校園活動報導
-
當你長大的時候
2021-10-12 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：428 次教學活動〖一場專屬於六年級孩子的生命書寫與心靈對談。〗 華小六年級的孩子們即將邁向人生的不同階段，班級導師與教務處協同進行了繪本分享與延伸寫作課程，透過維京國際出版的《當你長大的時候》繪本導讀，把人生風景當成一卷緩緩舒展的圖畫，邀請孩子回顧當下珍貴的事物、描繪出面對未來的心情，陪著孩子透過書寫安頓身心，為勇敢前行的自己加油。 邀請您透過細膩的書寫文字，一同閱讀、感受屬於這群大孩子的生命思考吧！
-
愛上閱讀-「幼」來說故事
2021-10-11 大里區 竹仔坑國小 幼兒園 陳瓊如 報導點閱數：574 次教學活動上學期因疫情停課多日，健民附幼老師們指定「閱讀」為孩子的暑假作業，並安排10月舉辦說故事比賽展示孩子的暑假作業成果。中大班的彩虹班孩子代表參加說故事比賽，太陽班的新生弟弟妹妹則幫忙串吸管做獎牌。 剛開學，彩虹班孩子對於在同學面前說故事感到很緊張，為此，老師在轉銜時間大量說故事讓孩子模仿，並且加入例行性活動-故事天使，請舊生先示範說故事、在故事結束後給予鼓勵等方式，也邀請家長陪伴孩子共讀、練習說故事。然後「故事天使活動」在班上變成流行，彩虹班的孩子開始主動閱讀，探索書本上文字及圖片。 在說故事比賽當天，彩虹班孩子一一在太陽班弟妹們面前說故事，並且曾經有上台說故事的孩子都獲頒「故事天使獎牌」，從中得到成就感。活動結束後孩子們詢問老師什麼時候才能再上台說故事？而未上台的孩子也紛紛告訴老師：「我也要試看看！」 透過說故事活動創造一個孩子表現的舞台，也給予孩子正向、自信經驗，讓閱讀的種子在孩子的心中發芽。
-
戲胞人生《開麥拉》！
2021-10-11 西區 忠孝國小 學務處 葉鎂鳳 報導點閱數：573 次教學活動『你從來都不聽、你從來都不聽、你從來都不聽．．．』 『你傷透我的心、你傷透我的心、你傷透我的心．．．』 忠孝國小戲劇社，是學校眾多社團中，人氣很旺的社團之一，參加學生人數眾多，學生的表演細胞，總是能透過肢體與語言的訓練過程，或說、或唱、或笑、或哭，潛力被激發出來並獲得笑聲滿堂！ 10月8日戲劇社的團練實況，雖然只是一堂平常不過的練習，但在指導老師簡貝和安利引導之下，仍然充滿張力與效(笑)果，令在場的新成員們為之嘖嘖稱奇，卻又躍躍欲試！ 戲裡戲外都是人生，戲劇社師生們透過話劇，將生活的點點滴滴，家庭、學校、親情、友情等各方面的縮影，藉由劇本台詞、細膩刻劃，展現在劇碼之中，是戲、也是生活，是學習、也是成長！ #忠孝戲劇社其他報導 https://reurl.cc/V51A6n https://reurl.cc/43Wp7D #忠孝國小社團
-
幸福手作，月見糰子
2021-10-10 西區 忠孝國小 學務處 葉鎂鳳 報導點閱數：475 次教學活動中秋節畫柚子?柚子帽? 中秋節吃月餅? 中秋節來點特別的，這次和日本人吃一樣的－『月見糰子』吧！ 今年配合中秋節慶，忠孝國小四年九班的學生們，在級任簡麗玉老師和營養師的指導之下，自己動手DIY做了『月見糰子』，小巧可愛的月見糰子，不是用麵粉，乃是用糯米做的喔。 『哇！做出這麼多種顏色，不同顏色、不同口味的月見糰子，你喜歡哪一種口味的呢？』 『我通通喜歡，好看又好吃！』 忠孝國小食育課程是全校學生最喜愛的課程之一，也是最幸福，最飽眼福、口福的課程了。
-
課後照顧，就是不一樣
2021-10-10 西區 忠孝國小 學務處 葉鎂鳳 報導點閱數：930 次教學活動這一天(10/1)傍晚16時多，放學後的時間，在忠孝國小二年級課後照顧班教室，老師利用二年級學生們已經完成功課之後的閒暇時間，正在黑板上進行《漢字圖示(一)部首篇》的有趣語文課程活動。 主講人正是這本書的『繪者』－賴慧容老師。 沒錯，忠孝國小老師自編教材，由鄧千代老師主編、賴慧容老師繪圖，讓低年級的孩子透過這本教材可以輕鬆學國字，並正確認識國字的形體。 賴慧容老師在黑板上正利用象形部首並透過簡單的圖畫，擴充孩子們對國字造字的有趣意象，孩子們各個凝視、注視著，在象形文字世界，優游一番，好玩又有趣！ #《漢字圖示(一)部首篇》: 1.收錄214個漢字部首 2.內容介紹每個部首意義、古文字、六書造字法、圖示、筆順和例字。 3.圖示呈現漢字從具體、半具體到抽象的演變過程。 #低年級學國字(部首)最佳工具書/教材！ #2021年4月初版，國家圖書館出版品編目找的到喔！
-
奠定基礎 更上層樓-2
2021-10-09 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：379 次教學活動學習扶助的目標是：輔導低成就學生，弭平學力落差；提升學生學習效能，確保學生基本學力；落實教育機會均等理想，實現社會公平正義。本校申辦二至六年級，三種領域的學習扶助課程。學生努力學習，教師熱心教學，共同邁向成長與進步。
-
奠定基礎 更上層樓-1
2021-10-09 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：388 次教學活動「這個單字要多一個t…」學扶學生在互學的策略之下，有長足的進步。為協助學生奠定學習基礎，本校申辦二至六年級，三種領域的學習扶助課程。篩選國語文、數學、英語文三科目（領域）學習低成就學生，及早即時提供學習扶助，弭平學力落差。學生努力學習，教師熱心教學，共同邁向成長與進步。
-
玉芳老師展風華 宋詞教學歌聲佳
2021-10-08 太平區 新光國中 張易書 報導點閱數：914 次教學活動玉芳老師展風華 宋詞教學歌聲佳 新光國中自辦觀課活動 宋詞可以怎麼教？玉芳老師唱給你聽！ 在觀課中，我們發現玉芳老師在課堂的一開始，就預告孩子，在這一堂課中，預計要進行的教學內容與活動，並且預告學習診斷的方式。 教學的主體孩子，是今年度新接手的三年級孩子，在詞選這一單元中，玉芳老師準備了三闋作品，作為教學的延伸，為了讓孩子加深補充教材與延伸教材的聯結，玉芳老師從課文中「詞中之后李清照」作為延伸的起點，接著準備詞中之帝李後主的作品，最後以愛國詩人陸游的作品作為小結論，再延伸到下一個教學主題。 宋詞可以怎麼教？玉芳老師展風華，宋詞教學「唱」給你聽，透過每一文本作者的背景介紹，加深孩子對於選擇文本的印象，透過作者背景故事的介紹，讓詞的文本教學，有了作者生命的印記。在每一闕詞中，玉芳老師找到相關連的歌曲，透過現在孩子最喜歡的歌唱元素，把本來就是宋朝的「流行歌曲」，用現代的方式演繹出來。歌手劉文正、鄧麗君、張清芳這一些不同世代的大腕，把八百年前的作品，傳唱出來，玉芳老師最厲害的地方，也是其他老師無法複製的特色，就是她的好歌喉，透過主動引導、麥克風大聲唱出來，讓古韻新歌，在今日的課堂中悠揚。 除了熟稔的教材內容之外，玉芳老師也設計了宋詞今寫學習單，並且能預知孩子進行學習單書寫時的難處，減少的原本宋詞「填詞」的規範，學習單本來就非為了考倒為難學生而存在，透過簡化的宋詞規準，讓孩子也能填寫出自己風的宋詞作品。 診斷性評量的方式，往往帶給學生壓力與分數的刻板印象，玉芳老師結尾時，透過宋詞成詞語「比一比」的方式，讓不同組別的孩子，上台依照挑選的詞語，比出動作來，而台下的同組夥伴，則要透過台上「比手畫腳」的同學，猜測出就是謎底是剛剛教學過程中的哪闕詞。 一場45分鐘的教學演示，玉芳老師展現了108課綱的找一找、想一想、說出來、為什麼等核心的素養，並且讓孩子學習了如何把死板板的宋詞，幻化成現代版的畢業詞，一方面呼應了108課綱，一方面結合了生活議題，這大約就是素養教學的體現吧！ 在觀課後的議課，國文領域夥伴紛紛提出的針對今日觀課的幾個優點的整理，並且也提出了觀課的建議，讓語文領域透過今日的觀課中，學習到可以學習到的部份，也覺察到我們無法複製玉芳老師的部份----歌聲實在太好了，實在非一般人所能企及啊！ 國文領域公開課，「玉芳老師展風華 宋詞教學歌聲佳」成功！
-
在閱讀的世界裡認識中秋節！
2021-10-08 西屯區 重慶國小 重慶國小教務處 報導點閱數：535 次教學活動9月是一年一度中秋佳節的日子也是即將進入初秋的季節， 因應新冠病毒的防疫政策，許多縣市禁止民眾在騎樓烤肉，那中秋節的這個月不就沒辦法聞到「一家烤肉萬家香的景象了嗎?」，別擔心，重慶國小這個月的主題書展購入了一系列與中秋佳節與賞秋相關的書籍，準備要讓重慶國小的莘莘學子在9月份能夠有書香的陪伴，讓學生能夠透過閱讀時節相關書籍，更了解秋天季節的意境之美與中國的傳統文化，更深入體會秋意之美。 本次主題書展在一進校門穿堂處設置本次主題書展區，由設備組長林于涵老師及閱讀推動教師蕭妏芯老師共同布置與規劃，本次書展區擺上充滿秋意的松果與樹木木頭，更顯得秋天意境的到來。另外，本次書展還有展示與中秋節相關俗諺由來小知識，例如「偷挽蔥，嫁好尪；偷挽菜，嫁好婿」是未婚女子為了能在未來嫁到好的老公，在中秋節這晚會農園裡偷摘青蔥、青菜，再根據偷摘到的青蔥、青菜的多寡和品質好壞，來判斷未來嫁的老公資質、條件如何，但一直到日治後期，因為戰爭物資匱乏，許多農友抱怨青蔥、青菜未成熟就被偷摘，導致收成有限，此項習俗才漸漸消失，透過與中秋佳節節慶可以讓學生了解俗諺由來，讓學生除了了解中秋節由來以外，也能了解過去祖先們過節慶的習俗。展區有問答單考驗學生理解程度，完成者可獲得重慶閱讀點數；另一項主題活動是Bingo學習單，請學生閱讀本次書展書籍後，完成3條連線者即可獲得由學校準備的迷你又可口的「迷你月餅」。 本次參與活動學生五年級尤0威同學說:「因為這次疫情的關係沒辦法烤肉，但是我看了這次中秋節主題書展的書後對中秋節有更多的認識，像是【月亮是甚麼味道】和【月餅的由來】，這是我平常不會閱讀的書本真的是非常有趣。」五年級廖0辰同學說:「這學期的第一個主題書展跟中秋節有關，這次中秋沒有烤肉，但是連假4天家庭活動也很豐富，連假過後參加書展活動問答，看完後我覺得古人的想法真是太神奇了，雖然現在已經沒有這個文化，但是透過閱讀可以學習也是很有趣。」 校長胡秀美表示:「在這樣疫情下也要讓重慶國小的學生在充滿時節的閱讀環境，本次校園書展首次在校園川堂布置，讓學生在隨手就閱讀的環境，因此下課時經過展區常常看見學生投入閱讀書展書籍的模樣。」閱讀放大我們視野，閱讀使我們翱翔。
-
孩子不要怕，老師們正在樹下仰望你
2021-10-08 新社區 東興國小 新聞聯絡人 報導點閱數：2738 次教學活動樹攀是一種老少咸宜、兼具挑戰和趣味性的休閒活動，新社區東興國小為了讓學生親近學校的大樹，讓孩子體驗大樹的厚實及生生不息的生命力，特地邀請陳東榮攀樹師擔任親樹教育講師，指導師生一起攀樹，讓老師們回味童年「爬樹」的樂趣，藉由攀爬過程讓孩子與大自然近距離的互動，親樹、愛樹、護樹更讓情意教育深化與扎根。 一早，陳東榮攀樹師拿起鍊鋸將校門口一棵四層樓高的老榕樹的垂枝及枯枝修剪，增加通透性及減少風阻，提升樹體力學結構，避免樹幹劈裂傷人，完成修剪儀式後，在高大榕樹上垂掛了六根繩子和一座造型輕巧的秋千，地上也整齊地擺放著頭盔、安全帶、鎖扣等工具，引來路過的社區民眾好奇張望。 下午第一節課是老師的研習課程，陳教練說攀樹有「三部曲」，首部曲介紹攀樹技術、二部曲體驗攀樹、最終曲藉心流理論感受到自己的成長和行動的意義，並透過不斷突破自我，解決問題來肯定自己的價值，增加深刻而持久的幸福感。 教練解說完基本操作技巧，老師們分組就緒後，攀樹活動正式登場。幾位老師已經有上樹經驗，所以熟能生巧很快就攀上枝頭；第一次攀樹的老師雖然手忙腳亂，也有人手掌磨出水泡，但慢慢地大家抓到攀樹的訣竅後，紛紛漸入佳境，順利地奮力往上攀爬。 待老師們一一上樹後，接著就要現學現賣，指導五年級的學生攀樹了，老師們耐心地指導學生穿戴裝備，並感同身受的告訴孩子：「不要怕，老師知道你可以的，加油！」「蘅峻，你又進步一點點了。」老師一面鼓勵孩子不要怕，一面仰望孩子的美麗畫面，真是令人感動。 蘇煜崴說：剛開始爬樹因為高度有點害怕，完成後看見不同角度的校園與樹下的同學，感覺很特別。周睿晟懸吊在半空中，嘻嘻呵呵的一點兒都不想下來，他說：「上頭空氣很不錯」，引來一片笑聲。傅昱慈雖然手掌磨破皮了，她還想再自我挑戰。陳伊鎔說往下看，感覺有點高，心臟撲通撲通跳個不停；往上看，感覺離天空更近了，這種感覺很特別。整個攀樹的過程，緊張和興奮的情緒交替上演，既刺激又好玩。 今天吳蘅峻雖然沒有挑戰成功，但他非常勇敢的跨出第一步，他說：我很開心，因為我突破心理障礙了。 校長廖梅芳表示，攀樹體驗課程讓孩子迎向自然，學習保護自己、藉由攀樹跟樹木親密接觸，對孩子們很有幫助，每當有人爬上去時，樹下總是有熱情的加油聲，這種鼓勵同伴奮勇向上爬的運動精神，真的很棒！我們相信東興的孩子，經由親樹課程的實施，未來不僅能勇敢接受各種挑戰，也能展現對同學們的溫柔關懷，成為頂天立地的好孩子。