深入瞭解如何在幼兒園環境中有效應對自然災害，確保學童的安全。 首先由賴勝豐校長致詞表示，每次到校訪視時，都會特別留意幼兒園學童的表現。他提到，看到孩子們在防災演練中認真、可愛的模樣，總讓他心生感動，這些小小的舉動展示了孩子們對防災的重視和專注。他認為，防災教育不僅是行政人員的責任，還需要全體幼教夥伴們齊心協力，共同提高校園的防災韌性，保障學童在臨災避難時的安全。他特別推崇李佳昕管理師的專業學養，期許大家透過這次的講座能有所收穫，進一步提升幼兒園的防災韌性。 李佳昕專案管理師以「幼兒園的校園安全」作為主軸，帶領現場的幼兒教育人員進行了一場深入的防災教育講座。她強調，校園建築的安全性是防災工作的基礎，必須從根本上確保校舍在各種災害中的穩定性。她特別指出，在災害發生時，校園中的設施如逃生通道、警報系統等，必須完全符合安全標準，並定期檢修，以確保在危急情況下能有效保護學童和教職員工的安全。 此外，李管理師進一步介紹了如何在日常教學中，將防災意識融入課程，並強調教師在應對災害時，應具備迅速反應與沉著應變的能力。她指出，防災教育不僅僅是對應急措施的了解，更是對心理素質的培養，特別是面對幼兒時，教師的冷靜與專業會直接影響孩子們在危機時刻的行為表現。 為了讓現場參與者更加直觀地掌握防災技能，工作坊特別安排了「十字路口」分組演練，在這一環節中，參與者被分為四組，透過下達災害情境，模擬了各種災害場景，如水災停課、幼兒高燒、火災逃生和地震疏散等，並根據不同情境，想方設法思考應對措施。李管理師以手舉牌「○」、「X」分別代表兩難狀況，由老師進行選擇，並說明理由。由各組組長主持討論，講師和輔導員也扮演組員角色分別到各組參與討論，這種互動式的教學方式，不僅增強了參與者的實際操作能力，還促進了彼此之間的交流與學習，讓他們能夠將理論與實務結合，進一步應用到日後的教學活動中。 最後，教育局承辦人宋淑娟校長於綜合座談時呼籲，所有幼兒教育工作者持續關注防災教育，並將其視為日常教學中不可或缺的一環。她強調，防災教育不僅關乎學童的生命安全，更是國家未來的基礎建設之一。宋校長希望透過此次工作坊，能夠讓參與者們深入理解防災的重要性，並在各自的教學崗位上，努力推動防災教育的落實。 這場以幼兒教育為核心的防災教育工作坊，不僅提供了理論與實務的結合，還促進了幼教人員之間的經驗分享與交流，讓他們在日後的教學中能夠更有信心地面對各種突發狀況。活動結束後，參與者們表示收穫豐富，期待能將今日所學運用於未來，為孩子們創造一個更安全的成長環境。
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狂賀北屯國小榮獲環境教育實作競賽第二名-2
2024-10-18 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：205 次教學活動賀！本校學生參加臺中市環境教育實作競賽成績優異，將代表參加全國賽，期望學生透過環境教育的創意與實作成果，將環境行動力落實於日常生活中。感謝洪玉玲老師指導六年級學生，以當前防災教育議題中之建物減災結構，進行長達一年的追蹤研究與實作，培養學生發掘環境問題與解決問題能力。
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狂賀北屯國小榮獲環境教育實作競賽第二名-1
2024-10-18 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：189 次教學活動「感謝玉玲老師及孩子們的努力…」賀！本校學生參加臺中市環境教育實作競賽成績優異，將代表參加全國賽，感謝洪玉玲老師指導六年級學生，以當前防災教育議題中之建物減災結構，進行長達一年的追蹤研究與實作，培養學生發掘環境問題與解決問題能力。